四年級語文下冊《古詩詞三首》同步練習

在生活、工作和學習中，許多人都接觸過一些比較經典的古詩吧，古詩是古代詩歌的泛稱。那麼什麼樣的古詩才更具感染力呢？以下是小編整理的四年級語文下冊《古詩詞三首》同步練習，歡迎大家分享。

【預習提示】

閲讀課文，填空：

《泊船瓜洲》的作者是：_______________;《秋思》的作者是：_____________;《長相思》的作者是：__________________________。

【基礎達標】

一、讀拼音寫漢字。

luò yánɡ yú shù jiānɡ pàn wén zhànɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、給加點的'字選擇正確的讀音。

行人(xínɡ hánɡ) 數重山(shǔ shù; chónɡ zhònɡ )

還鄉(huán hái) 一水間(jiān jiàn) 風一更(ɡēnɡ ɡènɡ)

三、辨字組詞。

瓜( ) 夏( ) 帳( ) 問( )

爪( ) 復( ) 賬( ) 間( )

臨( ) 伴( ) 匆( ) 落( )

監( ) 畔( ) 忽( ) 洛( )

四、將古詩與作者、朝代用線連起來。

《秋思》 納蘭性德 宋

《靜夜思》 張 籍 清

《長相思》 李 白 唐

五、選擇正確的解釋。

1.詩中“一水”指的是：( )。

A、珠江;B大運河;C黃河;D長江。

2.詩人“還鄉”所經過的方向、路線是：( )。

A、從北到南，先經京口，再到瓜洲。

B、從南到北，先經瓜洲，再到京口。

C、從北到南，先經瓜洲，再到京口。

D、從南到北，先經南京，再到北京。

3.“欲作家書意萬重”的“意萬重”的意思是：( )。

A、形容要表達的意思很多。 B、意義深遠。

C、所表達的意見重重疊疊。

六、將下列詩句補充完整。

1.復恐匆匆説不盡，_______________________________________________。

2.正是江南好風景，_______________________________________________。

3.桃花潭水深千尺，_______________________________________________。

4.獨在異鄉為異客，_______________________________________________。

5.______________________________________________，一片冰心在玉壺。

七、説説詩句的意思，並體會詩句表達的思想感情。

1.春風又綠江南岸，明月何時照我還。

意思是：_________________________________________________________

________________________________________________________。

表達了作者________________________________________________之情。

2.洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重。

意思是：_________________________________________________________

___________________________________________________________________。

表達了作者___________________________________________________之情。

【拓展運用】

我能用自己的話講出《泊船瓜洲》的詩意：

____________________________________________________________________