小學家長會活動計劃範文三篇

篇一：小學生家長會活動方案

一、指導思想

為使學校教育和家庭教育成為一個教育聯合體，更好地發揮家庭、學校各自的作用，使家長了解期中考試成績，瞭解半學期以來的在校表現，教育學生成為“在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好公民”，實現“互通家校信息，整合家校資源，形成教育合力，共促學生髮展的”的目標，以期建立相互補充、相互滲透、相互整合的“合作型”家校關係，促進學生的健康成長，舉行本次家長會。

本次家長會主題： 溝通 理解 交流

二、家長會時間

2010年11月13日（星期六）上午8：30

三、地點：

各班教室和一樓多媒體教室

四、具體工作安排及要求

為了本次家長會成功召開，達到預期目標，要求全體教師必須高度重視，全員參與，羣策羣力，嚴格有序，分工合作，落實到位。

（一）活動準備

1、後勤調試好各班電視媒體

2、打出電子屏，迎接家長蒞臨指導

3、各班營造温馨和諧會議氛圍

4、以語數外為主的學科教師做好發言準備，向家長彙報期中檢測情況和前期學生在校表現情況，指出學生下一步努力的方向，並找出家校合作教育的切入點。

5、以班主任為主創新家長會形式和內容，你定好班級家長會方案，提倡家長、學生共同參與。

6、通知所有學生家長準時參會。

7、本週星期五下午放學前設計好班級歡迎詞。打掃好教室、保潔區的衞生，佈置好班容班貌。

（二）家長會程序

1、各班播放經典視頻——《讓生命充滿愛》

2、班主任主持班級家長會

（1）語數外學科教師彙報期中測評情況及前期學生在校表現情況

（2）各班按照自己的方案組織家長會

（3）安排發放家長意見徵集表

（4）個別交流

五、注意事項

1、班主任及學科教師結合班級實際來談，以表揚為主，介紹學生各方面的情況，對於孩子的問題，可採取個別談話的方式。與家長交流態度和藹，語言文明友好，有耐心。

2、介紹班級家長委員成員，介紹學校家長委員會聯絡員，把他（她）的通訊方式向大家公佈。

3、家長代表進行育子育女經驗交流，事先一定要和家長聯繫好、溝通好，以正面引導為主。

4、班主任一定要制定出自己的家長會方案。包括教室文化的營建、班級黑板的佈置，都要提前想周到，想細緻。

5、沒有會務的老師一定按照學校的跟班安排參與家長會的始終，由會務的.老師，完成會務後主動到班裏觀看視頻，加強培訓學習。

6、會後班主任及學科教師的講話稿一併交到教導處韓芳主任處，有*主任彙總入檔。

篇二：黃塘小學家長會工作計劃

家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化，不僅需要家庭的哺育，更需要家庭的教養。家庭教育對人的一生所產生的作用，是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一個社會的國民教育，必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者並舉，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質的基礎。開辦家長學校，旨在轉變家長的教育觀念，提高家長的自身素質，對家長進行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進行家庭教育，為培養21世紀全面發展的人才作出應有的貢獻。

一、具體工作：

（一）整體與部分相結合。

通常家長學校每次學校的家長會就提前時間到學校舉行例會。這學期，我們提倡各年級、各班可根據實際情況召開家長會。如：六年級畢業班，要根據需要專門指導。一年級剛剛入學，家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據各班的情況，隨時召集家長，共同商議對子女的教育問題。

1、六年級家長會主要針對升學考試以及擇校為主題開家長會，與家長做好溝通，家庭和學校聯繫更加緊密，以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。

2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“後勤部長”

和長輩之外，能有更多的家長成為一個顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發現矛盾論點，而不是拿出現成真理的人。

（二）組織授課活動

1、認真落實家長接待日活動，每學期至少一次。每次活動每位任課老師準備一節，家長來校聽課，然後組織一起再互相交流該生在校在家表現。

2、定期組織家長認真學習家庭教育理論，填好信息反饋表，撰寫家教論文。編輯優秀家教論文集，為家長提供交流的機會，努力提高家長育兒的素質，進而促進少年兒童全面發展。

3、家長學校的教學工作做到有教案、定課時、定內容。理論講座每學期不少於2次。分層次分班教學，活動靈活多樣，教學對象相對穩定，建立學員簽到簿，到會率不低於90%。

（三）做好家訪活動

建立學校家庭聯繫制度，班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，及時向家長反映學生在校情況，瞭解學生在校外的學習、生活情況，以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數是全班人數的50%；任課老師不得少於班級總人數的20%。

（四）每學期認真總結，努力爭創優秀家長學校

二、家長會流程

1、校長致辭

2、分班任課教師組織

（1）、家長簽到

（2）、家長培訓

（3）、家長檢查子女在校作業情況

（4）、分科教師彙報學生在校情況

（5）、家長與教師個別交流

3、家長會結束

篇三：新發民族小學家長會工作計劃

一、指導思想：

家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化，不僅需要家庭的哺育，更需要家庭的教養。家庭教育對人的一生所產生的作用，是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一個社會的國民教育，必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者並舉，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質的基礎。開辦家長學校，旨在轉變家長的教育觀念，提高家長的自身素質，對家長進行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進行家庭教育，為培養21世紀全面發展的人才作出應有的貢獻。

二、活動目的

針 對期中考試的失利，教師認真反思尋找自身在教學中存在的缺陷和不足，同時勇於面對失敗、面對家長、面對學生，開展自我剖析。同時在家長會上認真準備交流材 料，向家長彙報學生成績及個人思想品德表現，積極徵求家長意見和建議，尋找原因、探討方法，改變家長教育觀念，形成家校合力。從學生生活習慣、行為習慣、 學習習慣、作業習慣等各方面齊抓共管，努力在下半學期達到“形象上有改變、習慣上有養成、成績上有提高”的目標。

二、具體工作：

（一）整體與部分相結合。

通常家長學校每次學校的家長會，我們提倡各年級、各班可根據實際情況召開家長會。如：六年級畢業班，要根據需要專門指導。一年級剛剛入學，家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據各班的情況，隨時召集家長，共同商議對子女的教育問題。本學期，學校進行統一召開家長會，統一開好後，根據各班主任的要求可再分班進行並認真與家長簽好《安全責任書》

1、各教師認真與家長做好溝通，家庭和學校聯繫更加緊密，以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。

2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“後勤部長”和長輩之外，能有更多的家長成為一個顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發現矛盾論點，而不是拿出現成真理的人。

（二）做好家訪活動

建立學校家庭聯繫制度，班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，及時向家長反映學生在校情況，瞭解學生在校外的學習、生活情況，以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數是全班人數的50%；任課老師不得少於班級總人數的20%。

三、具體安排

主題：如何監督子女學習、安全法制教育動員大會

1. 時 間：11月22日中午12：00

2.主持：謝作雲

2.負責人：校長負責五六年級、教導主任負責一四年級、輔導員負責二三年級。

3.要求各班主任認真準備發言材料，佈置教室，搞好氛圍建設，禮貌接待家長，開展家長考勤，向家長公佈公開成績，向家長展示學生各科作業，認真答覆家長問詢，記錄家長意見建議，填寫家長會記錄。

4.散會後各班籤安全責任書。