《绿山墙的安妮》随笔700字小学六年级读后感作文

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的《绿山墙的安妮》随笔700字小学六年级读后感作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《绿山墙的安妮》随笔700字小学六年级读后感作文1

马克吐温曾经高度评价过：“不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。这就是安妮。这次十一放假，我阅读了加拿大女作家露西?蒙格玛丽写的长篇小说《绿山墙的安妮》。

有一个叫做安妮的孤儿，被马修和玛利亚兄妹从孤儿院领回。他们本想领回一个男孩帮助农场干活儿，却阴阳差错地领回了一个一头红发、满脸雀斑、父母双亡的女孩。她凭她丰富的想象力把兄妹俩迷住了，留了下来。她与一位名叫黛安娜的黑发小姑娘结成了知心朋友。安妮在朋友、老师、马修和玛利亚的爱和关怀中幸福地生活着，直到马修的去世。但是她还是坚强地活了下去，成了一名乡村教师。

安妮的坚强深深地打动了我。她知道自己苦难的身世，知道自己满头红发，满脸雀斑但她并没有自暴自弃，用奇特的方式幻想，度过了小学和中学。并且以全岛第一的成绩毕业!她那不屈不挠、自强不息的精神怎么能不让人敬佩呢?

就在生活中，也有很多坚强的人和事。海伦·凯勒，美国的女学者，一岁半时因病成了一个盲聋哑人。在家庭教师沙利文热情关怀、精心辅导下，她凭着自己顽强的毅力，学习数学、自然、法语、德语，以优异的成绩考取了哈佛大学女子学院，1940年毕业。她在一生中完成了14部著作，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。

爱迪生出身卑微、生活贫困，他一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。爱迪生虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智，自信，自强，自立获得巨大成功。他自学成才，以坚韧不拔的毅力从千万次的失败中站了起来，克服了数不清的困难，成为了美国著名发明家。

歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值”。一个人坚强地，自强不息地活着，就算没什么声望，但在自己的心目中，永远是最棒的!

《绿山墙的安妮》随笔700字小学六年级读后感作文2

寒假的一天，午后微醺的阳光拂过我的身体，我坐在窗边，感受弥漫于心扉的阳光，合上《绿山墙的安妮》，心中感慨万千。

这本书的主人公安妮，热爱想象，热爱表达。这个从小就失去父母的女孩子保持着良好的心态，被马歇、玛理拉兄妹阴错阳差的从孤儿院领养到了自己的家——绿山墙。这个爱想象的女孩一开始在玛里拉眼中是反感的，因为她太爱想象，想把所有想说出来的话一吐为快。不仅如此，安妮还总是不断的闯祸。但是安妮用自己的一颗真挚与抱歉的心让别人去原谅她，她不断的改正自己的错误，让玛里拉渐渐喜欢上了她。安妮用自己直爽活泼的性格赢得了老师的赞赏和同学朋友之间的友谊。马歇和玛里拉兄妹发自肺腑的疼爱和无私的付出让安妮在学业上可以到奎因学院去深造，并且获得了奖学金，可以上大学。马歇的身体大不如以前，在安妮考取大学后的不久就逝世了。在照顾因马歇之死而孤苦伶仃还有几欲失明的玛里拉和实现人生理想中，安妮因为那颗感恩、知恩图报的心毅然放弃了学业，一边当教师一边照顾玛里拉。

这篇小说用清新流畅，并且细腻的文笔把主人公安妮的成长经历写的有声有色，读起来让我们感觉到一波三折，引人入胜。在我们每个人都成长经历中，可能都会像安妮这样任性、固执，会做错一些可笑的事，偶尔马马虎虎的犯一个可笑的小错误。安妮纯真善良、热爱生活、坚乐观的形象不仅仅让我们掩卷难忘，更让我们明白了在成长的道路上并没有捷径可走，只有用乐观和积极的态度去对待坎坷，前方才会出现彩虹。

这部小说的主人公安妮，她卓越的想象力和创造力让她的生命开满了爱与梦想的花朵。感恩之情，源于她的善良，因为拥有生命，拥有身边的人的爱，让安妮对生命产生了感激之情，可以让她时时刻刻都从别人的角度考虑问题。最终，安娜为了自己的养母玛里拉，放弃了上大学的机会，留在家乡成为一名乡村老师，都体现了安妮的善良与感恩。

