实用的六年级的作文汇总十篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文 篇1

我的家乡在四川省广安市武胜县，位于美丽的嘉陵江畔，这是一个正在崛起的新兴县城，安宁而热闹.在家乡的民间传统节日中，最热闹的要数春节了，在我们当地俗称"过年".

武胜人对于一年一度的春节都很重视，刚过腊月二十三家家户户就热火朝天地忙着采购各种年货了，卖鞭炮，卖春联的门店生意火爆.超市里人头攒动，收银台前排起了条条长龙.除夕一早，各家各户都喜气洋洋地在自家门前贴上了象征吉祥如意的春联，挂上了意味着团团圆圆的大红灯笼.在天南地北工作的亲人们都高高兴兴地踏上了归途家乡的春节.

除夕夜，阖家团圆，吃完年夜饭后，小孩子们在大人的带领下兴高采烈地来到小区空旷处燃放烟花家乡的春节，只听"嗖嗖"的几声响声后，黑漆漆的夜空中盛开了朵朵绚丽的花朵，它们重叠在一起，五彩斑斓，闪闪发光，天空成了光的海洋，最后渐渐变成一道星光瀑布慢慢坠落下来，漂亮极了.孩子们兴奋得手舞足蹈家乡的春节.放完烟花，全家人围坐在电视机家乡的春节前兴致勃勃地观看春节联欢晚会，其乐融融地一起"守岁".深夜12点正，窗外就会响起震耳欲聋的鞭炮声，此起彼伏，此为"除旧迎新"，"爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符."这时是小孩子们最高兴的时刻，孩子们恭恭敬敬地向长辈们作揖、拜年，口里还不忘调皮地念着"恭喜发财，红包家乡的春节拿来"，引来阵阵笑声，大人们则笑呵呵地给着一个个红包，名曰"压岁钱"，期盼来年孩子们健康平安!

大年初一的早晨，无论男女老少都穿上了新衣，吃过象征团团圆圆的汤圆或意味着富贵长寿的面条后，一家人相携相伴地出行.大街上，锣鼓声声，鞭炮齐鸣，扭秧歌、踩高跷、耍龙灯、舞狮子……满街的人目不暇接，人声鼎沸，小孩子们骑在爸爸的脖子上追着队伍叫，年轻人搀扶着老年人跟着队伍跑.在一阵阵鞭炮声中，那条条长龙和大红大绿的狮子正卖力地在各商户门前舞动着，向各家各户拜贺新年，人们早已经将这里围了个水泄不通，个个伸长了脖子，踮起了脚尖，瞪圆了眼睛，津津有味地观看着这精彩的场面，这热闹的场面为春节增添了浓浓的欢乐气氛.

从初二到初六，不管是大街小巷还是乡间小路上处处可见三三两两的人们手提礼物，到亲朋好友家去拜年，到处一片欢声笑语.

六年级的作文 篇2

高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变得博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书到痴迷的程度。

我家是开餐厅的，每到下午人乌泱乌泱的，里面热气腾腾，爸爸妈妈还有他们的员工忙的热火朝天。而吧台的一个角落里藏着一个我，手里捧着本《笑猫日记》看的津津有味，一边的弟弟还吵着跟我玩，而我却浑然不知身边发生的一切。我时而眉头紧皱，时而哈哈大笑，坐一会儿，躺一会儿，不知过了多少时间，乌泱乌泱的人群渐渐地散去了。这时，过来一位叔叔对妈妈说：“你的这个女儿，从我进来就一直关注着她，她的头从未抬过一次，聚精会神的在这里看书，好像身边什么都没有。在这么恶劣的学习环境下，她能做到这样，实在挺难得的……”

妈妈回头看看我说：“也不知道给大人帮帮忙，就只顾在那里看那些闲书。”

从我迷上看书以来，我不喜欢看电视，更不用说玩电脑了，我一本接一本的看它们。睡前看看，然后枕边放着给我做伴，第二天我又捧着它上学，开始我新一天的学习，生活，书始终陪伴着我。

