勞動最光榮徵文（通用6篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到徵文吧，徵文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會徵集的有關文章。你所見過的徵文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的勞動最光榮徵文（通用6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

勞動最光榮徵文1

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當讀起這首古詩，我都會想起媽媽從小教育我：“糧食是農民伯伯辛苦勞動的成果，養活了千千萬萬的人，因此勞動最光榮”。從那時開始，我就下定決心要做個愛勞動的好孩子。

記得讀一年級的時候，班級進行一次大掃除，老師叫我擦窗户、桌子。當我擦完一遍之後，發現每個窗户還非常髒。我想：這樣的衞生情況不僅過不了關，還會給我們班抹黑。於是我又提了一桶乾淨的水，把抹布洗得乾乾淨淨，然後一點一點地擦，正當我擦得起勁時，感覺身後有一個人，我猛地一轉身，發現是老師。這時，老師一邊撫摸我的頭，一邊説：“詩語，你真是個既愛勞動又關心集體的孩子。”聽了老師的表揚，我心裏美滋滋的，幹起活來更起勁了。老師也在旁邊耐心地教我怎麼擦窗户更快更乾淨。不知不覺，教室的四個大窗户被我擦得一塵不染，而且還閃閃發亮，我心裏更樂開了花，原來勞動是那麼的快樂。

記得還有一次，那是春節前幾天，我們家大掃除，我負責拖地；媽媽負責擦桌子、掃地；爸爸負責整理東西。我先從最髒——客廳拖起，我拿着拖把慢慢地拖着，拖到有頑固污漬的地方，就特地放一點清潔劑，再仔仔細細地拖。經過二個小時的奮戰，我終於把整個房子的地板拖完了，這時我也累得筋疲力盡，汗流浹背。但聽到爸爸媽媽的誇獎，看着能映出人影的地板，我覺得所有的付出都是值得的。

我勞動，我快樂；我愛勞動，勞動最光榮。

勞動最光榮徵文2

5月21日14：10～14：45五（3）班全體同學在班主任馬驥老師和四名家長志願者的帶領下進行了“心中唱響——《勞動最光榮》”校園服務日打掃活動。

14：10，上課鈴響了，馬老師帶領着四名家長志願者——閻辰嘉外公，沈易韋媽媽，倪天毅爸爸和朱明承媽媽進入了教室。在拿好勞動用具後，我們按之前訂好的6個小組（4樓、3樓、2樓、1樓、前操場、後操場）依次前往各個樓面進行打掃。

在這短暫的35分鐘裏，教學樓裏的同學們在家長志願者和清潔工阿姨的指導下安靜地用抹布擦拭了走廊裏的軟木板、牆壁，撿起了地上的垃圾，使教學樓一塵不染；操場上的.同學則在班主任老師和家長志願者地帶領下用百潔布和刷子刷洗花壇瓷磚，用雙手撿起了操場上的垃圾，讓操場煥然一新。校園霎時特別乾淨。

隨着下課鈴聲的打響，這次活動結束了。通過這次活動，我們知道了勞動不是件容易的事。以後我們也要多勞動，愛勞動，珍惜清潔工阿姨們的勞動成果。

勞動最光榮徵文3

五月一日是勞動節，是全世界勞動人民爭取自由的紀念日，是對我們來説，是盼望已久的節日，同時也是我們在寒假過後又一次長假，有這麼長的假期，我又可以快快樂樂地地，自由的打發和支配屬於自己的時間空間了。

在這一天，我親手做了一份賀卡，準備交給路邊的警察叔叔，他們在五一勞動節，為了多數人的幸福快樂，而自己堅守在自己的工作崗位上。我來到路邊，看到一位穿綠色制服的警察叔叔，他手裏拿着一個小本子，似乎在記錄着什麼。

我趕忙跑過去，把手中的這份賀卡遞給了他，並向他説明了這份賀卡的來意，價值。他點點頭，微笑着，撫摸着我的頭髮對我説：“你可真是個好孩子！”“你勞動節無法休息，也挺辛苦的！”“只要你們都幸福，我們工作辛苦點也是值得的！”我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

