【精華】學英語作文（通用30篇）

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的【精華】學英語作文（通用30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學英語作文 篇1

學英語倒是不難，可是要想學好英語總得付出點代價。

每個週日的早上我都得去學英語。我總是快快樂樂地過去，悲傷地回來。為什麼呢？

唉，英語作業可多着哩！除了學校作業，英語作業大概是最多的作業了吧！

英語作業有抄寫、背單詞、app作業、練習冊。抄寫要抄無數個單詞與句子，就連中文翻譯也要一字不差地抄寫。背單詞要背二十個詞組。app作業最令人頭疼：錄音要錄好幾模塊，每個都有好幾頁，一個單詞也不能説錯；閲讀要讀好多個單詞；“磨耳朵”最可恨，也分為好幾個模塊，內容少的只用聽十來分鐘，內容多的一個模塊需要一個多小時。還有練習冊，得寫上四頁呢！

只要一有空，我就會做英語作業。睡前本該看書的時間都用來錄音了，連刷牙洗澡時也在聽“磨耳朵”！單詞那麼難記，還要報聽寫！那些單詞有的長得很相近的、有一詞多解的、有複數、有過去式和過去完成時……我的腦袋都要變大了。那些作業這麼多，想想都怕，而且老師還會經常給出很多中文句子，讓我們翻譯成英文。

我經常因為英語作業週末不能出去玩，這是一件多麼令人悲哀的事啊！

學好英語、鞏固英語是要付出這般代價的，雖然很辛苦，但是我還是在堅持。那是因為我覺得英文很重要，作為一個國際化的語言，出國旅遊我如果都能聽懂外國人在講什麼，是不是很爽？如果我能與妹妹用英語溝通，別人卻都聽不懂，是不是也很有趣？

學好英語不容易啊！

學英語作文 篇2

暑假來了，本來打算出門旅行，但我又決定在這個時間充足的暑假裏多花點時間學習一些業餘愛好和一些課內知識。為了進一步地提高我的英語口語水平，我又一次來到“口語風暴”班。因為我已經在預備班級學習過，所以我來到了口語風暴一級班。

在學習口語的過程中，我們班上可是發生了不少有趣的事情呢！最有趣的，就是要數羅祥漢同學“捨己為人”的事了！

那一天早上第二節課時，璐璐老師給了我們一個挑戰，規則是：璐璐老師説一句英語，如果她説英語時用手心對着我們，我們就跟讀，若用手背，就不跟讀，違反者扣一個球球，其他人則加一個球球。

剛一開始就有同學出了錯，接着就輪到羅祥漢送球球給我們。當璐璐老師用手背對着我們時，念着：“Whitsoleryoulike？”他就來了個哇哇的一聲，我們便來了一陣強烈的歡呼聲。他趕緊捂住嘴巴，可是已經晚了。

羅祥漢就這樣錯了九次，我們全班可都要好好地感謝他呢！

但是，這次的挑戰中，本來就是我規則告訴大家的，但我卻偏偏就是第一個出差錯的人，結果引來了一陣鬨堂大笑。

在這個暑假裏，我愛上了學英語。在有趣的遊戲裏，大家互相幫助，讓我學到了更多的知識，也增強了我的口語水平。

學英語作文 篇3

早晨，我早早起牀，因為今天是我第一次學英語的日子，我高興地一蹦三尺高，像一隻快樂的小鳥，吃完早飯，媽媽送我到“環球國際英語”去學英語。

一到這個學校，我就跑到自己的G班，發現全班同學都是二（2）班的老同學，一共5個人，我驚訝地把嘴巴張的老大，都可以吞下一個蘋果了，哈哈哈哈。

上課了，老師介紹了她了自己，她的英文名字叫“sherry”，這個名字還有來源呢因為老師喜歡吃雪梨，所以叫“sherry”，老師一一為我們取了英文名，我的英文名叫“Ann”。老師教了我們3個字母A、B、C，還教了字母歌，ABCDEFG——，我們還學習了蘋果（apple），貓（cat），書本（book）。

我本來以為學英語很難，但沒想到學英語可以帶來這麼多知識和樂趣，我喜歡學英語。

學英語作文 篇4

剛上二年級時，我們學校就開展了興趣小組活動，其中有“學英語“。不知爸爸怎麼知道了，他叫我去學英語。我本來對英語就沒興趣，一看那豆芽菜似的英文就想嘔吐。我開始想説：“我不要學！“可見爸爸那板着的臉，想説的話又咽了下去。

剛開始學英語，我覺得英語的確像我想象的那樣難。老師寫的英語單詞，對我來講簡直像是在寫“天書“，聽不懂，寫就更不用説了。這樣，我自然學習的效果就不好了。而且我在課堂上提不起精神，回家不會背單詞，老被爸爸罵，這下可苦了我。

