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有關開學第一課日記範文彙編

有關開學第一課日記範文彙編

有趣的一天又要結束了,一定會有值得記錄的想法吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢?下面是小編收集整理的有關開學第一課日記範文彙編,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關開學第一課日記範文彙編

開學第一課日記 篇1

每年的開學第一課,都有一個題目。今年的題目是“美在你身邊。”下面,就由我來給大家講一下今年的內容吧!

姚明哥哥告訴我們:“不要砍殺小動物,不能拿它們的皮做衣服。要愛護小動物,要細心觀察它們身上的美。”

于丹老師説:“自己一個人的美是小美,一羣人的美是大美,我們要善於把自己的美融入他人的美,這樣才是一個真正的美。”

看完了開學第一課,我明白了:“美是需要傳遞的,你傳遞的人越多,你自己就會變得更美。讓我們一同播下愛的種子,踏上美麗的人生

開學第一課日記 篇2

9月2日星期三晴

科學課上,老師叫我們去觀察樹上的小動物。我找啊找啊,找了很多地方,都沒有在樹上發現動物。最後,我在一棵小樹上觀察到了一隻蜘蛛,很可愛的小蜘蛛,是綠色的,可是它已經死了,我自言自語地説:“多可惜的小蜘蛛啊!”

回到教室後,老師繼續讓我們觀察書上的大樹,胡佳佳同學説,她在書上的大樹上找到了小鳥窩,可是我拿着放大鏡到處找,都沒有找到那個小鳥窩,看來我有點笨。

下課了,我還想着那隻可憐的小蜘蛛,一出教室,我就飛快地跑到那棵大樹下找小蜘蛛,小蜘蛛不見了,我就在大樹下面找,還是找不到。老師説,可能是被小螞蟻給搬走了,搬到洞裏去了。

老師的話:一堂科學課,竟然讓孩子們留下了這麼美好的回憶。科學課是我們三年級新開設的課程,其中的許多奧祕,正等着孩子們去探索,去發現呢。小蘑菇、小蝸牛、小蜘蛛……動物世界真奇妙,它就像一根強力魔繩緊緊地拴着孩子們的心呢!

開學第一課日記 篇3

新的一學期又開始了,首先迎接我們的就是《開學第一課》,今年的《開學第一課》又給了我們哪些啟示呢?

第一章:要有理想。神舟飛船可不是一般人能坐上的,要經過嚴格的層層篩選。可大姐姐王亞平卻有這個偉大的理想,並通過自己的努力,將它變成了現實,最終登上了太空;跳傘,是大人和小孩子都很懼怕的事情,可付麗娟姐姐卻能為了理想,遠離親人,跳出了人生的精彩。所以,首先要有理想。

第二章:要堅持。理想有了,但能堅持就難了。廖智阿姨跳舞很棒,可在08年汶川大地震中失去了雙腿,對一個舞蹈家來説是多麼殘忍的事情。如果我們遇到這種事情,眼前將會是一片黑暗,可能除了埋怨老天無情,就是唉聲歎氣。可廖智阿姨卻不是這樣,她不僅堅強地站起來了,而且為了努力追逐自己的夢,一次次摔倒又一次次站站起來,舞出自己最美麗的人生。所以,有了理想需要堅持。

有夢想才會有希望,能夠堅持就能取得成功。開學了,我又站在了一個新台階上,願我更上一層樓,打開知識的大門,去實現我的理想!

開學第一課日記 篇4

夢想是一種不竭的動力,讓我不斷燃燒內心的小宇宙,激發對美好生生不息的渴望,這種力量讓我不懼怕風雨,無畏風險,不斷前進。

有夢就有動力,女航天員王亞平老師講述了她的航天夢想,靠着不懈的努力,成為我國女航天員,並首次在太空授課,我還清晰不誤的記得王亞平老師鼓勵的話語:夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定觸摸得到。有了夢想就有了動力,這樣的夢想讓萬亞平老師有了如此的成就。

最美舞者廖智老師,在2008年5月12日的地震中失去了孩子和雙腿,在困難的蹉跎下,在疼痛的折磨中,她選擇了堅持,堅持讓他忍受痛苦,穿上假肢站立行走,一個月後重新開始跳舞,廖智老師讓我們知道,有夢就要堅持!

