精選開學第一課作文集錦9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的開學第一課作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學第一課作文 篇1

今天我看了開學第一課，有四講：第一講愛國、第二講勇敢、第三講團結、第四講自強。

一、愛國

升國旗唱國歌是開學必不可少的儀式，我國的國歌是田漢和聶耳在抗戰期間創造。高齡的秦

坐着輪椅講述國歌的故事。原來，秦怡的丈夫金

焰和聶耳是朋友，聶耳創作進行曲時，因為沒有

鋼琴，就請金焰把這首歌一句一句地試唱出，聶

耳來聽了再修改。秦怡反覆告訴學生，“國歌的

產生不是編出來的，而是在戰鬥中創作出來的”。

二、勇敢

兒童團裏勇敢的王二小，只有13歲，在敵人掃蕩中他把敵人引到了八路軍的包圍圈，卻被敵人殺害，

講述人已是86歲高齡的老人。他唱起了八路軍叔叔教他的童謠：“太行山上的月光，養育着破村莊，敵人來了……

他告訴同學們，他能活到今天是因為二小將生的機會留給了他。

三、團結

孫九宏是一名衞生員，他雖是衞生員，卻只有一小瓶紅藥水。當晚的戰鬥打得很激烈，戰士被打傷了，他只能把紅藥水倒在他的傷口上，讓戰友抬下去。一直打到天黑。戰鬥中，身後突然傳來的爆炸聲，讓敵人以為新四軍有大炮，戰友們將飛行員救走後，把敵人的飛機拆了，又用炸彈把飛機炸了。日本人以為新四軍有大炮，也更不敢出來了······

四、自強

現場，TFBOYS還宣讀《少年自強宣言》：“我們是英雄的子孫，未來是屬於我們的時代。學習英雄先輩的精神，接過英雄前輩的旗幟。從現在起，堅定立志，把祖國的強盛當做自己的夢想。我們宣誓：誠實善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人”。

背後故事

展現英雄的不同一面

今年的《開學第一課》與往年相比也有很多不同。央視綜合頻道節目部主任許文廣表示，今年是抗日戰爭勝利70週年，因此，今年希望學生能銘記先烈的犧牲和付出。那段歷史與現在的學生相隔很遠，為了讓同學們能夠找到與歷史的連接點，節目組經過反覆討論，最終確立“英雄”主題，希望讓學生們觸摸歷史，並向英雄致敬。

今年節目組請到了30位老兵到現場。許文廣認為，面對面的講述達到的效果遠好於一部短片。除了抗戰老兵，先烈的後人也來到現場。“希望通過第一課向學生們展示英雄的另一面。他們不光是戰場上的英雄，作為父親、媽媽也有愛孩子的一面。對家人的愛和國家的愛，才能讓他們在戰場上英勇不屈。”許文廣表示。

看開學第一課讓我們瞭解祖國，讓我們瞭解死去的英雄們是多麼的偉大，我要像TFBOYS説的一樣要接過英雄前輩的旗幟。從現在起，堅定立志，把祖國的強盛當做自己的夢想。我們宣誓：誠實善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人。

開學第一課作文 篇2

“生命不是彩排，只是一次精彩。”世上千千萬萬的人，是把自己的生命當天使下凡，還是當成彩排遊戲？這是擺在每個人面前的重要問題。

但總有人輕視生命，正像交通安全圖片中展示的那樣，有的酒後駕車，有的超速、超載，有的無證駕駛，最終釀造出一個個慘痛的事故，奪走了一個個鮮活的生命。那些被交通事故奪走生命的人，再也感受不到人間的歡樂，無法與親人共享天倫之樂。

一幕幕血的教訓，實在令人心驚膽寒。成千上萬的人本來可享受其樂融融的生活，但就在車禍的一瞬間，轉眼就和親人陰陽相隔。為此，我總想：生命僅有一次，喪失的生命就不但喪失了多姿多彩的人生，而且會把親人推進痛苦的深淵。因此，奉勸人們一定要格外小心地呵護自己，珍愛生命。為自己的安危、為親人的幸福、為家庭和睦、為社會的安寧，時時處處注意交通安全。