有一天，我因為不會背單詞，被爸爸訓了一頓，賭氣聽起了錄音機。我按了返回鍵，又按了一下向後的鍵，這樣聽了一遍又一遍，我竟然把幾首歌都背出來了。突然，一道靈光從我的腦海裏閃過。我想：“既然學英語那麼難，我何不能把英語磁帶拿來聽聽，也許能背下來呢！“我馬上把磁帶拿來，一遍又一遍地聽，不一會，我真的把所有的單詞都背下來了！就這樣，經過一段學習，我的英語常常考100分，在課堂上我的手每次都舉的高高的！

從這件事中，我體會到了學什麼東西都要認真對待，找到學習的竅門，這樣才能把事情做的又快又好。

學英語作文 篇5

今天，媽媽帶着我興高彩烈地去喬登美語學校學英語。

來到喬登美語這裏的小朋友可真多呀！有的小朋友在玩木馬，有的小朋友在忙着報名，還有的小朋友在朝教室走去。我和媽媽來到前台報了名，媽媽把我送進教室就和爸爸逛街去了。

我坐下來之後，仔細觀察了一下新的學習環境，發現教室裏的牆貼滿了五顏六色的畫，好看極了！教室邊的角落上放着各種各樣的玩具。

“零零零，零零零”教室角上的上課鈴聲響起來了，不同小學的小學生在同一間教室裏學習，不一會就進入了學習狀態，這時候窗外車聲，行人説話聲已經對我們沒有影響了，我們專心地聽着老師講課。

這裏的教學方法和其它學校的教學方法不同，這裏的教學方法是：邊玩遊戲邊學習。比如，我們學會了幾個單詞老師就把那幾張單詞放在地上兩個小朋友去比賽，老師説什麼，參加比賽的小朋友就要準確的從那幾張單詞中拿出什麼來並且要大聲的讀出來。

雖然以前沒有學過這種方法，但是我非常喜歡這種在快樂的遊戲中學習知識的方法。

學英語作文 篇6

上週日2：00的時候，我以一秒的時間，趕到了大名鼎鼎的英語學習班——新方向英語。

我一進新方向的大門，一股像雪山寒氣一樣的冷氣向我撲來。

開始第一節課了，老師給我們講上節課佈置的作業，老師書：“這道題的答案是Thankyou。”我半信半疑，因為我寫錯了這道題的答案，我改正了過來。老師講了很多道題……

下課了，我們的老師把第一節下課的名字叫下午茶，老師一般會説一些事或問我們有沒有遲到，沒有遲到的可以獎一張積分卡。老師每個下午茶都會給我們每人一個零食，我們都開心極了，老師説：“有一個閲讀王比賽，七天的請拿獎勵。”我和哥哥是報二十一天的`，所以要下個星期才能拿，我和哥哥的獎品是30張積分卡，還有一個電動牙刷。這麼説的話，我們有60張積分卡和兩個電動牙刷了？我心想。60張積分卡和家裏的150張加起來就有210張。我想了很久，沒發現零食已經發完了，哥哥拍了我一下，然後我們就回教室了。

上第二節外教課，以前我一句也聽不懂，現在，我可以和外教老師對話了，可我的英文字母還是寫的龍飛鳳舞。老師讓我們用他手上的英文單詞造句，問句是：Howcanilearntodo？答句：Icanlearnto……外教給答對的人一個小沙包，讓我們投個飛疊杯搭起來的一座“堡壘”，我先搶答對了，老師給我沙包，我用力一投，只剩下四個飛疊杯，後面的同學也一樣……

拼讀課上我拼讀了好多單詞，得到了老師的表揚。

最後一節，老師讓我們做練習，雖然我不喜歡做練習，但是我還是死硬着頭皮去做了，還對了很多題。

上週日我非常開心，因為我得到了老師的表揚。

學英語作文 篇7

我的英語學的很不好，英語考試成績一直不理想，放暑假的時候媽媽給我找了一個英語班。雖然我很不情願，但我還是去了。

在第一節課上，老師給我們制定了一整套學習方案。每天回家默寫單詞，聽復讀機讀英語，讓家長監督。剛開始的時候我很勤快，每天回到家裏背單詞，練口語。可有一天，我玩得很累，吃過晚飯就想睡覺，這時媽媽走過來問我：“小月，今天怎麼沒聽到你讀英語呢？”我哀求媽媽説：“今天我很累了，能不能不讀了。”媽媽説：“做任何事情都要持之以恆，這樣才能有一個好結果呀！”聽了這話，我雖然很累，還是堅持把這一天的課程複習了一遍。

我們的英語老師課講得很生動，我慢慢地對學英語產生了濃厚的興趣。我每天都能夠按時默寫單詞，聽英語磁帶，再也不用媽媽費心了。幾個月過去了，我的英語成績提高得很快，每次考試都在90分以上。這都是我一直以來勤奮練習的結果。

