高二學習計劃(集合15篇)

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始制定計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的高二學習計劃，歡迎大家分享。

高二學習計劃1

1、目標

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。

2、知己

作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮鬥的目標，瞭解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”後，我們就可以制定計劃了。

3、要求

列計劃本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每週、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。

4 輔導

選擇一個合適的暑期學習輔導機構可以起到事半功倍的效果，市面上的暑期輔導機構非常多，其中不乏優秀的天材教育等，而且在家庭中的學習環境受到外界影響非常明顯，所以效率比較低。

學習是一個週期比較長的過程，今天的努力，並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇蹟。

結束語：相信有了詳細可行的暑假計劃，這個暑假你一定有意外的收穫。

高二學習計劃2

進入高二了，心裏難免會有些焦慮和急躁緊張，因為高二畢竟是個很重要的階段，在高中三年，高二可以説是一個過度學期，總結高一，並且也是高三複習作下鋪墊，現在文科生學習形勢是很緊張的，必需付出更多的努力，才能有所收穫。

首先，要想學習好，必須有一個好的學習環境，然而在學習環境中最重要的就是紀律，紀律的好壞可以直接看出一個班的班紀、班規、班風，所以我在以後的學習期間在紀律方面就要做到上課不説話，不做小動作、不打鬧、不違反課堂紀律、課後不干擾同學，不破壞公物、不破壞校紀校規。

然後，就是學習方面，在學習上要講方法，要有計劃，並且只有找到適合自己的學習方法，這樣學習結果才會事半功倍、才會有效率，成績進步得才快，所以我在學習方面上粗略地擬了一個計劃：

1、首先，要把當天學習的內容，當天就要理解消化。

2、在學習期間制定一個時間安排表，即每天每時看什麼書，都要有一個計劃。

3、學習時，要多做些練習題，在數學、英語方面。

4、在需要記、讀時，要掌握大意，來記住它。

5、文科生要多讀課外書籍，多積累字、詞、句、文，來開拓自己的視野。

6、在學習時，有不懂的一定要及時問，不能讓問題越集越多。

這就是我簡要的學習綱領，在逐漸學習的課程中在加以改正，使它變得更好，學習效率更高。

在學習期間，要勞逸結合，不能一昧的關注重學習，也要經常參加一些勞動或課外活動。勞動（打掃衞生）對我們的學習環境有很大幫助，環境好了，學習效率才會好，經常參加課外活動，可以鍛鍊自己身心、膽量，也可以使自己在課外活動中獲取一些知識、道理，並且為我們將來出身社會時作下了鋪墊。

一個班集體是由多個個人組成的，個要積極維護集體的榮譽和利益，為班級體爭光，班集體也要保護個人的利益和安全、個人和班集體是侵害不開的，是相輔相成的，每個人都要愛護班集體，班集體是我們每個人的家。

　　學習計劃人：

　　二○xx年八月二十七日

高二學習計劃3

暑假匆匆結束的，我們在此迎來了高二的新學期開始。回顧過去一學年，雖然只是高中第一年的學習，但已經充滿了競爭和壓力。如今，我們已經是一名高二的學生，距離高考也越來越近了!為此無論是學習還是其他方面，我都應該更加積極的準備起來，為將來的考驗做好萬全的準備。

在分析了上學期的個人成績，以及在暑假中的自我總結後，我計劃在以下幾個方面來改進自己學習上的問題：

一、鞏固思想態度

學習是一件辛苦的事情，尤其是在高中階段後。要學好在高中的知識，我就需要在過去的思想態度上不斷的鞏固，並提升自我的專注性，加強自我對學習的重視。

為此，考慮到自己上學期在學習中的一些放鬆行為，我認為自己首先得在思想上加強自我的要求，時刻反思自己的學習目標和對今後的目的，多多審視自己思想上的不足，並在自己對學習感到緊張和煩惱的時候掌握好調整和開導自己的方法。使自己能在學習中經常保持積極樂觀的心態，減少因自身思想懈怠導致的時間的浪費。

二、掌握方法

提高學習要認真聽課，積極向老師請教。這是學習的基本。但想要在高中的競爭中取得更大的成績，我還需要掌握自我提升的方法。讓自己能充分的利用自己擅長的方法(閲讀、分析、記憶……)去的吸收更多的知識，在晚自習和課餘時間做一些更有意義的事情。

三、時間安排

如今來到高二，時間比起去年又緊張了一倍。為此，對於自己的時間安排我也要重視起來的。尤其是在中午和傍晚的休息時間，以及下課後的一些零散時間。雖然時間都不算長，但卻可以用來做一些需要累積的事情如：記單詞、回顧複習、預習課程等等。

總的來説，經過這次的計劃和考慮，我清楚的認識到我們擁有的時間比想象的要多，但我卻總是不願意去努力爭取，而高二的學習也遠比我們過去認識的更加重要!為此我們能的更要抓緊!