朋友們，讓我們視交通法規為寶，模範地遵守交通規則。高高興興上崗位，平平安安回家園，天天順順當當地創造社會財富，書寫人生奮鬥百年的精彩篇章！

點評：小作者這篇觀後感能緊扣要遵守交通安全這個中心來抒發自己的感想。文章條理清楚，感想真實自然，是一篇具有教育意義的觀後感

開學第一課作文 篇3

今天上午9點鐘，我看了開學第一課---《我的夢，中國夢》。這是中央電視台和教育部主辦的大型公益活動，她告訴我們人生需要有夢想，有夢想才會有成功。活動中還邀請了許多名人，比如：李連杰、房祖名、章子怡、張子楓(唐山大地震中方登幼年的扮演者)…….他們都説出了自己的夢想，還有自己是如何實現夢想的。

其中最讓我感動的是劉偉哥哥，他的夢想是當一名鋼琴家。他在10歲時，被電機擊中，從此失去了雙臂，然而他的夢想並沒有因此而改變。沒有了雙臂，沒有了手，他的夢想怎麼去實現呢?他就用腳趾去彈琴，經過苦練，他終於能靈活地運用腳趾，彈奏出優美、動聽的曲子了。我也是彈鋼琴的，劉偉哥哥的精神讓我很震憾!彈鋼琴是很艱難的事，更何況是用腳彈呢?這讓我明白了無論什麼樣的人，心中只要有夢想，中要肯努力去做，夢想就一定會實現。

同學們，你們還記得舟曲吧，那裏發生了泥石流，也發生了感人的一幕：一位父親不顧一切地衝向學校，想看一看她的女兒，可他看到的全是磚頭和泥沙。當他奮力扒開磚頭，找到女兒時，女兒已經不在人世了。她的頭上全是泥漿，父親急忙打來水，把女兒頭上的泥漿沖洗乾淨，又把辮子重新辮了一遍。這位父親就是韓爸爸，女兒就是小韓璇。小韓璇的夢想是當一名老師，在她生前，她一回到家，就在他爸爸給她做的小黑板上教她爸媽寫字。小韓璇雖然不在了，但她的夢想還在，夢想是可以傳遞的，我們可以替她實現她的夢想

通過看開學第一課，讓我明白了夢想成真是因為失敗了不放棄，夢想成真是離不開淚水和汗水的，我們所有人的夢想，就是我們中國的夢想。我現在的夢想是當一名作家，你的夢想又是什麼呢?

開學第一課作文 篇4

昨天晚上我和媽媽看了中央1套的開學第一課：〈〈父母教會我〉〉，讓我感觸很深，電視裏的大珍珠爸爸特別讓我感動，偉大的父愛，父親為了大珍珠放棄了自己的事業，在家全心全意地的照顧大珍珠。由於大珍珠四歲時得了病，他父親教他一個英文單詞都要花上半個小時，不厭其煩來來回回地教。大珍珠也特別堅強，學習騎自行車，摔下來又爬上去，這種精神值得我們運用在學習上，叫“堅持不懈”。

其實，我的父親在學習上也一直對我嚴格要求，有一次，一道數學題之前有與我講解過，後面再一次遇到的時候，還是與之前錯的一樣，於是爸爸耐心地講解，一邊又一邊。再給我出相似的題目做，有時我自己感覺到他不停地給我講解有多麼多麼的厭煩，但爸爸還是始終耐心地幫我分析、講解，這真的讓我很感動！

看了《父母教會我》之後，我深深地體會到了無論在生活中還是在學習中都要認真地去對待每件事，遇到困難不低頭，要克服困難，不讓爸媽失望，做一個在學校裏是老師的好學生，在家裏是爸媽懂事的好孩子。加油！

開學第一課作文 篇5

一眨眼，寒假就過去了，我與姐姐又跨進了熟悉的校園。寒假的日子是令人回味的，可新的目標在等着我去追逐。我們必須向前看，向前走！

踩着歡快的鈴聲，班主任笑盈盈地走進教室。“同學們，這堂課我們來各自暢談一下‘新學期心語’，好不好？”話音剛落，教室裏就響起雷鳴般的掌聲。

“學習委員帶頭。”不知道誰在底下嘀咕了一句，全班人就不約而同地盯着我的姐姐洪若翾。姐姐也不推辭，她大大方方地站起來，微笑着走到講台前。姐姐慢條斯理地説開了，她説在新學期裏要努力克服粗心的壞毛病，她要做好同學們的榜樣，不僅在學習上百尺竿頭更進一步，還要為班級多做貢獻。

