我的哥哥優美散文
- 散文
- 關注:3.38W次
一
我哥二十一歲生日快要到了,眨眼間,都能領證兒了。
他正月末生的,比我大一歲多,具體大多少,不願意細算,太傷腦筋,就跟他這個人一樣傷腦筋。
忽然覺得像是三年級剛剛開始寫作文一樣,老師刷刷在黑板上給了題目,寫一個熟悉的人,我的____。
然後我,下意識的填空,我的哥哥。
很榮幸的,他成為了目前陪在我身邊時間最長的一個人之一。
這個好算,不用掰手指,十七年,我十八歲的時候,他去上大學了。
二
我們是最最俗氣的兄妹,打架,鬥嘴。一歲的年齡差,被我們無意識的抹平了。互相爭搶,互相嫌棄,互相看不順眼。
聽我媽説,我哥從小就聰明,三歲就會寫日記了。
“今天學了‘回’字,大口套小口。”
聰不聰明不知道,但善變是真的。
不知道是不是從小的誇獎讓他堅持下來了寫日記這個好習慣,總之,等到四年級的我看到我哥的日記本時,我的心中隱約激盪起了一睹真容的澎湃。
五年級的日記已經有了自己的思想和見解,我當時就被他深刻的思想打動了。
時隔多年,那篇日記大約是這樣寫的:“爸爸媽媽在外面辛苦工作,我在家裏卻沒有起到一個好哥哥的榜樣,以後,我再也不打妹妹了。”
看客如何,我不知道,但當時的我卻是深受感動。
正在我雙眼泛起霧氣的時候,一個模模糊糊的人影兒出現了。
“誰叫你偷看我的日記的?”,來者怒氣衝衝。
結局?算了,不提也罷,總之,男人的話都不可信,備註,紙上的也是。
三
除去會寫日記,我哥在生活裏確實也是很聰明的。
忘了是哪一年暑假,去爸爸媽媽那裏住,家裏就剩我們兩個,一把鑰匙。
也忘了是誰先要掙扎着出去玩,總之,等我們倆都站在院子裏時,門已經鎖上了,而鑰匙,在屋裏。
那時候的門還是老式的那種,一個大鐵盒子帶一條保險的亮閃閃的鐵鏈。
我哥先後用門縫裏的小卡片,塑料殼,紙板開門,未果。
然後又啟動了第二方案,他找來了院子裏所有的刀槍棍棒,把它們綁在一起,試圖從窗户裏伸進去,把鑰匙釣出來。
那時候人矮窗户高,他釣,我站在高處負責指揮。
在幾次嫌棄我不好好指揮之後,他終於放棄,承認了我是真的蠢這個事實。
最後,為了掩蓋我們雙雙想跑出去玩卻又雙雙被鎖在了外面這個事實,他想了一個至今看來都很完美的藉口。
雙方對過口供之後,真相是這樣的,暑期炎熱,我由於真的很調皮,想到院子裏吹風,我哥貼心地怕我亂跑,跑出來追我匆忙之中忘了帶鑰匙。
四
作為一個妹妹,如果你的哥哥要你陪他玩,通常情況下,你只有兩種選擇,現在陪他玩,或者挨完打再陪他玩。
但我承認,我哥還是比較人性化的,他會給你找藉口的權利。
他:“喂,我們玩這個吧。”
我:“不行,我很困。”
他:“人平均七分鐘就能入睡,我給你七分鐘,如果你不能睡着,那你就要陪我玩。”
我:“......”
你們體會過那種下午兩三點,剛看了一集動畫片,下集預告都沒看,就被人逼迫着入睡,並且有一個人守在你旁邊,手裏拿着表,目光灼灼地望着你假裝平靜的睡顏的感覺嗎?
相信你們都會選擇在三分鐘以後爬起來跟他玩的。
但是,事情反過來,就完全不一樣了。
如果你哥要出去玩,而你執意要跟着,你也只有兩種選擇,被他罵回來,或者被他打回來。
但我哥就不一樣了。
他:“我要出去玩,你別跟着我。”
我:“不行,我也要跟你們去玩。”
他:“那好吧,我們玩什麼呢?就玩捉迷藏好了。”
我欣然同意了。
然後,我就找了他一個下午。
五
上小學的時候,奶奶規定,在兩個人的.作業都寫完之前,不可以看電視。
這意味着我哥必須在放學寫作業的同時,監督他的懶癌妹妹也寫。
但我就是寫不完,我就是算的慢,你能怎麼辦呢?
對於這個問題,我哥又有了一個策略。
他以我寫作業不專心為由,提出要輔導我。
奶奶欣然同意了。
於是到後來,我們寫作業的場景通常是這樣的。在他寫作業的時候,我先把語文寫完。等他寫完了,再坐到我身邊,看着我的數學題目,清晰、快速、小聲地報出答案,我第一次覺得自己也是一個有用的人,同樣清晰、快速地填上去,絲毫不拖後腿。
現在想來,小學數學沒有考過不及格也是我的真本事啊!
六
拋開我很主觀的想法,他也是一個很有擔當的人。
從小,出去玩兒,看到別人家在門外晾的白生生的木板,就知道拖回家去給我媽做案板,後來才知道是人家放在外面打算做商店招牌的板子。
現在,大到家裏熱水器、馬桶、電視機,壞了都是他修,小到我媽手機裏的賬户都是他管。
對於一個妹妹,他大概是一個什麼樣的人呢?
大概就是坐了十二個小時硬座來看我,還沒有吃飯,就給我拆開箱子剝葡萄吃。
大概就是在我生日的時候,一邊説着睡了睡了,一邊又守在零點給我發紅包。
有這樣一個哥哥又是什麼感覺呢?
大概就像是家裏養了一隻老虎,它整天恐嚇你、威脅你,但你走出去還是跟人笑嘻嘻:“喂,我家裏有一隻很威風的老虎哎。”
如果你也看到這篇文章,那麼。
喂,生日快樂啊!
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/wenxuewenti/sanwen/eznrzg.html