几点调皮的阳光透过树叶在地面上撒下斑斑驳驳的影子，天上几朵白云在悠悠的飘着，我明白了，这本书给我的启示:只有用爱，才可以真真正正的改变一个人。

《绿山墙的安妮》随笔700字小学六年级读后感作文3

阳光微醺，洒下柔和的光芒，透过杉树林里叶子的缝隙留下一地圈圈点点，路两边种满开花的洋樱桃树和修长的白桦。我们只看到了一棵棵挺拔的树，但在安妮的眼里，就变成了一位位戴着美丽白纱的新娘，这便是她的独特之处。

一头红发，满脸雀斑，看似平凡的安妮却有着一颗不平凡的心。生活对待她并不仁慈，11岁的女孩，孤苦伶仃，无父无母，但是她以积极向上的心态和独特的生命活力，使自己的生活丰富而又多彩。自从阴差阳错的被绿山墙农舍的一对老兄妹收养，她经历了太多，有欢笑，也有泪水，但是她有属于自己的秘诀：对生活的惊奇感，以及乐观丰富的想象力。哪怕遭遇生死离别，哪怕最疼爱她的养父猝然离世，家里一贫如洗，负债累累，她仍然用最乐观的态度来面对生活，她的内心永远充满阳光，他的每一天都充满了期待。用力过好每一天，把枯燥乏味的事物变成奇妙的幻想，这是这个独特女孩迎接生活的法宝。正是这种青春的恣意和张扬，让每一个人都在她身上看到了自己的影子，正是这个神奇的女孩，被美国著名文学家马克吐温赞誉为：“继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象”。回想自己，一遇到一点挫折困难就埋怨，脾气暴躁、大喊大叫的让父母帮忙……想着想着，脸颊不免通红。如果我以后不改进这个缺点，如何对得起这本书？对得起父母？对得起自己？

笑看挫折，关注点滴，热爱自然，感恩生活，从她身上我看见了无数个我将要成为的我自己，无论生活给你怎样的磨难，不要害怕，因为你内心的热爱与光明会击退一切的黑暗，于是勇气充满胸膛，足以乘风破浪。

正如安妮所说：“但愿我没错过人生中太多美好的东西”，正是因为她懂得珍惜生活中的小美好，于是给绿山墙农舍带来了无尽的欢乐和朝阳般的青春气息，也造就了彩虹般绚烂的安妮。生活中一定会有一些小确幸等待我们去发现，希望我们每一个人都能够寻觅到身边的美好，感受到生命的阳光，产生美好的梦想，在每一个“雨季”后创造独一无二的自己。

《绿山墙的安妮》随笔700字小学六年级读后感作文4

意犹未尽地读完这本书，感到身心都被洗涤了一般，明澈而美妙。

她是一个孤女，不得不和一对独身兄妹做伴，算是亦女亦佣吧，可是她的心，正如她的红发那样燃烧，她不气馁，不哭泣，她怀着天真烂漫及固执，闯下各种各样荒谬的祸。她时刻都满怀着期待。多么平淡无奇的事物，都可以被她想象成自己喜欢的样子，或是用想象从中发现一些奇妙之处，她对周遭的一切都充满了善意，哪怕是一棵不起眼的小树，并且她愿意相信，所有的人都是美好又值得珍惜的。而她，就是安妮。

我不禁想起，我们的童年，似乎也和安妮一样美好。那个时候，烟暖云疏，天如碧瓦，校园的`木槿长势正好，枝叶在明澈的天空下交错叠加，被阳光熏烤出淡淡的暖香。我们奔跑在操场上，时不时，有三两只鸟雀飞过，唯美得像一幅画。有时候，甚至想将这一瞬美好永远定格，让时间停留，让童年永驻。

但就像安妮说的那样，是生活的变幻莫测，让她的人生充满波折，又显得格外精彩。也因此。年仅十六岁的安妮，已经懂得了责任意味着承担。是呀，承担与奉献会让她把幸福之花遍洒。就像她栽种在马修墓前的那株苏格兰玫瑰，可能很少有人知道它的名字——萝丝玛丽，意为对死者永久的怀念。