在這個高二的新學期裏，我會重塑自己的認識，嚴格提高自己的學習意識，並在生活和學習時間裏，進一步的去優化自己，虛心請教，積極進步!讓自己能充分利用好校園裏的每一分資源，努力跨過高二的學習!

我相信，只要堅持下去，美好的未來一定會實現，我所期望的大學正在等待着我!

高二學習計劃4

事實上，我們一直期待着温暖的一天。也許這個時候，我們可以放開手腳到外面去玩。

雖然過去有機會出去玩，自由逛街，但那時候我們享受的同時也痛苦。這麼冷的天氣，感覺有些人無論如何都不願意出門。

更何況現在天氣暖和了，也可以穿自己喜歡的衣服，不用管那麼多，穿的像個包子。當然，我們一開始並沒有太注意繁文縟節。

而且天氣暖和，我們還可以和關係好的朋友出去玩，一起出去吃飯，一起喝下午茶。那時候我們不太喜歡去看電影，就約定一起看小説或者做話題。

畢竟我們現在都是學生，要多注意學習。做題其實挺有意思的，如果真的喜歡的話。

我覺得一切都需要重點。如果你不夠專注，你就不能真正感興趣和喜歡任何東西。

就像很久以前，我總是喜歡和關係很好的同學討論那些問題，討論那些問題之外延伸出來的知識點。可能那些本身就很有意思，比如我在網上閒着沒事的時候，就可以搜索一下，瞭解一下。

畢竟都是學習的形式。

高二學習計劃5

最近清華有個超級校霸，滿分15分，4個99分。這真的令人欽佩。我不禁想感歎：“這還是人嗎？”簡直是神。“可惜，他是個人，清華的學生。可見他有自己的學習方法。好成績不是上天給的，是自己努力得來的，努力學習一定要有有效的學習方法作為補充，我也有自己的學習方法。

我的學習方法主要分為三部分，第一部分是預習，第二部分是上課，第三部分是複習，但無論哪一部分都要靠堅持，這樣才能形成好習慣。

預習，我一直有一個習慣，就是在老師開始新課之前，用筆畫出這節課重要的東西。不明白的地方打個小問號，這往往是我的難點。比如語文，我會在字典裏查課文中的生詞，積累，自己寫課文大意，然後自己試着問幾個小問題。預習是一個很好的基礎。有準備才會無所畏懼。

在課堂上，是最關鍵、最核心的部分。一是重視，二是多想，三是敢於反饋。當然，筆記一定要認真做。做筆記，一般不抄，而是用自己的話總結，然後再寫，相當於重新學習，把老師的課變成自己的課，有利於以後的記憶。在課堂上，你要積極主動，抓住機會多展示自己。你回答的問題絕對難忘，這也是提升記憶力的好方法。

複習，我會專門整理筆記，多做題，設錯題。尤其是理科，需要多做題，積累錯題。錯題集有兩種，一種是全錯題集，一種是歸納後的典型錯題集。我覺得這是個好習慣，讓你看到自己的不足，並加以改進。

當然還有課外積累，這要看個人。我喜歡看課外書，一般都是有計劃的買書，然後寫出自己的經歷。這是我的學習方法。雖然我不想當校長，但我用這些方法學得很紮實，我會一直堅持下去。

高二學習計劃6

這期間很多人都在追清劇，但是離不開乾隆雍正康熙的故事。其實只有幾個故事，但是經不起很多人的反覆咀嚼，改的面目全非，但是很多人覺得很精彩。

其實我想説很多我不想看到的東西，因為它們不僅浪費時間和精力，還容易導致不正確的觀點。如果有時間，不妨去圖書館兩次，看看那裏的書，瞭解一下真實的歷史故事。

雖然不一定，正史裏記載的歷史都是真實生活中真實發生的歷史，但總比電視劇裏隨便改編的要好。

我記得很久以前有一個老師説過，要學習就要多讀書。

這裏不否認其他方式也可以學到東西，但是相比之下，閲讀可以學到更多、更有效、更深刻的東西。

高二學習計劃7

又是一個新學期了(一句被重複過無數次的話)，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。經過了高一一年的學習，我想我對於高中的學習狀況已經有了很大的適應，在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開始明白什麼才算得上是認真學習。

