小學班級籃球比賽活動方案
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為了確保活動科學有序進行,往往需要預先制定好活動方案,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢?下面是小編收集整理的小學班級籃球比賽活動方案,歡迎大家分享。
小學班級籃球比賽活動方案1
隨着秋季的來臨,為了營造一個積極、健康、活潑、朝氣蓬勃的校園環境,為了增強學生的體質,豐富同學們的課餘文化生活,思蒙中學體育組策劃組織20XX年秋季班級籃球賽。
一、活動目的:
為同學們打造相互交流、互相學習的平台,把“每天鍛鍊一小時”落到實處。展現學生的運動風采。
二、活動宗旨:
(1)切實推動“全民健身計劃”增強學生身體素質。
(2)增進各班之間的感情,促進籃球愛好者間的交流。
三、活動時間和地點:
10月28日,學校籃球場
四、活動舉辦單位:
小學體育組
五、比賽安排:
於10月17日將通知各班班主任傳達到各個班,由各班負責組織參賽隊。10月28日開始進行比賽。
六、參賽辦法:
1、參賽單位:三個年級,二、三年級為一組、一年級為一組。
2、參賽資格:凡屬本年級,體質良好者,愛好籃球者
3、參賽人數:每隊領隊一人,男女運動員各8—10人
4、報名日期:10月20日
七、比賽方法:
(1)勝一場得2分,負一場1分,積分多者名次列前。
(2)如果兩隊積分相同,則按兩隊在同階段比賽中所得比賽比分。
八、比賽服裝:
各隊隊服均為運動服,服裝要從運動安全的角度出發。
九、比賽規則:
1、每隊至少有8名運動員。
2、比賽開始後可經裁判同意,替換原有隊員。
3、進球后換髮球。
4、一節中所犯規(7次以上),採用二次罰球、個人犯規達5次罰下場。
5、上下半場每隊各有兩次暫停機會,暫停不暫停,最後三分鐘不準暫停。
6、有投籃動作的二次罰球。
十、獎項設置:
第一名,發獎金50元班級量化分8分、第二名發獎金30元班級量化分5分、第三名發獎金20元班級量化分3分、並表彰優秀運動員十名,發獎品。
小學班級籃球比賽活動方案2
(一)活動背景:
為了配合學生體育發展的引導,積極參與學校的體育活動,希望通過本次比賽發掘運動人才,充分展示學生的活力與激情。
(二)活動的目的、意義:
為了豐富同學們的課餘文化生活,帶動青春氣息,培養同學們的個人愛好,激發同學們參與活動的熱情。通過這次比賽,達到增強同學們凝聚力,使同學們更加團結、關係更加融洽效果。同時也為我係籃球方面的人才提供一次表現自己的好機會。
(三)活動主題:
運動——由你做主
(四)活動內容:
1、比賽人數規定
(1)每隊由10名隊員組成
(2)每隊報一個10人的詳細名單,聯賽開始後,名單不能進行補充或更改。未經報名的球員,不得出場比賽。
(3)球隊如有未經報名或不符規定之球員出賽時,一經發現或經檢舉屬實者,嚴厲批評。
2、比賽賽制:
分為單循環和冠亞軍決賽兩個階段。
(1)單循環賽:(A、B組,每組三支隊,各小組的第一名進入決戰階段爭奪總冠軍)勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分。
(2)單循環賽積分相同情況的判決:
a、以全部比賽的淨勝分為標準,多者名次在前。
b、如淨勝分相同,以隊與隊間的勝負關係決定。
3、比賽規則:(除以下特殊規則外,比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行。)
(1)時間:本次比賽採用男子4*10分鐘的.比賽模式,第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鐘,半場的休息時間為5分鐘。
(2)計時:罰球、換人、場外暫停停表,在第四節最後1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)
(3)球權:本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是採取球權輪替制。
(4)加時賽:4節比賽結束後若仍未分勝負,休息兩分鐘時間進入一次或多次的五分鐘延長賽,接續第四節進攻的籃框(即不用交換場地)。
(5)暫停:每隊上半場(即一、二節總的時間)總共可以請求兩次暫停;下半場(即三、四節總的時間)總共可以請求三次暫停,每一延長賽可以請求一次暫停。暫停的申請人為隊長。
(6)違例:使用24秒進攻、7秒前場和3秒區規則。
(7)換人:當球呈死球狀態時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄台,至紀錄台前或兩側,到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最後二分鐘及延長賽最後二分鐘在球中籃後,除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補,得分隊不得請求球員替補。
(8)犯規:球員犯規滿五次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。
4、服裝:
(1)每隊每場比賽着統一顏色衣服。
(2)穿着適用於比賽的鞋和襪子。
(五)活動時間:20xx年9月17日
(六)活動地點:一般活動地點可以選擇的是:籃球場
(七)活動參與對象:學生
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