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暑假學習計劃模板集合6篇

暑假學習計劃模板集合6篇

時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,該為接下來的學習制定一個計劃了。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的暑假學習計劃6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假學習計劃模板集合6篇

暑假學習計劃 篇1

一、原版書閲讀

1、《夏洛的網》,一個暑假完成泛讀超出預期,之前一直擔心因為已經看過中文書,對故事情節熟悉,加之原版朗讀速度稍快,是否有興趣堅持我是心存忐忑的。也許是之前做了鋪墊,太喜歡這本書裏的夏洛和小豬,總之津津有味的泛讀完成,常常會一口氣連着聽講讀3-4課,喜歡的會重複聽,開始我還跟着她一起讀,之後就再也跟不上了。必須承認她的聽力已經遠超過我了。暑假期間為了調動她的積極性,參加了2次YY語音搶麥,得到李岑老師的誇讚,興致愈發更濃。

2、《典範英語》4B完成,到5A,基本當做閲讀材料了,沒有再刻意抽出時間一遍遍聽讀,而且每節課一遍聽下來時間也略長,近10分鐘,所以基本就當做閲讀材料。

3、《老鼠記者》Majd 教授特意託人帶的從美國買的原版書,開始有點畏難看不懂,還是堅持看了下去,只是不知道她到底吸收了多少。

二、原版片

皮克斯原版片:為了音樂會準備,在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動畫片,下載喜歡的主題音樂至ipad,並把歌詞打印出來貼到牆上,這也是學習英文的方法之一。如今非常熟練的會哼唱幾首喜歡的原版歌,喜歡的動畫片也不止看了1,2遍,甚至會背下來喜歡的台詞。

注重於課外的拓展,卻對老師佈置的閲讀作業沒怎麼做,態度上不夠端正,以後還是要注意。必要的應試作業還是需要完成的。

總之,經過一個學期加上暑假的興趣培養,小妞真正愛上了英語,在去日本旅遊途中,膽子大,敢於用英文去在賓館和商場,飯店和當地人交流,同行的比她大的小朋友也讚歎她的英文流利,更加自信,學以致用,這才是學習的終極目標吧。

三年級上英文學習計劃:

原版書閲讀

1、《夏洛的網》完成精讀,用時一個學期,至少要精度2遍,沒有特別精細的計劃,第一遍應該是熟悉單詞,但是開學來2個星期尚沒適應開學的節奏,英文也是呈不規律學習,而且小妞仍是喜歡講讀,也完全不按照順序聽學,而是按照自己的喜好,請教了李岑老師,可以按照她的興趣不按順序,只是會搞不清楚這單詞的順序了,所以開學了2周,單詞進展仍不大。還是需要和她制定計劃,隨着第一遍精讀完成單詞的加強記憶。適當的朗讀跟上,至寒假前完成2遍精讀,熟練朗讀,聽懂原版聽力。

2、將《典範英語》的5A.5B完成,《老鼠記者》,讀幾本買的原版書。

原版片:《降世神通》純英文字幕的確有難度,雖然劇情非常喜歡,裏面的單詞及意思尚不能正確理解,看熱鬧的成分居多,在看了6集之後,暫停。換之以經典原版片,如《埃及王子》這竟然還是宗教題材電影,妞很喜歡,下載了不少經典動畫片,按照每2週一片的進度繼續。特別喜歡的片子可以考慮尋找MP3格式多聽,不求快,每個片子至少看2-3遍。

語法學習:新概念和SBS暫時不上,買了李岑老師的語法書,以自學方式進行,前面的語法相對簡單,計劃用1個學期時間完成(一共80課),寒假開始自學新概念,至於下個學期要不要出去報班上,看情況再説了。適當的找些語法方面的練習來做。

適當的培養英文小日記習慣,估計是有難度的,中文日記尚沒形成習慣,英文難上加難,但是憑着妞的興趣,誰又會知道會不會有驚喜出現呢?

