寓言故事作文集合9篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的寓言故事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寓言故事作文 篇1

經典寓言是用了虛擬的故事和擬人的手法來告訴我們做人的道理，為人處事的哲學道理，文學行事它常常帶有諷刺和勸誡的性質，我非常喜歡這本書，因為它充滿了幻想、想象的活生生的生命，但又是理實中能看見的事物的總結，富有深刻的意義這本書裏面的小故事給我留下了深刻的印象。裏面一這樣一篇寓言。

一個乞丐他來到一個熟識的村子，敲響了一個有錢人家的們，想跟他要點吃的。這家主人很有錢，卻從來不肯幫助別人。

乞丐知道他猥瑣，但還是央求他，“您能不能給我一點兒牛油或牛奶？”

猥瑣鬼粗魯的回答：“不行！你快給我滾開！”

然後，乞丐又説那就請你給我一小塊麪包吧！只要給我一口吃的，我總是會感謝您的。

猥瑣鬼説：“去你的！我沒有面包！”

乞丐説：“那你給我一口水喝吧！我實在太渴了！”

猥瑣鬼説：“我沒有水！”

乞丐忍無可忍，就對猥瑣鬼説：“我的孩子，你還坐在這裏幹什麼！你快到那些善良的人那兒去乞討吧，你比誰都要窮得多！”

這則寓言告訴我們：為人要有同情心，同情別人的貧窮、疾苦、病痛、災難、不幸……並在遇到這種情況時要施以愛心，給人以幫助、給人以温暖。

寓言故事作文 篇2

一隻小鳥飛到南方去過冬。天很冷，小鳥幾乎凍僵了。於是，飛到一大塊空地上，一頭牛經過那兒，拉了一堆牛糞在小鳥的身上，凍僵的小鳥躺在糞堆裏，覺得很温暖，漸漸甦醒過來，它温暖而舒服的躺着，不久唱起歌來，一隻路過的野貓聽到聲音，走過去看個究竟，循着聲音，野貓很快發現了躺在糞堆裏的小鳥，把它拽出來吃掉了。

啟示：不是每個往你身上拉大糞的人都是你的敵人。也不是每個把你從糞堆里拉出來的

人都是你的朋友，還有，當你躺在糞堆裏時，最好把你的嘴閉上。

寓言故事作文 篇3

大雪後，小明在門前堆起了二隻潔白的雪兔。長長的耳朵，短短的尾巴，好不神氣。“小主人”雪兔開口説話了，“我沒有眼睛呀！”小明想，兔子的眼睛該是紅的。就回屋取來了兩顆大紅棗，給雪兔安在眼眶。

雪兔高興地嚷道：“銀色的世界多美啊！”第二天一早，小明發現雪兔的眼睛不見了。小明又取來兩顆大紅棗，給雪兔安進了眼眶。當天夜裏小明看見一隻小松鼠取走了雪兔的一對眼睛，挺氣憤。就沒有再給雪兔安上眼睛。後來，小松鼠又來了。

小明聽見雪兔對小松鼠説：“小松鼠，你媽媽的病好了些嗎？真對不起，我今晚沒有眼睛送給你了。”小松鼠説：“你兩次把自己的眼睛給我，讓我給生病的媽媽吃，現在雖然媽媽的病好多了，但你卻什麼也看不見了。”小松鼠便硬嚥咽地説不下去了。這時，在雪兔背後又出現了個雪人，雪人手裏捧着一大堆大紅棗。其實，這是小明假扮成的雪人。小明手裏捧着大紅棗是為了引誘小松鼠來取，好將他一把捉住。小松鼠果真走到“雪人”跟前，從他手裏取下了兩顆大紅棗，然後走到前面，給雪兔安進了眼眶。

“啊，我又看到美麗的世界了！"雪兔高興地嚷道，“不過，小松鼠，你該把大紅棗帶回去餵你媽媽才對“……”“不，雪人手裏還多着呢！”小松鼠説着，又回到“雪人”跟前去取大紅棗了。剛才雪兔和小松鼠的話，小明都聽到了，所以現在他不再想捉住小松鼠了。

可憐的小松鼠，為了生病的媽媽才來尋找食物，難道不該幫助他嗎？多好的雪兔呀，為了幫助別人，寧願不要自己的眼睛，這是多麼高尚的精神啊！

寓言故事作文 篇4

百靈鳥與農夫

從前，有一隻聰明的百靈鳥，他有着智慧的眼睛和聰明的腦袋。她和她的兒女們在麥地裏搭窩築巢，快樂的生活着。

秋天到了，田野的麥田成熟了。滿地的麥子金燦燦的，好像撒了一地的金子，田裏成了麥子的海洋!百靈鳥為了孩子的安全着想，決定去搬家了。於是，百靈鳥膽戰心驚地過着日子。

一天，百靈鳥看見農夫走到了麥田裏，自言自語道：“我請鄰居來幫忙收麥子吧!”百靈鳥想：“這個農夫為什麼不幹活，非要別人幫忙呢?”它想了一會兒，並沒有搬家。

第二天，百靈鳥又看見農夫環顧四周，遲疑了片刻，他叫來了兒子，對他説：“請親戚來幫忙手麥子吧!”百靈鳥又想：“這個農夫，只知道讓別人幫忙，不知道自己做事。説不定他的親戚也在收麥子呢!”於是，百靈鳥還沒有搬走。

第三天，農夫又到麥田裏一看，呀!麥子有些都落了。農夫又對他的兒子説：“僱傭幾個人來收割麥子，明早就來割。”

百靈鳥一聽，悄聲對她的兒女們説：“咱們該走了。一個人要是不指望外人，自己動起手來。那肯定有辦成的希望。”説完，她馬上和她的兒女們搬走了。

寓言故事作文 篇5

草地上，有一朵小黃花盛開了。小花沒水喝，渴的搖晃着身子説：“我好渴呀!誰能給我點水喝呀?”

