感恩的心,感謝有你散文

夜深了，有一種快樂卻藏在心裏，從昨天到今天，一直想找機會記錄。

星期天晚上收到學生菲菲的短信，因為當時正埋頭趕批二模試卷，匆匆看了一眼，見是“母親節快樂”的祝福短信，沒有打開就回復了“謝謝”。經常收到學生的祝福，常是這樣匆忙地作簡短的回覆。

星期一整理短信時打開了這則短信，發現了短信全文：

“老師，祝你母親節快樂。你待我們如母親，你辛苦了！”

一種幸福的波瀾湧起在心裏，有一種感動讓我重新憶起了菲菲，那個質樸堅強的女孩。

菲菲是我已畢業的學生，高中三年，我是看着她成長的，可以説，她是最讓我信任的一個學生，對於她的品質的信任，甚至超過了對我自己。我曾經説，她是真正的共產黨員，所以在全段推薦一個預備黨員時，我推薦了菲菲。記得當時曾經有學生問我，為什麼菲菲能入黨而她不能入，因為問問題的同學連預備黨校都沒去，所以我笑笑沒做回答。但是，為什麼推薦菲菲，答案一直在我心裏，或許，也在許多老師和同學的心裏。

菲菲給我的最初印象是樸實得幾乎可以忽略，記得高一的時候，數學鄒老師説，你們班那個短頭髮的女孩不錯，很會問問題，很會思考。對於菲菲，初入學時最初的印象是她特別禮貌，特別好學。但菲菲的優秀很快就體現出來了，她的成績常常名列前茅，她的自制力總是特別的強，班裏的同學全都服從她的管理，有的甚至只服她的管理。副班長、班長、團支書，她一一擔任過。她，成了全班同學的楷模。

高二時候，菲菲曾就讀二類班級，離開了我一個學期。後來二類解散，學生自由擇班，菲菲選擇了我的班級。重新回來的菲菲有些變化，管理上不再放開手腳幹了，在我們那個強手雲集的班級裏，菲菲的領導才能顯然不算突出，當然，那也許同菲菲剛剛轉入有關，當時二類的學生似乎都有一種疏離感。但菲菲依然是全班最用功的學生之一，依然是全班自制力最強，自我要求最嚴格的一個。

菲菲高三時給我最大的.震撼是她面對金錢的態度。因為程序和操作上的一些問題，那一年菲菲在並不知情的情況下拿到了貧困助學金。當菲菲驚訝地跑到我的辦公室問我怎麼辦時，我高興地説，既然學校給你，你就用吧！但菲菲顯然很不安，她一直説，這樣不好吧。當時的我沒有想太多，我只想着班裏多出了名額是好事情，而且菲菲以前也曾要求過貧困助學。於是我説，你覺得不好你分一些給同學們也好啊。後來因為菲菲和班長的貧困助學金問題，班裏有些同學鬧了情緒，記得當時我很為這件事情生氣，很激動地在班裏發表了感言，還特地表揚了菲菲，在全班同學面前表達了我對於菲菲的不為金錢所動這種品格的讚賞。

確實，菲菲是所有學生當中讓我敬佩的一個，這樣的學生不是很多。面對她，你會不由地反思自己：我做好了嗎？她的嚴謹認真和執着總是會深深地影響到你，讓你覺得應該像她一樣正直無私，像她一樣勤奮自勉。“她的黨性比我強”，我經常這樣開玩笑説。是的，有些時候我很隨意，説話也好，想法也好，有一些不循規矩不遵禮法，所以我不是黨員，而菲菲卻是！

菲菲最讓我不滿意的是高考前的懦弱。“我要請假回家，我很害怕！”高考前幾天，菲菲小聲地對我説。 “不許回家！”我説。也許因為是菲菲，當時我特別生氣，總覺得她應該是無堅不摧的，不應該如此軟弱。“連菲菲都説要回家呢！”我跟同事不滿地嘮叨。忘記了自己還説了些什麼，總之菲菲是留下來了，沒有回家，所有想回家的同學都留下來了，已經回家的兩個也於第二天回到了學校。記得當天我將學生帶上了棋盤山，記得菲菲曾站在山上高喊——“我一定能行！”

菲菲是能行的。前不久，偶然登陸有班級qq羣的qq，同眾愛徒聊了好一會兒，當時我問：還有誰現在是前幾名的啊？菲菲的頭像跳了出來説：“我！”那種自信和自豪讓我似乎又見到了菲菲，那個質樸卻剛強的女孩。

態度決定一切，天道酬勤，這是我們高中三年所用過的班標，相信菲菲是理解得最好並最終得以驗證的學生之一。深深地祝福！

其實今晚沒想要寫菲菲的，只想表達一下作為老師的幸福和感恩，但不由自主地就寫了，這也很好，那個班級的每一個學生都是可以寫一篇文章的，畢業時只給每個同學寫了留言而沒來得及寫文章。今晚就這樣表達內心的感動吧，母親節，因為菲菲的短信而快樂；今後的每一天，都會因為菲菲的短信而幸福地走我的路：少一些抱怨，多一些感恩；少一些猶疑，多一些堅持。