书使我的性格变得随和，使我善于和人沟通，使我的作文水平大大提高。

书——是我的良师益友。

六年级的作文 篇3

在我家的阳台上有好几窝蚂蚁。听说蚂蚁以团结闻名于世界，而且是一起搬运食物回家，我有点不相信。

于是，我要用实验来证明这一切。我悄悄地放了一颗甜豆在阳台上的一只蚂蚁“哨兵”旁边，把它吓一跳。估计是闻到了香甜味了，它便跑去啃，确认是食物之后，便匆匆忙忙地跑进巢穴中去，我猜是回去报告消息了。果然，一分钟后，一队蚂蚁大军浩浩荡荡地出发了，为首的就是那只蚂蚁哨兵。大军来到了甜豆前面，刹时间，整个军队便成了一盘散沙，它们都饿虎扑食般爬在甜豆上。跑在最前面的那只抢先撕下一块，便要回去，还顺便给同伴用触角指指路。最后面的是大蚂蚁，它们一到，也跟着小蚂蚁在甜豆上爬来爬去，大约过了五分钟，甜豆上已有二十多只蚂蚁。这还不算，已经有二十多只蚂蚁“叼着”食物跑入宫中。过了十分钟，乘下的甜豆开始摇晃，不久后便开始缓缓地移动。大蚂蚁小蚂蚁一起使劲，它们有的推，有的拉，有的拖，有的举，还有的在下面抬，还有几只调皮的扒在上面不下来了。这颗“奔跑”的甜豆正向花盆上的宫殿走去，这个大东西，够它们吃上整整两天。

这颗甜豆正是它们集体辛勤劳动得来的。我十分惊讶，如果不是亲眼所见，怎么会相信。它们的力量令我吃惊，而它们的团结，更令我震惊。这就是小小的蚂蚁给我的启示。

六年级的作文 篇4

原来我以为快乐只不过是买一些零食吃吃，买一些玩具玩玩而已，但是现在，我否认了这些观点，因为，我觉得那些东西只会让你在物质上得到快乐，而帮助别人才是让你在精神上得到快乐。红领巾是红旗的一角，红领巾又是用战士的血染成的，少先队员佩戴着红领巾，不就是意味着要帮助别人吗?

那一次，我上完补习班回家，因为这是我第一次独自回家，所以显得十分兴奋。我来到车站，看了看旁边的乘车路线牌，想：我可以乘504路公共汽车回家。于是，我就从背包里拿出两元钱，着急地等着504路公共汽车。哇，汽车终于来了，我急忙跳上车，付了两元钱，才安心地找了一个座位坐下。

忽然，上来了一个小男孩，他往投币箱里投了一元钱，便走到我身边坐下。司机指着那个小男孩说：“喂，那个小男孩，你过来一下，你刚刚才投了一元钱，我们这个车要两元钱，请你再付一元!”不知道是司机的口气重了一点，还是小男孩自己没有钱了，他一下子坐在地上哭了起来。我被小男孩的行为给吓住了，可司机还是对他凶巴巴地说：“你到底付不付钱呀，不付就不可以乘车了!”小男孩看了看司机，哭的更厉害了，一边还说：“可我刚刚已经投过一元钱了，司机叔叔，你就让我乘车吧!”“不行!”司机大声上地说：“如果每个人都这样，那我们不是亏了吗?”我有点看不下去了，对司机说：“司机叔叔，我帮这位小弟弟付这一元钱吧!”说着，就从裤兜里掏出仅存的一元钱，放进了投币箱并拉着小男孩的手，回到了空位上，车上的人们都向我投来了赞许的目光，我觉得我好像一下子又长大了许多。

这就是我与红领巾的故事，是红领巾让我懂得帮助别人，自己才能得到真正的快乐!

六年级的作文 篇5

我看见过怪石嶙峋的张家界，也看见过孤傲挺立的大雪山，但我从没有看到过华山这样的山。

华山的山真奇啊！仿佛每一座山都是一个能飞上天的神仙；华山的山真陡啊，一个个的坡度都快达到笔直；华山的山真高啊，连绵不断的山脉没有哪一座能望到山顶。

我带着满怀的好心情去坐升空车，下一个，再下一个，轮到我们坐上缆车了。我心想：来这里的游客那么多，缆车会不会不够呢？我想着想着，缆车渐渐从幽暗的通道里看见天日了，我起初满怀激动地准备揭开华山的真面目，可谁知刚出了通道，我却被吓得心胆俱裂，缆车四面都是透明的，我大惊失色，动都不敢动一下，我就静静地呆望着那些山，后来我被这里的山所吸引，我竟津津有味地欣赏起来，这里的山座座都非常陡，基本上都是笔直的，而且都有很鲜明的颜色对比，上面是青翠的绿色，下面是灰色的峭壁，无比奇特，这次缆车之行令我记忆犹新。