小蜜蜂路過了，小黃花問：小蜜蜂你能給我點水喝嗎?小蜜蜂沒理她。一會兒，小青蛙又呱呱叫着路過，小黃花問：“你能給我點水喝嗎?”小青蛙也沒理她。小黃花快要枯萎了。正在這時蝴蝶姐姐飛來了，看見小黃花渴的快要死了，於是，蝴蝶姐姐就到池塘裏打來水給小黃花喝。小黃花喝了水就馬上有了精神，並高興的對蝴蝶姐姐説：“謝謝你!”蝴蝶姐姐和小黃花都笑了。小蜜蜂和小青蛙看見了羞得臉都紅了。

小朋友，可不要象小蜜蜂和小青蛙那樣哦!要向蝴蝶姐姐學習，做一個樂於助人的'好孩子。

寓言故事作文 篇6

從前，有一隻小狗，名叫花花，有一隻小貓，名叫喵喵。它們是一對形影不離的好夥伴。

有一天,花花興高采烈的來到喵喵家，對它説：“我們今天去游泳，怎麼樣?”喵喵一聽到這個遊戲，下了一大跳。它想：我不會游泳，怎麼辦呢?正當它躊躇不前、猶豫不決、拿不定主意的時候，耳邊傳來了花花不耐煩的聲音:“你到底會不會游泳呀?不會可不要浪費我的時間喲!快點!要不然我去找嘎嘎!(嘎嘎是一隻可愛的小鴨)”雖然喵喵很害怕游泳，但它是一隻經不起激勵、愛説大話、虛榮心極強、而且顧及自己面子的小貓，所以它強擺着笑臉説道：“太好了!你知道嗎?我最喜歡游泳了，而且現在，我游泳可好了，不僅非常快，而且還能救人呢!”

於是，兩個小夥伴牽着手、唱着歌走向河邊。到了河邊，花花説：“你先下去吧!我待會兒再來!”

過了一會兒，從河裏傳來了“撲通”聲，緊接着，又傳來喵喵虛弱的聲音：“救命!救命!救命!”花花一聽，馬上跳進河裏，把喵喵救了上來。

從此以後,喵喵再也不敢説大話了。

寓言故事作文 篇7

大鰲與螞蟻

東海有一隻大海龜，頭上頂着蓬萊山，沒有目的的在海上漫遊。跳起來就可以衝入雲層，淹沒下潛就到深水。有隻紅螞蟻聽説了那件事（關於海龜的傳聞）很高興，邀請一羣螞蟻到海邊，想看大龜。

一個多月，大龜潛伏水底沒有出來。眾螞蟻準備返回，遇見狂風激浪，巨浪有萬仞（古長度單位）高，波濤衝擊海岸，（就像）大雷震動大地。眾螞蟻説：“這當是大海龜所引起的。”

幾天過後，風停雷靜了，海里隱約有座山，它高和天齊了，有時候向東走，有時候向西走。眾螞蟻説：“它頭頂山，跟我們戴飯粒有什麼不同，逍遙自在地在土堆上，迴歸爬進蟻穴。這是適合大龜的生活，自然而然，我們何必勞走幾百裏來看它呢？”

寓言故事作文 篇8

寓言是一座獨特的橋樑，通過它，可以從複雜走向簡單，又可以從單純走向豐富，在這座橋樑上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現象，又發現了生活的內在意義。寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。

《烏龜和老鷹》通過一隻烏龜非要讓老鷹教它學飛翔，結果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規律性，決不可違背這個規律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事，那就是《揠苗助長》。《揠苗助長》講述了一個農民嫌自己的莊稼長的太慢，便想出了一個自認為很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時間把自己地裏的秧苗都一個個的拔高了許多，這樣看起來，它的苗子確實長的很快《伊索寓言》讀書筆記4篇故事。可家裏人聽説這事之後，就又馬上跑到了菜地裏看了看，只見地裏面所有的秧苗非但長高了，而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同，它讓我們懂得：一切事物都要有順其自然

寓言故事作文 篇9

有一個小男孩打開了一個長熟了的豌豆莢，他手裏有一支玩具xxx，他把碗豆莢裏的五顆小豌豆裝進了槍筒裏，“砰砰”幾聲打了出去。

小豌豆們各自飛到了不一樣的地方。其中最大的一顆小豌豆飛得好高好高，它落在了一個軟軟的東西上，那個東西毛茸茸的，暖和極了，啊!原來小豌豆落在了一隻小鳥的身上。這顆小豌豆跟着小鳥到處飛。不知道飛了多久，小鳥停在了一棵大樹的樹枝上，這隻小鳥抖了抖翅膀，小豌豆因為這突如其來的抖動，所以掉了下去。小豌豆掉在了樹下，在小豌豆的一旁是一株剛發芽的小草。小豌豆問小草：“小草，小草，你長大了，想去哪兒呀?”小草回答説：“我哪也不去，就在這兒。”小豌豆有一絲失望，於是，它又問了在另一旁的蒲公英：“蒲公英，蒲公英，你長大了，想去哪兒呀?”蒲公英回答説：“我呀，想跟着風，風把我吹到哪兒，我就在哪兒落地生根。”這時，一陣風吹來，把剛想説話的小豌豆給吹走了。它滾呀滾，滾到了小河裏，小豌豆問小河：“小河，小河，你能和我一起走嗎?”“好呀!好呀!”小河微笑着回答他。

就這樣，小豌豆和小河一起跑了起來，小河跑多快，小豌豆就跑多快。之後，小豌豆跑到了大江裏，跑到了海洋裏，誰也追不上它。