姐姐話音剛落，教室裏又是一陣激烈的掌聲。老師也對姐姐露出滿意的笑容。接着姐姐又提了一個小小的建議，她説在可以在班上培養一批“小老師”，這些“小老師”可以在適當的時候走上講台，給自己的同學上上課，這樣既可以練練膽量，又可以減輕老師的負擔，還可以調動同學們學習的積極性。

嘿，老姐真有一套，她想“篡師奪權”了！不過，你不得不佩服我姐的魄力，以前那麼膽小的姐姐，轉到至德小學後，不但積極發言，而且敢為人師了！佩服佩服！同學們估計也被姐姐的設想震撼了，都露出讚歎的眼神。

萬事開頭難，經過姐姐這一通長篇大論，班級氣氛空前活躍。接下來的發言是一個比一個精彩。

終於輪到我了，我健步走上講台，面對着台下五十多雙眼睛，我不慌不忙地説：“我希望自己成為班級的‘作文之星’，我想使語文成績再上一個新台階。我希望班上每六個人成立一個學習小組，大家互幫互學，共同提高。”

叮鈴鈴，突然下課鈴響了。快樂的時間總是過得很快！快樂的課堂總是讓人流連忘返。不過，沒關係，老師説下一節課我們接着聊。

開學第一課作文 篇6

9月1日晚上，爸爸媽媽陪我一起觀看了《開學第一課》，裏面一個個故事讓我們深深的感動着，看到他們一個個用自己的努力實現人生夢想，讓我明白要想成功，不通過自己的辛苦努力是不可能的事。

《開學第一課》裏講了成龍實現夢想的辦法：為了演藝事業付出，一直都是自己親自上場演出，不用替身。而他全身上下沒有一處不受傷的，但為了心中的夢想他一直堅持着，一直努力着；神算子王桐晶，為了練習心算，草稿紙可以堆滿幾個教室；還有中國首架大飛機C919的總工程師吳光輝，作為恢復高考的第一屆大學生，就是為了心中的航天夢努力付出一輩子，花費了畢生心血，他成功了……

其中，讓我感觸最深的是成龍，他説：“假若你想實現夢想的話，就一定要給自己樹立一個目標，然後通過自己的努力不斷的達到自己所定下的目標；當一個個小目標實現後，然後你就可以再定一個更大目標，這就你就在人生的路上不斷的朝着目標前進了。”他還説：“要實現目標，我們在做事的過程中就不能半途而廢，一定要堅持，要不然就前功盡棄了，在前進的路上還會遇到很多的困難你需要不斷的克服它、戰勝它”。我覺得演員成龍告訴了我們一個很好的學習方法，那就是做事情一定要堅持，不能好高騖遠，要學會定一個又一個適合自己的目標，學會在努力中前行。

看完《開學第一課》讓我很受啟發，知道應該如何實現夢想了。實現夢想需要加強學習，認真上課，克服前進路上一個又一個困難，堅持到底。

開學第一課作文 篇7

當一輪紅日從東方緩緩升起時，當五星紅旗拌着雄壯的《義勇軍進行曲》徐徐升起時，我總回想起長征，想起參加長征的紅軍戰士們，想起中華民族的勝利，想起…

長征戰士那偉大的足跡走過兩萬五千裏，走遍千山萬水，為人民打開解放的時代，始終銘記在人民心中。

長征那不怕困難、勇往直前的精神，始終激勵着中國人民朝着一個堅定的方向輝煌前進。長征以它的精神創造了無與倫比的英雄業績，為祖國寫下一幕精彩、自豪的歷史。到底什麼是長征精神呢?長征精神，是中華民族百折不饒、自強不息的民族精神的最高表現，是保證我們革命和建設事業從失敗走向勝利的強大精神力量。