似乎一切都已过去，就像安妮脸上消失不见的雀斑，那些可爱的小斑点曾经记录了她的一段人生，但成长的印迹总是那么容易逝去。我们伸出手急切地想抓住些什么，最后往往只留下一丝吹过掌心、稍纵即逝的清风，在我们的心头激起一阵轻颤。

不过成长仍在继续，日子总是崭新的，这是最值得欣慰的。就像安妮剪短又蓄起的长发，颜色变深了，就像我们的心在不经意间也变得深沉了，那是记忆加上去的一份永恒的重量，成长在哪里留下了最为清晰的底片，只要去翻阅，一切便可以重温。

《绿山墙的安妮》随笔700字小学六年级读后感作文5

我曾在江西庐山的铁佛寺里看到过这样的一首诗：感谢伤害你的人，因为他磨练了你的心志！感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧！感激鞭打你的人，因为他激发了你的斗志！感激遗弃你的人，因为他教导了你的独立！感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿！感激斥责你的人，因为他提醒了你的缺点！这首诗让我懂得了感恩，让我一生受用不尽。

今天，我读了《绿山墙的安妮》这本书，觉得安妮就是一位懂得感恩的女孩。一头红发、满脸雀斑、喋喋不休、整天眈于幻想的这样一位女孩，恐怕你是不会喜欢的，如果正是这样，那你就太小瞧安妮了。她是一位十分在意感情的女孩，只要你真的需要她的帮助，安妮就会毫不犹豫全心全意地帮助你。不管你对她是好还是坏，即使你只是一棵老鹤草，她也会亲热地称呼你“白雪皇后”、“邦妮”，那是多么亲切的称呼啊！仿佛在那一瞬间内，植物也成了她欢蹦乱跳的好伙伴了。

这正是因为安妮有着丰富的想象力，有一颗快乐的心，对生活充满了希望和幻想。安妮还是位懂得感恩的女孩，为了感恩她可以放弃自己的梦想，去报答以前那么讨厌她但却改变了她一生的玛莉拉。在玛莉拉眼瞎的时候，她放弃了上大学的机会，来到绿山墙，来到玛莉拉身边精心照料她……在我的心中，安妮永远是最美丽、最可爱、留着一头黑发飘飘的快乐天使！她是怀着对生命的感激之情去善待一切帮助她，乃至伤害过她的人，也善待大自然中的一草一木，我被安妮的善良深深地感动，也为自己狭小的心胸及以前的行为感到羞惭。

我以前对伤害过我的人总是想着怎么去报复他，为自己报仇，搞得自己也整天都不开心。在生活中我也要像安妮一样，要有一颗善良的心，学会宽容，当伤害过我的人需要帮助的时候，我也要不计前嫌出手相助。我要让我每一天的生活都充满快乐，让欢声笑语回荡在整个校园。

《绿山墙的安妮》随笔700字小学六年级读后感作文6

“呜呜……”汽笛长鸣，火车在铁轨上飞快地驶过，留下一位大约十来岁的女孩。红头发，尖下巴，大眼睛，大嘴巴，苍白瘦小，脸上长满雀斑，充满朝气与活力，她便是文中的主人公——安妮。

坐在马修的车上，安妮任想象自由的飞翔：高大的苹果树栽在道路两旁，盛开着雪白而芬芳的花朵，这是“白色的欢乐之路”;蜿蜒曲折的池塘有着忽隐忽现、不可名状的色泽变化，这是“闪光的小湖”。“情人的小径”“悠闲的旷野”“柳池”这些浪漫的词语也就只有如安妮这般天真可爱的少女才能想出来吧!

她的可爱，她的乐观，她无暇的想象，都让我深深的着迷。每一次她的激动、欣喜和孩子气都让我与她贴的更近。她那奇特瑰丽的幻想和想象，她在困境中坚守的神奇的精神境界，她那热爱生活、乐观向上的积极态度，都无法不让人喜欢上她，迫切地想去认识她，她便是安妮?雪莉!