华山不但风景优美，还有很多的传说。比如说“沉香劈山救母”，传说三圣母爱上凡间书生刘彦昌，被哥哥二郎神发现了，把三圣母压在华山的黑云洞中，后来三圣母产子，名沉香，后来沉香经仙人指导，执神斧劈开华山巨石，母子团圆，而巨石上下形成的空洞也命名为斧劈石。

华山是一座美丽的山，是一座神奇的山，是一座人人来了都竖起大拇指的山。

六年级的作文 篇6

时光荏苒，转眼间，六年的小学生活即将成为回忆，一个崭新的中学时代已临近，烦恼也铺天盖地的向我袭来。

长大了，课程也逐渐地繁重起来，放学后，再也不能随心所欲的打球，看书，玩游戏了，有一堆作业等着我，每天拼命让自己的笔在本子上蠕动着，华灯初上，又赶着去补习英语。唉，你说能不烦吗？

今天，语文卷子发下来了，没上90分，一下子，天变得阴沉沉的，心情也格外沉重起来，果然，一到家，妈妈见到试卷：“怎么这么粗心，题目都漏做了一道，认真认真……英语也是……，数学计算也是……”我真的很佩服妈妈，她总能长篇大论，牵一发而动全身，滔滔不绝的数落我。有时，本想轻轻松松的看看电视。还没等你坐下，机关枪”就瞄准你“扫射”了：还不去复习，都快上初中了，还有闲功夫在这看电视！琴拉了没有？单词背了吗？

小时侯，我很想长大，以为长大了，就可以做许许多多自己想做的事情，而现在我很想变小，再重新当一回无忧无虑的小小孩儿，不再为老师和父母的唠叨，不再为升学，考试，单词，奥数等烦恼不堪。

但有时想想，似乎没有人可以逃脱烦恼的束缚，大人有工作的烦恼；孩子有学习的烦恼；我们周围的朋友、同学人人都有烦恼，即便是幼儿，玩具被抢走了，也会哭上半天，可当我们长大些，只会对当时的烦恼付之一笑，可见，在烦恼中，我们成长了，烦恼，锤炼了我们的意志与承受力。正所谓海纳百川有容乃大，心胸变得豁达时，烦恼也在逐渐的减少。包容，理解他人也许是化解烦恼的一剂良药，但这样做或许也要经过无尽的烦恼，才能减少烦恼。

烦恼如晴空里的阴云，如丰收中的辛劳，如化作春泥的花瓣，痛苦着，也快乐着……

六年级的作文 篇7

我有很多朋友，他们各有各的特点，和他们在一起，我觉得很开心。要说谁是我最好的朋友，我会毫不犹豫地回答：当然是杨轩一啦!

说他是我最好的朋友，是因为他很贴心。记得那次去上辅导班的路上，我因为妈妈的批评闷闷不乐的。毕竟是知己，轩一一下子摸透了我的心思，嬉皮笑脸地朝着我说：“Hi——”我转过头，挠了挠脑袋，轻声回答:“Hello!”轩一见我还是无精打采，继续：“How are you?”我是立即答道：“I’m sad!”其实我也知道轩一是想让我开心点，故意这样逗我的，可我还是不能调整好心情。他依旧耐心地跟我聊着，还小大人似的说：“男人嘛，大气点，开心点!”我听了，心里舒畅了点。忽然耳边传来歌声，是汽车的收音机里发出的。“听听歌吧，可能你就会忘记烦恼!”这招可真灵，听着歌儿，我的心情忽然间转阴为晴。

最好的朋友就是这样，能将阳光射进我的内心，如此贴心。“人生得一知己，足矣!”的确!

说他是我最好的朋友，还因为他的豁达。我经常去他家，学习之余，我们就做些游戏，什么大富翁啊，机器人啊，转陀螺啊，开心至极。可很多时候，可能是因为玩得太过火了，我总会把轩一的玩具弄破，甚至是他最心爱的陀螺。我自责自己那么不小心，同时也好担心他会责怪。可轩一总是笑眯眯地说：“哎呀，没关系的啦，你又不是故意的，没事，没事!”我悬着的心得以放下，同时内心里好温暖。有时候，他发现我很喜欢他的某样东西，他也会真诚地送给我。

我知道，朋友之间深厚的友谊是相互理解与付出才能牢固的，我又为这位最好的朋友做了些什么呢?