當初國外有一些質疑長征的言論，認為長征其實並不偉大，只是為了宣傳編造的一個謊言。而通過實地走訪長征路，李愛德用事實駁斥了那些言論，使許多外國人卻成為長征的崇拜者，改變了西方人對中國的偏見。

我也是一個長征的崇拜者，當我每次遇到困難的時候我就會想起當年進行長征的紅軍戰士們，想到他們可貴的精神。記得我剛上初中的時候，不太適應七科的生活，於是生活在二十一世紀的'，一點都不堅強的我，渴望小學自由自在的生活，渴望沒有英語單詞的困擾，渴望沒有負擔的小學時代，於是我想要放棄。就在這時，我的一位朋友告訴我紅軍戰士長征的很多故事，使我感觸很深，想到我竟然是那麼的弱不驚風、想到“那些先烈們為了戰鬥的勝利，為了國家的富強，他們寧願獻出自己的寶貴的生命”而我呢?“生在福中不知福”遇到這麼一點小小的困難就退縮了，如果當初大家都像我這樣，那哪來的解放，或許在世界地圖上早就沒“中華人民共和國”了。所以，每當我遇到困難時，我就會想起這些紅軍戰士們在艱苦的歲月裏拼搏、奮鬥，沒有一絲放棄，讓他們的精神鼓舞着我前進。

“天是被子地是牀，野菜野果是主糧。飢同飛鳥爭餘粒，倦向芳草索繡衾”。這收詩寫出了長征的艱辛，可如今生活在二十一世紀的人一點都不珍惜自己美好的生活，許多青少年都沉浸在網絡遊戲當中，你們可曾想過以前的生活，難道還要讓歷史重演嗎?我們青少年是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義建設新長征路上的主人。走向21世紀的中國青少年，一定要接過長征前輩的火炬，讓偉大的長征精神在實現中華民族偉大復興的新長征路上，譜寫出更加壯麗的詩篇!創造更加輝煌的成就!

開學第一課作文 篇8

孝，百善之首。孝，是古今中外的優秀品質。孝，也是中華兒女最崇尚的教育。《説文解字》曰：“孝，善事父母者。從老省，從子。”上半部像一個老態龍鍾的老人，下半部就像一個孩子，孩子支撐扶助老人，以此來表達中華民族所提倡的尊敬老人的社會風尚，這大概就是“孝”字的來由。

老師也常説：“父母是最偉大的，當我們呱呱落地時，父母就對我們的一生負起了責任。”凜冽的冬天，常常握着你的手，噓寒問暖；炎熱的夏日，拿着蒲扇的手，不知酸了多少回？可誰又知，你問過父母一句嗎？媽，你冷不冷？爸，你累不累？……

是呀，愛是無私的！愛可以戰勝一切，愛是最大的財富。更是因為如此，我們理應對父母，對長輩要存有一輩子的孝心！

想想我三四歲那年的事兒，就愧疚不已！活潑好動的我在媽媽的帶領下緩緩走路，就在媽媽一晃神間，我的腿突然倒下，朝前面的一根裸露在外的釘子刺去，深深地扎入了我的膝蓋。媽媽愣住了，一把摟住了我，哽咽地詢問：“沒事吧，讓媽媽看看到底怎麼了？”我哇哇大哭，媽媽也不爭氣地落下了自責與難過的淚水。晚上，媽媽小心地將紗布取下，又關切地問我還痛不痛。下次再小心點，女孩子，不注意的話這麼大的血塊將來結成了疤就不好看了……

説着説着，自責她沒有把我照看好，又有着想哭的感覺，一頭扎進了洗手間。如果當時我能對媽媽説一句“沒事的，我不疼”；媽媽也不會難過，如果當時我能抑制住哭泣，媽媽也許能好受一點；如果我當時就能明白，就不會令媽媽如此自責……現在，我老早在做我力所能及的一些事兒，能幫就幫，能理則理，為媽媽分擔一點，也承受一點……

