元旦主題團日座談活動策劃方案

為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編為大家整理的元旦主題團日座談活動策劃方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦主題團日座談活動策劃方案1

一、活動主題：

載歌載舞慶元旦，師生同樂迎新年

二、活動目的：

通過豐富多彩的文藝活動，增強班級凝聚力，增進同學友誼，活躍節日氣氛，以嶄新的姿態迎接即將到來20xx年。

三、活動時間：

XXXXX

四、參加人員：

五一班全體師生

擬請人員：任課老師

五、活動準備：

1、黑板報：五年級一班慶元旦聯歡會

2、氣球：60個

3、綵帶：若干

4、獎品：口香糖糖66個

六、人員安排：

1、主持人：XXX(負責講話稿)

2、活動實施以及會場佈置：XXXXXX

3、物品採購：老師

4、攝影

5、黑板報佈置

七、聯歡會程序：

1主持人致開幕詞

2老師給全班同學談新一年的希望和要求

3節目表演

4遊戲

唱《新年好》搶凳子擊鼓傳花頒獎

簡單閉幕詞，聯歡會結束

元旦主題團日座談活動策劃方案2

一、活動目的：

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

20xx年12月30日下午1：40-3：00整

三、活動對象：

二(2)班全體師生

四、活動形式：

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括：1小小主持人，2講故事，3詩歌朗誦，4畫展等活動。

五、活動辦法：

1.佈置好活動場所。並由班主任檢查音響電腦等設施

2.整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

六、活動準備：

1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具。

3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衞生的教育。

4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項：

1.班內認真組織，確保活動有序開展。

2.要保持班級衞生的乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，值日生負責清理場地。

八、具體活動流程

1.由何與劉同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2.由班主任講話，並揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

3.看圖説話，説説從小到大父母是怎樣對待我們的。

4.以感恩為主題全體起立宣誓。

5.聽我講故事，同學們講解自己蒐集的.感恩小故事。教師總結，

6.合唱《感恩的心》

7.詩歌朗誦，成員分別有：王XX朗誦《父親》，汪XX朗誦《只有您》，張XX朗誦《媽媽的愛》，常XX朗誦《新年》，王XX朗誦《迎新年》。

8.看圖説話，今後我該怎麼做。

9.爸爸/媽媽/老師等，我想對您説。

10.教師宣佈本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。

元旦主題團日座談活動策劃方案3

為了豐富公司員工和家屬們的業餘文化生活，促進交流，使大家開開心心，快歡樂樂渡過一個難忘完美的元旦，提議公司組織一系列的迎元旦活動，具體的活動策劃如下：

一、活動時間

待定。

二、活動地點

定場地較大的場所進行，會餐除外。

三、參與活動人員

全體員工及家屬。

四、活動內容

(一)歡樂大家庭活動

1、舉行公司元旦團拜會：由公司領導致辭，團拜會結束後，進行團圓大會餐。

2、派送家屬慰問金：在大會餐進行的過程中，由公司給員工家屬(1位)派送慰問金。

(二)遊園活動(該項活動在會餐結束後進行)

1、部門組合團隊遊戲

(1)你來比劃，我來猜

每個部門選出2人，遊戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別(成語、水果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語，一人比劃，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什麼詞語。一分鐘，一組10題，答對題最多者獲勝。

遊戲規則：主持人在桌子後面出示題目，表演者正對着主持人看題目，猜詞語者背對着桌子，不能看題，否則該詞語算棄權;表演者對於難表演的詞語，可喊“過”，直接進入下一題;表演者可經過語言、行動等各種方式表演，但説的話中不能包含該題目中的任何一字或相同讀音，否則該題視為棄權;旁人不能提示，否則也視為棄權。

(2)齊家抬一杆：每組選出5名隊員，應對觀眾站成一排，主持人將一條杆子橫放前面，每人伸出一根食指支撐杆子，不許用手勾，手指不得離開杆子，手指離杆算違規，重新再來，手指離杆兩次或杆子掉地任務失敗，主持人放手後進行計時，撐住杆子時間越久的小組得獎。