首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話説就是不認真)，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對於我較弱的數學我會努力，讓它也有所進步。

最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還就應加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那麼，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是——定了計劃，就

高二學習計劃8

這幾天，我報名參加了一個在線課程。對我來説，學費有點貴。

但是值得學習一些新的想法，認識一些新的朋友。

固步自封，到頭來還是要吃虧的。

由於課程信息量大，安排緊湊，為了做筆記，按時完成作業，平時的生活計劃有點被打亂。

所以剛開始的幾天，一切都顯得有些慌張。

我不知道如何管理時間。有的人白天上班，晚上只有幾個小時的空閒時間可以給自己安排滿滿的學習時間，也取得了一些成績。他們反而有一整天的時間給自己安排，只是有點忙亂。

還看了一些時間管理的課程，因為價格有點貴，所以沒有買。

其實想一想，現在這樣的書很多，但是如果你能靜下心來，買一本認真研究一下，肯定會有不錯的收益。

但是現在的人太浮躁了，好像沒有人在背後鞭撻，就是不想動，只好像小學生一樣有老師在旁邊咬着完成作業。

報這個課對我來説很奇怪，但是學完之後發現其實是充斥我們生活的知識，只是平時懶得分析而已。

課程全是乾貨，學起來有點難，但是為了自己，一定要堅持下去，希望有所收穫。當然，想要有所成就，最終還是要靠自己。

高二學習計劃9

又是一個新學期了(一句被重複過無數次的話)，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。經過了高一一年的學習，我想我對於高中的學習情況已經有了很大的適應，在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開始知道什麼才算得上是認真學習。

首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話説就是不認真)，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對於我較弱的數學我會努力，讓它也有所進步。

最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那麼，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是——定了計劃，就一定要實行。

高二學習計劃10

學習容不得鬆懈，可以適當休息，但不能夠放縱娛樂，因此我下面寒假學習計劃如下：

一、學習格言

1.要麼你去駕馭生命，要麼是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎士。

2.青春是用來奮鬥的，美好生活是自己奮鬥出來的。

3.改變世界不如先改變自己。

4.把心靜下來，才能打開內心的窗簾，看見世界的好風光。

5.樹是被它自己養大的蟲子毀掉的。

6.大地在沉睡，我們仍在行路。

7.力量的祕密在於專注。

8.偉人所達到並保持着的高處，並不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡着的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。

9.安逸是杯情花毒酒。

10.一個人的貧窮很大程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！

二、學習類型

寒假不是完全用來休息的，它是自主發展的黃金時間，是用來彎道超車的。但是，懶惰和玩手機就像癌症一樣，往往一不留神就浪費了80%的時間。要提防時間的三大盜賊，樹立正確的時間觀念，增強自主學習的能力。