“業精於勤而荒於疏。”要想取得成績，就要不怕吃苦，要持之以恆。

學英語作文 篇8

下午，還是萬里無雲，大大太陽當空照。而我心情也一樣，因為我要去學英語了。在路上，媽媽千叮嚀萬囑咐：“説學英語一定要認真，一點也馬虎不得，不然，就學不好讀不準。”“哦，知道了。”我似懂非懂，懷着好奇的心情，不知不覺就來到了學英語的地方，在老師的指導下，來到了教室裏。

過了一會兒，開始上課了。老師先教我們三個字母，還做了三個形狀。接着，老師又教我們蜜蜂、大海、樹的單詞和音標，還做了手勢。同學們跟老師一邊讀單詞，一邊做手勢很快就學會了。老師見大家都會了，就玩了一個叫小火車的遊戲，輪到我了，老師問：“樹怎麼讀？”我張口就念了起來，老師説我念的不錯，還表揚了我。不一會兒，遊戲結束了。老師又開始繪聲繪色地把課講了起來，大家也聚精會神地聽着。大概是第一次接觸英語的緣故，時間越長我就越聽越糊塗，還忘了好幾個單詞，回家還把字母、音標、單詞全搞亂了。暈！看樣子還要繼續努力呢！

這真是一堂精彩又糊塗的英語課啊！

學英語作文 篇9

早晨，我早早起牀，因為今天是我第一次學英語的日子，我高興地一蹦三尺高，像一隻快樂的小鳥，吃完早飯，媽媽送我到“環球國際英語”去學英語。

一到這個學校，我就跑到自己的G班，發現全班同學都是二（2）班的老同學，一共5個人，我驚訝地把嘴巴張的老大，都可以吞下一個蘋果了，哈哈哈哈。

上課了，老師介紹了她了自己，她的英文名字叫“sherry”，這個名字還有來源呢因為老師喜歡吃雪梨，所以叫“sherry”，老師一一為我們取了英文名，我的英文名叫“Ann”。老師教了我們3個字母A、B、C，還教了字母歌，ABCDEFG——，我們還學習了蘋果（apple），貓（cat），書本（book）。

我本來以為學英語很難，但沒想到學英語可以帶來這麼多知識和樂趣，我喜歡學英語。

學英語作文 篇10

由於我的爸爸在學生時代學的是俄語，沒有英語基礎。所以，今天，我和媽媽從英語興趣班回家後，我就準備教爸爸學一學英語。

爸爸由於工作很忙，不太愛學英語，我就硬逼着他學。強行把他從沙發上拽到了我的小屋子裏面，讓他在椅子上坐下來，其實在一個月之前，我曾經交過爸爸二十六個英文字母，但是，由於爸爸太懶惰了，直到現在也沒有正兒八經的背下來。我好生氣啊！

這一次，我教爸爸單詞，只教了兩個，我覺得以我老爸的水平，能記住兩個單詞就不錯了。令我意想不到的是，爸爸今天竟然出奇冒泡的很快就記住了單詞，“哦，爸爸竟然學會了，太棒了，耶！”我歡呼道。

教會了老爸發音，我決定讓他再接再厲，把這兩個英語單詞默寫下來，爸爸經過一陣臉紅脖子粗的冥思苦想過後，終於默寫對了。但是令我感覺意外的是，他的中文意思竟然給寫錯了，還都是連筆的。就連單詞都是連筆的。但我想了一下，還是給老爸判了一個一百分。

嗚嗚嗚，我真是被老爸給徹底打敗了，我真想給他一個大大的鴨蛋，嗚嗚嗚，我無語了，嗚嗚嗚……

學英語作文 篇11

今天是國慶，下午我要補英語，好煩哪！

我一大早和爸爸媽媽去姥姥家吃涮羊肉，吃完了，大舅已經去睡覺了，因為他下午要去跑車呢！正好能把我拉上。我和我的妹妹在院子裏玩，我一看錶，呀！一點二十了，我趕快把大舅叫醒，全速趕到譯林，跑進去一看，呀，來早了。第一節課就是可怕的321，要背一次英語課文，不過我過關了。第二節課講單詞，我回答問題得到了二十分積分卡，第三節課是聽寫課，我全對，得到二十分積分卡，四十分積分卡！我已前都是二十分二十分的得，這可高興壞了我。第四節課記作業，放學後，我把這份“喜”告訴了爸爸，爸爸笑得樂開了花。

這是一次多麼美好的課呀，我回家一數，呀！有340分積分卡了。

學英語作文 篇12

上一年級的時候，我媽給我報了一個英語班。那一天，媽媽突然告訴我了一個重大的事情——我要去學英語，利百加和鄭晗瑜也都在，我高興得合不攏嘴了，恨不得馬上就去英語班，誰叫有兩個好朋友陪着我一起學呢！

下午很快就到了，媽媽已經在校門口等我們了，呀，她手上還拿着點心呢！原來上英語課還有點心吃的，真開心！不一會兒，我們就到了英語課教室。這個教室很大，很漂亮，沒多久老師也來了，同學們也陸陸續續地到了，這個老師是個中國人，但她能説一口流利的英語，很招人喜歡。