英文歌曲:新學期換了老師,已經教唱了2首英文歌,很是喜歡,如果老師可以繼續推薦下去那是極好不過的,不管怎樣,每週提供一首經典歌曲學唱。愛上英文歌曲。貴在堅持,多麼輕鬆的方式,早起的叫醒音樂即是每週的學唱的英文歌。

三上仍是延續二下的英文學習方式,原版書閲讀加原版片欣賞,語法自學方式,利用各種零碎時間加大英文聽力輸入。期待着小妞英文學習的再次飛躍。有着興趣為本,就不擔心。

暑假學習計劃 篇2

第一階段要放鬆

和同學一起參加適當的體育鍛煉,出去遊玩增長見識;到博物館、科技館、天文館等處參觀,拓寬知識面;到圖書館看看感興趣的書籍,閲讀一些課外讀物增長知識,並積累作文素材。

第二階段要適當學習

適當的放鬆之後,初三生要制訂一個具體的學習計劃,將學過的知識回顧一下,並總結歸納。

第三階段要收心

開學前一週,新初三生要開始收心了,為開學做好準備。可以嘗試做一個初三複習計劃表,找找感覺,為即將開始的初三生活做好心理準備。

數學

主動思考學“活”知識

初三的數學更深、更難了,但只要掌握正確的學習方法,學好數學並不是難事。學數學不能僅靠老師教,更要靠自己主動去理解、掌握。

學生要積極主動地發現問題,注重新舊知識間的內在聯繫,不滿足於現成的思路和結論,經常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行,只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鑽進去,又要能跳出來,結合自身特點,找到最佳學習方法。

不但語文要記筆記,數學也要記筆記。特別是對概念的理解和數學規律的總結,對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決的問題,以便今後將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來,以防再犯,通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。初三生還可利用假期提前總結梳理知識結構,如做一個知識表格,這樣在複習時可以更一目瞭然。

語文

多看書做“書蟲”

升入初三後,學生要更重視平時知識的積累,多看書,做“書蟲”,從書中汲取養分。

初三生平時多看有益的課外書對自己幫助很大,讀書不僅要用心,更要動手寫、勤引用。同學們可以利用暑假,給自己安排早讀時間,將初一、初二背誦過的詩詞、文章,全部作為早讀內容朗誦、熟記。一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞和100條名句。同學們還要養成做讀書筆記的好習慣,落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句蒐集、文學常識等多方面內容。

除了書籍外,學生還要做一個勤奮的閲讀者,充分利用課餘時間,閲讀健康的報紙雜誌。學生要學會欣賞報紙雜誌中的文章及標題,如《作文報》、《讀者》等,養成剪報和摘抄的好習慣,擴充自己的知識儲備。

學生可利用假期多去圖書館、多逛書店,學習課外知識,做一隻“書蟲”。有條件的孩子可配備《現代漢語詞典》、《成語字典》、《古漢語字典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》等書。

英語

暑假複習重在閲讀

暑假新初三生複習要把重點放在閲讀上。

閲讀是英語考試的重要考查內容,它包含了詞彙、語法等內容,對作文寫作也有益處。假期,初三生可以找些材料讀讀,提高閲讀能力。選擇材料時要根據自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,讀起來也沒有興趣。初三生還可利用假期預習一下生詞,這樣開學後學習就比較輕鬆,容易跟上老師進度。

不同層次的學生假期學習安排要有所不同。學習基礎較差的學生要注意查缺補漏,把學過的詞彙、語法知識複習一遍,看看自己存在哪些漏洞,並及時彌補,不欠舊賬對高中學習非常關鍵。學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程,做一些準備,如每天背背新詞彙,看看新語法知識。

有時間的學生還可以做做聽力練練耳朵,既可以聽聽力訓練磁帶,也可以聽聽英文歌曲。

物理

根據學習情況對症下藥

新初三生暑假複習物理時,要根據自己初二的學習情況“對症下藥”。

物理學科在初三階段的.學習與複習非常重要,第一學期還要學習一些新課,第二學期開始複習。初三生要充分利用好這個暑假複習和預習,提前為新學年做好準備。

對於初二物理成績較好的學生來説,可以根據教材,把已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固複習。比如力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

對於基礎較弱的學生,最好把初二的筆記拿出來,重新複習一遍,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學習能力較差,盲目上輔導班也不一定有效,不如在假期根據自己的學習情況做一些練習題,或者從以前的錯題中汲取經驗,以求達到不留漏洞,提前預熱的效果,以飽滿的信心迎接新學期的到來。