“我能听到小溪的洪亮笑声一路传到这里。你留神过小溪有多么快活吗?他们总是在欢笑。即使在严冬，我都能听到它们在冰层下面的笑声。”

泪水伴着欢笑，安妮慢慢的长大，红色的头发渐渐变成茶褐色，幼稚的女孩已经成为了少女，我透过字里行间，注视着这位迷人的姑娘，生活的磨难并没有打倒她，反而使她收获了快乐与幸福。

合上书，我仿佛看见安妮在情人的小径独自起舞，扬起了高傲的脖颈，目光中闪烁着对生活的希望，哦!安妮·雪莉!

《绿山墙的安妮》随笔700字小学六年级读后感作文7

作为一只小书虫，暑假必须看书嘛!就在最近，我看了一本书，叫《绿山强的安妮》。主人公安妮深深地吸引了我。虽说安妮自幼失去了父母，住在孤儿院里，但她并没有怨天尤人，而是自信、乐观、向上。她错被马修和马瑞拉兄妹领养。她就像是一个麻烦制造机，常带来一系列的麻烦，但总能在事后改正自己的错误。最终，她得到了全部人的喜爱、尊重和友谊。她成为了一个生活在绿山墙的快乐的、勤劳的主人公。

她，热爱生活！对周围的世界，对大自然和花草树木都充满了热爱。她，总是天马行空，她的想象力甚至比作家的想象力更为丰富、奇特。一湖，可为她舒展笑颜；一鸟，可为她尽显歌喉；一花，可为她递来芬芳……但她那独特的想象力也无法帮助她的生活，她无法避免地闹出了一些令人发笑的事情:请自己的朋友喝茶时，一时的糊涂让她误把葡萄酒当作成紫莓甜酒给了自己最好的朋友喝，就这样，她的朋友喝醉了。这可不太妙，果不其然，一阵铺天盖地的怒火向安妮袭来，巴里太太狠狠地骂了安妮一顿。无独有偶，这样的笑话又一次出现。

在玛瑞拉请阿伦先生和他的太太喝茶时，犯糊涂的安妮把止痛药当成香草精放进了蛋糕。一次次的挫折并没有浇灭安妮热爱生活的熊熊大火。她积极乐观的生活态度促使她一步步迈向了最后的成功。同时，她也懂得从苦难中发现美，她那句经典的话至今还回荡在我的脑海里：“世界上有这么多值得喜爱的事物，真是太奇妙、太壮观了!”这句话一次次地敲打着我的心门，她的精神是多么值得佩服啊！

合上这本书，我不由联想起了自己的生活。有次考试，我考砸了，试卷上鲜红的分数刺激着我的心脏，让我仿佛跌落到了谷底，我从此一蹶不振。而且就因为几道考试时不会做的题目，就向父母乱发脾气。还有很多次在困难与挫折面前，我丢下了信心……现在回想起来，实属不该啊！安妮的精神彻底镌刻在了我的心上，在今后的学习道路上，我将调整好自己的心态，向安妮那样自信乐观地面对一切挫折和误解。成为一个真正的男子汉，也成为了我的梦想。让我扬起梦想的帆，起航！

《绿山墙的安妮》随笔700字小学六年级读后感作文8

读书的好处有很多，“阅读”并不是一件枯燥无味的事情。阅读让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。阅读不仅可以使我们开阔视野，增长知识，提高自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。

在假期期间，我阅读了由露西·莫德·蒙哥马利所著的一部世外闻名的小说《绿山墙的安妮》。露西·莫德·蒙哥马（LucyMaudMontgomery，1874~1942）利1874年11月30日出生于加拿大克利夫登，从小擅长编故事。15岁开始发表诗作，后以教书为生。1904年春天，蒙哥马利一时灵感迸发，花费两年时间以自己生活过的卡文许迪村为背景，创作了《绿山墙的安妮》。

这部小说概述了一个孤儿长大成人的故事。这是一部甜蜜的描写儿童生活的小说，是一本感动无数人的心灵读本。马修和玛莉拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮·雪莉。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想像。然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

在作者清新自然的文笔下，我感受到了爱德华岛美不胜收的自然景观。在美丽景观的衬托下我也感受到了安妮天真而充满着美好梦想的话与想象，在她的带领下我进入了一个奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇与快乐。安妮是如此地热爱生活，热爱身边的家人，朋友，甚至是没有生命的物品她都一一珍惜。而且安妮还是一个对学习抱有热忱的人，充满着奋发向上的行动力。不断地努力使安妮取得了各样方面的成功。安妮的精神确实值得让我们学习，也让我们感动。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”我非常认同这句话，现在的学生应该也把阅读当成自己的乐趣，当成自己生活中不可或缺的一部分。