上課了，老師先做了自我介紹，也讓我們介紹自己，接着她給我們發了書本，然後就像學校裏一樣開始講課……一堂課下來我學了很多東西，媽媽問我：“你喜歡嗎？”我連忙答應：“喜歡，喜歡！”

以後的每個星期二和星期四，我都到這裏學英語，我還學會了不少東西呢，我非常喜歡上這個英語課，直到現在我還在學呢！我學會了好多單詞，聽懂了英文故事，那幾個同學也都一直在。

學英語作文 篇13

“啊！為什麼我總是記不住！”

我皺着眉頭，嘟着嘴巴，瞪着我的英語課本，像是一隻餓得發慌的大老虎，看着活蹦亂跳的小白兔，卻又吃不到的那種憤怒。

讓時間倒流一下，看看10：30的我正在幹什麼：只聽見老師説到，回家記得發音頻哦！不發音頻要罰抄的。好了，下課吧！

老師再見！我愁眉苦臉地向家走去。

再讓時間加快一點，畫面一轉，我坐在椅子上，打開書包，拿出課本。身為英語“學渣”的我，要想發音頻得到老師的表揚，似乎是件很困難的事。

前面讀的還比較順利的，可是到了their這個單詞，我就不會了！沒事兒，我拿出百科全書——手機開始讓它工作。哦！原來是這樣讀。於是我又重讀了一遍。可是當讀到their這個詞的時候，我又不會了。我哭笑不得。只好再一次查詢……後來我發現了一個很重要的問題：我老是查了忘，忘了查。終於我不耐煩了！

“為什麼我總是記不起來？

”媽媽聞聲而來，她不但沒有安慰我，還責備了我。我很生氣，不爭氣的眼淚從眼眶裏流了出來。它們像調皮的孩子，爭先恐後地跑了出來。

我一定要讀好，讓老師表揚我，讓媽媽刮目相看。幾秒鐘過去了，幾分鐘過去了，幾個小時過去了……終於我讀得滾瓜爛熟了。

我拿起媽媽的手機：“……”當我讀完最後一個單詞的時候，才發覺眼淚乾了。

我靜靜地坐在那，等着老師的回覆。

“叮叮叮！”

媽媽的手機響起，老師回覆我説：收到語音，不錯！

我那時感覺無比自豪，不知為什麼，我又哭了，那是一種戰勝困難的喜悦感。它湧入我的心田。

學英語作文 篇14

英語，是我最討厭的一個課外班，每一次過去都提心吊膽的，因為差不多每一次都有考試，不是口試就是筆試，有時候沒有時間複習，過去一考試就什麼都不會了。考不及格萬一要發到學習羣，那就丟臉了。

上一次，我又忘記複習了。到了星期二我才知道要複習，星期三就要上課了，這可怎麼辦？我連課內作業都沒有寫完，而且這次可是要把整本書都背好！我也沒有辦法，只好先把課內作業做完，還好星期三隻有半天課，我趕緊回家拼命背書，爭取全部背下來。

星期三的英語課時，我考試只寫出了一些，時間到了就被交上去了，可是英語王老師讓我們考到九十分以上呀！如果沒有及格，老師也要發到學習羣的。試卷發下來了，我果然沒有九十分，不過，我雖然沒有達到標準，老師也沒有説什麼。

其實學英語，在現在看來，我也收穫了不少，我以前不敢開口，現在已經敢了，單詞認識的更多了，接下來這次的作業，我們班級每人滿分。英語已經學了這麼久，我還是要堅持學下去吧！

學英語作文 篇15

英語一直是我最頭痛的一門功課。因為在我看來有無數個毫無規律的英語單詞要背誦，還有那莫名其妙的聽力，都令我煩惱不已。但這學期我發現我似乎對這門討厭的功課產生了興趣。

事情的起因是爸爸出差到北京，給我帶回了一台讀書郎英語同步讀書機。我立刻被它漂亮的外表吸引住了，因為它像一台高檔的筆記本電腦。打開讀書機，左邊是音標，分為元音、輔音；右邊是26個英語字母。最大的好處是它可以下載我上課用的PEP教材。媽媽讓我打開英語課本，翻到第1頁，把讀書機中的頁碼調至相同頁碼，我再用那神奇的信號筆一點，點到哪兒，讀書機就發出標準的讀音，點第二遍時它就譯出這個單詞的中文含義，真是太神奇了！

剛開始幾天，我每天一放學就抱着這台讀書郎，漸漸地新鮮勁也就過去了。媽媽看準了時機，立即調動我的積極性，把老師當天教的英語單詞分批教我，並慢慢告訴我這個字母在單詞中所發的音。這樣，日積月累，慢慢地我對有些字母的發音規律也有所掌握。正像媽媽所説的那樣，一旦你會讀準這個單詞，那麼這個單詞的一半已被記住，只要稍一用心，就可記住全部。媽媽告訴我：學習英語要循序漸進，因為記憶會衰減，所以學單詞時，先學一遍，過一會兒複習一遍，到第二天再複習一遍，一星期、一個月內再次複習，這樣能把短期記憶變成長期記憶。這種方法叫作思馬德記憶。按照媽媽所説的方法，我試了一下。哎，果真有效果！漸漸地我對背誦單詞有點竅門了。這個學期六個單元所要求的四會單詞，我全部做到了會聽、説、讀、寫。