最近，我讀到了一則意味深長的小故事，讓我對“孝”的概念又增長了幾分。烏鴉，毛色烏黑，其貌不揚，沒有仙鶴的高貴，更沒有百靈的可愛，但它的孝，卻足足打動了所有的人！小烏鴉一出生，老烏鴉便細心地培育它，照顧它，直到它學會飛翔，足以對抗外面的世界。小烏鴉長大成年，並沒有忘恩，在辛勤勞動的間隙，為年邁的老烏鴉搭好巢穴，不知疲倦地銜來食物，像當初老烏鴉餵食自己一樣，一點一滴地回報着老烏鴉的養育之恩。烏鴉一生孝父母，那情意真的令人可歌可泣！烏鴉的“孝”， 感天動地，不禁讓人潸然淚下！

雖然我的父母常年在外，但是，我可以主動和他們“煲”一“煲”電話粥，寄一些老家特產，節日時提早祝他們快樂！我想，我能做的還有很多很多……

開學第一課作文 篇9

快樂的假期轉眼即逝，新的學期悄然而至。走進往日歡樂的校園，此時卻熟悉中帶着幾絲生疏。邁着輕快的步伐踏進了令我憧憬而又嚮往的教室，步入了歡樂而又迷人、興奮的課堂。開學第一課，不學新知、不問舊事，在範老師的導演下，別開生面的一課開始了。

他面帶紅光的走進教室，清了清嗓子，頓了頓説：“同學們好！”同學們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑説：“這節課，我們不學新課，而是——”，老師的講話突然停了下來，欲言又止、胸有成竹的盯着我們，吊着我們的胃口，這時同學們七嘴八舌的議論起來，“不學新課，肯定要複習上年的知識”、“不會是再讓我們總結假期學習情況吧”、“會不會重新競選”，老師不説話，只是一個勁的搖頭，急性子的同學直接對老師説：“老師，那我們這節課到底上什麼？”等吊足了胃口，範老師才緩緩道到：“這節課，我們每人為自己寫一句新學期的目標規劃，語言要精煉、面對全班同學自信的高聲宣讀、向着目標奮鬥，話音尚未落地，便爆發出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準備時間轉眼即去，李一凡感慨萬千的大聲説：“李一凡，新的學期已經到來，我欣賞好的同學，但我更欣賞我自己，今後務必好好學習，做本學期的榜樣，我欣賞你，因為——你是最棒的！”是呀，新學期已經到來，只有自信，才能作學習的風帆，當生活的船槳啊！擁有了自信，就等於在黑暗中擁有了光明，在萬念俱灰時擁有了力量。思索時，不知不覺中範老師已來到我身旁。我想着剛才李一凡的講話，堅定的站起來，自信的微笑着説：“鄭志超，我希望你能在新的學期中，踏着朝陽灑下的光輝，迎着和煦的春風，超越以前的自我，超越現在優秀的同學，超越老師！同學，為學業目標而努力奮鬥、一步步走下去！”

如雷貫耳的掌聲充斥着我的耳朵時，我為自己所言激動不已。激動之餘更多的還是對新學期的期待與嚮往。開學的第一課只有短短的40分鐘，我的班級生活也該步入正軌了。新學期，作為副班長的我也重新思索規劃了新的“班級管理辦法”，作為班級第二大班委，我要嚴格要求自己，無論是在學習還是在生活當中都要發揮模範帶頭作用，踐行“己所不欲，勿施於人”的古訓，只有自己做好了，才能帶動大家一起做，推動班級整體進步；我建議創新班級法規——“星星制”，依據學習、文明、禮儀、安全、團結互助等方面設置不同的獎星辦法，對在某方面表現突出的同學加星。具體是：古詩背5首1顆星；作業一課全對1顆星；考試滿分4顆星；優秀3顆星，良好2顆星，及格無星，不及格-1顆星。為方便起見，用不同顏色代表加減星。年終以星星顆數為參照依據評定“三好學生”。當我在課下將自己的想法一一向老師彙報後，範老師高興地拍着我的肩膀説：“你的主意真好，我正要實行呢！”聽了老師的話，我心裏美滋滋的。

開學第一課是興奮的、豪情滿懷的，我把它傳導給了我的父母親，讓他們分享我學習的快樂；開學第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂之本。最後我自信大聲的説：“鄭志超，向着目標努力吧！你最牛”。