知名鋼琴家郎朗,15歲就出國學鋼琴,當時是替補,演出機會自然渺小,但他堅持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團世紀演出機會,從而一舉得名。還有黑龍江省的單親媽媽鄭亞波,為自閉症兒子開發智力,八年堅持看視頻自學鋼琴,然後手把手教給兒子,如今不會説話的小威彈多首中外名曲,還能聊天唱歌。

夢境裏,我有一雙夢幻的翅膀,流連飛舞,那閃動着彩虹的翅膀,莫羨慕一片隨風飄動的羽毛,在天邊的世界裏漂泊,飛揚起信念的種子,是夢想的新起點。願你我成為夢想的主人,在碧落之上搏擊風雨!在碧海之上揚帆破浪!

開學第一課日記 篇5

又開始了新的學期,開學第一課是少不了的,現在就一起走進開學第一課吧!

周筆暢、譚維維……用嘹亮的歌聲把我領進了第一課——有夢想就有動力,王亞平,成為第二位上天的女宇航員,在上學時就通過了一系列測試成為了一名飛行員,她吃盡了苦,但實現了她的藍天夢,苦澀之後就是甘甜。

第二課——有夢想,就要堅持。廖智——一位普通的舞蹈老師,在汶川地震中倖存,卻從此帶上了假肢,在一次次摔倒後站起來,堅持,使她可以站在舞台上盡情舞蹈,綻放,這是一個怒放的生命,她能走到今天,是因為——堅持。

第三課——有夢想就能出彩。一位無私的母親鄭亞波,她兒子四歲開始就自閉症智力低下,在她的努力下,兒子可以和別人無障礙正常交往,這就是她的驕傲,她的精彩。

告別這個舞台,開始新的學期,讓自己的夢想綻放!

開學第一課日記 篇6

當我走進課堂的時候,看見同學在認真讀書的時候,我便有了一個新的學習計劃,要認真讀書,積極回答老師的問題,多看一些好書,比如吳老師推薦的一些好書。還要背一些好詞好句好段和古詩,提高作文水平。

我還要制定一個生活時間表,每天按照自己制定的生活表來做每一件事,每天早上按時起牀,每天晚上按時睡覺。

除了學習,我還要做好每一件事,做事前一定要冷靜的思考,思考好了再去做這件事。而且做事也不用做到最好,做的自己滿意就可以了,如果有自己不滿足的地方,可以從做。

開學了,我想要我的成績提高,閲讀水平提高。開學了,我要用我的努力去迎接新學期!

開學第一課日記 篇7

轉眼小學六年已經過去,我已經成為了一個七年級的初中生。經過了漫長的假期,終於開學了。同時也開始了七年級的新生入學教育暨軍訓,這是一個令人難忘的過程,也是我們開學的第一課。

新的學期,新的老師和同學,大家都對即將開始的新生活充滿期待。開訓了,學校的操場上佈滿了操練的隊伍,36個班編成了4個部,36個排,我們像真正的軍人一樣一招一式,揮汗如雨。在這次軍訓當中,同學們的進步是顯而易見的。從第一天在烈日下幾乎曬暈,到最後的不叫苦不叫累,同學們的體質提升很大,而那種團結合作互幫互助的精神和頑強的毅力更使我們體會深刻。

我們31班有個非常負責的班主任,闞老師,她清秀、文靜,同時也嚴格、認真。她告訴我們:軍訓是我們在新的學校的第一次亮相,我們一定要力求完美的展現自我!我們聽了都暗下決心,不辜負老師的期望。為了會操表演更加整齊劃一,闞老師還自費為大家買了迷彩T恤,當家長們説要各自負擔的時候,闞老師説:我很願意為孩子們做點小小的貢獻!我們都深深的感動了!