（1）惰性：“我今天感覺很累，要不我好好歇歇吧，再休息15分鐘就起來學習”，結果一休息就是一晌，碌碌無為。

（2）轉移：“要不我吃會兒零食再學”，然後發現吃完一袋又一袋，然後還又去買了一袋。

（3）拖延：“要不我先看一會兒手機再學”，結果一看就是一晌，連飯都需要家長催喊着去吃。

三、端正態度，學習為重

1、制定開學考分數目標：讓自己的假期學習充滿期待和動力。

2、發下戰勝自己惰性的誓言：堅決不玩手機和電腦，堅決不找同學去玩，做一個自律自強、競爭向上的拼搏者。

3、請父母做監督人：見證自己的努力，如有懈怠請父母提醒和督促，如心情煩躁可整理內務，做一些家務活，以進行調整。

四、完成作業程序

（一）黑筆做題，紅筆修改。

1、嚴謹用筆：用黑色碳素筆做題，不用鉛筆、彩色筆。

2、數學、語文、物理、歷史、政治寫在作業本上，其餘學科寫在書上。

（1）書寫要清楚工整。

（2）要深思熟慮，反覆思索，弄懂題意後再答題。

（3）不留空白，會的也不要省略，一步一步地寫出來。

3、完成作業後，在家長的監護下與參考答案比對，自己判分。

4、錯誤之處用紅筆修改。

5、做好標記。要有心計，把不會的內容做好標記，利用班級QQ羣或微信羣在晚上7：30～9：30詢問老師，直到明白為止。

（二）整理錯題

1、高質量完成作業。不跳題、不節空，敍述題工工整整地寫出來，像考試一樣；計算題，一步一步地書寫，體現完整的思維脈絡。難題進行深刻思考力爭攻下來。同時，根據作業出現的錯誤，找出出錯原因，重新整理思路弄懂做對才是根本。刷題的目的有二，一是鞏固應用，再就是“揪”出問題來。揪了不糾，那是白刷題。糾錯比刷題本身更困難，糾錯是進步的階梯！

2、搞好反思。弄懂每道題的突破口在哪裏，命題意圖是什麼，埋伏點在哪裏，通過反思達到思維的昇華。

（三）高端學習

對普通班的學生，如果你的基礎太薄弱，需要一字一句研究課本，把基本概念、基本原理弄明白，可選購一本資料，主攻二星級題，一道題做3遍以上，把裏面的邏輯關係搞清楚，知其然且知其所以然。

對985班學生，可根據聯考題答題情況，凡沒有做對的或者不拿手的板塊，如數學的圓錐曲線問題，物理的電磁感應和安培力，化學的電離平衡問題，可到書店選購一本書，在家進行強化該板塊的複習和刷題，一個板塊需要精通8道題即可成為考霸，精通就是能一步一步寫出解題過程，做到像老師講課一樣講得頭頭是道。強科更強，弱科不很弱，全面發展，才能成為沒有瘸腿的尖子生，高考才能考上本一大學，才能衝入“雙一流”大學！

五、老師的温馨提示

老師能帶你進入二本序列，老師能助你進入一本分數線，但衝擊“211”、“985”大學離不開你自己將個人的馬達開足，這就是自主學習、自主發展的意義所在。

六、返校要求

1、正月初八上午8：00前坐在教室裏，課代表收作業。

2、數學、語文、物理、歷史、政治交作業本，化學、生物、地理交卷子。

高二學習計劃11

時光飛逝，斗轉星移。高一結束了，時間總是過的那麼快，回首眺望，我還剛剛踏進高中的門檻，還在軍訓場上逞能。如今，已經進入高二了。

回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內，透過不斷地學習，我收穫了很多：時間就是這麼無情頭也不回的向前走着，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕着。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價

在這一年裏，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。上學期期末考試，我的每門功課，都取的了比較好的成績。

總結上學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改善了學習方法。為了改善學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，説出段意，正確理解課文資料。

（2）上課要用心發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。

（3）每一天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。

（4）要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯，看半個小時課外書；每一天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師佈置的作業，各門功課都取的了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲的了特金獎。

經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取的了比較好的成績。自己被評為學習用心分子

雖然取的了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取的更好的成績。

高二學習計劃12

新的學期來臨了，我們也要從寒假的快樂中走出，投入緊張的學習。在這段過度期中，定製一個打算，也是對以後學習的一個目標。

首先，就應糾正自己的學習態度。“態度決定一切！”心態是取得成功的一個十分關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績。然後恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃能夠把自己的學習管理好。到必須時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。

其次，在這學期裏，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的資料、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閲讀、寫作潛力，不能只想課內不觀課外了。數學、物理方面，不能只明白課本上的習題應怎樣做就夠了，如果要學好它，就務必在課外再花一些時間來鑽研和多做一些試題等。

上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業即使完成，追求質量和速度，回家做好預、複習工作。在空餘期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少在計算機前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識面，提高閲讀以及協作潛力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向着更高的目標出發。

“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業，只有基礎紮實了，才能夠累計更多。

最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學期，新打算，也為新的目標而努力。讓我們張開翅膀，在知識的天空裏盡情翱翔吧！