《绿山墙的安妮》随笔700字小学六年级读后感作文9

安妮，是一个很不幸的孤儿，她被马修和马瑞拉收养。但是，他们本来是要一个男孩来帮忙做农活，却因为别人的误会接受了可爱的安妮，善良的他们还是留下了可怜巴巴的安妮。

安妮活泼开朗，有着像玫瑰般的想象力，一张小嘴总是喋喋不休。在安妮眼里，绿山墙的窗外开满了白花的樱桃树是“白雪皇后”，想象着“闹鬼的森林”——把自己吓得魂飞魄散，把葡萄酒当成紫莓甜酒，使自己的好朋友——戴安娜醉得东倒西歪。

安妮，热爱生活，乐观向上。不幸的童年并没有给她悲伤的阴影，也没有让她失去对美好生活的向往，她没有被困难吓倒，而是欢乐地应对。我在平时的学习和生活中也要好好向安妮学习，热爱生活，遇到困难要积极去应对困难，直到把困难给解决了。

安妮很聪明，学习非常好，经常全班考第一，读过女王学院。我在平时的学习过程中，应该多思考，多动脑筋，要通过自己的努力，实现自己的奋斗目标。在对待平时的考试要用平和的态度，认真、仔细，考出好的成绩。安妮也很孝顺，有一次，她为了照顾马瑞拉而不去雷德蒙拿奖学金。我平时也应该帮助家人做些力所能及的事情，孝顺长辈，尊重长辈，用一颗宽容的心去面对每一个人。

这就是善良、可爱、活泼的安妮，我要向她学习，学习她优良的品德和好的学习习惯！平时自觉完成老师布置的作业，做好预习复习工作，上课认真听讲，积极举手发言，在学习中遇到难题，我不能退缩，要多思考，多问老师，直到把难题搞清楚为止。我还要乐观向上，用积极的心态微笑迎接生活和学习中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着美好的梦想奋进。还要学习安妮的执著；学习安妮的纯洁；学习安妮拥有一颗纯洁无瑕的心灵 。我相信没有我不能做到的事情，只要自己用心去做，通过自己的努力一定会获得成功的。

《绿山墙的安妮》随笔700字小学六年级读后感作文10

邀请好朋友赴茶会，本想端出紫梅甜酒，却拿出来葡萄酒；做夹心蛋糕，却错放了止痛药；因为不喜欢红色头发，相信了小贩的话，购买了染发剂，却不小心染成了绿色。这一件件奇怪而可笑的事都是一个天真、善良、感情充沛并富于幻想的女孩——安妮·雪莉所做的。她少年时期生活在绿山墙，也就是绿山墙，成了她人生的转折点。

绿山墙，是马修和马瑞娜兄妹俩的农舍。他们本想收留一个男孩子帮助干一些杂活，但是阴差阳错地收留了这个女孩——安妮·雪莉。自从安妮来到这所农舍，闭塞的农舍中就吹进了一股清风。这个爱幻想、喋喋不休的红发安妮的独特性格让她频频闯祸却又令人忍俊不禁。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人，因而生活的快乐充实，朝气蓬勃。安妮聪明、勤奋，凭自己的努力考取了大学，但为了照顾马瑞娜，毅然放弃了学业，令人十分感动。

在这本书中，我最喜欢安妮爱幻想这个特点，从她的想象中，我可以感受到安妮是一个非常单纯善良的女孩。在她的想象，樱花是美丽的白雪皇后，苹果是可爱的红衣姑娘；小池塘是闪光之湖，晚间树叶的沙沙声，是树在梦中低语。这一切的一切，都是这个女孩的想象。书中是这样描述：“池塘周围是金黄色的沙丘，中间有一个小桥。池塘中的水还会变颜色，橘黄、玫红淡绿，还有一些描绘不出的色彩。”阅读到这儿，我非常有同感，暑假外出，我到一个湖边游玩，就见到过多变的湖水，不能准确描述它的颜色，湖水闪着光。我感觉很亲切。我真想与这个爱幻想的安妮交朋友。