因為背誦單詞有了明顯的進步，得到了老師的表揚，我的學習熱情倍增，對聽力也產生了興趣。現在我拿到聽力課文，不象以前那樣手忙腳亂，而是先把課文、圖案看一遍。如果是選擇題，我會看清圖案，瞭解這幾幅圖的大致含義，再聽錄音。我現在能抓住幾個重點詞語與圖案進行對照，基本能做到準確無誤。對閲讀也同樣，抓住幾個關鍵詞語和下面的問題進行對照。

以上幾點僅是我對學習英語的幾點體會。同學們，你們是不是也和以前的我一樣，對學習英語非常頭痛，其實不用害怕，只要堅持不懈，今天記不住的單詞明天再記，反反覆覆，我相信你一定會成功。讓我們一起努力，共同進步吧！

學英語作文 篇16

今天，早晨我去上英語班，到了九點半我們剛上課，老師説我們來回顧一下前幾天學習的字母，看看同學們都記住了沒，老師就叫第一組表演字母操，我是第一組的，我們表演了ABCDE，又叫了第二組的表演FGHIJ，然後又讓第三組表演KLMO的動作。同學們都做得很到位，老師欣慰的説，真不錯。

老師然後説：“把自己的英語名字説一下。”你猜我的英語名字叫上麼？呵呵！我的英語名字叫Jerry，我覺著名字很好聽，我也喜歡，老師説：“我叫幾個同學給我們做幾個字母操。”其中就把我叫了起來老師叫我做C媽媽説過就像我抱了一個大橙子。我就想着我抱了橙子結果我就像抱了個橙子。老師誇我你怎麼做的這麼像C呀！我們學什麼都要認真對待，學起來真很有趣哦！

回到媽媽的店裏我在仔細地寫作業，店裏的阿姨都給媽媽説：“你兒子寫的真好。”我暗暗地給自己加油，要好好學習英語，我喜歡學英語。

學英語作文 篇17

這天，伴隨雪花輕快的腳步，我懷着激動的心情來到了育英二外。

在老師的帶領下，我們來到了一間教室。在這裏，我認識了外教billy，跟着他，我們玩了許多英文遊戲，英文單詞接龍、站立和坐下……我們在這些遊戲中，不僅玩得很開心，也學了很多英文單詞，這真是一舉兩得呀！

接着，我們出了教室，參觀起了育英二外。雖然外面雪花飄飛，但我們依然興致勃勃。在參觀過程中，我們也在學習英語單詞。因為每個教室的標牌上，不但有中文，還有英文呢，休息室的標牌上就寫着“lounge”，還有很多我不認識的單詞，在參觀過程中，我都學會了。不僅如此，我們在遇到一些特別的事物時，也學會了不少單詞，在看到一些教室的門上掛着玩具聖誕老人時，billy就問我們它用英文該怎麼表達。我們有的説是“christmasman”，有的説是“christmasfather”，可惜都不對。最終，還是billy揭開了答案，應該是“santaclaus”。這時，我們才恍然大悟，我相信，我們以後再也不會記錯了。

參觀完了育英二外，我們又回到了教室，進行最後一個環節：用英文説出你現在的感受以及想法，不少於2句話，獎品是一個學習英語的軟件。很多同學緊張起來，害怕billy選自己上台。舉手的人寥寥無幾，儘管我也有些緊張，但是我還是勇敢地舉起了手。果然，我被老師選了上去，我説得還不錯，要是再流利些就好了。最後，我拿到了獎品。看來，做任何事情都要勇敢，不要退縮，只要努力，就不會失敗。

今天，我既開心得玩了一場，又學了很多英語單詞，收穫不小呀！

學英語作文 篇18

為了拯救我的英語，媽媽可謂是“機關算盡”，又是報培訓班，又是讓我讀英語繪本。這不，又下載了一個學英語的APP——盒子魚。這會兒，媽媽正扯着嗓子叫我用這個APP學單詞呢！

這個盒子魚的課程一般分為三個步驟：1、將零散的單詞拼成一個完整的詞或句子，並正確朗讀；2、觀看英語短片，學習其中的英語對話；3、連線外教，練習該課的核心知識點口語。

於是，我按標準讀音來盡力模仿。前兩項都勉強過關，而最後一個學習，可是讓外國人都很少見的我既興奮又緊張。我平常很少看到外國人，更別談説話了，而這次，我將直接和外教對話。緊張當然是我的英語都談不上水平。

