安全知識的作文400字合集八篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的安全知識的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

安全知識的作文400字 篇1

下午，我在馬路上看到三個小學生頭上戴着頭盔，手上拿着蓋子上帶有小洞的、裏面裝滿了水的水瓶，肩上揹着帶刺刀的玩具激光槍，另外，每人還帶了一包子彈。他們正在馬路上玩打阻擊戰的遊戲。

我看到了，連忙過去勸阻他們，我對他們説：“不能在馬路上打阻擊戰，這樣會很危險。”不料他們不但不接受我的勸告，反而還反駁我。他們其中的一人還把我一推，憤怒地對我説：“我們玩遊戲關你什麼事？更何況我們也不認識你，你憑什麼命令我們不能在馬路上玩？”另外兩個人也跟着説：“憑什麼呀！”那個推我的人對其他兩個人説“：走，我們去打阻擊戰。”

我由於擔心，就跟在他們後面偷偷地看，果然不出我所料，他們當中有一個人被摩托車撞到了。因為他們三個人拿着水瓶互相噴，結果他們噴的水注噴到了一個騎摩托車的人的眼睛，那個騎摩托車的就情不自禁地用手揉眼睛，這樣，摩托車就失去了控制，不由自主地亂撞。結果，就撞到了他們其中的一個。

如果他們不在馬路上玩遊戲，這個悲劇也就不會發生。我想告訴所有的小夥伴：“你們一定要引以為戒，千萬不要讓類似的悲劇重演！”

安全知識的作文400字 篇2

大家看到這個題目，一定很奇怪：為什麼要關注食品安全，其實這個答案就在你眼！你每天吃小吃、喝飲料嗎？當我們不知道食用了帶細菌的、帶毒的或都是不能吃的冒充食物的，我們身體能受得了嗎？這就是關注食品安全。

當你在電視上看到那些被曝光的小吃製作過程時那些地溝油換上精美的包裝就擺在你眼前。他們製作下的小吃，合稱為：“垃圾食品”。就那我們常見的火腿來説，不法商人制作者，用壞豬肉、壞羊肉製作下的有些黑心的人，吧地溝油和已經死亡的老鼠肉都能做成火腿。用化學添加劑成果汁飲料的，就連大家最愛喝的冰紅茶，裏面也根本沒有茶葉只是一些加上香料的水兑成的，它的成本連一元錢都不到，可它卻賣三元。

儘管我們的政府不停的打擊假冒偽劣產品，但是不法商人似乎“道高一尺，魔高一丈”劣質食品、屢禁不止。

如果我們大家都能提高自己食品安全的意識，都不去吃那些方便麪、火腿、燒烤等小吃，那樣那些不法商人制造者的食品他們將賣給誰呢？

“開口吃個爽，摸吧安全忘”，大家吃食物時一定要確認它是否“三無食品”或“垃圾食品”雖説“民以食為天，但也要做到“食以安為先”。當我們發現垃圾食品就打12315吧！讓這些不法商販像過街的老鼠——人人喊打，那時我們就有了食品安全的傍樣。

生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而精彩！您的生命，您珍惜了嗎？要想得到生命的保障，請您瞭解以下知識，為自己的生命做一份保障。

安全知識的作文400字 篇3

今天我給你們講一個安全知識，主要內容是以防火災、地震和溺水。

首先我們要預防火災，不能隨便的玩火，以防火災。在發生火災時，我們不能驚慌，要冷靜，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，以防濃煙吸入中毒，身子彎下來或在地上爬行，從安全出口出去，逃離時不要使用電梯，如果實在無法出去，應當在陽台或窗户前，用繩索或通過下水管道逃離現場，不能輕易的跳樓。

其次，地震時躲在堅固的物體下面，如果實在沒有堅固的物體，就用一些軟的枕頭或物體遮擋頭部，以免受傷，禁止躲在陽台。如果在室外，用雙手緊抱頭部，不能躲在樓房等物體邊，更不要衝進室內，在學校的學生，應當聽從老師的指揮，不要到處亂串，及時撤離到操場等空曠的地方。