今天我在五一勞動節做了一個非常有意義，有價值的事情，我在今天有所收穫，有所感悟：五一勞動節仍在自己的工作崗位，堅持奮鬥的工作者，是多麼的辛苦啊！他們為了創造多數人的幸福而捨棄自己的家人和朋友。我們還有什麼理由不去好好學習，為中國富強創造出自己的一份力量！

勞動最光榮徵文4

詹老師給我們佈置的暑期實踐活動任務第2周是小主人爭霸賽，用我們上週打工掙的錢來照顧爸爸媽媽一週的生活。

以前都是爸爸媽媽照顧我、給我做飯，今天由我來安排他們的生活，真興奮呀！到底做什麼呢？我想了想，決定先從簡單的開始做起。下面，我把我這一週來學做的菜挑出兩個給大家簡單介紹一下：

我做的第一道菜：西紅柿炒雞蛋。

首先西紅柿洗乾淨，然後放到切菜板上，用菜刀把它們切成小塊。這一環節真是困難重重，因為西紅柿太軟了，我切的也不均勻，有大有小，西紅柿汁弄到菜板上到處都是，經過一番努力終於算是完成了，我把它們盛在盤子裏。

第二步要打雞蛋了，我暗暗自喜道：嘻嘻，打雞蛋這麼容易，我肯定能輕鬆搞定，簡直是小菜一碟！我從冰箱裏取出2個雞蛋，又拿出一個碗和一雙筷子。媽媽教給我把兩個雞蛋相互磕一下，咦？其中一個破了一個小口！媽媽讓我把這個破口的雞蛋用兩手掰開，我使勁一掰，呀，太用力了！雞蛋碎了，好在裏面的蛋黃和蛋清都流到了碗裏，另一個雞蛋在案板上一磕，最後也輕鬆入碗，我拿起筷子，把蛋黃和蛋清攪勻。

最後一步就是要把它們炒熟了。我打開煤氣灶，放上炒鍋，待水燒乾，澆上了一些油，等油熱了，我就把雞蛋倒了進去，然後用鏟子用力翻炒，等蛋液都凝固了，就盛出來。然後把鍋洗乾淨，再倒入一點油，把西紅柿放進去翻炒，媽媽告訴我這個步驟要多炒一會兒，等炒出西紅柿汁來，把剛才炒好的雞蛋加進去，然後放一點鹽繼續翻炒，最後盛出來。哇！成品還真不錯！孟德威版“西紅柿炒雞蛋”成功！

第二個菜是白菜辣椒炒豆腐皮。

首先是準備過程，把要炒的的材料白菜、豆腐皮和辣椒都切一下。豆腐皮要用刀切成一片一片的，它比較軟好切，我一會就完成了，可是白菜又硬又大，不好下刀切，媽媽告訴我：“這個白菜你得從上面快速往下切，不能太慢了，也不要來回切。”聽完媽媽的話，我手上的力度加大些，果然切開了。最後到切辣椒了，媽媽告訴我，辣椒在切的時候必須特別小心，如果碰着辣椒籽再觸摸眼睛，就會辣到流眼淚，於是我小心翼翼地把辣椒切完了。

接下來就要進入炒菜階段。首先把火點着，再放上油，等到油熱的時候，再把青椒放進去，然後放白菜，最後放豆腐皮，炒一下，還要加點調料，倒一點醬油，等到顏色變深了再加點鹽，就可以出鍋了。哇！真香啊，我都忍不住要吃上一口。

這幾天我學會了好多菜：乾煸豆角、清炒萵苣、簡易版麻婆豆腐、茄子小炒、涼拌西紅柿、還學會了用電飯鍋蒸大米飯。

當然飯後清潔工作也很重要。每一個碗和盤子都必須清洗乾淨，它們油膩膩的，可真不好洗，這可難不住我！我都用清洗劑把它們認真清洗一遍，乾淨的都能照出人影來了！

這一週我還幹了不少家務活，幫助媽媽拖地、掃地、澆花、買早點，雖然我以前幹過，但是這一週的體驗和以前完全不同。

這次小主人爭霸賽活動使我懂得家長每天為我們做的這些家務勞動真不容易！通過自己的親自實踐，我不僅學到了很多的本領，也懂得了老師的良苦用心，更重要的是讓我知道勤奮和努力最重要。

