小班三八婦女節活動策劃方案（通用6篇）

為了確保活動順利進行，常常需要預先準備活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的小班三八婦女節活動策劃方案（通用6篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小班三八婦女節活動策劃方案1

一、設計意圖：

正值“三、八”婦女節的到來，為了引導幼兒去了解媽媽，親近媽媽，萌發愛媽媽、尊敬媽媽的情感，積極開展與家長的互動，我們設計開展了“媽媽，您辛苦了”的主題活動。

二、活動名稱

媽媽，您辛苦了！

三、活動目標：

1、知道三月八日是婦女節。

2、通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

3、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

4、在與媽媽愉悦、輕鬆的活動氛圍中，感受集體活動的有趣和樂趣。

四、活動班級：

小一班

五、組織者：

活動一：媽媽，節日快樂

活動目標：

１．知道三月八日是媽媽的節日，學説一句祝福的話。

２．學習用簡單的語言講述媽媽在家辛苦照顧自己的事例。

３．在老師的幫助下，學習製作像框送給媽媽。

活動準備：

１．媽媽和寶寶的照片、圖畫紙、油畫棒、記號筆、色紙、像框、照相機

２．事先把孩子帶來的相片固定在圖畫紙上。

活動過程：

一．談話活動——真情告白

１．小朋友，今天是什麼節日？（引出三八婦女節）

２．三八婦女節是誰的節日？

３．今天，是媽媽的節日，你想對媽媽説一句什麼祝福的話？

４．教師啟發幼兒説出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。

５．老師把祝福話語用記號筆寫在孩子的像框裏。

６．寶寶愛媽媽，媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家裏是怎麼照顧你的？

７．幼兒講述，教師指導和啟發。如：寶寶生病了，媽媽帶我去看病；媽媽燒好吃的飯和菜給我吃等）

８．教師小結：媽媽幫寶寶做了那麼多的事，我們應該學會照顧媽媽，要乖一點，聽媽媽的話，學習自己的事情自己做，這樣媽媽一定會很開心，對嗎？老師希望小朋友從今天開始都做個好寶寶，行嗎？