(3)三心二意數豆子：主持人隨機抓取一把豆子，一組選出兩名隊員，一個提問題，另一個邊數豆子邊回答問題，在規定的時間內數完豆子和問完所有的問題。

(二)打擂台遊戲

1、猜碼

(1)比賽方法X人一組;3局2勝出線，前2名積分高者晉級。

(2)獎勵方法：獎前8名，分別為XX元等。

2、色盅

(1)比賽方法、規則：“色盅”分組進行淘汰賽，每2人為一組，比賽的2為選手對搖10次，勝局超過5次的晉級。

(2)獎勵方法：獎前7名，分別為XX元等。

(三)個人自由組合遊戲

1、夾玻珠(勛章值：2枚)

遊戲者手執一雙筷子向盤中夾珠子，在指定的時間內(一分鐘)，夾起十五個得獎。

2、飛鏢(勛章值：4枚)

每人一次投3鏢，20環以上得獎。

3、吹硬幣(勛章值：5枚)

比賽方法、規則：採用淘汰賽分組進行比賽，每3人為一組一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣，必須把硬幣的另一面吹翻過來，到達得獎。

4、套鴨子

每人套6次，根據套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不一樣的獎勵。(套活鴨必須完全套中脖子)

各種獎品對應必須的勛章值，經過收集以上項目所得勛章兑取獎品，除了遊戲項目(4)套鴨子外。獎品有餅乾、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔淨、小相冊等。

五、幸運大抽獎(該項在其他遊園活動結束後進行)

分兩組進行，一組是成人組，一組是少年兒童組。每人按預先確定的號碼順序先後進行抽獎。成人組的獎品設一、二、三等獎，獎品是現金(或是小家電)，少年組的獎品是大禮包。

元旦主題團日座談活動策劃方案4

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生活動能力，營造文化氛圍，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“喜迎新年，快樂過元旦”為主題的元旦慶祝活動。

一、活動目的

本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂地迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康地成長。

二、活動主題：

喜迎新年，快樂成長。

三、活動

(一)班級喜迎新年活動

1、活動時間：20xx年12月29日下午1：30

2、活動方式：各中隊自行組織

3、活動地點：本班教室

4、活動內容

各中隊根據實際情況，可以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動。

5、活動注意事項

(1)各中隊自行佈置好活動場所(活動主題體現在黑板上)

(2)活動之前各中隊輔導員利用班隊會時間對本次活動進行相關講解，並做好活動時的紀律、安全和衞生的教育。

(3)活動過程中，各中隊輔導員負責好學生個人安全，並認真組織，確保活動有序開展。

(4)活動結束後，對教室內外要進行清掃工作。

6、活動要求

(1)各班要按時開展活動，務必在放晚學前結束。

(2)活動結束後，請各中隊輔導員選2—3張圖片粘貼到word上(為了效果，選手機橫向拍的照片)，並在每張圖片下方配上簡短的文字説明。

(3)活動材料於20xx年1月2日下午放晚學前發送到大隊部。

(二)黑板報評比

1、班刊主題：喜迎新年，快樂成長

2、評比時間：20xx年12月29日中午(板報照片於12月29日前發送)

元旦主題團日座談活動策劃方案5

一、指導思想

時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢着歡聲笑語的節日裏，XX小學擬定主辦本次聯歡會。

二、活動主題

開心快樂，喜迎元旦

三、參加對象

全體師生

四、活動時間

擬定20xx年X月X日下午2：00

五、活動地點

校園操場

六、節目類別

1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過5分鐘。

2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。

七、節目內容基本要求

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活潑、主題突出、藝術性強;

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

4、老師重視、組織有序、參與面;

5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

八、上報時間

1.X月X日至X日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

2.X月X號上報節目單、學生名單。XX號中午節目篩選，擇優錄用。

3.X月X日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)

九、評委

除班主任以外的任課老師

十、評分及獎勵辦法

(一)按各班節目數量和質量劃分等級。

(二)各節目不分類別，評委根據評分細則打分。

(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。

(四)計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最後得分。

(五)評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

十一、評分標準

1、出場迅速，不拖沓。(0.5分)

2、服裝整齊，化粧得體，與節目內容協調。(1分)

3、內容健康，積極向上，具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(5分)

5、收場不草率，落落大方。(0.5分)

十二、主要工作及人員分工

1.領導小組：

組長：X校長

成員：各班主任及任課教師

2.節目總編導：XXX

3.活動指導老師：各班主任(負責文藝節目的組織協調)

4.主持人：

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞台。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩!