關於自編童話作文錦集六篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的自編童話作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自編童話作文 篇1

一隻駱駝和一隻羊的主人都想把它們賣掉，碰巧在一個集市上，羊瞧見了駱駝，便迫不及待的跟他搭話：“hillo！傻大個兒！你知道我是誰嗎？”

駱駝老實的搖搖頭説：“我不知道。”

羊哈哈大笑：“你知道大草原嗎？在一望無際的草原上自由的奔跑，如果餓了就吃草，不餓時就和羊羣一起快樂玩耍、嬉戲，眼睛裏一片綠色，你不知道有多麼的快樂和舒服！哈哈！而且我還是大草原上的領導人！噢不！是領導羊！所有的羊都得聽我的，你有這樣的經歷嗎？”

駱駝又搖搖頭，説：“我雖然沒有這樣的經歷，因為我生活在沙漠中，在那裏我就是那兒的國王！看！”駱駝邊説邊驕傲的把腳抬起來：“我的腳可以在很燙的沙子中行走，多長時間都不會累。”他又眨動着睫毛説：“我的眼睫毛是雙層的，當有沙塵暴時，我只要眯起眼睛就可以繼續行走。”駱駝轉過身去給羊亮出自己的駝峯：“我的駝峯讓我在沙漠中行走幾天都不會累。所以被人們稱為“沙漠之舟”他又伸出自己的舌頭：“我的舌頭可以吃沙漠中的駱駝草，上面可長有許多刺的。”駱駝自豪的擺擺頭“你敢吃嗎？”

羊縮了縮頭：“不……不……不敢吃。”

“所以我比你厲害，哈哈！”駱駝大笑道。

這時，有一個白鬍子的老爺爺來了，他看了駱駝和羊，很是喜歡，便把他們倆都買了下來。老爺爺並不是要他們為自己幹活，原來是要把他們圈養起來當寵物玩。駱駝和羊的長處不能在他們喜愛的地方發揮出來，就這樣，日久天長，他們也就慢慢淡忘了這些自己以前擁有的得快樂和生活的樂趣。

自編童話作文 篇2

森林裏生活着很多的動物朋友，大家團結友愛、互相幫助，日子過得紅紅火火。一天，森林小學放假了，小馬主動來磨坊幫助媽媽幹活。

媽媽幹活累了，坐下來休息，小馬就跑過來給媽媽擦汗和捶背。看着自己的孩子長大，媽媽欣慰地笑了。她摸着小馬的頭説：“紅紅乖，自己玩去，媽媽要把麥子送到河對面去，等我回來，媽媽給你做好吃的。”小馬一想，如果我送去，媽媽就可以早點做飯了，我回來就有飯吃了。就説：“媽媽，我已經長大了，我要幫媽媽分擔點活，幫忙忙幹活，這樣媽媽就能早點忙空了，讓我去行嗎？”媽媽想了想説：“那行吧，你去吧！遇事多動腦筋，早去早回！”小馬高興得一蹦三尺高，馱上麥子，甩開思蹄，噠噠噠，向河邊跑去。

“咴……”小馬一個漂亮的急停，博來了河邊青蛙們的一片掌聲：“好！”“太棒了”“真帥！”一隻青蛙問：“馬哥，你要幹啥？”小馬説：“我要過河。”“不能過去！不能過去！太危險了，河水太深，過不去！：小馬不信，看見附近一頭老牛在吃草，就跑過去問：“牛伯伯，這河水深嗎？”老牛笑呵呵的説：“不深不深，一點也不深！”小馬跑回河邊，準備小河，青蛙又叫住了：“不能過去，不能過去，河水太深，你會沒命的。”小馬猶豫起來，看看青蛙，又看看老牛。想起來媽媽的話，遇事要多動腦筋。她找來幾塊石子，向水裏扔去，只見小馬聚精會神的聽着石頭落水的聲音。判斷出河水既不像青蛙説的那麼深，又不像老牛説的那麼淺，自己過河沒問題，於是，小馬果斷地走向河裏，輕鬆的過了河。

你要當聽別人話的小馬，還是自己動腦筋實踐的小馬呢？

自編童話作文 篇3

從前，有一個森林，森林裏的`動物都非常友好。但是，因為獅子的到來，森林裏的動物減少許多。

有一年冬天，獅子不舒服，它拿出體温計給自己量體温，五分鐘後，獅子把體温計拿出來一看三十九點七度，發了高燒。當時連它自己都嚇了一跳。獅子心想：我現在太虛弱，跑不動，找不到食物得想個辦法。獅子急得團團轉，突然它的腦子裏冒出了一個想法，讓它們送上門來。“我讓人説我生病了，那些善良的人就一定忍不住過來，到時候我就，呵呵了。”於是，它躲在山洞，等着第一個獵物進入他的虎口。

過了一個小時，善良的小豬知道後，忍不住了，於是拿了一點花當禮物，就出發了。到獅子洞，它看到洞裏好亂，就開始幫獅子打掃，獅子抓準時機把小豬給吞下肚子裏，就這樣善良的小豬被獅子吃了。

第二天，温柔的小羊拿了一些水果。到了以後，獅子用同樣的手段宰了小羊，吃了它以後，獅子想：明天又會有誰呢？反正來一個吃一個。

第三天，狐狸想看看獅子弄啥子把戲，就過去了。獅子準備了一下就躺在牀上。狐狸到了門口，它看見腳印有進沒出，而且沒有其他門，它懂了一切，它在門口説：“獅子，你這個騙子。”獅子蒙了。

狐狸到家後準備了一下，在森林告訴了每個動物，獅子最後餓死了。森林裏又充滿了友好的氣息。

自編童話作文 篇4

小花狗和熊老師

一天，小花狗和小兔、小猴、小貓、小羊一起到操場上去上熊老師的體育課。

小兔、小猴他們看到熊老師手裏的跳繩，都很高興。小花狗心想：難道今天要跳繩？這時，熊老師説：“今天咱們比賽跳繩。”

比賽開始了。一分鐘跳繩結束，熊老師要記錄成績了。小兔説：“我跳了一百二十八下。”

小猴説：“我跳了一百四十下。”

小貓説：“我跳了一百一十五下。”

小羊説：“我跳了一百零八下。”

小花狗垂下耳朵，説：“我跳了四十下。”大家都笑了起來。

小花狗心裏很難受，他不希望受到大家的嘲笑。從此以後，小花狗天天堅持練習跳繩。熊老師看見了，問：“小花狗，你現在一分鐘能跳多少下了？”

小花狗説：“能跳一百多下了。”小花狗還是天天練習跳繩。大家再也沒有嘲笑過小花狗了。因為小花狗在校園運動會上，獲得了一分鐘跳繩比賽的第一名。

自編童話作文 篇5

熊貓胖達非常愛幫助人，但是他卻是一隻彩色的熊貓，因此，他非常自卑。

那一次，胖達第一天去學校上學，他垂頭喪氣地走着，真不想上學。他剛走進校門，就有很多同學嘲笑他，有一隻猴子扯着嗓子大叫：“怪熊貓來了！大家快來看 哪！”同學們都一窩蜂跑了過來，有的説：“真是一隻怪熊貓！”有的説：“難道他染了毛了？”還有的甚至説：“如果我是他，我絕不上學！”胖達難過地跑出學 校，來到了景秀湖的湖邊，使勁將石頭扔到湖裏，一塊石頭，兩塊石頭……他想：為什麼我偏偏是彩色的呢？石頭驚動了湖裏的小魚。小魚探出腦袋，疑惑地説：“胖達 ，你幹嗎扔石頭下來呢？別砸了，都砸到我的頭了。”胖達聽了連忙説：“太 對不起了。同學們都嘲笑我是個彩色的怪物，我非常難過。小魚，為什麼偏偏只有 我是彩色的呢？”小魚同情地説：“胖達，要不用水洗洗，説不定會變成黑色的呢！你像我們魚兒一樣泡在水裏試試？”“謝謝你，我趕緊試試看吧。”於是，胖達 馬上走進湖裏，把整個身體都泡在了水裏，再用手使勁搓着自己的皮毛。一個小時 、兩個小時……可是，不管胖達怎麼努力，他身上的皮毛仍舊是彩色的。

這時， 旁邊一棵枯黃的紅楓樹乞求説：“孩子，可以給我澆點水嗎？我都快渴死了。”胖達是個愛助人的孩子，他趕緊找來一個水桶給樹爺爺澆水。樹爺爺很好奇，為什麼胖達一直泡在水裏，在瞭解了事情的緣由後，樹爺爺語重心長地説：“孩子，你看 看我的樹葉是什麼顏色？”“紅紅的。”“對啊！孩子，我的樹葉可以變成紫色的 嗎？”“當然不可以啦！”“白雲有白雲的顏色，藍天有藍天的顏色，彩色就是你本來的顏色，孩子，你還有理由自卑嗎？”樹爺爺接着鼓勵胖達説，“孩子，你應 該覺得驕傲才對，你是與眾不同的！”“真的嗎？”樹爺爺的一席話説得胖達豁然 開朗，再瞧瞧天空，果然如樹爺爺説的一樣，白雲有白雲的顏色，藍天有藍天的顏 色，我熊貓胖達也有屬於自己的顏色。

胖達高興地回到學校，找到了屬於自己的色彩。

自編童話作文 篇6

從前，在一座森林裏，有一隻狐狸和一頭驢，它們是好朋友，在森林裏過着無憂無慮的生活。

一天，它們結伴去細眼泉邊散步，“哎喲！”隨着一聲慘叫，狐狸“撲咚”掉進獵人挖的深坑裏。“親愛的驢子。”狐狸大聲呼救，“快救救我！”驢子裝作沒看見，頭也不回地走了。狐狸掙扎了許久，好不容易才爬了出來。

爬出來後，狐狸就立馬找到了驢，並質問它：“你剛才為什麼不救我？”驢看了狐狸一眼，説：“我是為了讓你自立，靠自己的力量出來，你可要好好感謝我，並且向我學習。”狐狸聽了無言以對，只好和驢一起去別處散步。

走啊走啊，蝴蝶在花叢中飛來飛去；走啊走啊，小鳥在樹中間穿來穿去；走啊走啊，“撲通”“哎喲”一聲物體落地的巨響和一串刺耳的尖叫同時響起，原來，驢子掉進了另一個獵人挖的坑裏。“狐狸，救命啊！”驢子大喊，狐狸看了看驢子，説：“剛才有一頭聰明的驢子，讓我向他學習，朋友遇到困難不要救它，讓它靠自己的力量出來。”説完就走了。“不！狐狸，我開玩笑的，我錯了！”驢子哭喊着……

漸漸地，有獵人的腳步聲，“哇！有一頭驢！”獵人驚喜的叫喊道，拖着驢子高興地往家走，狐狸一直躲在樹後，沒有救驢子。

這個故事使我明白：不要背叛你的朋友，反過來你也會遭到背叛。我們一定不要像驢子那樣，只有幫助別人，才會得到別人的幫助，正所謂愛出者愛返，福往者福來。