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關於猜燈謎作文彙編6篇

關於猜燈謎作文彙編6篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的猜燈謎作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於猜燈謎作文彙編6篇

猜燈謎作文 篇1

2月26日下午,江東第二實驗小學舉行“我與春天有個約會”的寒假生活彙報活動,同學們走進校門時都是提着一盞盞形狀不一的精美燈籠,大家高興地説:“我們這次的寒假作業只有一項:學傳統,做燈籠,鬧元宵。”

讓孩子們快樂地過春節,放寒假時,學校沒有佈置《寒假新時空》之類的書面作業,而是給孩子們佈置瞭如何利用傳統佳節,放鬆心情,尋找屬於他們的快樂童年的作業:例如和長輩們合作,做一盞燈籠、一條字謎,元宵節大家來猜燈謎,看花燈。引導學生了解春節這一傳統佳節,懂得春節的種種習俗,更要學會以禮待人,做一個知書達禮之人。

當天下午,江東第二實驗小學學區內的東海花園、福明家園、中興、錦苑等四個社區,特地配合學校這一特殊的寒假作業,也聯合舉辦了鬧元宵活動,讓該校1500名學生和他們的家長一起到各自的社區裏猜燈謎、遊燈會,感受農曆新年之後的第一個中國傳統節日——元宵節。

我們在這些社區裏看到,中心廣場上人頭攢動,到處洋溢歡聲笑語。家住中興社區的602班方錚和父母一起,利用廢物做成了一盞漂亮的元宵燈籠。昨晚,她拿着自己的寒假作業出現在小區的遊燈會隊伍時,感到特別興奮。她説:做這份作業讓她感受到了春節喜慶氣氛,還了解祖國悠久的民俗文化。

“傳統民俗節日是民族文化的`符號,輕鬆的寒假作業,正好讓學生了解一下博大精深的中國傳統文化。”江東第二實驗小學陳偉忠校長表示,寒假生活的彙報活動,讓孩子們回味春節的快樂感覺,更深深地認識和理解傳統節慶和意義。

猜燈謎作文 篇2

今天是元宵節,北方人吃元宵,南方吃湯圓。今天一過,年也就算過完了。今天是家人團聚舉杯暢飲的日子,最有意思的應是猜燈謎。

觀燈、猜謎是節日中必不可少的環節。昨天有一哥們給我發來了一個短信,讓我猜燈謎:草木之中有一人打一個字。我對此類猜字遊戲很是不感冒,我迅速複製轉發給別人,讓別人幫猜。幾個朋友都紛 紛回短信説是笨字。我再轉發給我哥們説是笨字。他回我一個短信“你可真夠笨的,我上你家你請我喝什麼?”此時才恍然大悟原來是天天喝的茶。呵呵,心想我是夠笨的!

祝我所有的朋友節日快樂吧!

猜燈謎作文 篇3

隨着鞭炮聲一陣陣響起,隨着日子一天天度過,正月十五也要到來了,我十分期待的猜燈謎也要到了。

十五這天晚上,猜燈謎活動拉開了序幕。這不:來來來,快,誰出題呀?我,我,來了啊!用電視上的行不,行行行,不都是找樂子嗎。好現在開始……

過了一會,準備完之後,開始了,第一局規則是,分兩隊,我是説謎面的。然而媽媽是判對錯的,對的加10分,錯的減10分。

比賽開始了。我説兩位隊長先來剪刀、石頭、布吧,輸的先猜。先抽題的是哥哥,他抽到的是:先寫上半部,後寫下半部。打一字。

哥哥自信的説我先猜。你看哥哥坐在桌子上,一會用手托住腮,一會又用手撓撓頭髮,一會又皺眉,突然他眼睛一亮説:“卡,卡片的卡”。恭喜你答錯了。還猜嗎?猜。

大大、大媽一看哥哥沒猜對,便也紛紛説出自已的答案,媽媽説都不對啊。我想哪有這樣的題啊?那麼奇葩。我想對了,可以把謎面斷一下句了!先,寫上半部,後,寫下半部。那不就是告字麼,哈哈我猜出來了哦!這時哥哥也猜出了是告字。

過了一大會,終於搞完了這次猜燈謎活動。這次猜燈謎,讓我知道了一個道理:只要想猜到謎底,就要上知天文,下知地理,會折字會斷句。但這些都從哪來啊,那當然是讀書,人要多讀書才能知道謎底啊。

這次猜燈謎不僅讓我懂得了道理,而且我還感受到了快樂。

猜燈謎作文 篇4

今天早上的第一節課,我們五年級舉辦了我期盼已久的活動——燈謎會。我們可是為這次燈謎會做了許多準備,編字謎、抄字謎什麼的,連燈籠都是我們自己製作的呢!