連線開始了，屏幕上出現一個外國阿姨的面孔。相互問好之後，授課開始了。老師嘰哩哇啦説什麼，我全憑猜。連線在有驚無險中結束了，我差點沒累死。

一想到以後每天都要做一次，我兩眼一翻，暈了！

學英語作文 篇19

你知道嗎？現在的英語在各個國家都會講英語，現在很會講英語的國家是美國、英國……，我們中國人的英語雖然講的不好，可是我們都很努力，你知道我為什麼喜歡英語嗎？因為世界上很多的哲學家，音樂家和藝術家其實都在討論相同的東西、英語不但有很多的國家會講，而英語對我們的未來又很有幫助，在各國可以通用這個語言，所以我很想把英語這個語言讓全世界的人都會講。

我的家住在航空城的附近，所以我想一定要把英語學的比其它的地方學的更快更厲害。要怎麼容易愛上英語呢？其實有很多種方法，例如：每天被幾個單字，幾天後再請家人幫忙考、把英語單字當作在唱歌一樣，這樣會被的更快……等，長大了以後可能老闆叫你出差，這樣就可以派上用場，其實英語是個很棒的語言。

現在得我們上英語要很認真，這樣長大以後的幫助就很大。

學英語作文 篇20

寒假裏，媽媽帶我去學劍橋少兒英語，那裏有許多小朋友，還有我的同學呢！

星期一的下午，媽媽和我來到教室裏，看見有許多小朋友在玩耍，還有我的同學。上課了，英語老師一進教室，原來是我們班的英語老師，她站在講台上，用英語給我們問好，給我們打招呼。老師叫我們翻到第一頁，我看到上面都寫的是問好、打招呼，老師教我們讀，我們讀錯了，就給我們糾正，讀了一遍又一遍後，我們漸漸讀熟了，這種方法真管用。翻到第二頁，我們又讀熟了“上午”、“下午”、“晚上”的英語單詞。這樣連續上了三節課，我們學到了許多英語，還會寫大寫字母A和小寫字母a，收穫可真多呀！

經過寒假的英語學習，我的英語知識就越多了，現在我向大家問好：Happy new year！

學英語作文 篇21

暑假，媽媽説要帶我去學英語，我可開心了！為了這件事，我整整準備了十天！

7月10日早上10點，我連蹦帶跳的走進報英語的地方，那裏叫做“鯤鵬教育”。光聽名字就很威風“鯤鵬教育”，在那學習一定非常有幫助！於是，興奮又緊張的我，便走進了教室。

到了教室，我找了一個地方坐了下來。過了一會兒，老師來了，我們便上起了課。上着上着，我對英語越來越有興趣，還非常開心。但過了一會兒，我就遇上了一個難題，我有一個單詞不會讀：“chick”我讀了好多遍，都一直沒有讀好。當我正想放棄時，老師走了過來，説：“加油！，堅持就是勝利！”我一聽，又大聲讀了起來，不一會兒，就真的會了！

去了“鯤鵬教育”，我豐收了快樂，學習了知識，也知道了，堅持就是勝利！

學英語作文 篇22

上週五，我像往常一樣在"米休兔"學英語。下課時，老師給我們佈置了一個新的學習任務——錄音打卡。

我聽後分外驚訝，便大聲問道："為什麼？"

老師説："因為打卡可以使你的英語朗讀水平提高，同時也可以培養堅持學習的好習慣。"

緊接着，老師介紹了打卡的時間為二十一天，每天大聲朗讀三十分鐘，如果有一天沒打，就算棄權，如果打卡成功，則獎勵十元錢。"

我聽後，心裏一陣小激動："啊！十元錢，那可以買好多零食呀！"於是，我毫不猶豫地舉手報了名。

可是，一回家我就後悔了，打卡時嘴不停地念着，一下也不能停下來，讀得我口乾舌燥，心慌意亂，嗓子冒煙，我真後悔呀，真是自找罪受！

第二天，我又硬着頭皮讀了起來，但是，這次已不像第一次那麼難受了，讀完後甚至感覺輕鬆了好多。

就這樣，日復一日，漸漸地，打卡成了我每天生活的一部分，我的英語朗讀水平逐漸得到了提高，朗讀起來也越來越流利，媽媽聽了以後還以為是放錄音呢。

錄音打卡過程雖然有些辛苦，但是很充實，很快樂，還使我的朗讀水平提高了，還得到了媽媽的表揚，我為自己的堅持點贊，這不正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒”來嗎？

學英語作文 篇23

今天是星期六，我又一次踏進文化館，你猜我幹嘛，是學作文？是學舞蹈？是學奧數？NO，都不對，告訴你吧！俺是去學英語，沒想到吧，嘿嘿！“叮鈴鈴”開始上課了，首先我們和Miss耿互相問了好，接着便正式開始上課了。“今天要學習的是元音字母a和e的單詞，下面請同學們組單詞。”Miss耿的話音剛落，未等Miss耿允許，我馬上站起來説：“在a的前面加上c。在後面加上t就是cat，中文是貓。”“ok！”Miss耿向我投來一個勝利的微笑。