化學

預習從現在開始

作為一門即將開始學習的新課,化學需要記背的知識較多,初三生利用暑假提前預習一些簡單的知識點,既可以在新學期對化學課不太陌生,也可以為以後的緊張學習、複習打好基礎。

初三生在預習時要訂好計劃,可以分章節學習,比如熟悉化學元素週期表、瞭解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊,簡單地瞭解元素性質、方程式等基礎知識。先要將課本上的內容初步理解,提前背一些需要記憶的內容。

化學知識比較零散、抽象,但也有章法可循,初中化學知識並不難掌握。通過化學基本概念和理論的預習,初三生要找準哪些知識點對今後的學習有幫助,並加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書,根據自己的學習情況適當做一些習題,同時多理解題中公式的運用;通過做一些習題和練習可以發現學習中的問題,用筆記本把問題集中起來,這樣可以使開學後的學習更有針對性。

只要在暑假做好預習,開學後認真聽講,根據老師的要求勤看書、勤動手,每個初三生都可以學好化學。

暑假學習計劃 篇3

注重學習方法的培養

1.首先要會學習,好的學習方法是努力抓好學習中的各個環節:預習、聽講、複習、總結、考試。課前預習,才能做到有針對性的聽講,帶着問題聽講,高質量的聽課是中學數學學習的基礎和關鍵,課後複習總結是學習過程的昇華,認真完成作業時它的重要體現,不要忽視每一天的作業,正所謂細節決定成敗!只有落實好前面的學習任務,加之

以一顆平常心、自信心對待考試,才可能在考試中立於不敗之地。

2.積極培養自主學習習慣。初一課程設置較小學要多出很多,作為老師,要培養學生獨立自主的學習習慣,作為學生更要主動適應學習習慣的改變,要及時主動地發現問題,解決問題,不要將今天的問題過夜!否則後患無窮,要總結出一套適合自己的學習計劃,定期檢查和回顧其實施情況。

3.學會取人之長,補己之短。在你的身邊一定有一些學習較輕鬆,成績又好的同學,多向他們學習好的學習方法。要做的一項具體的工作時,準備一個'好題本',隨時收錄一些解題的好方法,以及自己曾做錯的習題改正。幾年下來你會發現,你的學習會有飛速的提高,你的解題思路也被有效的打開了,更可貴的事,到中考前,你可以拿出來有針對性的複習,對你來説,只有'它'才是最有針對性的!這樣豈不是事半而功倍。

暑假學習計劃 篇4

時光飛逝、日月如梭。轉眼一個學年已經過去,高中生活已過三分之一,物理學習內容近似過半,在假期來臨之際,給所有在讀的高中生朋友提幾點有關物理假期學習的建議,以供同學們參考,更好的利用假期努力提升物理學習成績。

一、認真分析高一四次大考成績,對物理學習科學評估定位,科學合理規劃假期學習

針對期末成績及以往大型考試情況,認真總結反思,總結成功的經驗,反思成績落後、停止不前、明顯退步的教訓,重點分析自身的投入程度、學習的方式方法、學習效率等方面,針對自身實際,制定整改措施。考試是平時學習情況集中的反應和學習水平的客觀體現,要用好考試的結果。假期學習的設計要基於自身實際,不可簡單重複,也不宜貪多求快,要根據自己學習的實際狀況安排學習內容、學習方式,不可隨波逐流。

高中生不同的分數都意味着什麼?

我們對學生按照成績分了四個檔次: 50分以下; 50—70分;70—85分;85分以上。

影響得分的主要因素:

1、對於50分以下的學生,老師認為主要是學生的學習心態和知識的完整性。這一個層次學生的首要工作是“掃盲”,換句話説就是要清楚老師上課講的內容是什麼(what?)和為什麼(why?),暫時不要考慮做題技巧問題,這些人主要的課堂狀態就是整天坐在教室像聽天書,老師講的什麼自己基本都不知道,考試的時候成績基本靠運氣。

