有關我的學校初中作文集合8篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的學校初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的學校初中作文 篇1

我的學校是最美麗的校園！

走進快八年的校門口一看，一棟四層高的教學樓。我的寬敞明亮的教室在二層中間。來來往往可愛活潑的同學們和辛勤的老師，耳邊傳來微小的說話聲、笑聲……這就是我心目中最美的學校——沂水縣特殊教育學校。

清晨，太陽沒出來。我們已經開始晨跑了，我們的口號多麼響亮。太陽悄悄露出半臉，同學們整整齊齊的隊伍站在教學樓前，注視着迎風飄揚的五星紅旗徐徐上升。結束後我們已坐在明亮的教室裏，每個教室傳來了朗讀聲。

中午，我們結束了半天的課程。去食堂咯。燦燦的陽光照耀整個校園，一切都顯得生機勃勃。池塘裏銀光閃閃的水，一羣金魚在水中悠閒的游來游去。同學們吃飽飯出來，唧唧喳喳聊個不停。

晚上，同學們在月光下散步、玩遊戲、和老師交流等。深藍的天空一望無際，就像巨大的海洋。彎彎的月亮像小小的船，繁星像無數條魚在大海中玩耍。晚自習開始了，每個視窗燈光明亮，教室裏一片安靜。

啊！多麼美麗的校園！

沂水縣特殊教育學校，我愛你！ILoveYou！

我的學校初中作文 篇2

我的初中學校離我家只有九百米的距離，我每天都可以走着去走着回，不像小學那樣需要爸爸接爸爸送了。也是因爲我的初中學校離家近的緣故，我在初中學校待着的時間很長，我是指每天待在學校的時間很長，因爲離家近，我還申請了當值日生，不僅自己值日那天回家晚，而且住得遠的值日生如果有急事，我也會幫忙攬下，這樣別的住得遠的同學就可以早一點點回家了。

我的初中學校裏面還有小學和幼兒園。和我們初中部的教學樓不一樣，幼兒園是一棟矮矮的教學樓，前面還有一塊五顏六色的小操場，有圍欄圍住的，幼兒園的小朋友們就在這裏面上課和玩耍。小學部的教學樓則是在我們初中部前面差不多的一棟六層樓高樓房，區別是教學樓前的字，我們初中部教學樓前的字是：格物、致知，而小學部教學樓的字是：誠實、守信，這四個詞合起來就是我們初中學校的校訓了。

我的初中學校有很多優秀的年輕老師。和我就讀的小學有所區別的是，我的初中學校年輕老師比年長的老師多，而我的小學老師反倒都是些年長的老師，甚至小學老師的孩子的孩子都和我們一起上小學了，而初中學校的老師還都沒有自己的孩子，都是些剛出校園沒多久，雖然有些學院派風格嚴重，卻也和那些年長的老師一樣優秀，在教育方面旗鼓相當。興許是他們也是從我們這麼大一直長到當老師的，懂得學生的心裏所想吧。

我的初中學校還有一個游泳池，這一點是必須要提一提的。這個游泳池是後來擴建的，聽說是那些年輕老師們向上面提議的，說是游泳可以鍛鍊孩子們的各個方面，不僅可以長高，還可以鍛鍊孩子們的各種能力，游泳池就建好了。具體對我們哪好，我還有待考察，等我游完一個學期再來彙報吧！

我的學校初中作文 篇3

新的老師，新的同學，新的學校，新的生活。一切的一切都是新的。剛到學校的時候，我還有些好奇，有些適應不了，甚至還有些恐懼。但我相信時間一長，這些問題就會一個個消失。

在新學校裏，我認識了許多的新朋友，並且瞭解到了許多新的東西。比如說；地理，歷史，口語，心理。這些科目都是小學沒有的，所以我感覺很新鮮。

這個學校很大，導致我有幾次找不到教室。我走在寬敞的走廊上，腦子裏回憶着昨天老師說的話；同學們！這是一個新的學期，也是一個新的開始………

上課了，我坐在座位上，認真的聽着。我們的第一課是《正數與負數》，當我纔看到課題的時候，腦子裏就產生了這樣一個念頭；正數與負數？小學不是學過嗎？怎麼又學？這個幾個問題馬上就解開了。老師開始了她的講課，這時候我才知道；中學和小學是不一樣的，中學是一個全新的領域，與小學完全不同的領域。

也許是聽得太認真了，竟然沒有發覺肚子已經開始叫了，於是我就按着肚子讓他安靜下來，我就用這種方法撐到了下課。

一下課，我就飛似的跑向食堂。哇！這才叫人山人海啊！同學們擁擠着，叫喊着。雖然也有老師喊，讓同學們站好，但是他的喊聲和同學們的喊聲比起來就顯得太渺小了。我就像大海里的一顆水珠，隨着大海來回飄蕩，我也不知道我什麼時候才能打到飯，就這樣被擠來擠去。或許10分鐘，或許半個小時。