最後，我們要注意的是溺水，每年溺水的人數達到千人，對於我們中小學生尤其在暑假的時候，不能獨自到河裏去游泳，如果有人溺水，不要輕易的去救，要拋一些可浮上水面的物體，讓落水者能夠浮出水面，要找成年人來救他。

安全知識的作文400字 篇4

在20xx月9月20日龍崗發生火災後,我的心久久不能平靜,腦袋浮現出了一連串的問題:引起火災的是什麼?怎樣在火災裏自救?怎樣不會引起火災?就這樣,直到20xx年10月24日下午,問題終於揭曉了.一個從外省來的警察叔叔,來到了我們學校,為我們演講消防知識.

這天下午第一節課的鈴聲打響了,我很快地坐好,因為我知道,920發生火災的祕密即將揭開了.警察叔叔為我們講解了引起火災的是什麼.原來,抹布上點着了火,如果旁邊有易燃物品的話,就會發生火災.煤氣泄漏的話,你打開了關於電的東西,也會引起火災,可是這個比火災還要恐怖,那就是爆炸!

下面,警察叔叔又一一向我們揭開了一直纏身於我的問題.如果你家發生火災,你會怎樣自救?我的第二個問題出來了.警察叔叔為我們介紹了自救的方法:1.在火還沒那麼大的時候,要趕緊走往安全通道,千萬不要坐電梯.2.用水打濕毛巾,捂住鼻子,不要讓煙吸進你的鼻子.3.火很大的時候,要拿起一張布,在窗外大喊救命,使人看到你.4.有火災時打110,不是119.

用完電後關掉電源,用完煤氣關掉煤氣,這樣就不會導致火災了.

這節課非常的精彩,揭開了許許多多的火災祕密,不止教會了我火災的危險性,也讓我懂得了火災發生的自救方法……這節課,是我上過最精彩的課,也讓我終身受益.

安全知識的作文400字 篇5

同學們,火災是四大災害之一呢,你們掌握滅火的技巧了嗎?現在,回到生活中。

大家在家裏往往最可能出現火災。首先，外出旅遊時關好燈，關好煤氣，關好凡是會發電的東西。第二，我們在家裏的時候嚴禁玩火，任何可燃物十分危險不能碰到，一點點的小火都不行，因為，如果家裏沒有大人在，萬一點燃小火就有可能形成熊熊大火，小孩子不好控制火情，變成一場火災呢！第三，不能在家裏放煙花炮竹，否則也可能引起火災！第四，煤氣灶上的油鍋着火了的話，請千萬不要用水滅火，用水滅火的話火勢會越來越大，要給鍋蓋上蓋子滅火，或者關掉氣源，用滅火器滅火。

大家一定要牢記，發生火災不要慌，沉着冷靜想問題！

那麼，同學們有沒有想過，如果你自己身上着火了怎麼辦？如果是這樣，不能奔跑，因為這樣只會讓火越燒越旺，正確做法是在地上打滾，這樣可以把火滅掉。

如果家裏着火了，你要告訴爸爸媽媽，並及時滅火，如果是住在高樓上，逃生的時候要走樓梯，如果着火的是你家樓下，樓層也很低，那麼你可以順着你家窗口邊的水管往下滑，直到滑到地面為止，萬一在高層你家樓下着火，千萬不能爬水管了，先打電話119報警，講清楚失火的具體位置，用濕毛巾捂住口鼻，等待消防官兵的救援！

同學們，我相信大家已經學到不少消防知識了吧，一定要掌握哦！

安全知識的'作文400字 篇6

星期一第一節課學校舉行了消防演習，我很興奮，特別是用小毛巾捂着鼻子跟着老師往外跑讓我印象很深刻，晚上媽媽看到小毛巾後我，着火了小毛巾有什麼用啊，媽媽不懂，貝貝能不能教教媽媽着火了如何逃生好嗎？這時的我可神奇了，告訴媽媽加入遇到火災不要慌亂，做到一下幾點就好了：

