小班第二學期幼兒體格鍛鍊的計劃

日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候開始制定計劃了。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的小班第二學期幼兒體格鍛鍊的計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒健康主要包括生理健康和心理健康兩方面的內容，幼兒園健康教育的主要目的是為了使孩子身心健康、和諧的發展，並全面提高幼兒對健康的認識水平，培養幼兒的良好習慣所實施的教育。小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發育成熟，其身體素質還相當薄弱，但對小班幼兒進行正確的，健康的體格鍛鍊是有必要的。因為小班幼兒身心發展十分迅速，對其進行適當的體格鍛鍊，有利於幼兒養成良好的身心素質。

一、發展目標

1、願意參加各種身體鍛鍊活動，情緒穩定愉快。能對自己感興趣的活動，持續一段時間。

2、瞭解幾種常吃的食物，逐漸喜歡吃各種食物。願意喝白開水。

3、能自己上廁所，養成定時大便的習慣，做到大小便後洗手。願意早晚刷牙。

4、有初步的`安全健康知識，知道關心和保護自己，不將手或其他異物放進口、鼻、耳裏。

5、能上體正直、自然協調地走和跑；能聽信號向指定的方向走和跑；能在一定範圍內四散跑，並注意傾聽和理解老師的指令，做出相應的反應。

6、 能雙腳輕鬆、自然地向前行進跳、縱跳。

7、願意在幼兒園午睡，能自己動手穿、脱衣服和鞋子，並將其疊好放在固定的地方。

8、 能聽懂基本的口令和信號，並做出相應的動作。能較合拍地做模仿操、韻律操，體驗與同伴一起做操的愉悦心情。

9、 能手膝着地協調地向前爬；喜歡與同伴一起大膽地玩大型運動器械，鍛鍊膽量。

10、進一步掌握體育活動的規則及要求，不做危險動作，不影響他人活動。在成人提醒下，有一定的運動保健意識。

二、具體措施：

1、為幼兒創設安全、豐富、輕鬆、自主的活動環境，讓幼兒持有穩定的情緒。

2、幫助幼兒瞭解生活中常見食品作用，激發幼兒品嚐的願望。保證幼兒飲水需要，隨時提供飲用水。

3、結合現實生活中的實例，讓幼兒知道定時大便的好處，鼓勵幼兒在幼兒園大便，提醒大小便後主動洗手。

4、教師要在晨檢、生活、遊戲等活動中，注意觀察幼兒的各種行為表現，及時發現存在的安全隱患。

5、通過體育遊戲帶領幼兒進行走、跑的基本動作練習，引導幼兒學會聽基本的口令和信號來玩走、跑的遊戲。

6、模仿小動物跳，注意屈腿，落地輕、穩。

7、通過一學期的學習與反覆的練習操作，讓幼兒自己動手穿脱衣服。通過與家長之間的溝通，加強家園之間的合作，讓孩幼兒懂得自己的事情自己做。

8、能聽懂口令立正、看齊。選編趣味性強、生活化的模仿操。

9、 開展相關的體育遊戲，讓幼兒兩手兩膝着地，協調地向前爬。教師要及時發現、糾正個別幼兒的動作，鼓勵幼兒不怕困難、堅持爬完。

10、與幼兒共同討論體育運動的規則及基本要求，並及時提醒幼兒不做危險動作，不影響他人活動。