漸漸的，一個半多小時過去了，我們也學懂了。於是，Miss耿便教我們玩遊戲，在遊戲中學到知識，第一個遊戲是這樣的，Miss耿説一個單詞，我們便跟讀一次，再説出中文，同時出石頭、剪刀、布。第一輪，Miss耿説的是rat，於是我們跟讀一遍，説出中文，老鼠。我原本以為贏定了，誰知……哎，老天不從願，讓我剛上馬就敗下來。偏偏讓Miss耿出剪刀，我出布，我和幾個同學，只好在一片哎聲中坐下來看着別人玩。幾分鐘後，許多同學與我們一樣“歸天”了，最後只剩下一個人了，可他最終還是輸了，第二個遊戲開始了，規則是：Miss耿伸出右手的幾個手指頭，便讀左手指的單詞，不過Miss耿會搗亂哦！開始了，Miss耿伸出五個手指，左手指egg，她卻讀cat，結果好幾個同學都被騙了。還好我比較機靈逃出了她的“魔爪”，這時Miss耿一看手機，快到點了，沒辦法，我們只好玩最後一次。就這樣，我們在笑聲中結束了這節課，笑聲飄得好遠，好遠……

在快樂中學英語，可真好玩。既學到知識，又玩了遊戲，我好喜歡啊，那麼你們心動不心動，心動不如行動，快來參加我們的行列吧！

學英語作文 篇24

新的學期一開學，我們就變成了三年級的學生了，同時我們的任務也重了，這個學期我們開始要學英語了。媽媽為了讓我能更快的適應，就給我報了一個課外英語輔導班。

第一天去上課，我迫不及待地跑向英語教室，一走進教室，我驚呆了！這個教室太漂亮了！牆上有紅色的花、綠色的草、藍色的天空、黃色的太陽……有很多漂亮的桌子椅子，還有許多六面拼圖給我們玩，可好了！

我們開始上課了，老師的名字叫布萊恩，他上課很有趣，你們想知道為什麼嗎？説起布萊恩老師的有趣那是講都講不完。他會用一些好笑的語言和手式來讓我們記單詞，我們都很開心，就這樣用快樂把我們帶入了課堂。中間環節我們會玩寫單詞和寫漢字的遊戲，還有花花的遊戲呢！寫單詞時比誰寫得最快就勝利了，寫漢字也一樣。可是畫畫就不一樣了，畫畫是比誰畫得更像。

布萊恩老師的課豐富多彩，有趣極了！

學英語作文 篇25

學英語對我來説，一直都是一個難以跨越的坎。

因為一開始學英語的條件和底子都不好，在其他英語好的同學的強大對比之下，越來越沒有信心。可是每一次也曾經雄姿英發，三分鐘熱度，感覺自己只要努力一定可以的。

可是後來才發現，這不只是三分鐘熱度的原因，而且還不得方法。

學習方法不對，就等於方向錯了一大半，效果就是事倍功半。

可惜，現在我才懂得這樣的道理。也許，現在的我重頭再來，或者是繼續下去根本就不晚，因為我們現在還在學英語的階段，還要考四六級，還有考研英語。

我知道，學英語前面的路，還有很長。

昨天在食堂吃飯的時候，一個人無聊，就用手機播放百度雲盤裏面的《老友記》，一開始不感興趣，只是因為人物都不熟悉，後來越看越有意思。

而且，他的英語是真心地道且標準。

我相信，學英語這條路上，你我相伴，我們一定能夠達到自己想要的水平，加油。

學英語作文 篇26

其實我也知道，如果想要好好的學英語的話，就不需要每天堅持記單詞，每天堅持聽聽力，也許這些對於我們來説本身就是一個日積月累的過程，因為學英語也是在學一門語言。

我想如果要我回憶起當年是怎麼從小時候開始，一個字一個字地學漢語的時候，那個時候我覺得都已經變成份上遙遠的回憶了，甚至都好像是上輩子的事情。

可是我依稀也記得當年在説普通話的時候，也是費了好大的勁才能夠真的學會，然後在讀課文的時候需要很長的時間，才漸漸的接受了這樣的一種行為模式。

所以我想真的要學好英語的話，就要不斷的去繼續別人的經驗和教學，去學習別人的成功經驗，就在這樣的都挺能裝，總結出適合自己的學習方法，在這個過程當中，也許所有的問題都顯得非常刻骨銘心，但是又有些艱苦和勞累，我們必須要吃這個苦，才能夠真的得到相應的回報，因為什麼事情都不是那麼簡單的。