我会用实际行动珍惜这份友情，珍惜这个最好的朋友。

六年级的作文 篇8

我的学校位于随州市聚奎们。校园里一年四季绿树成荫，花草茂盛。它给我带来了无尽的快乐，我非常爱它。

春天，柳树的枝条垂下来，小草悄悄的伸展着腰脚贪婪地吮吸着春天的甘露。校园里的花渐次开放，一切充满着生机。迎春花也吹起了粉红色的小喇叭，梨花、杏花、桃花，它们竞相开放着，都争着露出最甜美的笑脸。这些花儿红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的似霞。蜜蜂在花海中“嗡嗡嗡”的采着蜜，蝴蝶也在花丛中你追我赶，翩翩起舞。柳树吐出了嫩绿的柳芽，春风一吹，柳枝随风飘舞着，真是婀娜多姿。

让我情不自禁的想起了贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首诗。“一年之计在于春”，每天早上，当你来到校园时，你就会听到教室里不时传来一阵朗朗的读书声。春天过去了，夏天悄悄来到了校园。校园里，枝繁叶茂。柳树的枝条像撑开的大伞，浓绿的可爱。那片片绿荫，像沁人心脾的绿茶，带给我们无尽的清凉。梧桐绿树成荫，高大挺拔，像一把绿色的巨伞为同学们遮阳蔽雨。蝉在树上“知了，知了”的叫着，同学们在柳树下，梧桐树下玩游戏，讲故事和捉迷藏。

夏天过去了，秋天来了，校园里到处都是一片丰收的景象。石榴树上硕果累累，那石榴像无数的小灯笼。它们有的笑红了脸，有的笑得咧开了嘴，还有的把肚皮都给笑开了。花坛里菊花也开放了。那菊花有黄的，红的，白的，粉红的，真是色彩缤纷。这些菊花不畏秋风毅然展示着她那美妙的身姿。有的细长细长像老爷爷长长的'胡须，有的圆圆的像一个个金盘，还有的将花瓣合在一起，像一个个大绒球。真是秋菊傲骨呀！桂花也吐出了米粒一般的花朵，那花朵灿若繁星，闻一闻，香气扑鼻，使人感到心旷神怡，下课了，同学们不约而同来到树林里找树叶来做书签或者是标本。

冬天，学校白雪一片，我们的校园就像是一个银白色的世界，同学们在堆雪人，打雪仗。

这就是我们美丽的校园。它曾送走了无数优秀的学子，将来我也将从这里踏上更高的学府，但无论何时，我都深深爱着这美丽的学校。

六年级的作文 篇9

我一生下来，妈妈就全心全意的照顾我，我那时根本不知那是爱，而是认为：妈妈应该照顾我。

自从我记事开始，才知道，那是妈妈的爱。

小时候，妈妈不管我怎样任性，多是由着我；不管我要什么，也多买给我。但我却毫不犹豫地提条件，放肆地任性。记得有一次事故，把我妈妈吓得魂飞魄散……

那时我上小学三年级。我家楼上再拆掉以前的旧墙，当时，那地上一片狼藉。但由于我太任性，以为到哪里去看看会没有事。但结果不是我想的那样。我正小心翼翼地往前走时，“哐”的一声，我的脚不小心碰到了一块大石头，然而我的小腿部分又不小心地被一根蛮粗的钢筋给擦破了皮，并不是轻微的，而是严重得脚多没有知觉了。这是妈妈慌了，立马把我抱了起来，然后又把我背在了背上，接着又飞一般地被我去诊所，妈妈再去的路上哭了，而我的心里也在害怕又不安地想：早知道就不去了，再说了，妈妈也早已告诉我不要去哪玩，为什么我就这么不听劝呢？哎……

到了诊所，大夫给我上了一点消炎药后，就去和妈妈说我没有事，这下妈妈心中的大石头才掉了下来……回家后，妈妈一边祷告一边流着眼泪。过后，又来照顾我。但是只过了两三天，我的伤口比以前更厉害了，由于我管不住口，所以吃了过火的食品。这次妈妈更慌了，于是她又带我去诊所，就这次后，我再也没有在犯了……

至今，那个伤口合成的疤，永留在我的脚上……

六年级的作文 篇10

尊师重教本是中国的传统美德，而老师就像一位辛勤的园丁，培养着祖国的新一代。老师们将学生看做是自己的孩子，把校园当成自己的家，无怨无悔、不求回报地去教育我们。但是我们班上发生了一件对老师大不敬的事，真是令人万分寒心。