這次軍訓我們還有一個非常nice的教官,不僅有嚴謹的態度,還非常風趣、幽默。有一次,隔壁班的教官在教齊步走,我們的教官看着他們的學得不太到位,示意我們向左轉,前兩排蹲下,靜靜的觀看隔壁班的教學,大家正在納悶這是什麼項目的時候,看到他們有點蹩腳的齊步走,同學們當中發出了善意的笑聲。不過這招來了隔壁班教官的“報復”,當教官讓我們起立近距離觀看的時候,我們剛一走,隔壁班的教官就來了一句“立定!”有些同學以為是我們的教官發出的`指令,真的馬上立定站好,卻引來一陣鬨堂大笑。我們教官當仁不讓也進行了回擊,當隔壁班同學起立的時候,我們的教官喊了一句:齊步——隔壁班的同學也懵了,又傳來了我們班的一陣笑聲。

笑歸笑,會操表演的時候還是該嚴肅對待。會操表演的時候,有汗不能擦,癢了不能撓,誰錯了也不能笑,這是紀律,務必做到乾淨、整齊、利落。該我們上場了,教官帶領我們跑步帶入,每個人心中繃着一根弦。第一個內容:稍息、立正。教官口號一出,我們馬上邁出左腳,只聽到整齊劃一的出腳聲。第二個內容:跨立、立正。教官口號再出,我們馬上左手握右手手腕,放於腰際,右手握拳,左腳平移一腳之隔。第三個內容……隨着一聲聲的口令,我們的表演結束了。我們都急切地期待着我們班的成績,當時很多同學在悄悄的議論:哎呀,有個轉錯的怎麼辦?當最後結果出來的時候,我們整個班都沸騰了,大家歡呼雀躍:我們拿了一等獎!但是,內心又很平靜,因為,這是大家紮紮實實的共同努力之後得到的。

時間過的很快,七天的軍訓結束了,給我們帶來了滿滿的回憶,有嚴肅,有幽默,有紀律,有責任,使我們終身難忘。同學們也從弱不禁風變得堅強勇敢,從此開啟我們的初中生涯!加油吧!實驗中學的學子們!

開學第一課日記 篇8

四年級時,我們看了一部名為《我的長征》的電影。這部電影主要講了一位老紅軍爺爺青年時的長征歷程——紅軍部隊遭遇敵人飛機轟炸,不得不開始轉移。他們跋山涉水,歷盡了千辛萬苦。

在長征途中,他們被彝族人搶劫,用真心感化了他們,繼續向大渡河行進。部隊走時,彝族的姑娘們跳着舞向他們告別。在河邊,由於沒有交通工具,只好去搶佔瀘定橋。戰爭非常激烈,許多人都犧牲了。最終,紅軍眾志成城,攻佔了瀘定橋,完成了舉世聞名的二萬五千里長徵。

看完了這部電影,我覺得紅軍的不屈不撓、團結一心的精神值得我們學習。當時,紅軍的軍需物資短缺,又沒有禦寒衣物,只能烤火取暖。餓了就抓幾把黃豆充飢,其身體狀況可想而知。再加上科學、醫療技術等方面的落後,不吃敗仗才怪呢!可紅軍戰士艱苦奮鬥、前赴後繼,終於打退了一個又一個敵人。令我最感動的一幕就是“飛奪瀘定橋”。

當時,敵軍自知無法抵抗,便用起了過河拆橋的方法,死守橋的另一端,並將橋上木板全部拆掉。紅軍戰士們毫不懼怕,立馬分成三隊,一隊打頭陣,一隊掩護,一隊裝木板。戰鬥開始了,敵人猛烈開火,紅軍也毫不示弱,拼死向前。殺聲、哭喊聲匯成一片,紅軍犧牲的人數不勝數,那位老爺爺僅剩的親人也犧牲了。可是,最終邪不壓正,紅軍奪下了瀘定橋。一江春水,吞噬了多少生命;兩條鐵索,凝聚着多少鮮血!現在,社會經濟飛速發展,許多人早已丟棄了艱苦奮鬥這一傳統美德。有錢的,整天花天酒地,樂不思蜀;沒錢的,遊手好閒,不知上進。