小結:對於50分以下的學生,學習重點是搞清物理知識點“是什麼(定義、內涵、理解)”和“為什麼(推導過程、前因後果、來龍去脈)”,暫時不要考慮做題技巧問題。

2、50分--70分的學生影響其得分的主要因素是個人知識漏洞,錯誤理解,做題規範這三個因素,這些同學上課大部分能聽得懂的,但是知識學習的不紮實,有漏洞,考試的時候一旦考到自己沒有學會的,丟分就在所難免了。同時,他們大腦當中對部分知識的理解也有錯誤,因此應用知識的時候也會丟分。

現在的資料書對知識點的整理基本都不錯,把資料書上對知識點的理解好好讀讀背背寫寫。雖然我們是理科,很多人認為應該多做題,這沒有錯,但是首先應該有正確的知識儲備和方法的掌握。

小結:50分--70分的孩子,建議這部分學生主要應該彌補知識漏洞,糾正錯誤理解,加強知識體系建立,明確重點難點,解決理解不全面、不深刻、不到位問題,把自己會做的題做全對,不丟分。

3、70--85分的這部分孩子影響他們得分的主要因素是:

知識死角、考試時間分配,知識運用熟練程度。這部分學生對知識點的掌握應該在百分之九十左右,但還有個別死角沒有掌握好。同時,大量存在考試做不完和會了做不對、對了得不全的現象,也就是做題速度、準確度、規範度有問題。對知識的運用還沒有達到熟能生巧、應用自如的程度。

小結:建議該類同學“濃縮”個人的知識結構,明確典型例題,重點研究自己的錯題,攻克知識死角,定時訓練,自我模擬,加強規範化訓練,多做題訓練解題速度,多總結提高解題技巧。

4、85分以上的孩子,影響其考試成績的主要因素是:志向興趣、做題習慣、綜合能力、考試心理,做題技巧。

該類同學要提高要求,明確定位,注重培養學習物理的興趣和良好的思維習慣、高遠的人生追求。建議假期全面複習、重點鞏固、難點突破,重點研究壓軸題、綜合題,壓軸題的解決不在於做題量的多少,而在於思考的深度。該類同學基礎應該沒有太大問題,但要注意概念規律的準確理解、前掛後聯、來龍去脈,構建完整的知識網絡,加大定時檢測,提高綜合能力。

小結:注重加強知識、方法訓練的全面化、重點化、內化、活化、綜合化、實戰化。

二、制定合理的學習計劃、選擇合適的學習方式、明確學習的重點

1、暑假初期反思總結、定計劃――知識總結、題型方法總結、高一階段經驗總結與教訓反思,明確自身的長處與不足,並結合學科的假期要求,制定出較為詳盡的“物理暑期學習計劃”;

2、 暑假中期,嚴格按已制定學習計劃進行,堅持不懈,忌虎頭蛇尾。對於基礎或問題較多的同學,要自覺利用一切可以利用的外部因素,如放假在家的親戚、朋友、同學、老師等,基礎較差者最好在老師的指導下學習,通過輔導、交流等多種形式來提高自己的物理學習水平;

3、暑假後期,“温故且要知新”。對新學期物理學習內容,進行初步的瞭解,明確新學期學習的重點、難點,作好新學期充分的思想與方法的準備,並建議適當預習新學期將學習的最前部分(一章左右),為新學習物理學習打下堅實基礎。

複習的時候,推薦同學們用“白紙推公式法”:(1)對着一張白紙,想一下,我們學習物理的最基本的假設和定義是什麼?(2)從這些基本的定義和原理出發,如何得到其他的公式和物理量 (3)和這些知識相關的主要模型有哪些? 這些模型有什麼特點? (4)和這些知識相關的主要實驗有哪些? 實驗的操作步驟的注意事項?誤差?數據處理?所學所思所得最好落實在紙上,可視化,效果最好。

對着課本目錄認真想一想每章每節講了幾個問題,每個問題是如何導入的,如何理解,問題間是如何聯繫的。

高一物理是整個高中的基礎和重點,知識性和方法性都很強,是高考的主幹內容和命題重點,高中物理的特點就是高一學完幾乎所有的方法,但是知識量比較小。所以高一的學習尤其是複習更要注重物理方法的理解。例如,微元法,等效法,補償法,向量法,圖像法等。

