精選靠自己作文合集五篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的靠自己作文5篇，希望能夠幫助到大家。

靠自己作文 篇1

每個人的人生都有兩條路，一條是用心走，叫做夢想。一條是用腳走，叫做現實。心走得太慢，現實胡蒼白。腳走得太慢，夢不會高飛。人生的精彩，總是心走得很美，而與腳步能合一。

生命不是一場賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點，而旅行在乎沿途風景，好心情纔會有風景。生命太短暫，哪有時間遺憾，一分鐘都不要留給那些讓你不快樂的人或事。若不是終點，請微笑一直向前走！

人生，總有太多期待一直失望，總有太多夢想一直落空，總有太多言語無人可訴。其實，有些事，輕輕放下，未必不是幸福；有些痛，淡淡看開，未必不是歷練。坎坷路途，給身邊一份溫暖；風雨人生，給自己一個微笑。生活，就是把快樂裝在心中，然後，靜靜融化，慢慢擴散。

這個世界不是所有的人都懂你，被不懂得人誤解無須爭辯，我們選擇沉默；有時被最愛的人誤解，我們難過到不想爭辯，也只有選擇沉默。生命中往往有很多無言以對的時刻。不是所有的是非都能辨明，不是所有的糾葛都是理清，有時沉默就是我們最好的回答和詮釋。

靠自己作文 篇2

星期五下午，我經歷了一段艱難的時間。在這時間中，我想了許多許多……

早上，我來到學校，看了看課表，今天是星期五。忽然，我一轉頭，想：完了!我沒有坐車的錢!坐中午的校車又趕不上。算了，中午要回家了再說吧。

到了中午，我遲遲沒有想出好辦法，便去找曾允菁，看看她這個機靈鬼能不能幫我想個好辦法。“你家離學校遠嗎?路上危險嗎?”曾允菁問。“說是遠其實近，說是近其實遠;說是危險其實不危險，說是不危險其實危險。總之，我也說不清”我答道。“那你就走回家吧。”從曾允菁的眼神中看得出，她也只有這個辦法了。我就照她的做，“好吧。也只有這個辦法了。”“等會兒我送送你，省得你害怕。”曾允菁又說。

打掃完教室的衛生，曾允菁說她把我送到師大的後門就要回家了，我答應了曾允菁的話。曾允菁一邊安慰我沉重的心情，一邊要我注意車輛，我不再那樣擔憂着急，心情緩和下來。但是年，到了師大後門口，她要和我說再見了，我又像只無助的小鳥。

我走到了青山湖，看見那大樹、小草都似在譏笑我：“你看，那女孩真笨哪，人家都坐公交車或騎車回家，她卻走路。”“我看人類也不比我們聰明多少。”“如果我是那個小女孩，我都會很慚愧。”“以前我還很看重人們和他們的智慧，沒想到他們竟只是這樣，我錯看他們了。”“人類，在我們的世界中只有快樂，你們還不如做一株小草，這樣你們一點也不會有憂愁、傷心了。”“人類是多麼愚蠢!”我飛奔起來，不想忍受那樣被別人笑話的感覺。轉眼間，我就跑到了天虹商場，我累了，打算慢慢走，可是我想起了曾允菁要回家時對我說的話：“前面的路靠自己走。”這句話在我的心頭擊打着，使我不禁加快了腳步，唯一的目的就是儘快到家。經過了漫長的時間，我達到了目的地——我走到了家!

我把這件事告訴了爸爸媽媽。“是呀!前面的路靠自己走!”爸爸說。

我想：長大了，前面的人生之路，必將靠自己走!

靠自己作文 篇3

——讀《魯濱遜漂流記》有感

這本書，是我久久盼望讀到的一本書，這是講了魯濱遜如何在荒島上一個人難苦而又樂趣的28年，她憑着自己的智慧、勇氣、運氣和毅力，在一個時常有吃人族出沒的島上過了自己一生最難忘的時間。他在島上養禽、獵物，解決了吃的，他還在島上蓋了一個大帳篷，這帳篷與山連接，具備了防敵措施，還在以山爲牆的帳篷裏把“山牆”掘了個大洞，魯賓遜把這個洞當倉庫，裏頭有好吃的：野果、羊肉、草藥、水，噢對了!他還種起了大麥，生活過得和以前差不了多少。於是，魯賓遜解決了住的。接下來就是穿的了，魯賓遜把獵物的皮剝下，穿在身上，冬暖夏涼，如果他把皮洗一洗，縫一縫，就是一件衣服了。我想：他過得可真好啊，每天穿的都是真皮毛衣，而且是稀有動物的，還是“純”沒加工過，直接穿上去的。可是這麼安寧的日子被食人族坡壞了，魯賓遜的冒險就開始了。

在生活中，困難是免不了的，但每一個人都可以解決困難，把他打倒，讓自己的生活更幸福，成功需要堅持，堅持要靠自己，如果你對自己沒有信心，沒有信賴，就永遠也不能成功。不過，要想成功，還有一個必要因素——理想。書中的魯濱遜當初就是爲了自己的航海理想，離開自己的家，奔向遠大的理想，於是就有了28年的荒島經歷，也有了自己一輩子都難忘的時刻，過足了航海癮、冒險癮與荒島經歷癮。我們也應該效仿魯濱遜，爲自己的理想而奮鬥，因爲，成功就在不遠處。

