大學行政人員的述職報告範文

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大學行政人員述職報告工作中我以校為家，服務大局，團結同事，愛崗敬業，積極進取。現從以下幾方面進行述職

一.德

我熱愛祖國，熱愛黨，政治立場堅定，在不斷的學習和組織的幫助下，我於20XX年5月光榮的加入了中國共產黨。做為一名黨員我時刻嚴格要求自己，因為無數歷史經驗證明，對於我們黨來説，真正可怕的，是在政治上衰退，脱離人民羣眾，思想上解除武裝，鬆懈以至於喪失戰鬥意志!我覺得作為教育者，我們的工作本身就是一個不斷學習進步的過程，我把每一項工作都視為一個學習的機會，從工作中學習新技能、新方法、增長知識，力爭成為一名學習型黨員。我還利用課餘時間讀了一些黨員讀本，增強黨性，時刻使自己保持共產黨員的先鋒模範形象。

隨着時代的變遷，教育在某些地方變成了賺錢的產業，一些教師也趁機追名逐利，甚至不犧以違反基本的道德規範為代價，比如文章抄襲剽竊、學術履歷造假、論文網上倒賣、還有的教師在考試中故意瀉題、收受學生賄賂等等事件。我認為我們要以自己的言行引導學生，為學生樹立榜樣，積極倡導學生樹立高尚的，積極進取的人生觀、世界觀，把他們塑造成品德高尚的人。

我協助書記組織本系教師、學生進行積極分子培訓，組織發展黨員和黨員轉正工作，定期和教師積極分子交流，對學生積極分子進行監督、教育等。

日常生活中，我以“不以善小而不為，不以惡小而為之”為我的行為準則，看到水龍頭滴答水，我會擰緊水龍頭;看見教室沒人，我會進去把燈關掉，把門窗關好;辦公室電話不好用了，門鎖鬆了我立刻找相關部門維修;我把學院當作我的家，愛他保護他。

二.能

作為一名高校教師，我深感責任重大。我定期學習新的教學理論，及時更新教育理念，利用課餘時間不斷充實自己，積極參加校內外的培訓。我於20XX年、20XX年暑期參加全國外語教學研討會。我於20XX年獲得講師職稱。

新的教育形式要求教師在教授知識的時候注重學生實際應用能力的培養，應此，在教學中我十分重視引導學生自主學習。

無論是學習期間還是工作期間，我都能勝任一定的職務，我具有較強的組織、溝通、協調能力。

　三.勤

工作中我態度認真誠懇，保持友善和微笑，儘自己所能幫助任何同事和學生。我擔任的課程，教學效果較好，學生反映較好。我還狠抓學生的思想教育，與學生建立良好的'師生友誼，用情感來感化學生們，關心貧困學生和後進生。在迎新生和歡送畢業生中積極配合工作。無論是系部衞生，還是我係負責的四個教室衞生我都親歷親為，帶動同事和學生創建良好的工作學習環境。

四.績

我連續四年在學院青年教師教學比賽中獲得一等獎，在首屆優秀教案展評活動中獲得二等獎，每學期學生評教活動中都是90分以上。

學期初協助主任做本學期工作計劃，審定開課教師，佈置教學任務，對日常工作進行安排等。組織每週二的教研室活動，組織安排系裏各項活動。協助主任做好本系師資隊伍的培養。每年組織安排我係教師外出培訓。學期中協助主任進行期中教學檢查和系部教學各環節的正常運轉。學期末協助主任對本系教師進行考核，安排出題教師，核查試卷，抽檢批改試卷等。

組織編寫、審核教學大綱。

協助主任負責本系學風，考風建設。

負責本系日常考勤。

完成院長下達的其他任務，與教務處及其他部門配合，協調安排教學及其他管理工作。

五.廉

作為黨員我時刻保持共產黨員吃苦在先，享樂在後的優秀作風，嚴格要求自己，從未假公濟私。工作中，我從不做損害學院利益的事;從不利用職權和關係安排教學任務和外出培訓機會，嚴格按照計劃執行;我在辦公室積極倡導厲行節約，不奢侈浪費;

　六.不足之處

1.缺乏系統、定期的黨組織學習。

2.專業水平、業務水平有待提高。

3.教學工作中急於求成，缺乏藝術性。

4.行政工作方面缺乏經驗，遇事急躁。

5.學習渠道單一，缺乏創新。

　七、整改措施

1.加強黨的理論和業務學習。

2.專研教法，形成個人教學風格。

3.培養耐心和多方面興趣。

以上是我工作的點滴，希望大家批評、指正。

　　20XX年6月17日