《開學第一課》小學生勵志觀後感（通用5篇）

開學第一課，像一縷耀眼的陽光照進我的心扉，使我的內心變得温暖明亮。開學的第一個晚上我總會準時收看開學第一課。下面是《開學第一課》小學生勵志觀後感，歡迎參考閲讀！

《開學第一課》小學生勵志觀後感 篇1

9月1日晚八點整，我們一家準時守候在電視機前準備觀看每年開學都會陪伴我們的《開學第一課》。

節目開始了，這次的主題是夢想。講述了一些人為夢想而努力奮鬥的故事。女航天員王亞平無意中報名參加飛行員，但連她自己也沒有想到，自己竟然成功通過考核成為了一名飛行員。隨後又通過重重常人難以忍受的考驗幸運地從十年前在電視機前看着神舟五號升空的小姑娘變成了十年後神州十號裏身着航天服的一員。隨着神州十號升上了浩瀚的太空，王亞平認為，之前的一切努力都是值得的。本是舞蹈老師的廖智，卻在5.12大地震中被天災奪去了最重要的東西—雙腿。在那一刻，它幾乎忘念俱灰，不得不穿上假肢，但那刻骨銘心的疼痛使他痛苦不已，但她並沒有忘記自己所熱愛的事業，繼續走上了舞台，跳起了“輪椅舞”。他在現場跳了一首《怒放的生命》十分精彩，讓我們感受到她的自強不息，不屈服於命運，不向命運低頭。我最佩服的是八一跳傘隊的隊員們，他們有的只比我們大兩三歲、四五歲，卻都為了同一個飛天夢想，堅持在跳傘隊接受長期艱苦的訓練，為了規範跳傘動作，常常練習把腹部靠在一個小方椅上腿彎曲，手伸平，做出從飛機上剛跳下時的姿勢。但隊員們最開心的還是從高空跳下的時候，因為這就是真正的飛翔。看完了《開學第一課》，我感受到，有夢就要去追逐，也許，在我們追夢的道路上會有許多坎坷，但這些坎坷同時也會成為我們前進的動力，我也相信，夢想的力量與我們同在。

我的夢想是成為一名老師。站在講台，面對自己的學生，向他們傳授知識，實現他們心中的那個美好的夢想。

夢想並非一時興起的誇誇而談，因此，我堅信，世界因為有了夢想而絢麗繽紛，生活也因為有了夢想而精彩絕倫。

《開學第一課》小學生勵志觀後感 篇2

今天，我和媽媽在家看‘開學第一課’。

一陣陣美妙的歌聲輕輕的飄到我的耳邊，一陣陣的優美舞蹈映入我眼前。“叮叮鈴鈴……上課啦”主持人——王小丫在興奮地喊着。我們今年的主題是：“美就在你身邊。”

羅丹説：“在我們生活當中，不是缺少美，而是缺少發現。”

今年登上九號的宇航員劉洋説：“我們要在真正的情況下去發現美，因為，我們不能總是依靠空白的想象，就像我去了宇宙後才真正感受到宇宙的嚴肅。

今年在倫敦的會上的男子體操隊的陳一冰説：“我們要相信自己的朋友，相信她是你最好的朋友。”

在今天，我們聽過許許多多的故事。有被同學稱作為：最美的打工仔、最美的司機、最美的宇航員……都是最美的。但是我還是覺得最美老師這個故事是最感人。她是一個80後的人，她在1800千米的海拔上做了一個自願者的老師，自願期是3—4年。這位被同學稱作為最美老師的鄧麗老師，在一個沒有樂趣的、什麼都沒有的、沒有一節真正的.課上……的小學裏增添了許多光彩。這位老師叫學生們跳舞、唱歌、畫畫、讀英語……她的美傳遞了出去。時間很快就過去了，鄧麗老師的自願期過去了同學們在鄧麗老師在這裏的最後一天把自己的想法想了出來。有的編了一首個叫《你別走》的歌曲。有的寫字條叫她不要走。今天，鄧麗老師和她的學生們一起登上了這個舞台。兩個學生的帶了一些作品上來，一個叫《心靈美》，另一個叫《笑容甜》。這兩幅作品都很有意思。着位兩同學哭了，他怕鄧麗老師離開他們，但是鄧麗老師卻沒這個想法，我想着就是美吧！

探索美：保持一個好奇而求知的心，帶上一雙發現美的眼睛，走到户外，探索大自然的美，如：生機勃勃的動物，美麗的花草樹木。

創造美：聽從內心的叫喚，跟隨着自己的興趣，做自己喜歡的事情。面對困難勇敢説不。心懷夢想堅持到底，世界上因你更美好。

傳遞美：就像鄧麗老師一樣，把自己的努力，附在孩子身上。讓他們快樂成長。我們能從爸爸媽媽需要幫助時幫助她們。向他們不小心給一個石頭絆倒了，我們扶一扶她，這也是傳遞美。