二．製作活動——做個像框給媽媽

１．出示像框，想一想，怎樣把它打扮的漂亮點？

２．教師示範製作方法。

（１） 可以選擇好看的顏色進行塗色。塗色時要沿一個方向塗，儘量不留小白點，顏色不塗到相片上。

（２） 也可以把老師提供的彩色花貼在像框上。可以選擇自己喜歡的花朵。

３．幼兒製作，教師指導，重點指導和幫助幼兒貼花。

４．評價活動：誰的像框最漂亮？

５．提醒孩子回家後親手將禮物送給媽媽。

６．幼兒製作後將作品用相機拍下。

活動二：愛媽媽

活動目標：

1、培養幼兒愛媽媽的情感。

2、通過説兒歌，提高幼兒的口語表達能力。

活動準備：

音帶、教學圖片、幼兒與媽媽的合照一張

活動流程：

一、演演唱唱

聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》，激發幼兒情感興趣。

二、學學説説

1、教師有感情的朗誦兒歌：小鳥愛綠色的樹，蜜蜂愛美麗的花，魚兒愛清清的水，我愛我的好媽媽。

2、出示圖片，激發幼兒的興趣。

3、強化字詞教學，如：綠色的、美麗的、清清的

4、逐句教説兒歌。

5、完整教説兒歌。

三、聽聽變變

1、教師再一次有感情的朗誦兒歌，感受説兒歌的樂趣。

2、教師組織幼兒多種形式的説兒歌。

四、遊戲玩玩

請幼兒在操作區自由玩娃娃家的遊戲。

小班三八婦女節活動策劃方案2

活動目標：

1、引導幼兒回憶媽媽，增進孩子對媽媽情感。

2、學會體會媽媽辛苦，知道在日常生活中幫媽媽做一些力所能及事。

3、進一步培養幼兒觀察力、想象力、大膽作畫能力。

活動準備：

1、活動前讓幼兒在家嘗試着做媽媽，並學着做一些家務等。

2、請每位小朋友帶媽媽相片來幼兒園，在班裏開展一次《我愛媽媽》活動。把媽媽相片貼在展示牆上，設置“漂亮媽媽”這一活動區。

3、油畫棒、繪畫用紙

活動過程：

一、與幼兒談話，回憶日常生活中媽媽

小結：媽媽每天除了上班，還要做飯、洗衣服、陪你們玩、給你們講故事，在你們生病時候日夜陪着你們，媽媽特別辛苦，小朋們要學會關心自己媽媽。

二、通過觀察，發現自己媽媽美。

請孩子們去區角看媽媽相片，鼓勵幼兒大膽向其他人介紹自己媽媽。

三、展開畫媽媽活動

1、教師引導孩子進行創作：“該你們大顯身手了，畫出你們漂亮媽媽，然後我們開個‘漂亮媽媽’畫展”。

2、 教師提出創作要求：請你把媽媽畫在紙中間位置， 儘量畫大一些，佔滿整張紙。

3、幼兒創作時，教師鼓勵幼兒大膽想象，畫出媽媽美特徵，鼓勵他們將自己對媽媽情感，通過繪畫形式表現出來。

4、 幼兒自己設計漂亮花紋裝飾媽媽服

5、 提醒幼兒塗色時要認真、儘可能均勻，不要塗出線外， 不 然會讓自己媽媽變成一個不愛清潔髒媽媽。

小班三八婦女節活動策劃方案3

活動目標：

1、引導幼兒回憶媽媽，增進孩子對媽媽的情感。

2、學會體會媽媽的辛苦，知道在日常生活中幫媽媽做一些力所能及的事。

3、進一步培養幼兒的觀察力、想象力、大膽作畫的能力。

活動準備：

1、活動前讓幼兒在家嘗試着做媽媽，並學着做一些家務等。

2、請每位小朋友帶媽媽的相片來幼兒園，在班裏開展一次《我愛媽媽》的活動。把媽媽的相片貼在展示牆上，設置“漂亮媽媽”這一活動區。

3、油畫棒、繪畫用紙

活動過程：

一、與幼兒談話，回憶日常生活中的媽媽

小結：媽媽每天除了上班，還要做飯、洗衣服、陪你們玩、給你們講故事，在你們生病的時候日夜陪着你們，媽媽特別辛苦，小朋們要學會關心自己的媽媽。

二、通過觀察，發現自己媽媽的美。

1、請孩子們去區角看媽媽的相片，鼓勵幼兒大膽的向其他人介紹自己的媽媽。

三、展開畫媽媽的活動

1、教師引導孩子進行創作：“該你們大顯身手了，畫出你們漂亮的媽媽，然後我們開個‘漂亮媽媽’的.畫展”。

2、 教師提出創作要求：請你把媽媽畫在紙的中間位置， 儘量畫大一些，佔滿整張紙。

3、幼兒創作時，教師鼓勵幼兒大膽想象，畫出媽媽美的特徵，鼓勵他們將自己對媽媽的情感，通過繪畫的形式表現出來。

4、 幼兒自己設計漂亮的花紋裝飾媽媽的服

5、 提醒幼兒塗色時要認真、儘可能均勻，不要塗出線外， 不 然會讓自己的媽媽變成一個不愛清潔的髒媽媽。

小班三八婦女節活動策劃方案4

活動目標：

1、通過繪本閲讀活動進一步感受媽媽的愛。

2、通過親子活動，加深家園聯繫。

3、樂意參加活動，能動手製作禮物贈送給媽媽，表達自己對媽媽的愛。

活動準備：

1、繪本《我媽媽》

2、製作鬱金香的各式彩紙、膠水、水彩筆等

活動主題：

“我和媽媽有個約會”主題

活動時間：

20xx年3月7日下午

邀請嘉賓：

沈悠然媽媽、張若初媽媽、朱芯樂媽媽

活動安排：

一、幼兒歌表演《我的好媽媽》

1、幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》

2、請兩位坐在椅子上，請一部分跟着音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。

3、請兩位幼兒和媽媽上來進行歌曲表演。

二、誇誇媽媽

1、介紹三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶、婆婆們的節日。

2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特徵，誇誇媽媽的本領（如唱歌、下棋、燒菜等）

三、親子活動

1、繪本欣賞《我媽媽》（張若初媽媽）

2、繪本欣賞《猜猜我有多愛你》（沈悠然媽媽）

3、手指遊戲（朱芯樂媽媽）

四、禮物送給好媽媽

幼兒製作一束鬱金香，放學後送給自己的媽媽，感謝媽媽為自己辛苦上班。

小班三八婦女節活動策劃方案5

活動目標：

1、培養幼兒愛媽媽情感。

2、通過説兒歌，提高幼兒口語表達能力。

活動準備：

音帶、教學圖片、幼兒與媽媽合照一張

活動流程：

一、演演唱唱

聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》，激發幼兒情感興趣。

二、學學説説

1、教師有感情朗誦兒歌:小鳥愛綠色樹，蜜蜂愛美麗花，魚兒愛清清水，我愛我好媽媽。

2、出示圖片，激發幼兒興趣。

3、強化字詞教學，如：綠色、美麗、清清

4、逐句教説兒歌。

5、完整教説兒歌。

三、聽聽變變

1、教師再一次有感情朗誦兒歌，感受説兒歌樂趣。

2、教師組織幼兒多種形式説兒歌。

四、遊戲玩玩

請幼兒在操作區自由玩娃娃家遊戲。

小班三八婦女節活動策劃方案6

一、活動目標

1、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》，進一步培養幼兒酷愛，尊重媽媽的情感。

2、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義，發展幼兒感受音樂的能力，激起幼兒在活動中進步對音樂欣賞的愛好。

3、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義，發展幼兒感受音樂的能力。

二、活動過程

（一）發聲練習《世上只有媽媽好》

（二）談話引題

孩子們，你們愛自己的媽媽嗎？森林裏有一隻小烏鴉，也十分愛自己的媽媽，讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

三、完全欣賞歌曲，理解歌曲內容

1、完全欣賞第一遍（教師讀念）

提問：歌曲的題目是什麼？你聽到了什麼？

2、完全欣賞第二遍（教師清唱）

提問：你最喜歡哪一句？

四、結合多媒體課件分段欣賞，理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義，感受音樂的能力

教師：“瞧！誰來了？”，出示圖片。

1、欣賞第一段

提問：小烏鴉要往哪裏？回家的路上它是怎樣樣的？它的心情怎樣樣？誰來學學小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子！假設你很着急的時候，你會做什麼動作？

2、欣賞第二段

教師：“小烏鴉趕回家幹什麼呢？”

提問：它的媽媽怎樣了？小烏鴉心裏會覺得怎樣？它是怎樣照顧媽媽的？你覺得這個時候媽媽會跟小烏鴉説些什麼？小烏鴉又會對媽媽説什麼？

3、欣賞第三段

教師：“讓我們來聽聽”

提問：你喜歡小烏鴉嗎？為什麼？

幼兒討論：你們是怎樣關心自己的媽媽，愛自己的媽媽？

五、遷移生活，進一步培養幼兒酷愛，尊重媽媽的情感

今天，老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片，看看他們為媽媽做了些什麼？

六、活動延伸

請孩子們回家以後多幫媽媽做一些自己能做的事。