有關安全知識教育作文300字4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的安全知識教育作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全知識教育作文300字 篇1

今天下行，我和爸爸一起在電腦前觀看了《中小學生安全與傳染病防治教育》節目，主要講的是：

1、當地震發生時我們在不同的場所應該怎樣避險？

2、有哪些傳染病？怎樣預防這些傳染病？

3、怎樣預防火災發生？當發生火災應該怎樣正確逃生？

4、有哪些交通方面的安全知識？

通過觀看節目，我知道了：當火災發生時，我們應該不要慌張，聽從指揮，彎着腰，有秩序地逃離現場，如條件允許應用濕毛巾捂着鼻子。如果你在高樓上，不能坐電梯逃生，可以拿一個比較鮮豔的東西，在窗前朝着外面甩動，發出求救信號。

在道路上，紅燈停，紅燈行，如果人行走的話，有斑馬線就走斑馬線，沒有斑馬線就靠右行走。

為了預防水痘、麻疹等傳染病，我們要勤洗手，勤剪指甲。

看完了這次講座，我瞭解了許多自救知識，懂得了要遵守交通規則。

安全幸福你我他，健康文明靠大家。

安全知識教育作文300字 篇2

今天早晨，我認真觀看了江蘇教育頻道的《中小學生安全教育與傳染病防治知識》，心靈受到了深深的震撼。，人的生命太脆弱了：那麼多人因為車禍而喪生；那麼多人因為火災而離世；那麼多人因為地震而死亡；又有那麼多人因為傳染病而卧牀不起。我們應不應該重視它們呢？

當我們騎自行車電瓶車時，記得在機動車道靠右行駛。12歲以下兒童不得騎自行車上路，16歲以下兒童不得騎電動車上路，沒有車鈴和車閘的自行車禁止上路。

發生火災時，應該用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，蹲下逃生。如果發現門把手是熱的，説明室外有火，應該用牀單堵住門縫，不停地給門澆水降温。同時要撥打電話“119”，拿着鮮豔的毛巾站在窗邊，不停搖晃，引起救生人員注意儘快救援。實在不行，順着窗邊的水管爬下去。

地震時，手要抱着腦袋，逃到牆角。地震中途會停一會，利用這段時間逃到空曠地帶。地震後不要回去拿東西，因為會有毀滅性更大的餘震發生。

有流行病毒發生時，一定要戴上口罩才能外出。

有了這些知識，我們才能更好地保護自己。

安全知識教育作文300字 篇3

沒有規矩，不成方圓。規代表長方形尺子，而它們則用來劃定範圍，這就如同法規與我們的關係。有幸聽完這次講座，我不禁潸然淚下……

為什麼校園暴力事件如此多？中學生的正處在青春叛逆之際。精力強盛，有時難免脾氣暴躁，而且還缺乏明辨是非的能力。自認為幫了“哥們兒”的忙，揍了別人一頓，殊不知對於這件事越幫越忙。古人云：退一步海闊天空。而我們為什麼不能把大事化小，小事化無？而且如果下手不知輕重，造成被害人傷勢較為嚴重的話，將會釀成終身大禍。輕記過，重則進少管所。實為生命添上不可抹去的一筆。

為什麼犯罪率向青少年傾向？總而言之，青少年就是缺乏明辨是非的能力，不懂得學會拒絕。我想，如果青少年知道自己所做的事違法的.話，我想，他們也就不會傻到以身試法的程度了。其次還與其監護人的管教有着不可磨滅的關係。俗話説得好：籬笆扎的2緊，野狗鑽不進。如果讓孩子生活在一個好的環境中，孩子較大可能性的有一個好的發展，就像“孟母三遷”的故事一樣。而如果孩子生活在一個其監護人所營造的花天酒地的環境之下，我想則反之。

安全知識教育作文300字 篇4

星期五下午我們班很榮幸，我們班被請到多功能廳去聽由湖裏交警大隊的吳亮亮警官姐姐為我們上課，在這節課上，我的收穫很大。

上了這節課後，使我們知道：

一、行走須知：

1、行人須在人行道內行走，沒有人行道的要靠路邊行走。

2、行人不準在車行道 上追逐、猛跑，不準在車輛臨近時突然猛拐橫穿。

3、不準在道 路上扒車、追車，不準強行攔車或拋物擊車。

4、不準在公路上玩耍、嬉鬧。

二、乘車須知

1、不準在道路中間招呼車輛.

2、機動車在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外。

3、不強行上下車，做到先下後上，候車要排隊，按秩序上車；下車後要等車輛開走後再行走，如要穿越馬路，一定要確保安全的情況下穿行。

4、不乘坐超載車輛，不乘坐無載客許可證、運動證的車輛。

三、騎車須知

未滿十二週歲的兒童不準在道路上騎自行車、三輪車。

這些安全知識。