團結的高尚品質也早已蕩然無存。人們互相算計對方,爾虞我詐。我國已配不上文明古國這個稱號了。長征是人類的傳奇,在長征中,值得我們學習的還有很多,很多……

開學第一課日記 篇9

新學期,新氣象,真是想早點兒和同學、老師見面啊!我猜想:他們會不會有變化呢?開學第一天,我比每天起的都早,因為想早點到學校。我換上了新衣服,背上了新書包,感覺一切都是新的。

一路上,我的心情特別激動,東瞅瞅,西望望。這條路感覺既熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路,陌生的是有兩個多月已經沒走過了。剛走到校園門口,哇!變樣了!

操場變得寬敞了很多,走進教室,教室裏變得格外乾淨,漂亮。原以為我會是來的很早的了,結果我到教室裏的時候,已經有大部分同學都到了。我放下書包,迫不及待的環顧每位同學,我發現同學們也都變樣了,有的同學戴上了眼鏡,有的同學好像長高了,有的同學變的漂亮了。

“上課時間到了,請同學們,老師們……”多麼熟悉的上課鈴聲,同學們以飽滿的精神端坐好,等着老師的到來。教室的門開了,我們的老師臉上帶着甜美的微笑,走上了講台。我抬着頭,注視的地看着老師,我發現老師也變年輕漂亮了。這時,她用温柔的聲音講着同學們的變化,講着假期裏發生的有趣的事,講着這學期的學習計劃。

突然,老師聽見有同學在下面小聲説話,我想:可能是貪玩兒的心還沒收回來,我以為老師會大發雷霆,結果老師竟然沒有生氣,只是小聲的提醒了他們倆。我還納悶呢!老師怎麼這麼好脾氣呀?換做平時早都該嚴厲的批評他們了。正在我想象着以往老師收拾犯錯的同學的場面的時候,老師説話了:“同學們,你們已經又長了一歲,應該長大,懂事了,男孩子都已經是小小男子漢了,老師允許你們犯點小錯誤,但是隻要知道改正,老師相信你們,你們是最棒的!”一番鼓勵的話,説的我有些感動,因為之前的幾年裏,我沒少讓老師為我操心,上課説話,不認真聽課,注意力不集中……

開學的第一天,我懂了很多。我要努力學習,制訂好學習計劃。只有這樣,學習成績才能提高,長了一歲,自然要懂事一些,以後讓老師、爸爸、媽媽少為我操心!

開學第一課日記 篇10

一年一度的《開學第一課》終於播出啦,節日中讓我印象最深就是漢字。

漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。

每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有着自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀着你,而望見“晚霞”,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神聖的力量。

“喜”字使人笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容,“嗚”字一見就彷彿聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發出花的香味,“無憂無慮”一詞出現後,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個詞,就會想到一張哭喪的臉……

當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感歎漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若遊絲,時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最後到我們現在的楷書,你説有哪一樣不值得我們去感歎的呢?

漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳着歡快的舞蹈,姿態是那麼的優美,那麼的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那麼平凡,那麼普通,其實它們都深藏不露,藴含着豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什麼煩惱,坐下來聽一段優美的散文,腦海裏似乎跳動着一個個漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩時煩惱頓釋,如釋重負。

每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創作,是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

當我聽到“漢字”這個詞時,不禁肅然起敬。漢字!我真想對你説:“我愛你!”

開學第一課日記 篇11

今天下午的時候,老師跟我們全幫同學説讓我們上網去看看開學第一課,然後寫一篇觀後感,一開始我不以為然,想應付下就算了,可我看完了這一課後我被那不可名狀的吸引力牽引着我寫下了這篇讀後感。