和諧美：沒有完美的一個人，卻有完美的一個團隊。就像一個班級，如果我們要做廣播體操的比賽，有一個同學錯了一點點，我們就落後了。所以我們要創造集體的和諧美。

觀看了《2012年開學第一課》令我感到了美是要用眼睛來探索的，美是一座高山，美是一片海洋，美是一縷清香，美還是一彎清泉；我們幫助了一個需要幫助的人，這就是美……美其實很簡單！他就是在我們身邊的點點滴滴的行為，等着我們去探索、去享受！

《開學第一課》小學生勵志觀後感 篇3

漫長的假期結束了，轉眼間我就是小學生了，但在開心前，老師給我們佈置了一個任務，就是寫《開學第一課》的觀後感。

《開學第一課》之英雄不朽，講述了愛國、勇敢、團結、自強五個例子。通過TFboys領頌“自強宣言”，我們明確了新一代小學生的責任，共同傳承抗戰的精神。TFboys作為領頌者，他們將帶領同學們共同發出號召，將《開學第一課》推向高潮。《開學第一課》的舉得例子很多，但給我印象最深的是“王二小”的少年英雄形象，人們在歌曲和故事傳頌着他的英雄事蹟。當我從電視裏看到了“王二小”的小夥伴史林山老人時，我的眼眶濕潤了，史林山老人在電視裏還原這位英雄少年的真實面貌更細緻入微地重現“王二小”選擇英勇犧牲的情感，史林山老人聲情並茂，幾度落淚。看到這我也是感慨不已，第二個篇章的“勇敢”，真的學到了，必須做一個勇敢的中國人。

看完了《開學第一課》我的心情久久不能平靜，中國取得了舉世矚目的巨大成就，是一代又一代的中國人民流血流汗，克服各種困難險阻換來的，作為華夏兒女作為華夏兒女，我們每一個人都應？感到由衷的光榮和自豪，作為一名學生，從現在開始，我們應該努力學習知識，將來將我們的祖國建設的更加繁榮富強，只有自己的祖國強大了，別的國家才不會來欺凌中國。

《開學第一課》小學生勵志觀後感 篇4

今天觀看了《開學第一課》，薛其坤院士與王源展開了一場關於未來的對話，用親身經歷告訴廣大青少年迎接未來要永不言棄，堅持奮鬥，勇於探索，只有這樣才能實現中國夢。

“中國夢”這個詞大家並不陌生，可我想大家並不瞭解它，其實中國夢和我們自己的夢想一樣，都是為了一個目標奮鬥。

中國夢是實現中華民族偉大復興的夢，這個夢凝聚了幾代中國人的夙願，是每一箇中華兒女共同的期盼。

歷史告訴我們，每個人的夢想都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，人民才會好。

談起夢想，我想我們每個人的臉上都會洋溢着歡快的笑容。

我也有一個夢想，就是當一名卓越的政治家，我想實現我的夢想，就和實現中國夢一樣，要腳踏實地一步一個腳印，要有長遠的目光，要意志堅定，立場果斷。

加油，我也要好好創造我的未來！

《開學第一課》小學生勵志觀後感 篇5

觀看了今天的《開學第一課》，讓我對科學創造的意義有了更深層次的認知，對實現中國夢更加憧憬和期待。

從人類學會直立行走開始，從人類學會製造並使用工具來幫助自己開始，人類的文明便拉開了帷幕。於是，人類便開始不斷地創新，創新成為人類文明的助推器。

科技創新，讓我們的生活學習更便利。

三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個了不起的創造。

為克服甲骨文材料不易得的缺點，春秋戰國時期發明了竹簡和木牘。

為克服竹簡木牘笨重的缺點，春秋末期人們發明了輕便的帛書。

絲絹價貴，東漢蔡倫發明造紙術，用破布漁網樹皮製成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。

唐朝發明雕版印刷術，大大提高了制書效率，降低了書的成本。

如今，縮微圖書越發微小易存，整個大英國書館的所有藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。

從早期的收音機、自行車、縫紉機，發展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產品，科學正悄悄地改變着我們的生活。

網絡帶來了信息時代，通訊帶來了便捷溝通，我們在享受這些便利時也面對着科技的挑戰。

在科技改變我們物質生活的同時，我們更為看重的應該是科學帶給我們的挑戰與機遇，以及精神追求的改變。

我相信，我們的祖國將會不斷地發展和創新，我們的祖國也一定會更加繁榮富強。