冰心讀後感

細細品味一本名著後，大家一定都收穫不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的冰心讀後感，歡迎大家分享。

冰心讀後感1

八月份，我讀了《冰心散文集》這本書。其中的第一輯——回憶我覺得很好看。第一輯中有很多很多的散文一共有32篇。其中比較好看的有：《一隻小鳥》，《畫——詩》，《圈兒》，《除夕的夢》，《我》，《笑》等等的散文寫得可好了。

我就介紹幾篇好了。《一隻小鳥》這篇散文是冰心偶然在大樹下看見的一件事。一隻鳥的巢搭在樹枝上，它羽毛還不豐滿，只能在巢裏叫，和老鳥聊天，它很快樂！早晨他正在唱歌，樹下小孩便想捉去玩玩，只聽“嗖”一聲，一顆子彈射過來，小鳥從樹上跌了下來。老鳥見了把它接住，銜回了鳥巢，它的血一滴滴的落到地上。從此再也聽不到那歌聲了。《除夕的夢》介紹的是冰心和一個活潑勇敢的女孩，在夢中建立了一個未來的世界，但是那世界被一陣罡風破壞了，人聲近了，似乎無路可走，無家可歸。冰心站在人類中覺得很慚愧。後來冰心組織了罡氣，但是也壯烈犧牲。

讀了《冰心散文集》後我覺等冰心用家常事説明了很多道理。《一隻小鳥》是告訴我們要愛護動物，保護動物。《除夕的夢》告訴我們要創造——奮鬥——犧牲。

冰心讀後感2

不知從什麼時候起，詩歌在我的心中紮下了不可磨滅的印跡，讀繁星春水有感400字。便有了一份對詩歌的喜愛。我便帶着這份痴狂閲讀了《繁星·春水》。

《繁星·春水》以“母愛、自然、童真”所著稱。不就像雨。果曾説過的：“人間沒有愛，太陽也會死”一樣的嗎?

從《繁星·春水》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”從這首小詩中我便能感受到作者冰心的童年，是充滿希望的，又充滿夢幻的。“小弟弟呵，…靈魂深處的孩子呵。”不詮釋了冰心與兄弟姐妹之間不可言喻的感情。

冰心的童年充滿了童稚的渴望與難忘的回憶!

冰心看世物，超出脱俗，正如她所説的“弱小的草呵，驕傲些吧，只有你普遍裝點了世界!”通過這首詩我懂的，小草雖然渺小，但世界卻需要小草去裝飾去點綴。“青年人呵，珍重描寫吧時間正翻着書頁，請你着筆。”冰心所想概括的就是，我們應該珍惜時間，去做我們該做的，在時間的流逝中留下輝煌。

冰心讀後感3

今天，我讀了冰心的《我的童年》。冰心童年的美好經歷給我留下了深刻的印向。我被冰心與父母間的愛感動。

文章其中有一段我最喜歡，是説到冰心的童年，“我常常感謝我的父母，他們養成我一種恬淡，返乎自然“的習慣，他們給我快樂清潔的環境，因此，在任何環境裏都能自足。”這句話充分表明冰心的家庭很和諧、幸福，她從小培養了良好的習慣，為她後來成為一名文學家，奠定了基礎。

“這不是一件容易事，因為生命是一張白紙，他的本質無所謂痛苦，也無所謂快樂。我們的人生觀，都是環境形成的。相信人生是向上的，自己有了勇氣，別人也因而快樂。”讀了這句話我感動不已。我想起了自己，我生活在一個温馨的家庭中，與冰心的生活環境差不多，可我學習還不夠刻苦，我很慚愧，我的爸爸媽媽帶我遊覽了北京長城、貴州黃果樹瀑布、西安兵馬俑。領略了祖國的大好河山，可我在學習上卻沒有用心，怕吃苦，讓父母很煩惱。因此我感謝父母對我的嚴格要求，我要好好學習，長大成為對國家有用的人。

冰心讀後感4

《往事》是關於冰心的故事。

小的時候，冰心父親的朋友送來兩缸蓮花，一缸是紅色，一缸是白色，都擺在冰心家的院子裏，但冰心從沒看過這兩缸蓮花。有一天，冰心回故鄉的庭院裏，看見了許多蓮花，它們有鮮豔的顏色，有白色、粉色和紫色，過了一會兒，突然，轟隆一下，雷聲響了，雨慢慢地下大了，雨越下越大，雷聲也越來越大，那雨點打在蓮花上，蓮花被雨點打得左右搖晃，她非常心疼，就想把它拿到能遮雨的地方來，可是，雨下的非常大，冰心無法拿回來。這時冰心看到荷葉在為蓮花擋雨，她非常感動。

