請用自然一詞造句

　　導語：自然之表象，哲學術語，是指非心意，非接觸改變的一切已知與未知的事物與非事物。下面是小編整理的用自然造句，歡迎大家參考閲讀!

 

【用自然造句】

1. 清晨，春姑娘穿着美麗的衣裳，舞着暖風，招展地笑着向我們走來，給大自然披上了新裝，使萬物顯現出無限生機。一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地，陽光照耀着上的露珠兒，露珠兒顯得晶瑩透亮，美麗極了!……

2. 母愛是煩惱中的一曲古箏，當你義氣消沉時，優雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠，母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。

3. 這是一頭烏亮濃厚的美髮，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，它不柔軟，嫵媚，但健美，灑脱，有一種極樸素而自然的魅力。

4. 那碩大的飛瀑又如垂落的天幕，在幽谷中展示大自然的優美和磅礴。

5. 在那天邊隱約閃亮的不就是黃河?那在山腳纏繞不斷的自然是汶河，那拱衞在泰山膝蓋下的無數小饅頭，卻是沮淶山等着名的山嶺。

6. 大自然是神奇的，它賦予人類生命，走進大自然，你可以聽到小鳥清脆的鳴叫聲，聽到青蛙“呱呱”的叫，聽到小河“嘩嘩”的流水聲，聽到樹葉被風吹的“沙沙”聲，那一切都是那麼美妙。

7. 這姑娘的話如同大地滲出的泉水，清清亮亮，自自然然，沒有泡沫，也沒有喧譁、這話不軟不硬，恰似一根藤條兒，打在他心上。

8. 青春是人生之花，是生命的自然表現。池田大作

9. 感謝自然，創造一個又一個生命，自然不總是温和的，大海是它的真實寫照。它也有暴躁的時候。它使植物瘋長，暴風雨來臨;它讓巨峯聳立，讓寒冷降臨，鍛鍊人們的肌體和意志。

10. 感謝五月的春風，五月明媚的陽光，以及大自然的真純美好，讓靈魂在此獲救。

11. 秋，不是常説是金色的嗎?的確，她給大自然帶來了豐碩的果實，給包括人在內的眾多生物賞賜了無數得以延續生命的食糧。

12. 今年的節氣自然是晚了一些，蝴蝶們還很弱;蝶兒可是一出世就那麼挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白雲，燕兒們給白雲上釘小黑了子玩呢。

13. 走出深秋，感歎自然的美麗，深秋的顏色是最樸素的，沒有修飾，沒有點綴，有的只是深沉和厚重，有的是温暖。深秋的顏色是最本色的，沒有虛化，沒有嬌媚，沒有春的柔和與夏的火熱，沒有冬天的堅強，有的是沉澱和昇華。

14. 秋天是大自然色調的真實展現，清新淡雅，果實成熟，金色的稻田。紅色的楓葉，豐收的背後，體會到艱辛和汗水，使得這個季節更有韻味。

15. 春天像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫中爭芳鬥豔。

16. 澎湃的大海，巍峨的高山，絢麗的彩虹，這無一不是大自然的傑作。大自然不僅給了我們美麗的景色，更交給了我們做人的道理。大自然，真是人類的母親，人類的老師!

17. 人藉助科學，就能糾正自然界的缺陷。梅契尼科夫

18. 不去追求不屬於自己的東西，自然就會安心;不去做獰惡之事，自然會身安。

19. 柳樹那婀娜的舞姿，是那麼美，那麼自然。

20. 冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美。

21. 秋天的顏色是五顏六色，紅色、黃色、綠色，田裏的禾苗有些淡淡的黃色，樹木綠的更深沉。秋雨落下，一絲涼意。秋天的花草綻放，寫下大自然的美麗。秋天的花草歌唱，歌唱大自然的靈性與美麗。

22. 雨重重地擊打在遠處的那片鋼筋水泥上，一團團塵霧升起，隨後又被後來的雨滴擊落下去。在遠處看，彷彿是給城市罩上了一層薄紗。但是這自然清新的薄紗又顯得與那鋼筋水泥是那樣的格格不入。

23. 看看一個籠子中的布穀鳥吧!它雖然享受着主人的溺愛，過着幸福的生活，但它多麼希望回到自己嚮往的大自然啊!可是它無能為力，只有在籠子裏“布穀，布穀”地叫着，聲音是那樣傷感。悲哀……

24. 我的奶奶已經是七十多歲的人了。頭上佈滿了銀髮，抬頭紋和眼角紋都很重。她平時總穿着一件藍色的上衣、黑色的褲子。奶奶的頭髮是自然捲曲的，看上去中真美;慈祥的眼睛總是笑眯眯的，説起話來又清脆又好聽。

25. 野火燒不盡，春風吹又生，這句詩是描寫小草生命力頑強的詩句。大自然是一本無字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強!

26. 櫻花的枝幹修長，光滑，呈棕色，曲折着。遠眺，它和櫻花一起，構成了一幅大自然的畫，讓人沉醉，讓人着迷。真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

27. 碧空，晴虹萬里，陽光透過窗户，燦爛地折射在我的臉上。心情自然輕鬆愉快拉。

28. 雨兒打在花瓣上，花兒羞澀的低下了頭;雨兒打在小草上，小草堅強的挺了挺腰身……在春雨的伴隨下，大自然所有的生物都顯得那麼的美好、美妙。

29. 冬天，像一個潔白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界變得寒冷，使草木凋謝。“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵裏，但冬天並不傷感，她仍舊那麼冷靜那麼自然。

30. 天漸漸亮了，校園裏響起了琅琅的讀書聲，勤快的值日生開始忙碌着打掃清潔區。整個校園又燃起了勃勃的生機。這自然界與人的和諧，凝聚了這校園的美麗。

31. 科學的真理不應該在古代聖人的蒙着灰塵的書上去找，而應該在實驗中和以實驗為基礎的理論中去找。真正的哲學是寫在那本經常在我們眼前打開着的最偉大的書裏面的，這本書就是宇宙，就是自然界本身，人們必須去讀它。伽利略

32. 行走在大山深處，細細地讀山，慢慢地品山。那些充滿了野性的粗獷草莽，讓我真正融入大自然中，領略世間的大美。看萬物無限地生長，聽內心深處的感受，讓我像聽一曲交響樂般浮想聯翩，妙不可言。

33. 海，真的海，同北方高原那片蒼茫的土地一樣，凝聚着一種無法言説的神祕的生命力，給人一種超越自然的深刻。

34. 春天來了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

35. 童年是紅色，因為我們心靈活潑。童年是綠色，因為我們對大自然充滿嚮往。童年是白色，因為我們的友誼純潔。童年是藍色，因為我們生活美好。

36. 雨一直在下，教室裏老師講課的聲音柔柔的在空氣中迷散開來，靜靜沉澱着脱韁的思緒，我知道我非詩人，這個季節的蕭瑟還無法讓我生出那些美好的遐想，可我卻願意在這個春天裏，和大自然做伴，在這綿長的細雨裏去感悟春的情懷。

37. 嗨!這根松針葉多麼像母親手中的銀針，它可是用綠色的翡翠磨成的呀，比媽媽手中的銀針要珍貴得多!看到它，我自然會想起勞累了一天的媽媽。