祝願同學們都取得優異的成績！

高二學習計劃13

制定計劃前

長遠計劃和短期安排即使有長遠計劃，卻沒有短期安排，目標是很難到達的。所以長遠計劃和短期

安排兩者缺一不可，長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排；而短期安排則是具體的行動計劃。

一個具有靈活性的計劃計劃安排一方面要有具體明確的要求和量化指針，以便於執行和檢查驗收，

另一方面，也不能過於僵死呆板，沒有任何的靈活變通。在具體安排時，就應是在緊湊，不浪費時間的前提下，持續必須的彈性和保險係數，便於應付偶然狀況。比如，你能夠每一天晚上空出半個小時，作為機動時間，專門完成一天當中沒有完成的計劃；每週抽出半天時間，專門完成本週未完成的計劃。

制定計劃中

區分常規學習時間和自由學習時間常規學習時間指按學校規定的學習時間，主要用來完成老師

佈置的學習任務，消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規學習時間外的歸自己支配的時間，你能夠用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優勢。自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。所以我們就應提高常規學習時間的效率，增加和正確利用自由學習時間，掌握自己的學習主動權。針對重點進行制定計劃重點一是指你學習中的弱科，二是指知識體系中的重點資料。只有抓住重點，兼顧一般才能取得更好的學習效率。注意聯繫新教材與學過的教材之間的知識點，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的，課前自學若發現與新課相關的舊知識掌握不牢時，必須要回過頭去把有關的舊課弄懂。

從實際出發來制定計劃

（1）知識潛力的實際：每個階段，計劃學習多少知識？培養哪些潛力

（2）時間的實際：常規學習時間和自由支配時間分別有多少？

（3）教學進度的實際：掌握老師教學進度，妥善安排常規學習時間和自由支配時間，以免自己的計劃受到“衝擊”。實際狀況，主要包括以下四方面的資料：你目前的學習成績；你的學習素質（記憶力、理解力、觀察力等）；你的學習心態；影響你進步的外部因素。彼，是指你應對的學習和考試，主要體此刻教學大綱和考試説明中。這些資料，在教材和各種教輔資料中對每一學科、每一章節的學習目標、考試要求，都有明顯提示，可供參考。另外這些資料還會滲透在老師講課的過程中，他會告訴你哪些是重點，哪些是難點，透過超多習題提升你的解題潛力和應試潛力。由此看來，知己知彼其實重在“知己”，即透徹分析自己，瞭解自己。透過對自己的透徹分析，你能夠明白自己哪些方面欠缺，哪些方面是具有優勢，能夠明確自己發展的方向，該定立什麼樣的中短期目標，該採取哪些措施。透徹分析能夠説是你制定計劃、實現目標的基礎

應從難到易制定計劃在制定計劃時，能夠先將某一時段內要完成的所有事情羅列出來，並分為三類：

a類：重要而緊急的事；

b類：重要而不緊急的事；

c類：不重要不緊急的事。具體安排時，你必須要先完成a類，然後是b類，最後是c類。這樣先難後易地安排，一方面能夠保證你精力最充沛時完成最重要、最緊急的任務，提高學習效率，另一方面，在攻克較難的任務之後再完成較簡單的任務，你會覺得更自信，更簡單。

應制定一個“能做完”的計劃就應做出這樣的計劃：這天早晨要背過多少單詞；這天上午要做完幾道習題；這天晚上要預習哪一節資料，到達一種什麼效果；你不僅僅要在學習的量上有明顯規定，更要在學習的質上有保證，要個性強調“做完”多少。這樣做對你學習效率的提高有十分明顯的作用。如果只是去做，做多做少、做好做壞都是做了，但這樣的“做”對你的學習是有害的。

合理安排時間制定計劃高一學生就應抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30—50分鐘能夠緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每一天如果不能保證7—8小時睡眠，記憶效果也會降低。提高學習時間的利用率早晨或晚上，或一天學習的`開頭和結尾的時間，能夠安排着重記憶的科目，如外語。情緒比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，能夠安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目，零星的、注意力不易集中的時間，能夠安排做習題和自己最感興趣的學科。這樣能夠提高時間利用率。