1.在房間裏的話要趕快拿來被子用手固定堵住門縫不讓煙進來，再拿來水往被子上灑；

2.着火了可以自己逃的話要一手拿濕毛巾捂住鼻子蹲下來走，一手扶着牆，因為沿河火是往上串的。

3.假如你被堵在了樓頂，你要朝下扔東西，一定要扔給警察告訴他你的位置以得到救助（媽媽問警察不在扔給別人行不行時，我説不行扔給別人會砸到的，呵呵）

4.假如天黑的話要拿手電筒照6次發出訊號求得幫助。

5.發生火災的話要趕快打電話119或者120，打電話是免費的。媽媽很高興，説今天跟我學到好多有關火災逃生的知識，我也很有成就感，在學校學到的本領可以展示給家人，我很開心！！我以後還要努力學習各類文化知識，做個懂文化、有學問的人！

後來媽媽告訴我説警察沒到的時候可以從樓上扔給下面的路人引起大家注意的，只是不管怎樣也不能砸到人，呵呵！

安全知識的作文400字 篇7

今天，我和託管班的小朋友一起觀看了湖南衞視播出的安全教育節目。節目的主要內容是關於火災逃生的。

一開始，我就看到一個個昂首挺胸的火警戰士，他們有着優美的軍姿，臉上好像很嚴肅的樣子，真是帥呆了！其中，分別有三個學校比賽，看哪一支隊伍對火災最有安全意識。第一所學校的學生是在電影院裏，火警戰士對學生們説：“這裏有幾件逃生用的工具，請你們選一選，看要選擇哪些東西。”，不過令我驚訝的是有人會選擇：扇子和繩索。當然，也有同學選擇了毛巾。這時，火警戰士説：“停！”，一下子就把學生給震住了，他説：“你們有兩個人選錯了，不應該選擇扇子和繩索，因為扇子只能用在有煙霧的地方，而不能用在有火的地方。繩索只能用在樓層較低的地方，高的地方會不夠用。”所以第一所學校的最後得分是8分。

第二所學校在森林裏逃生，一共有6處地方有引火物，需要同學們把它們消滅。隨後，第二所學校就以最快的速度衝進去，一進去就有兩處沒有發現，只發現了三處，所以最終得分也是8分。

第三所學校去了一棟別墅，需要判斷有哪些東西放的位置不對，把它們給糾正過來。這次，有人看見了衣服放在取暖器上，就把它拿了下來。最終，第三所學校，也是8分。

節目的最後，我懂得了，在火災發生的時候不要緊張，可以找一塊濕布捂住嘴巴再下樓。你們學會了嗎？

安全知識的作文400字 篇8

昨天韓老師給我們講了安全知識課，還找來了有關安全知識的繪本給我們看。

通過這次課，我學會了一些有用的安全知識：比如，如果是我一個人在家的時候，有陌生人敲門説要進來修水管或者來查水錶，不要輕易給他開門；如果我自己在家的時候不要玩鋒利的刀、火、電，不要用濕手觸碰開關插座……

韓老師還講了很多安全知識，聽着聽着，我覺得這些安全知識教育對我們這些小學生來説太重要了，於是，我把一些老師講的內容記在了本子上，會寫的字我就寫字，不會寫的字我用拼音拼寫，等老師講完，我的本子上也記下了好幾個老師教我們應變的語言技巧了。

5、安全教育知識

生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。安全教育知識，希望同學們能夠注意安全。

今天，我們學習了安全教育知識。老師説不要隨便觸電。老師還給我們説了一個故事。説有一個老人他用帶水的手去接觸電源，結果電源還沒有插好就被電暈了。過了一會兒，老人幸好被他的弟弟發現把他送進了醫院。可是經過檢查，醫生告訴他老人的心臟以被電燒焦。

通過這個故事教育我們在生活中要注意安全不要隨便觸電。

安全教育知識是不是很好呢？同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，