尤其是v-t圖方法,高考必考,非常重要!複習必修一抓好受力分析。第一個學期學習的受力分析和向量方法,是基礎,在後續學習中電磁場,電磁感應等90%的內容都會用到。因此,必須利用好高一假期複習好這部分內容。現在花費兩成的精力去複習,會達到將來八成精力所能達到的效果。現在高一的學生,普遍反映,知識是會的,但是考試時候馬虎了。然而,“馬虎”根本不算什麼理由!“馬虎”就是掌握不透徹的虛偽表達!第二,一定要結合錯題本。大部分的同學都是同一個問題,反覆的錯!原因就是沒有充分的重視對於錯題本的複習!第三,重視教材。教材上面的小字部分,思考題,都是教育專家精心設計的體現新課標高考的內容。很多同學對這部分東西重視不足,才導致了成績的相對落後。複習必修二抓好功能關係。功能關係時 貫穿整個高中物理的重要規律和方法。熟練應用動能定理和機械能守恆定律解題。

“判天地之美,析萬物之理”,這就是物理學科,一門充滿樂趣,充滿智慧的偉大學科,一門改變了人們的生存狀態和思維方式的獨特學科。 同學們,請相信自然界普遍存在的能量守恆吧――任何一種能量的獲得都必須以另一形式能量的減少為代價,沒有付出就沒有收穫!假期不僅是體力的調整期,更是知識的加油站――持強扶弱、承上其下。總結反思過去(高一物理內容),憧憬展望未來(新學期物理內容),就將步入下一個輝煌的賽季。

加油! 同學們,相信長久努力的慣性,定能讓我們衝破一切阻力;長期積蓄的能量,定能轉化為奮發向上的動力。期待新學期一個不一樣的你!

暑假學習計劃 篇5

一是學習要有明確的目標、計劃。

對於學習目的不明確、沒有制訂計劃、不知從哪兒入手、動力不足的考生來説,要儘快制訂一個詳細的學習計劃,並設定一個合適的目標,比如希望考上哪所學校,希望取得什麼成績等。學習計劃最好要做得細一些,如每天、每月的學習時間怎麼安排,自己力爭在班級、年級裏,在哪一科目上要達到什麼目標,這次月考及期中考取得什麼成績,針對不足有何具體改進措施等。初三生不要怕訂下計劃後會有壓力,因為適當的壓力是必要的。正所謂"有壓力才有動力".

二是糾正"離中考還早着呢,到時候再努力也來得及。"的錯誤想法。

實際上,一天天、一月月很快就過去了,看似點滴的積累和放鬆,結果會相差甚遠。這些考生儘管知道中考開始倒計時了,但是在思想和行動上卻跟不上,找不到感覺。筆者建議考生現在務必要"收心",認真聽講、記筆記,做好學習複習計劃,早進狀態早受益。

三是汲取有益的經驗和教訓。

今年升入高一的一名學生回顧自己中考經歷時不無悔意。去年初三第一學期快結束時,他才找到學習的感覺,浪費了很多時間。"如果一開始就有計劃地複習,跟着老師進度走,我肯定能考得更好。"其實有很多初三"過來人"都後悔當初沒有好好抓緊時間,沒有早早進入狀態,否則結果會更好。

暑假學習計劃 篇6

每個星期六,整天玩,小區裏玩,公園裏玩,遊樂場裏玩。同時要在玩耍中學習攝影。

每日上午具體安排

第一,語文暑假作業兩頁;

第二,數學暑假作業兩頁;

第三,小區院裏玩兩小時;

第四,專心讀一小時故事書;

第五,摘抄好詞好句,記錄在自己的摘抄本上。

每日下午具體安排

第一,注音、組詞,並造五個句子;

第二,讀一小時漫畫書或科普書;

第三,寫一篇博文,並告訴爸爸快修改,以免“丟醜”;

第四,用qq和爸爸聊天,探討博文得失和當日學習情況;

第五,細心做爸爸精選或針對性出的十道數學題,並先要自己判對錯,再和他一起研究破題、審題、解題、糾錯、舉一反三的方法。

這就是我給自己這個假期定的生活學習計劃,生活學習兩不誤,當然這是指一般情況。期間,我還的回奶奶家、姥姥家各一趟,去看看他們老人家。爸爸説這也是任務。那幾天,估計我的計劃就不能正常執行了。

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