露西·莫德·蒙哥马利为我们塑造了这个爱幻想，天性活泼，总是充满着极为丰富的想象力，而且善良直率又充满朝气的小女孩，并且让我觉得她仿佛就生活在我们的身边。安妮虽然有一头红的的头发，满脸的雀斑，但她却有许多值得我学习的地方。比方说努力学习，勇于承认错误，有责任心，有很强的克制力等等，这都是非常难得。我们可以从安妮一次次令人哭笑不得的错误中领悟教训，不要再犯类似的错误。

哦！亲爱的绿山墙的安妮，我们朋友，好吗？

《绿山墙的安妮》随笔700字小学六年级读后感作文11

绿山墙农舍的马修和马瑞拉兄妹，本想从孤儿院领养一个男孩来帮忙干农活，没想到却阴差阳错接来了披着红头发、有着满脸雀斑的丑女孩安妮。安妮，拥有玫瑰般绚丽的想象力，一张小嘴巴永远讲个不停，给身边所有的事物取可爱的名字，但是这样的个性并不被严格的马瑞拉所接受，而安妮接二连三的错误更是引起了她的反感。

也许我们会为安妮的身世掉泪，会为她的遭遇而感到悲伤，可是安妮没有，在诉说她的一切时，没有露出一丝的委屈，在犯了错误时也用自己独特的方法化解了与他人的不快，从而赢得了别人的尊重。平常的我们，可以做到吗？可以做到像安妮那样从容不迫地面对世界吗？我思考着，渐渐回忆起了往事：四年级时，由于下棋连输三局，我哭着跑回房间；五年级时，考试成绩不理想，我甚至觉得希望很渺茫；这个学期，被爸爸批评，我沮丧得低着头差点丧失信心……这样的“故事”数不胜数。对比安妮，她是多么的坚强和乐观啊！

我始终相信，一个坚强乐观的人，一定能够取得成功，安妮就是一个很好的例子：经过了一段时间的相处，马瑞拉也被安妮的纯真深深折服，她开始喜欢上这个有着一些缺点的小女孩了。这是安妮收获的第一个成功；在爱的呵护，安妮的勤学苦练下，她考上了远近闻名的女王学院，并位居榜首。这是她收获的二个成功；与小时的“死对头”吉尔伯特化解矛盾，成为互相交心的好朋友，这是她收获的第三个成功。

在学习中，我不再气馁；在生活中，我不再沮丧，我拾回了丢失的自信，也取得了一些成绩：在“一口气说成语”中，我从众多同学中脱颖而出；在合唱组中，我展现了自己最甜美的一面……

如果说以前的我是只娇小柔弱的小鸟，现在的我已是蓝天下翱翔的雏鹰；如果说以前的我是棵纤细矮小的树苗，现在的我已茁壮成长！

《绿山墙的安妮》随笔700字小学六年级读后感作文12

我读了这本《绿山墙的安妮》后，感触很深。里面的主人公是一个有着一头红发、满脸雀斑、从小经历生活磨难的孤儿。她像极了童话里的丑小鸭，可是，她不安于平庸的生活，用想象构造出了自己的梦幻王国，一切平凡的事物经过她的眼睛就会变得具有诗情画意、无比浪漫动人。她用她那乐观的态度对待一切，用超乎常人的想象力和夸张的言语给绿山墙带来了无限的生机，影响着马修兄妹和身边的人。她用常人想象不到的努力实现了自己的理想，变成了白天鹅……

合上书本，我眼前又浮现出那个一头红发、满脸雀斑又十分乐观的安妮。我想：她拥有着和别人不同的相貌，也曾懊恼过，可她并没有因此沮丧，反而是用乐观面对一切，努力地实现了自己的理想。我呢？貌似和她有着非常相像的经历，却没有她那么乐观和努力。

小时候，我因意外被开水烫伤过，留下了大面积的疤痕。我曾经懊恼过，出门就想把它遮住。尤其是夏天，穿着短袖，不让人看见也难。有时候，看着这疤，我会深深叹一口气，问自己：“唉，为什么我会这么不幸，有这样的疤？”可是，我又不得不承认：“就算我不想，这疤也不可能消失。”