早上，清脆的铃声传入我的耳际，同学们一如既往地吵闹着，班长也无可奈何，根本管不住。这时，王老师走进了教室，班上依旧是乱成一盘散沙。我心头一颤，完蛋，还没安静下来，肯定又要被老师数落一番了。奇怪的是，听过千百次的批评没有再次在耳畔响起。我放下手中的笔，注视着老师，只见王老师面容憔悴，眼圈泛红，还布着血丝，从眼神中透露出一股悲伤，一副心事重重的样子，也许是昨晚辗转反侧，没有睡好吧。老师并不是像往常一样先整顿纪律，而是略带颤音地说道：“今天先不上课，给你们看样东西。”老师似乎在极力控制自己的情绪，接着，拿出手机放在投影仪下。我心里咯噔一沉：老师今天不太对劲，平时刚进班级都是洪亮的咆哮声，今天却……老师要给我们看的应该不是笑话或短信，能让活力四射的王老师变得这样无精打采、神魂颠倒，可见事态严重，但又是什么事呢？我倒吸了口凉气，屏住呼吸，目不转睛地注视着银屏。屏幕上的一行小字越来越清晰，“王丽丹你给我听着，你要是再敢惹我，你等着”，发言人：林千典……我大吃一惊，简直不敢相信自己的眼睛，难道林千典是因为没做作业被老师批评才这样说的吗？这也太不应该了！怎么能这样威胁呢，这是大逆不道啊，老师会有多伤心呐！我缓缓抬头，担忧地看着王老师，老师的眼圈更红了，脸上的肌肉抽搐着，眼里闪着泪花，“我教了你们五年，难道换回来的就是这些吗？我……”老师的声音中有微微的颤抖，不难想象到老师昨日寝食难安的景象。老师一直都没有眨眼，眼中充满了泪珠，她知道只要稍稍一眨眼泪水便会悄然而落，老师在不断地隐忍着。这是课堂，老师尽管有无尽的委屈，也不能大声地哭诉，那种欲罢不能的感觉是多么痛苦啊！

原来，林千典是因为昨日被老师当着全班的面，手心挨了几下铁板子，觉得自己颜面扫地，所以一时冲动，在班级群里发出了这句话。我心头一震，没想到，林千典竟然为了这个而去威逼老师，难道五年师生情就这样不堪一击，一次打手心给冲破？林千典啊，你好好想想看，老师真的是有意去伤害你的自尊吗？难道不是因为你对作业的敷衍，老师对你劝说了千次万次，依然我行我素才打你手心的？其实老师是爱我们的，不然哪来的恨铁不成钢？最可怕的不是老师对你的管教，而是无视你，若是你觉得不需要这样的爱，那你何必浪费老师的感情呢？我也明白你只是一时冲动，气昏了头，才这么做的，但你有想过后果吗？这么一小句话对老师的伤害会多大？五年的心血就换来了这样一句话。其实我也爱面子，刚转学来不懂事也被老师打过，但我总会把它当成一次警钟，提醒自己下次不犯这样的错，我从不放在心上，因为老师还是注意我的，并没因为我的成绩差劲而对我置之不理。老师是爱你的，去认个错吧。

中国古代就十分注重尊师重教，耳熟能详的程门立雪就是个典范。相传杨时、游酢二人找程颐求学。他们初到嵩阳学院，登门拜访程颐的那天，恰巧程颐正在午休，二人怕打扰程颐休息，便毕恭毕敬地在门外等候。大雪纷飞、寒风呼啸，尽管天气恶劣，他们依旧一声不吭地等候着。到程颐醒来之时，他们二人已变成“雪人”了。

平时，我们在课堂上和老师对着干，乱成一团，另课程无法进行下去，老师总是拿抄书、抄概念来迫使我们停止开小差，但哪一次真的有让我们抄过课文？六年级时毕业班，信息课别班也都是在班上上课，王老师虽然也是如此，却不忘让我们休息休息，在繁重的学习中喘口气，带我们去机房玩。

“一日为师终生为父”，这句俗语说得很对，老师对我们充满爱意，而我们当中的一部分却“睁眼瞎”看不见老师对自己的爱，总觉得对好学生捡到一块宝，而对一些差生确实十分厌烦。如果这样想就错了，如果真的老师对差生是一脚踢开置之不理，那又何必成天追在屁股后面辅导功课呢？老师是注意你们的。王老师，您也不要伤心了，也许暂时很难忘记这件事，那就让时间来抹平它，让它成为历史成为过去。其实没了您的唠叨，真的是有些不习惯……