我看到這裏也非常感動，一直以來，父母是那荷葉，我就是那蓮花，繁雜的.雨點來了，除了你們，還會有誰來幫我遮雨啊，每次我遇到困難，都是父母一步一步地交我。我題目不會了，想了半天都沒想出來，還是爸爸一步一步分析給我聽，最後，按照爸爸的分析方法，我終於寫出來了。

是你們幫我學會做一個對社會有用的人，這都是父母的功勞啊！

冰心讀後感5

前段兒時間我買了一本《斑羚飛度》這本書，我非常喜愛這本書，這本書寫的太美了，我被它深深的吸引了。

通過讀這本書我知道了這本書總共寫了五篇文章，它們分別是紅奶羊,斑羚飛度，老鹿王哈克，老馬威尼，罪馬。作者沈石溪運用了擬人的手法，通過對動物細膩的心裏描寫，把這些動物寫的惟妙惟肖，活靈活現，他的這種寫作手法非常值得我們學習。他寫的每一篇文章我都非常喜歡，但我最喜歡的是斑羚飛度和最馬這兩篇文章。

通過讀斑羚飛度讓我知道了老斑羚為了整個團隊的生存而不惜犧牲自己的生命的感人故事，我被老斑羚的這種精神深深的感動了。它們的種精神是很值得我們人類學習的。罪馬是作者通過描寫馬戲團的白珊瑚這匹馬因為一次演出時看見一條蛇一時驚慌一時失誤把它的主人從馬上摔死以後，它就覺得自己是一匹有罪的馬，整篇文章通過對罪馬的心裏描寫，寫了罪馬是怎樣的失落怎樣的自責，對主人是多麼的愧疚和對主人的無限眷戀之情。這篇文章寫的也非常感人。

通過讀這本書不但讓我在寫作方面受益匪淺，也讓我懂得了好多人生哲理，我非常喜歡沈石溪寫的動物小説，我以後還要讀他寫的更多的書。

冰心讀後感6

可能前天晚上睡多了，昨天晚上遲遲不能入睡。打開書櫃想找本書看看，偶然看到一本冰心散文選。以前我是從不讀這種文學書的，昨晚一看竟吸引了我。開篇的幾篇文章《我》、《除夕的夢》、《是非》等竟和我的心靈如此的接近，書中寫的都是我曾經想到的問題。今天花時間再好好讀讀。真應該活到老學到老。想起前幾年學研究生的時候，工作十幾年重新坐回課堂，那種感覺那種學習的快樂至今還是歷歷在目。

範在老年大學上課，那裏開設了許多課程，計算機、音樂、美術、甚至還有武術，任教的有電視台的播音員，有書法協會的，畫院的，很多名人，範在教計算機，他前幾年搞中小學教師計算機培訓和人事局職稱培訓，在龍口也算有名。

我想老了去老年大學重新學習倒是一個不錯的選擇，我想學武術，不要笑我，看到練功夫的人那種矯健的身影我就羨慕，這可是我的一個美麗的夢想。昨天網上聊天説起我最想做的事是買衣服，去香港購物，去海南島的海邊游泳，還有買一幢別墅，而海邊踏浪説我是女人的邏輯，男人有錢想的是換車，養個小祕。無言。

後記：興趣廣泛固然很好，但精通一樣更好。

冰心讀後感7

暑假讀了一本童話書，名叫《紅舞鞋》。我印象最深的是裏面的珈倫。

珈倫從小沒有爸爸、媽媽，一個好心的奶奶收養了她，還給她買了一雙美麗的紅舞鞋。珈倫每天都穿着這雙舞鞋，開心的不得了。

有一天該去教堂了，小珈倫仍然穿着鮮豔的紅舞鞋。大家都唱聖歌，珈倫沒有唱。她還穿着那雙舞鞋碰到了一個大鬍子大兵。又一次竟然一腳踢到了一位老奶奶，老奶奶不幸去世了。可是珈倫還是捨不得脱下紅舞鞋，又穿着去參加舞會了。她一直跳到舞會結束才悻悻離開。後來在家人和朋友的幫助下，認識到自己的錯誤，認真向老奶奶懺悔：請求劊子手砍掉自己的雙腳，並祈求老奶奶和天使的原諒。

我覺得珈倫認識到了自己的錯誤，並能向老奶奶等她傷害的人認錯，這説明她還是心地善良的。告訴我們和大家要和睦相處，與人為善，這個世界才會更美好！

冰心讀後感8

我們先看一看這一段話：繁星閃爍着——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話?