早讀課後,我們一起下了樓。一到樓下,大家就立馬拿起和上的紙和筆開始猜謎了。這次因為跟“遨遊漢字王國”一起的,所以都是一些字謎。有的同學是先跑去猜自己班做的字謎,而有的同學直接走到離自己最近的字謎去猜。我就是屬於第二種。

猜了幾個後,我欣賞了一下大家做的燈籠。有一些是雙層的,有些雖然不是雙層的,但下面貼上了美麗的窗花,都非常好看呢!

我看到了一個字謎:“二女兒”。我記得我以前是猜過的,但一下子想不起來了。我努力地在大腦探索着關於“二女兒”這個字謎的資料,次女!是呀,次女不就是第二大的女兒嗎?次女次女,那不就是“姿”嗎?我趕緊把這個答案給寫上去。

當快要走了的時候,我看到了這個字謎“有點則鳴,無點則哭”。我覺得時間可能來不及了,於是就寫好了編號,記住了字謎帶回教室再猜,我回到教室,仔細想想“有點就是“鳴”,那沒了點就應該是“嗚”。“嗚”和哭有關嗎?啊,我們寫作時不就會用“嗚嗚嗚”來代表哭聲嗎?我開心極了,並飛快地把答案寫上了。

接下來,不是等待結果的時間了,好期待啊,不知道會有怎樣的結果呢?

猜燈謎作文 篇5

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今天早上,我和叔叔他們去邁皋橋金盛百貨店猜謎語。但妹妹要掛水,所以妹妹要掛完水才能去。

在路上我們有説有笑,不一會兒就到了。由於還有好長時間才開始猜迷,所以叔叔就找來謎語給我們猜。九點鐘到了,我們小記者到大樓裏去簽到,叔叔在門外大喊:“幫妹妹籤!”我毫不猶豫地説:“OK!”不一會兒,工作人員就説了規則,便讓我們開始了。才剛開始幾分鐘妹妹就到了,我們便和她一起找。我的眼睛真敏鋭呀!一下就找到了一個我會的:解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。這個太簡單了,不用看就是風。我又去別的地方找,沒有一個會!這時妹妹告訴我:“把看到的全拿給我爸!”我聽後便一張一張的拿,等拿了幾十張的時候發現叔叔在查手機,我把紙條給叔叔就去兑獎了,到了我的時候我把謎面給工作人員説:“謎底是風!”工作人員説:“對了。”我回去時叔叔給了我一個説:“這個謎語的謎底不是廣州路就是廣東路。”我聽完就去排隊了, 到了我的時候我説:“謎底是廣州路。”“錯了一個字。”聽了這話,我説:“是廣東路!”“對了給你。”這時我就有兩個禮物了:兩個杯子。

今天的活動真開心啊!

猜燈謎作文 篇6

在正月十四日,我和妹妹、弟弟、同學,一起參加了市圖書館組織的“元宵節”系列活動,最讓我難忘的是“猜燈謎”。

那天,姐姐帶着我們,來到了市文化廣場。廣場上掛滿了密密麻麻的謎語,我迫不及待地擠進人羣,看到一個謎面是:“有個小姑娘,坐在水中央,身穿粉衣裳。”我略加思索,謎底猜到了,憑藉我多年學來的語文知識,這個難不住我。我又認真地看了一眼謎面編號,就快步來到工作人員面前,説:“阿姨,我知道314號謎面的謎底了,答案是荷花。”那個阿姨説:“你猜對了。”當時,我高興的差點蹦起來。

我連續猜對了6、7個謎語,按照猜謎語的規則,我兑換了一個文具盒和兩個本子,這是我的“戰利品”,也是我多年來語文知識的積累,在現實生活中的應用。我想:“多讀書真好,這就是教育的經濟作用吧!”

這件事,已經過去兩週了,但我還會想起它,它激勵要我好好學習,多看書,學習更多的知識。希望明年再去參加這樣的活動,答對更多的謎語。

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