我想以後學英語，我們就要堅定這樣一個信念，才能夠在這條路上越走越遠。

學英語作文 篇27

我的課餘生活像一座七彩橋，又好似夜空中的點點繁星，豐富多彩：有畫畫、閲讀課外書、滑冰、騎單車、學英語等。其中，我最喜歡的就是學英語了。

剛開始接觸英語時，我真是一竅不通。第一次去英語補習班，走進教室，心裏還“撲通、撲通”跳個不停，我忐忑不安地和那些不認識的同學坐在一起。上課了，我完全驚呆了：老師與眾不同，他並不是直接教我們學單詞，而是和我們玩單詞遊戲，老師用英語説幾句，幾個同學就抱在一起，接着大夥一起鬨堂大笑。我緊張的情緒完全消失了，取而代之的是輕鬆而又快樂。就這樣，我們在玩中學，在學中玩，學會了很多單詞。漸漸地我會自己去模仿老師的發音，課後熟練地掌握課堂知識，現在我恨不得每天都有一節英語課呢。

學英語讓我的課餘生活充滿樂趣，讓我每天都會感到無窮的快樂！

學英語作文 篇28

這幾天我聽見姥姥嘴裏一直唸叨着一個詞，我仔細一聽原來是個什麼“還樓”。我奇怪地問姥姥：“你這這唸叨這個詞幹什麼？”姥姥神祕地説：“過幾天你就知道啦！”一天下午，我放學回到姥姥家，聽到姥姥還在念那個“還樓”，我不耐煩地問姥姥：“你到底在念什麼呀？”姥姥説：“我在學英語呀！”“學英語！”我吃驚的大喊一聲。姥姥説：“我是聽你舅家的小弟弟説的‘還樓’呀！”“姥姥，還是我來教你學英語吧！”

第二天，姥姥見我放學了，就趕緊放下手中的活，洗乾淨手，坐到沙發上。我也坐下來，姥姥説：“快教我英語吧！”我説：“OK！”姥姥問：“OK是什麼意思？”我説是好的意思。姥姥説：“我知道了。”

以後的日子裏。我還教了姥姥許多單詞，比如：NO（不），Thank you（謝謝你），等等

不知道這件事怎麼傳到了姥爺耳朵裏了。姥爺説他也要學。姥姥自告奮勇地説：“我教你。”一個星期過去了，姥爺進步很快，眨眼間姥爺的英語水平已經和姥姥一樣了。我用英語文他們倆問題，姥姥、姥爺都對答如流。

再怎麼説，這都是我的功勞。

學英語作文 篇29

上午爸爸和媽媽帶着我拿回家的迪期尼學英語的入場券，將我帶到指定的地點：毓秀賓館三樓聽英語講座。這是我第一次學習練習説英語。

心裏很着急自己不會説，但念又想：我已經是二年級的學生了，要給自己自信才能學好英語。於是，我不再害怕，離開爸爸媽媽，在一旁輔導老師教了幾遍關於欽料的英語。不一會兒，我就做為小嘉賓在台上用遊戲表演我的所學。一上台，一位輔導老師就用英語不停地喚醒另一位輔導老師，然後就用歡快的英語進入主題，每人想得到自己的飲料，必須説對飲料的單詞，而且説完後並用英語説致謝語，再互相對碰一下。我非常想得到一瓶飲料説對了“Ilike”，一瓶綠茶被我得到了，但最終綠茶沒能在我的手中，又被其它小朋友説對了，輪到另外一個小朋友手中。原來這是做為演示用的。連爸爸媽媽也參加了互動，與我們一起比拼誰會説會認，還與我們一起做簡單的英語邊唱邊跳，看着媽媽有點害羞的樣子，小小的我給予她鼓勵的眼神，終於，媽媽同樣也自信起來，而且做得非常不錯。

很快就到中午分，講座也結束了，我覺得整個學習過程生動活潑而有趣，這是一個很好的家人共同學習的週日。

學英語作文 篇30

7月7日那天，是我在湯姆少兒國際英語學英語的第一天，要帶很多東西，比如鉛筆，橡皮，作業和英語本子這些東西……

英語老師的名字叫KARIN，中文名叫蔡文陶。老師介紹了自己並給我們發了書本及安排座位。

老師給我取了個英文名字叫EASON，老師説我這名字很帥氣，歌手陳奕迅也是這英文名呢。第一節課的時候，我們學A——E的英文字母及數字0——5，還有跟大家打招呼的HELLO，EVERYONE，真有意思。

時間過的真快呀，30節課已經上完了。只剩下今天最後一節課了，是我們的成果發佈會，我們做了自我介紹，用英文的哦，還玩了很多跟英語有關的遊戲，我最喜歡玩的是：我是小小投球手，遊戲規則是小朋友們先要搶答問題，每組選一名搶答對的小朋友進行投球PK，只有一分鐘的投球時間哦，我邀請媽媽一起參考投球遊戲，我們兩個配合很默契，是全班投進球最多的一個，我一共投了12個，我真開心，平且發佈會結束我得了一等獎哦。

一個多月的暑假英語班裏，我認識了很多好朋友，跟老師也有了一段很深厚的感情，我愛你湯姆國際英語。我對英語懷念着濃厚的樂趣，我喜歡學英語。