制定計劃後

簡單的回顧列表：

1、是否完成了計劃中的學習任務？

2、是不是按照計劃去執行任務的？

3、學習效果如何？

4、如果有任務沒有完成，那是什麼原因？（安排過緊、太鬆？）

記得補上缺漏，重新修訂計劃。你也能夠透過日記來記錄一天的學習計劃進度，便於改善和回顧。

回答以下問題，能夠幫忙你進行透徹分析。

（1）你目前的學習成績在班內與全年級的上游、中游還是下游

（2）在所有學科中，你比較喜歡哪些科目？厭惡哪些科目？原因是什麼？

（3）哪些科目成績較好？哪些科目成績較差？原因是什麼？

（4）哪些科目提升潛力較大，哪些科目應持續此刻的優勢？

（5）下一步學習，你準備重點突破哪些科目？採取什麼樣的學習方法？

（6）你認為自己的記憶力、理解力如何？學過的東西老記不住是因為本身記憶力差？還是因為沒有采取適宜的記憶方法？

（7）你對未來是否充滿信心？

（8）你是否有明確的奮鬥目標？是否願為實現這一目標而全身心付出？

（9）你覺得自己的自制力如何？上課時是否能集中注意力？自習時是否能按時完成作業？空閒時間能否自主安排？

（10）你交往的朋友中，哪些對你的發展有幫忙的？哪些可能誘導你偏離奮鬥方向？

（11）你經常瀏覽什麼資料的網站？這些網站對你的學習和成長有何幫忙？有何不良影響？

（12）你父母對你上學的期望是什麼？在家中能否為你帶給較適宜的學習場所？根據對這些問題的回答，你能夠制定合理的中短期學習目標。

高二學習計劃14

一個短暫的暑假已過去，迎來的是一個金色的秋天。在這完美的時刻，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的校園，又開始了新學期的征途。

在新學期裏，我有一個目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我明白了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種職責，是我就應做而且務必做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自的喜悦，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取的新進步。成劃是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，我踏入了高二，接下來的日子正是備戰高考的見，就更就應好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！

不知不覺，我已經踏入新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中。為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒我在今後的學習中努力勤奮：

①當然是好好聽課拉

②當天教的知識當天晚上覆習一便

作習時間：上午7：00－11：50下午2：30－5：30晚上8：00－11：00

期望大家為我的學習計劃帶給一些推薦！有關學習文課方法，請大家指教一二！

高二學習計劃15

前幾天結束了我們這個學期的期末考試，昨天拿到了成績單。看着我這次期末考試的並不理想的成績，再加上暑假結束之後我就是一名高三的學生了，所以我覺得我有必要制定一個暑期學習的計劃，讓我在假期能夠認真學習，在開學之後迅速調整好學習狀態，投入高三緊張的學習生活中。希望通過暑假的學習，我能夠在高三的第一次考試中取得一個好的成績。

從昨天開始我的暑假就正式開始了，到開學報道的那天正好是兩個月。我把這次兩個月的假期分為兩個部分，每個部分制定不同的學習任務，具體內容如下：

一、第一個月

前不久為了讓所有同學順利的通過高中學業水平考試，學校組織了一次系統的複習。這次主要複習的是基礎的知識，在這個月，我準備把複習的時候沒有掌握好的知識牢牢的掌握，先從最簡單、最基礎的題目做起；把已經掌握好了的知識進行更深層次的學習，加大這部分知識的做題難度。

我複習的主要方法就是刷題，有需要背誦的就進行背誦。我認為，基礎的知識是非常重要的，只有掌握好了基礎，才能夠學會做更難的題目。一週七天，每天安排一個學科進行復習。

週一複習語文，語文的學習主要是背誦文言文、古詩句，不在填空題上失分；多做材料閲讀題，掌握好解題模板和技巧。週二複習數學，數學主要就是依靠多刷題，數學有些題目只是變換了出題形式，但解題方法還是一樣，我需要在閲讀完題目之後就能夠知道解題方法。週三複習英語，英語主要是多練習聽力，多刷閲讀題目，以及背誦單詞、詞組和語法。其他的三個科目也是多刷題，背誦一些知識點、公式等需要背誦的。週日對這一週的學習進行再回顧，並做好下週的具體學習計劃。

二、第二個月

這一個月我打算用來預習高三的課本知識。高三不僅要複習過去兩年所學的知識，也還有新的知識需要學。老師們為了騰出時間來進行復習，這一年講課的節奏會比較快，可能第一個學期就要學第二個學期的內容。所以為了趕上老師的進度，在暑假我先把所有的知識都預習一遍，有不懂的可以上網查，如果查了之後還不懂，可以跟同學討論或者標記好不懂的地方，在老師講到這裏的時候重點聽。

在這個時候，大家在放假的時候都不會鬆懈，所以為了高三我能夠更好的追趕學校的學習進度，也不會被同學甩掉，這兩個月，我一定要嚴格按照計劃進行學習，爭取取得更好的成績。