沉默中，微光裏，他們深深的互相頌讚了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌，作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這麼短的詩，可以體現出一種這麼偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什麼呢，你們再看這幾句：

母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裏;

心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。寥寥幾句，讚揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠讚美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然，讀來委婉柔和。

冰心讀後感9

《冰心》這本書裏講述了許許多多的故事，但它們有一個共同點—就是讓人讀了都會有一種幸福的感覺，其中我最喜歡的一篇名叫《意志》。

在一個早晨，炮火連天，硝煙瀰漫，戰鬥正進行得異常激烈。空軍前線指揮部內，軍人們都忙得不可開交，這是823高地陸軍5團，他們已經死傷了一百多個兄弟了，洪副參謀長安排了一個任務給劉飛，劉飛被上級授予戰鬥英雄一次，立一等功兩次。洪副參謀長給他們安排的任務是：讓劉飛去開飛機應戰敵人，這是一件非常難得事，可劉飛卻沒有半點害怕，他告訴參謀長一定會完成任務，於是，劉飛出發了。

過了一個小時，洪副參謀長沒見他回來，又過了一會兒，他還是沒回來，洪副參謀長有點着急了。就在他心急如焚的時候，一個士兵發現了神鷹一號，也就是劉飛那架飛機，人們跑到飛機裏一看，這哪還是一架飛機，簡直就是一堆廢鐵，劉飛身上全是彈孔，在場的人看見了，都失聲痛哭，洪副參謀長把他下葬了，還説：我們軍隊有這樣的鋼鐵戰士，還有什麼打不贏的仗......

我覺得我們應該紀念這些戰士，因為要是沒有他們就不會有我們今天幸福的生活。

冰心讀後感10

很早就很欣賞散文的語言，形散神不散。使得我不由自主翻開了冰心奶奶寫的散文集。

冰心説：散文可以寫得鏗鏘得像詩，雄渾得像軍歌，生動曲折得像小説，活潑精鋭得像戲劇對話。讀了幾篇我深有同感。

挑選了一篇名為《閒情》，我感受到的不只是一種閒適的感覺，還有冰心奶奶那享受生活的境界。就如文末所説那幾句：“東坡雲‘因病得閒殊不惡’，我一生平善病者，故知能，閒真是大功夫，大學問。

如能養神之外，偶閲《維摩經》猶妙，以天女能道盡眾生之病，斷無不能自己其病也！恐擾精神，餘不敢及。”

冰心把這種愛化為一種極為清麗，極為温婉的文筆，寫成了散文……散文裏有另外一個世界，有一個充滿愛，也是冰心所向往的世界……

這篇讀後感十分倉促，但卻是內心之感啊！

冰心讀後感11

一個偶然的機會，我讀到了冰心的《櫻花贊》，我便想到了家鄉的牡丹，我要為它寫一曲讚歌。

菏澤的牡丹雍容華貴，到菏澤旅遊的人，若是在秋夏之際到來，菏澤朋友便會很惋惜地説：“你錯過牡丹花開了！”若是初春來的，便會再挽留些時日：“過段時間再走吧，看了牡丹花再走！”

不錯，菏澤牡丹甲天下，我看了許多次牡丹，每去一次，便被驚豔一次。在菏澤，牡丹就是多！馬路邊、園林中、公園裏……到處都是。牡丹品種很多，常見的有趙粉、素墨、紅霞等。但最驚豔的一次，是看綠牡丹。大片大片的牡丹素潔淡雅，遠遠望去，宛若綠玉雕琢而成，晶瑩剔透，在陽光下熠熠生輝。

人們説牡丹是富貴之花，可古代的菏澤偏僻閉塞，花王牡丹偏偏看中了這千里沃野，在這兒生根，開花，繁衍，使菏澤熱鬧了起來。

這樣的牡丹，人們怎能不愛它呢？

冰心讀後感12

冰心是一位古今中外的作家，她真實的名字是謝婉瑩，完成過許多部作品，最著名的是《冰心兒童文學》和《冰心散文》中的小桔燈。

小桔燈這篇文章很感人，那位小女孩，媽媽生病了，爸爸失蹤了，完全是靠自己養活自己，當然，還有那位媽媽。從小女孩編桔子燈的那段描述看出小女孩非常獨立，能夠那麼熟練的編好桔子燈。其實，每個孩子完全可以像小女孩那樣獨立的完成一些事情，但是因為有父母在，就會完全的依賴他們，心裏會有一種既然父母可以完成，那就不用自己完成的一種想法，你仔細想想，如果有一天你的遭遇和小女孩一樣，那你怎麼養活自己。父母也要多給孩子一些自由的空間，讓他學會獨立自主。

