小學讀書日活動方案精選

書籍是人類進步的階梯。為了讓每一位學生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗，讓他們學會感恩，懂得感激。給發家提供了小學讀書日的活動方案，一起來看看吧！

小學讀書日活動方案1

一、指導思想

本着“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領廣大學生養成誠信與共享意識、信任與學習同步；在圖書置換中傳遞知識和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時結合讀書活動，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養，讓學生通過讀書學會做人，讓教師、學生與書本為友，與大師生對話，與經典交流，着力營造濃郁的綜合素質提升氛圍。

二、活動時間

星期五下午3點

三、活動過程

1.學校統一安排班級活動場地，安排放書的地點。五、六年級在前操場。三、四年級在後操場。一、二年級在側院操場。

2. 參與圖書置換的同學提前10分鐘到位。負責人：各班班主任

3.班主任帶領本班學生列隊進入場地開展置換活動，結束後所有班級都有秩序帶回各班教室，準備放學。

四、活動準備：

1.以班級為單位每位同學準備好自己想要參與置換的圖書(數量不限)。一個班有兩張桌子擺放圖書。

2.各級部安排3名執勤同學維持紀律，負責看護好本班桌子上的書目，防治遺失。

3.每班設置兩名管理員，可邀請家長擔任，負責圖書置換（所有學生的圖書置換必須經過班主任或者管理的登記和認定，避免書的價值相差太多。一年級、二年級只在級部內進行圖書置換）。學生進行圖書置換時在管理員的監督下統一使用學校的交易憑據進行交換，置換雙方無異議的前提下，簽署交易憑證生效。

4.班主任及跟班副班主任到場地予以現場指導調解。

小學讀書日活動方案2

一、 活動目的：

1.為了豐富書香校園的活動形式，讓閒置圖書流動起來，提高圖書的使用價值，營造濃厚的讀書氛圍。在校園內再次掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍，增加學生的閲讀量，使學生在閲讀中開闊視野，增長見識，培養能力。

2.通過靈活的交換模式、稱心的書刊、真誠的交流，不僅培養學生珍惜書刊、節約資源的好習慣，而且激發了學生共言好書、閲讀好書的熱情，鍛鍊學生的.社會實踐能力。

二、活動時間：4月25日下午

三、活動地點：學校田徑場 （如下雨，活動地點改為各班教室）

四、 義賣年級：三至六年級

五、活動準備：

1．4月21日（週一）大隊部發出活動倡議。

2．週二至週四各中隊準備義賣書籍，定好書籍價格，並貼好標籤，價格要求合理。

3．三至六年級每位隊員(特困生除外)要準備好一定數目的零用錢（最多不超過10元），積極參加本次活動。

4．由班主任在班級發動宣傳，各中隊根據活動內容和形式招聘好適當數量的售貨員、推銷員、收銀員、記帳員、環保員、安保人員等，並對他們進行上崗培訓。

5．義賣活動前各中隊輔導員要教育學生：

（1）有序：不跑、不追、不擠

（2）守紀：不大聲喧譁

（3）文明：不強買強賣

(4）衞生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

六、活動要求：

1．義賣物品（要求）：

a義賣物品可以是自己書籍，每班至少準備20本以上的義賣書籍，（各中隊圖書角的圖書不在義賣之列）

b義賣物品的內容要求健康、向上，班主任對義賣書籍進行驗收後才能登記在冊。

c書籍要求質量完好，保持七、八成新以上。

d每本義賣書籍都貼上標價，且每件價格基本控制在3至15元。

2．設計展台 （要求）：

a每個班級準備三至四張課桌作為展台，鋪好桌布或塑料佈擺放義賣書籍。

b每班可以給自己的展台起個名稱，如 “海貝兒小賣場”、 “淘寶樂園”等等，並設計好廣告宣傳語，將展台名稱和廣告宣傳語配以圖畫製成宣傳海報，用小黑板橫擺在展台前。宣傳標語參考： “藍天下，享受愛的陽光；綠地下，滋潤愛的花蕾。”“重温經典 學海無邊”“書香溢滿校園 心靈徜徉書海”……

c每班的展台安排5至10位服務員（人員數量可根據需要適當調整）。活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。 （可佩帶自己設計的統一標記，如服務卡、頭飾、帽子、臂章等）

d每班的展台都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢款全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

七、活動過程

1．由各班正、副班主任負責安排把商品放在指定的區域內，並對自己班的展台進行佈置。各班13：30開始佈置展台，在14：00以前佈置到位。

2．各中隊要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要做好登記工作，以便於統計。

八、注意事項

1．活動要求三至六年級師生人人蔘與，奉獻愛心。各班班主任和數學老師共同帶班參與活動。

2．在活動中需要保持校園衞生，不亂丟紙屑，各班負責本展台活動前後場地衞生。大隊委將對整個活動過程進行衞生監督，對有不講衞生行為的個人或展台進行批評、登記並扣分。

3．中隊輔導員要關注和處理好活動過程中出現的意外問題。

4．請各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。

九、人員安排

1．場地劃分及佈置：總務處、體育組老師

2．攝影：肖飛林

3．評委：全體校行政

十、總結評比

“最佳組織獎”

根據班級準備情況、組織情況、場地衞生情況、文明服務等情況在每個年級評選出2個“最佳組織獎”頒發獎狀並獎勵班積分5分。