我勞動我光榮，我是家庭小主人！我為自己自豪！

勞動最光榮徵文5

星期三早上，我們一羣小記者登上大巴車直奔位於馬站小學的“少年科技館”。

簡短的開營儀式後，輔導員老師和小導遊帶我們來到數字化農植園，小導遊告訴我們，園內目前栽培了蔬菜、水果、多肉植物等十個品種近萬株植物。一進門是沙漠綠洲區，有仙人掌、仙人球還有翡翠珠，一串一串的，美麗極啦！還有一棵棵大火龍果樹、香蕉樹……立體栽種區有草莓牆、花牆，牆壁上滿是紅的綠的草莓以及各色鮮花；蔬菜區是五層的鐵架，栽種着白菜、青菜、辣椒、芹菜等蔬菜，雖然都還小，但是它們都生機勃勃、茁壯成長……輔導員老師告訴我們，農植園運用了霧培技術、塔式栽培、管道式栽培等新科技。

下午，我們到了筆記花園，那裏的景色還是我頭一回見呢！我們走在二十四節氣廊下，感受到了節氣與勞動的結合。在“一渠水”，我們體驗了用戽斗灌溉的艱辛以及合作的重要。“憶農”區有一些傳統的農具如石碾子、石磨、木推車、石槽、石盆、石碓、木碓……在老師的指導下，同學們有的用石碾子、石磨磨面，有的用石碓、木碓舂米，還有的推着小推車活動……一個個興致勃勃。沒有機械化的過去，勞動人民就是用這些簡單的農具進行勞動的。感受到古代勞動人民的辛勞的同時，我也感悟到他們的勤勞智慧。

在種植體驗區，我們體驗的是“種花生”。老師帶領我們挖地、耙地、開溝、播種、起壟……播種的時候，楊老師説：“開溝也要掌握好深淺，太深了，花生就長不出來，太淺了容易乾旱，出了苗也容易曬死。”哦，這也是有科學道理的。我們個個累得滿頭大汗，我不由想起了“鋤禾日當午、汗滴禾下土”描述的情景。

快樂而又勞累的春令營結束了，我深深地體會到勞動的艱辛與光榮。

勞動最光榮徵文6

今天下午，我們一家四口來到學校，幫班級把新的桌凳搬到教室裏。

我們幾個好朋友最開始一人一張桌子，從一樓一直搬到四樓，再從四樓下來接着搬，一趟下來就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，這種方法雖然節約時間，卻消耗體力，沒幾回就要休息幾分鐘，時間反而還增加了好多。

後來我們開動腦筋想出一個好方法：幾個人接力，第一個人搬着桌子到一樓平台交給第二個人，再有第二個人傳給第三個人，一直傳到教室裏，這個辦法果然好用。沒一會兒我們就搬了好多張桌子，效率提高了不少。

正搬的盡興，忽然，我感到鼻子熱乎乎的，用手一摸，手指頭上紅紅的濕濕的，原來是流鼻血了，我快速跑到廁所用水洗了兩下，隨後堵上一個紙團就又去工作了，輕傷不下火線。雖然流了鼻血，但我還是堅持搬桌子。

桌子搬完該搬凳子了，我們一手抓一個凳子，一步兩節的上樓梯，腳下生風，累了就把凳子背在背上，沒多大一會兒就把凳子搬了一半。

女生也很厲害，你看她們雖然個頭不大，力氣可不小，她們有時搬的比我們還快呢，真可謂是巾幗不讓鬚眉。

終於把桌凳全部搬完，我們的教室煥然一新，桌子凳子全都整整齊齊。雖然我們大汗淋漓，但看到自己的勞動成果就充滿了成就感。為班級付出是多麼的快樂，勞動最光榮！