我上幼儿园时，老师知道了，把我叫过去说看看。我扭捏着，无奈之下，才慢吞吞地走了过去，满脸的不情愿。老师看了，惊讶得眼睛都睁大了，对我说：“你真可怜，不过，也没关系，你不用在意，因为这对你来说没什么，你要努力做最好的自己，不要在乎别人的眼光，努力去追寻自己的理想，我相信你不会被困难所打倒！加油！”那时的我听了，并不是很懂，只是单纯地觉得老师在安慰我罢了。现在一想，总觉得带着一种激励的感觉。我不断地成长，经历的事情也多了起来，发现：其实那都是自己的心理作用罢了，我只有自己不懈努力，这个令人自卑的缺陷才能不让我自卑，再说，其实这没什么，端正自己的心态就好了。于是我和小时候不一样了，学会了坚强和努力，也取得了许多成绩：我用勤奋学习换来了全校数一数二的名次；我利用课余时间学习了国画并不断精益求精，多次发表作品或获奖；我用心写作创造了自己的一片文学小天地；我热忱为大家服务，赢得了老师同学的好评……我努力创造了更好的自己。

《绿山墙的安妮》随笔700字小学六年级读后感作文13

在家中的书柜里，珍藏着一本我百看不厌的书，因为是它教会了我要乐观向上，这本书叫做《绿山墙的安妮》。

故事内容是这样的：爱德华王子岛上住着一对兄妹，他们本想从孤儿院收养一个男孩当助手，可却鬼使神差地收养了个女孩，名叫安妮，她天真、活泼，一切事物在安妮的眼中都变得妙趣横生，她那乐观向上的精神感动了爱德华兄妹俩。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业，在家乡当了一名老师。

读完这本书，我觉得手中沉甸甸的。这是一个关于爱与亲情的故事。主人公安妮身世凄凉，但她并没有被那片朦胧的阴影所击倒，而是在爱德华兄妹的帮助下重新站了起来，凭着自己的刻苦考上了大学。她乐观地看待生活，乐观地看待世界，使得自己的生活丰富多彩，使自己不在孤独、忧伤。她的这种乐观主义精神感动了许许多多的人。

记得有一对兄弟，生长在同一个家庭中，但性格却截然相反，哥哥属于悲观主义者，而弟弟则是乐观主义者。一天，妈妈带着他们去公园玩，可倒霉的是公园关门了。哥哥痛苦地说：“唉，倒霉，今天不能玩了，讨厌！！”弟弟却高兴地说：“哈哈，太好啦，我可以去家里的小花园玩了！”日子就这么过着，兄弟俩长大了，弟弟成为了企业家，而哥哥却一败涂地，成了失败者。

同样一件事，两个人就有两种不同的反应，故事中的弟弟与安妮一样，在遇到倒霉事时总是能够找到另一样另自己满足的事物，而悲观主义者只能够在一旁暗自叹气。这就是两种人的区别。久而久之，乐观主义者就在生活中得取经验，在生活中坚强，而悲观主义者就在生活中堕落，最终会成为失败者。

同学们，你们愿意做悲观主义者还是乐观主义者呢？答案是肯定的。那么，让我们乐观地看待周围每一件事物。我相信，乐观小精灵一定会带领我们走向成功！！

……

《绿山墙的安妮》随笔700字小学六年级读后感作文14

想象是一双美丽的翅膀，带我们在梦想的天空尽情翱翔；想象是一座神奇的桥梁，让我们平凡的生活变得多姿多彩。想象带给我们快乐神奇的生活。这就是我读《绿山墙的安妮》之后最深刻的感受。 《绿山墙的安妮》这本书主要讲了一个名叫安妮的小姑娘在绿山墙度过的少年时…

想象是一双美丽的翅膀，带我们在梦想的天空尽情翱翔；想象是一座神奇的桥梁，让我们平凡的生活变得多姿多彩。想象带给我们快乐神奇的生活。这就是我读《绿山墙的安妮》之后最深刻的感受。