反正，我總有一刻會打到飯的。

我的上中學以來的第一篇作品，大家多多支援！

我的學校初中作文 篇4

風聲雨聲讀書聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。

——題記

遠遠的從西邊走來，看見了一座宏偉的建築物，走到門口只見到“實驗中學”四個雄勁的大字。

實驗中學位於沂源縣東郊荊山路125號，佔地105畝，是除“沂源一中”外最大的學校。

學校規模宏大，優美舒適，佈局精巧。

下面跟我來參觀一下我們的學校吧！

學校有兩個大門，分別是北大門和南大門。從南大門進入，便有廣闊的'視野，兩邊有兩個半圓形的花壇，微風一吹，花朵隨風擺動，好一派迷人風光！從通往“敬業樓”的路過去，便有三座樓矗立在眼前，它們分別是“資訊樓”、“敬業樓”、“實驗樓”，由西向東整齊的排列着。也正因爲那條路，我們的學校是東西對稱的。“敬業樓”顧名思義就是老師辦公的地方，似乎嚴肅而謹慎，任重而道遠。

從“敬業樓”西邊的路走進去便到達了初三初四的教學樓，樓雖高，想觸及藍天；人雖多，想征服老師，卻沒有絲毫喧鬧之聲，都在學習啊！從敬業樓東邊的小路進去，對！那便是我們初一初二的教學樓。與初三初四相比，我們則少了一份緊張，一點忙碌，多了一份灑脫，一點幼稚……學校的牆面是由紅白相間的矩形磚所鋪成的，紅是熱情，白是單純，展示着我們青春的天真爛漫……初一初三樓上的黑板報，是由我們學生自己設計主辦的，文采不時在此透露。

我們班在一樓中間，乾淨的地面，明亮的玻璃，好美啊！教室的西面是黑板，它的上面有“團結有愛，開拓創新八個大字”國旗在此之間。日升日落，我們在此拼搏，揮灑淚與愛，愁與喜，……

敬業樓後有“報告廳”“操場”“籃球場”。操場上我看到運動員們拼命奮力的向前衝，像海燕要飛過海洋，竭盡全力塑造最好的自我。我們班牆後的兩張獎狀，就是各位運動員努力爭取的結果，她（他）們知道“沒有最好，只有更好”。

籃球廠後的小樹林，是我們級的同學親手栽下的，它將和我們一起衝向藍天，茁壯成長。

學校我的“大家”

學校你是陽光，是雨露。讓我們這棵小樹苗，發芽、長葉、結果……

“學習改變命運，現在決定未來。”

我的學校初中作文 篇5

我的學校，進入學校的側門，首先映入眼簾的是我們的教學大樓，另外半邊的大樓上有一隻巨大的鐘，剛進學校時，還以爲是裝飾，不料它是會動的，而且很準；右邊是我們的操場，操場周圍種滿了各式各樣的花花草草，一排排樹木之間長着墨綠色的草，不免有綠草中的一點紅。特別奪人眼球，星星點點的特有藝術感。

繞着操場走一圈，從不同的角度看教學大樓和校徽雕塑能看出不同的風格：正面看教學大樓和校徽雕塑多了一份莊嚴，側面看它們多了一份寧靜。操場上共有六個籃球架，平時不會發生什麼爭搶，但到中午，男生們都會爭着要籃球打，那時就熱鬧啦！

走進教學大樓，就是另一種風格，操場上都是熱情、活潑的，進了教學大樓都是文明的、有素質的。上了二樓，你會看到一塊黑板，黑板的周圍裝飾着許都盆花，一盆緊挨着一盆，每朵的顏色都不一樣，左手邊是2、4、6班，右手邊是1、3、5班，走廊上望下去，就可以看到操場的全景，甚是美麗，一陣涼風吹來，使人心曠神怡。

教學樓內活動教室很多，比如：音樂教室、生物實驗室、化學實驗室、美術室、電腦房等等。我們可以在音樂教室裏吹奏琴，一支由44人組成的樂隊就誕生了；我們在美術室裏畫畫，一張張逼真的畫從我們手中落成；生物實驗室裏，我們好奇的睜大了眼睛觀察動物，瞭解動物……

最讓人放鬆的地方就是後花園了！後花園裏充滿了樹木的生氣和花草的芳香，那裏有木頭建成的長廊，還有一面三省牆和一個小花園。所謂的小花園就是用鵝卵石鋪成的一個園，中間種了一棵樹罷了，不過哪裏清靜的很，無人干擾。

這就是我們繽紛的校園，我喜歡我美麗的校園！

我的學校初中作文 篇6

在還沒上小學時，我認爲學校是地獄，學校的作業會將我壓得無法喘息。可是正因爲這所學校，我感到學校是一間“餐廳”，讓你嚐盡世間的酸、甜、苦、辣，你回百嘗不厭。

週一是我的一個新開始。午間活動、課外活動、40分鐘課堂，讓人感到快樂與自由。在這一天中，我最喜歡的是班會。只有在這節班會中，我可以找到自己的有點活缺點；在這節課中，我可以感受到人間自有真情在；在這節課中，我可以發揮無窮的想象！