冰心認為在她見過的女孩子中，最出挑，最漂亮的是C女士，她很有氣質，而且在學校中也擔任大官，每次都能聽見她在台上演講，她的聲音清晰、響亮，給人眼前一亮的感覺，冰心曾説過，她去過東京、紐約、倫敦、巴黎、羅馬、柏林、莫斯科……但從來沒有見過比C女士更漂亮，更有氣質的人了。

冰心散文裏的吸引人的內容還有很多，講述了冰心的夥伴、家人，講述了她經歷的各種事情，冰心就是這樣出眾。其實，只要我們能堅持、努力，也能像冰心這樣，成為一位大作家。

冰心讀後感13

我讀過了《繁星春水》一書，我知道了冰心寫的詩十分優美，大都表現對於母愛，童真的描寫，歌頌和對於大自然的讚美，都是“愛的哲學”的具體表現。

《繁星春水》歌頌了偉大的母愛。在冰心的筆下，母愛是最值得讚頌的博大無私，至高無上的人類情感，它是生命的源泉、美的極致和人生的港灣。世界上沒有任何兩件事物是完全相同的，只有母愛是永恆一致的。

《春水》（一六八）小詩着眼於一個“靜”字，“靜院、清磬”這些呈現靜境的詞彙，均是為了營造“靜”的氛圍。加之這裏以聲音寫“靜”，預設一種情境，也是用了烘托、反襯，使靜景愈“靜”了。這是實景，也是詩人的心境，呈現出在自然境景中的陶然忘機的佛禪境界。冰心奶奶時常陶醉於自然界的星月雲樹，湖光山色之間，而面對於童年時朝夕廝磨的大海，就更是有着特別的沉醉和傾心。因為大海已成了她的精神之父，情感之母，大海化育了她，她也徹底地把大海人格化、神性化了，大海已成了她的人格神，而她則成了海的女兒和海化的詩人。

我懂了，母愛是世界上最偉大的愛。我們應該善待、孝敬父母親。

冰心讀後感14

冰心，是愛一切美好事物的人，是小朋友心目中的女神。當我看到學校裏推薦的暑期讀書目錄，上面印着《冰心兒童文學新作獎之繁星·春水》，就毫不猶豫地選擇了它，希望讀完後也能擁有一片冰心！假期剛開始，我就迫不及待地沉浸在這本書裏。曾經以為，短小的詩歌枯燥乏味，沒什麼值得學習的知識。讀了這本書之後，對自己以前的無知感到汗顏。因為我捧着這本書才閲讀了幾行，就被這優美動人的意境，詩情畫意的文字，細膩真實的感情，含蓄深遠的形象和藴涵着深刻哲理的精美小詩所牢牢地吸引住了。在《繁星·春水》中，冰心奶奶以讚頌母愛為主題，用清麗婉約的筆調慢慢温暖着我們，讓我們感悟着作者那炙熱而灑脱的心靈。“言論的花/開得愈大，行為的果子/結的愈小”，告訴我們少説空洞無物的大話，應該腳踏實地地做些實事。原本需要用大段文字解釋的哲理，冰心奶奶卻只用短短兩三行就告訴了我們。平時，我難免也要説些大話，總有點虛榮心作祟吧。現在，我更懂得了該怎麼做一個有愛心，有理想，有道德的人！盛暑來臨，天氣悶熱，我捧着《繁星·春水》，心底卻有絲絲涼意襲來，好不舒服，因為我也要擁有一片冰心！

冰心讀後感15

冰心是一位古今中外的作家，她真實的名字是謝婉瑩，完成過許多部作品，最著名的是《冰心兒童文學》和《冰心散文》中的小桔燈。

冰心最喜歡的教師是T老師，在她心目中，T老師是女老師中最美麗、最和平、最善誘的一位，可以用“螓首蛾眉，齒如編貝”這八個字來形容。冰心小時候是T老師認為神速聰明，長大以後更是出眾。但冰心説，其實有一大半是T老師的功勞，要不是她給自己補算學這一課，自己又怎麼能繼續在這個由比她大的同學組成的班級中學習呢?雖然有一句話説父母是孩子最好的老師，可是成長的路上並不能缺少老師，就算父母是什麼研究生、博士，也不能取代老師給予孩子的幫助和教育。

冰心散文裏的吸引人的內容還有很多，講述了冰心的夥伴、家人，講述了她經歷的各種事情，冰心就是這樣出眾。其實，只要我們能堅持、努力，也能像冰心這樣，成為一位大作家。