《绿山墙的安妮》这本书主要讲了一个名叫安妮的小姑娘在绿山墙度过的少年时光。安妮是个身世凄凉的孩子，出生不久就父母双亡，成了孤儿。一个偶然的机会，马修把安妮带到了绿山墙农庄，安妮的天真和幻想给绿山墙带来了一些小麻烦，也带来了很多快乐。后来，为了照顾马瑞拉，她放弃了读大学的机会，做了一名教师。多么善良直率的安妮！

安妮是一个爱幻想的孩子。在她的眼中，周围的一切东西都是有生命和感情的，一朵花都有一个神奇的故事。她快乐的时候，和周围的人一起开心地幻想；不快乐的时候，她用幻想赶走忧愁。她的奇妙幻想给马修，马瑞拉，戴安娜等许多人带来了无穷的快乐。在美丽的想象中，她由一个普通的小姑娘长成一个令人敬佩的少女。

读着着本书，我沉浸在安妮神奇的想象里，感受着安妮带给绿山墙的快乐。一个会想象的人是多么幸福呀！再大的困难在想象面前，力量都是那么微小。一个会想象的人是多么乐观呀！再苦的生活在想象面前也有幸福和快乐。读完这本书，当我烦恼时，会向安妮一样，把自己的烦恼对天空中的云说说，白云带着我的悲伤飘走了，清凉的风吹过来，为我带来快乐。当我快乐时，我会把自己的快乐告诉给身边的每一个人，还有每一朵小花，每一棵小草，那么他们就可以和我一起开心地笑。想象这个世界多么奇妙呀！

普希金曾经说过：“假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和。相信吧，那快乐的日子就会来到。”我想说，在不要心焦，不要烦恼，当我们展开想象的翅膀，快乐的日子就会来到！

《绿山墙的安妮》随笔700字小学六年级读后感作文15

有一个11岁的小女孩，她是一名孤儿并且相貌平平：一头红发，满脸雀斑，还经常沉醉于幻想中，以及不断惹些小麻烦。如果是你，你会喜爱她、收养她吗？我想不会。而由于阴差阳错，使得一对上了年纪的独身兄妹——马修和马瑞拉收养了她。一开始，马瑞拉无法接受这个事实，村里人也用保守的目光看待这个小女孩，只有马修对她不错。但安妮却用自己对生活的热情和充分的想象力感化了大家，从而在绿山墙住了下来。马修和马瑞拉也把安妮当成亲生女儿一样。于是，安妮在这儿幸福快乐地生活着。

在绿山墙，安妮认识了许多朋友，其中，与她关系最亲密的好朋友是戴安娜。她们一起玩耍；一起用想象力给绿山墙的每处地方取好听、诗意的名字；一起上主日学校；一起去参加音乐会、茶会；还一起闯些小祸。在绿山墙，安妮成熟稳重了许多，而她的成绩更是名列前茅，并被女王学院录取。她的生活是如此充实和平静啊！可是好景不长，因为马修和马瑞拉年事已高，所以死神降临在他们身上——马修去世了，马瑞拉也病入膏肓。这时候，安妮舍弃自己，去教书，以便能经常陪伴照料马瑞拉。虽然生活有些不尽人意，但安妮相信：好人会有好报，只要乐观向上，一切都可能峰回路转！

安妮那种乐观的精神、丰富的想象力、对生活的惊奇感，使她的每一天都是那么阳光。而我的身边，也有像安妮一样的同学，她也有一脸雀斑，也有安妮的精神。她，就是我们班的刘禧同学。

刘禧是个活泼开朗的女孩。“笑容”可能就是她的代名词。每天上学放学，都可以看到她灿烂的笑容。我认为，她的眼中没有“困难”二字，即使遇到了，她还是用笑来面对。这难道不是乐观精神吗？

而她的想象力更为丰富。一次，一张沾满墨迹的纸巾透过刘禧书包的网兜，显得十分不雅。一旁的沈珺怡拽了拽刘禧：“这是什么呀？”刘禧扭过头看了看，风趣地说：“哦，这只不过是一条小鱼的尾巴。”虽然她只是随口一说，但却证明了她的想象力和幽默感十足。

从安妮身上，我看到刘禧。从刘禧身上，我又看到安妮。只不过，我对安妮有种更深的敬意。我和她差不多大，可我并没有她的精神，更没有她在经历失去亲人后的坚强和信念。所以，我要向她致敬！我在她身上学到许多现在人都没有的东西！