在開學第一課裏,有許多人讓我在心裏不得不敬佩、尊重他們。而最讓我記憶深刻的、還是那個熱愛音樂、喜愛鋼琴的那個小男孩——劉浩。

劉浩是一個盲童,雖然他是一個殘疾人,但他的心卻和我們正常人一樣,渴望學習。他在音樂方面有很大的天賦,而且很喜歡彈琴,還能清楚地知道某個音在鋼琴的什麼位置,更厲害的是,他居然能在短時間內背下一首10頁的奏鳴曲!這樣好的記憶力,讓我這個同樣有着一雙健康的手和一雙明亮的眼睛的人感到驚異!這些都是因為劉浩媽媽巨大的付出,才換來的。他的媽媽需要為他將五線譜翻譯成盲譜,再用針一針一針的將譜子做好後,才能給劉浩背譜,這是一位多麼偉大的母親啊!劉浩一定很幸福。

今天的主題是幸福,楊利偉叔叔對此發表了他自己的意見,他説:“只要能夠為人們做出貢獻,你就能感到幸福正在向你走來。

還有一個人,也讓我記憶猶新,她就是李佩傑。她有一個家庭,但她是一個父母相繼離開這個世界的孤兒,她的母親在臨死前就將她交給了現在的養母。而她們的幸福卻只維持了三年時間,養父便離開了家,養母也得了一種病,常時間卧牀不起。這樣,一個家的重擔全“跑”到了佩傑姐姐的肩上,可她還是接受了這苦重。還要一邊上大學一邊照顧養母,可成績還是很不錯,可把我這個在父母百般呵護下長大的孩子給羞死了。我不得不讓她成為我的榜樣。她説:“只要媽媽好好的,我就很幸福。”

幸福,只要你做些什麼,就會獲得它。

開學第一課日記 篇12

“鈴鈴鈴……”,上課鈴響了,我找到了自己的教室,等待新老師到來。走進教室的是一位身材苗條,扎着兩條小辮子,笑意寫在她的臉上的年輕女老師。“親愛的同學們,新學期好”新老師用柔軟的聲調親切地對同學們説,立刻拉近了師生之間的心理距離。“我姓劉,名林娘,雙木林,靠近山林里長大,娘表示女的,我是一個男老師還是一個女老師?”,頓時博得大家哈哈大笑,老師也咪咪地笑了。笑出了同學們寬鬆的心理,快樂的心理!

“我喜歡和活潑、誠實、愛學習、懂禮貌孩子交朋友……”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續發出激動人心的聲音。同學們頻頻點頭示意,都認為劉老師很爽快、真誠,平易近人。

“接下來請同學們也來作自我介紹”。也許是劉老師的話太突然了,班裏頃刻鴉雀無聲。你看我,我看你,誰都不願意先説。這時我在靜思:按以往的習慣,開學第一節課是班主任對同學們致歡迎和祝賀詞,提出新的要求,編排座位,發放書籍本子。而新老師開學第一天就有新的花樣,今後肯定會給同學們帶來更多的快樂。

“我叫孫俊義,與孫悟空同姓,和水滸中盧俊義同名…”,突然一位同學打破了教室平靜的氣氛,我啞然失笑了。“我是一個好玩的人,作業經常不交。很會做鬼臉,人緣還好”。看到大家都那麼大膽,那麼有勇氣,那麼坦誠,敢於解剖自己,我也不耐不住性子。“李騰輝就是我,語文好,課餘喜歡看書,人家説我書呆子。可經常被數學老師留下來”。一個接一個爭先恐後地自我介紹,別具一格,形式多樣,課堂氣氛非常活躍,快樂無比。

“我們班的同學都能説會道,敢於挑戰自我,大家喜歡才藝展示嗎?”,劉老師話鋒一轉,又在導演下一個節目了。“什麼才藝展示”?正在我疑惑時,有的同學已經開始表演了。

有的上黑板畫畫,有的背古詩,還有的划拳,豐富多彩,精彩紛呈。一時課堂熱鬧非凡,笑聲,歡呼聲,鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了,還沒有等到前一個同學表演結束,我就喧賓奪主跑到講台説了終於搶到了機會,“靜靜的校園的校園裏在閃爍,我們的老師還在……”,我唱起了我喜歡唱的歌曲,有節奏的鼓掌聲在教室裏迴盪。

“鈴鈴鈴……”,下課鈴響了,同學們餘興未盡。

這節課真快樂!

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