青春憂傷之紅燭殘淚散文

這成長的青春，是不可破譯的密碼。哪一段要刻畫幸福，哪一段要刻畫憂傷。

而殘破如斯再怎樣銘刻都是模糊。驀然回首，是否可以安然前行，不再丟一絲一刻的迷惘。

絞盡腦汁的尋找還是你留下的模糊。不是你的笑容，是一幕你幡然倒下的場景。莫怪記錄者無心，只怨成長中太多憂傷。截取的這一段早已被後者覆蓋。

這無數的疼痛接二連三，任誰都可能把最初的來路遺忘。

當我因無度的貪玩被你批評説永遠無法長大的時候，你的面容卻以我始料未及的速度蒼老。我在你富於理性和判斷的頭腦所拷貝的話語中安於玩鬧。你仍以循循善誘的情趣和姿態執著教導。

你永遠不變的夏季以兩件白襯衣作交換來穿的服飾。

你永遠戴着度數不大的眼鏡和經常從鏡框上巡視我們的眼睛。

你永遠筆走龍蛇如草顛般的書寫。

你永遠三尺講台經久而立的身軀。

有時候我在想，這些明朗而模糊的印象所對應的習慣的形成，需要一個怎樣的青春時代。

像我這樣嗎

一個沉浸遊戲荒廢人生的孩子。

一個和老師鬥嘴行為不良成績又一般的學生。

一個抄同桌的作業抄到不亦樂乎的孩子。

一個叛逆出現得那麼早的`學生。

我自己都認為這是個實實在在準準確確的妄想。

可是我這樣的學生有一個好的地方。不會説老師壞話。不是不敢，更不是怕老師聽到後心裏不舒服罰自己。是不屑，是死一樣的無所謂。可是我卻沒有權利阻止別人不説老師的壞話。當小A不聽課將頭埋在桌子低下和我説話的時候，我們所有的心不在焉都被你安然倒下而震驚、靜默、失聲痛哭。

那樣不存在害怕和痛苦的年紀，究竟流的是怎樣的淚水。

不管它包含了什麼樣的感情所隱匿的苦澀，都是不可琢磨義無反顧的成長銘刻。

如今的追悔和不捨，是看到了一個人的暮年，固然你體力漸衰，但智力和判斷力會繼續增長，趨於完美，經久不衰。

這青春成長是不可破譯的密碼。哪一段刻畫了幸福，哪一段刻畫了憂傷。不管怎樣的謝幕，這曾經的銘刻和銘刻裏的人，都請我表達對你無以為報的感激。