魯濱遜還有一個精神值得我們學習，那就是獨立，自強，自立，在現代，這樣的孩子已不多見，他們都依賴着自己的父母，懶惰，任性，飯來張口，衣來伸手。都說：農村孩子早當家，這當然比城裏孩子勤勞，但時代進步，真正的勤勞人屈指可數，而懶惰的人數不勝數。我們作爲新時代的接班人，當然不能怎樣了。我們要早獨立，自力更生，靠自己去圓自己的夢。

成功要靠自己，並非別人。依賴別人，只能使自己迷糊，荒唐。

只有自己才能征服一切。

靠自己作文 篇4

在一個螞蟻洞裏，有一隻不愛學習的小螞蟻，它的名字叫黑黑。黑黑的爸爸媽媽很疼愛它，無論什麼事都由着它。

黑黑上學了，爸爸媽媽給他上了最好的學校。黑黑挑了個班，就進去了。爸爸媽媽不放心，就每天輪流聽課。

可黑黑呢，老師一佈置題目，黑黑就二話不說，立刻問起爸爸媽媽來：“媽媽，1＋1等於幾啊？”

媽媽說：“寶貝，老師不是剛講過嗎？再想想吧！”

可黑黑偏不聽，鬧了又鬧，竟還撒起嬌來。媽媽心一軟，便幫黑黑做起題來。就這樣，日復一日，年復一年。終於，一年級的期終測試來了。

這天，黑黑滿懷信心地走進了教室，找到位置坐下，心想：哈！有媽媽幫忙，這次的一百分又是我的了！它看看四周，只見家長還沒來，旁邊的轟轟正在認真的背課文；前面的月月正焦急地複習拼音……黑黑輕輕地問後面的.苗苗：“今天爸爸媽媽進來嗎？”

“哈！今天考試，家長當然不進來啦！”

黑黑的心情複雜起來，它什麼也不知道啊！黑黑只好坐在位置上焦急地等待。考試時間到了，老師走進來發考卷。考卷一發下來，黑黑就懵了：這些題根本不會做！黑黑看看四周：轟轟微微一笑，似乎複習得非常到位，沒有不會的題；月月則是一副春風得意的樣子，還哼着歌呢！黑黑一看第一道題，是看拼音寫詞語，要寫“大小”這個詞。它拼命地想，還是想不出來。算了算了！下一題！第二題是判斷題，說考試讀作“gao shi”黑黑還是不知道。於是，它在橡皮上寫對和錯，決定投骰子決定……考試結束了，老師一看黑黑的試卷，大吃一驚，立刻把黑黑叫上來。

“你怎麼回事？怎麼考這麼差？”

黑黑支支吾吾地說：“因爲平常的作業都是爸爸媽媽幫我做的。”

“唉！學習不能依賴別人呀！你下去好好反思！”

黑黑在座位上反覆思考：我是不是不能依賴爸爸媽媽呢？對！以前的成績都是騙人的，我要考個真正的100分！

從此，黑黑髮奮圖強，終於考了個真正的100分！同時，它明白了：學習要靠自己，不能依賴別人。

靠自己作文 篇5

在我很小很小的時候，我一直很羨慕會滑板的哥哥，看着他滑着炫酷的滑板帥氣地從我身旁飛躍而過，我可是眼紅的不得了。在一次又一次的滑板誘惑下，我終於忍不住了，小心翼翼地向爸爸提出：“我也想學會滑板”。爸爸聽後，仔細思考了一番，最後竟然同意了。

幾天後，我興高采烈地抱着新滑板，興奮地衝下樓，輕輕地放下滑板，根據爸爸的指示方向，雙目炯炯有神，忐忑不安地將左腳踏上滑板。忽然，腳上的滑板像是突然有了靈性，向前衝去，我重力不穩，向後倒去。“呯！”我摔得四腳朝天，屁股疼的發麻，滑板也衝出去了好幾米。

我狼狽地揉着發麻的屁股，一瘸一拐地朝滑板走去，吃力地將它拖回來，擺平，方正，我重整旗鼓，深吸一口氣，再一次踏上滑板。不出所料，滑板又一次衝出我的掌控，而我，又一次摔倒在地，狼狽不堪。可爸爸，卻在一邊雙手抱臂，一言不發。我一邊拖回滑板，一邊心想，既然我無法一次性踏上滑板，那我就一路扶着扶手，慢慢找平衡感覺不就可以了嗎？我打心底覺得這方法不錯，又看見身邊有不少小朋友也是按照這種方式學滑板的，就覺得這個方法肯定可行。正當我要這樣做時，爸爸嚴厲地斥住了我，命令我仍然用那種百試百摔得方法學滑板，我悻悻地回到原處，慢吞吞地把左腳放在了滑板前方，開始了第三次嘗試。

毫無疑問，我又摔倒了，可這次摔倒，我好想有了點頭緒，摔倒的原因是重心不穩，我可以用什麼方法來解決呢？嗯，助推！我用左腳先上去把控滑板的方向，而右腳去助推滑板滑行，最後用慣性收右腳，這樣就可以了！

我興奮不已，趕緊嘗試，儘管還在摔跤，可我已經從摔跤中得出方法，找到了自己努力的方向！不久後，我終於在嘗試中完全掌控了玩滑板的方法，回頭再看看那些依賴於父母或扶手的小朋友們，至今沒有學會。

我終於理解父親的用心良苦，他讓我靠着自己的力量去學習，而不是依賴於其他事物，這條路儘管會比依靠他人的那條路坎坷，更多的摔跤，但會比別人走得更快，走得更遠，離成功越近，學滑板一事，發生在我七歲的時候，卻使我受益匪淺，終身難忘！