在班會中，老師會帶着我們思考，讓我們區分對錯；在這節課堂中，我們的答案各不一樣。只有在這節課堂上，是我發現每個同學優點的奇蹟課堂！在這中間，我們會有多少反思？正是這反思讓我感到了調味盤中的酸澀。

我認爲，在調味盤上的苦與甜猶如冰與火，雖然衝撞，但彼此融合。“沙沙沙……”這是同學們奮力拼搏、努力學習的聲音。我做完作業，甩甩手，說：“累死了。真苦。”期中考試後，我考到了自己理想中的成績，感到十分興奮，心裏想吃了蜜一樣甜。這是，我忽然想起了考試前吃的苦，立馬感到了欣慰。一剎那又明白了：苦中自有甜！

閱讀課是我最喜歡的一堂課，在這節課中，我可以感受書的魅力，欣賞讓人振奮的語言，學會寫作方法，這會讓我感到滿滿的欣慰！

一次我作業完成不好，老師生氣了，她用語言來表達她的生氣。我愧疚極了，我開始沮喪，火辣辣的傷感漫布全身，可是一想到老師講的話，我知道，老師那是對我期望很高，我要努力！

是呀，學校就是一間餐廳，讓你嚐盡酸、甜、苦、辣！

我的學校初中作文 篇7

新學期開始了，同學們一起談笑風生地走入他們的母校——慈溪市第三實驗小學。想想從前，我也曾是他們中的一員，但這次，我出現在了一片嶄新的學校土地上，它，就是陽光實驗學校。

走入班級，迎面出現的是一張張陌生的新面孔，他們將是我要相處5年的新同學，不曉得他們都是什麼樣的人呢？

班主任趙老師是一個英語老師。她和三小的班主任截然不同，她會微笑着迎接每一位同學，不會整天板着臉，讓人難以接近。

數學老師徐老師是個男老師。他上課十分激情，上他的課，總讓我感到自己站在戰場上，正在把敵人——數學難點，一個個的消滅。

語文老師嚴老師是個神祕莫測的高手。我摸不透他的底細，也捉不住它的特性，只知道他有個多變的臉，一節課能換好幾個表情。陽光真是高手如雲啊！

學校裏頭的同學們更是有趣。下課了，原本空蕩蕩的草場和走廊，馬上擠滿了人，大家都在花樣翻新地玩。從窗戶看下去，同學們有的在玩捉迷藏，有的幾個人圍成一堆在講話，有的在抖空竹、跳短繩、踢毽子鍛鍊身體，連盤腿坐在地上修身養道的也有呢！

總之一句話，我來到了一個充滿歡聲笑語，充滿陽光的學校，願我和大家在這裏快樂地學習，幸福的度過小學與初中！

我的學校初中作文 篇8

校園，擁抱着每個孩子，使每個人在這裏茁壯成長。我在這花朵飄香，綠樹成蔭，書聲琅琅的校園裏，度過了六年的生活，這裏給我留下了深刻的印象。

大家隨我走進校園，首先映入我們眼中的是一個大型而又平坦寬闊的塑膠環形跑道。跑道大多爲紅色，像千姿百態、變化無常的朝霞。還有四個籃球架仰着頭豎立在運動場的四角，它們就像四個鋼鐵巨人一樣，保護着我們的校園。每到課餘活動時間，運動場上頓時沸騰起來，同學們有的跳皮筋，有的踢球，有的做遊戲，歡聲笑語久久迴響在校園的上空。運動場的正前方是升旗臺，它的底座是大理石砌成的，每個週一的早上，我們全校師生都整齊地站在操場上，看着五星紅旗隨着國歌冉冉升起。升旗臺的左右兩側有一排高大的挺拔的樹，它們就像一個個忠心耿耿的哨兵，守護着我們的國旗，還給我們學校增添了幾分生機的景象。

走過操場是教學樓，它身上塗滿了米黃色的油漆，在陽光的照耀下變得更美麗了。教學樓裏有多媒體教學室、美術室、練功室、圖書室、二課堂等等等等，真是設備齊全啊！當你推開教室的大門，每個教室都有投影儀、電視機、多媒體計算機。正對大黑板的是一塊長方形的黑板報，圖案精美，字跡端正，內容豐富多彩。教室中間擺放着整齊的桌椅，每天我們端端正正地坐在這裏認真地學習，爭先恐後地發言，專心致志地學習。整個教室裏是那麼的整潔，那麼寬敞明亮。

雖然我的學校沒有什麼特殊的景物，但五星紅旗是永遠飄揚的。校園的天空藍得透明，我們渴求眼睛躍過雲層，發現了裝滿憧憬的未知領域。我能生活在這樣一個校園時很高興。啊！校園，走進你，轉眼六年，我必須離開你，我從心裏油然而生出一種深深的懷念。