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春節貼對聯作文集合6篇

春節貼對聯作文集合6篇

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的春節貼對聯作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

春節貼對聯作文集合6篇

春節貼對聯作文 篇1

老爸,你説,它們誰長得比較像上聯?”我用手掌托住腦袋,胳膊抵在桌子上,盯着眼前的那一對紅豔豔的春聯,有些鬱悶地問。

説出來真夠丟人的,家裏的春聯向來是爺爺貼的。今年臨近春節,爺爺讓叔叔給“劫”去了,搞得我家的春聯至今還未“上榜”。

“嗯……”爸爸用手托住下巴,盯着對聯,沉吟着,一副若有所思的模樣。看來是快要有答案了,我有些着急了:“嗯什麼啊,快説啊……”

他煞有其事地説:“老爸我在想,這時候是你表現的機會了……”

“啊!”我腦子有點短路。愣了幾秒鐘後,我怯怯地問:“你不會是想要考我吧?”

“明擺着啊,你都上初三了,不會連個春聯也看不明白吧?”

“好啊,激將法!”我撇撇嘴,“都説三十六計裏,就這招是最要命的,還真……”我小聲嘀咕着。

“就這個‘春風得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。

“哦?何以見得?”老爸盯着我指定的“上聯”,聲調提高了幾分。

“爺爺教的那些平仄我是不懂啦!不過‘春風得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對,誰看也知道要選前者啦!我都上初三了,對‘語感’這東西就是拿它沒轍地準!”我故作輕鬆地盯着老爸,一板一眼地説着。

沉默,長久的沉默……我不禁緊張了起來,會不會錯了啊?

爸爸終於抬起頭來,鄭重其事地説:“以我當你老爸十幾年的經驗,我可以很負責任地告訴你——”他乾咳了幾聲,停頓了一下,故意賣個關子,然後明顯提高了聲調,慢條斯理地説:“英雄所見略同!”

啊……我還以為是什麼深入、精闢的分析呢,原來是想着怎麼盜版很久很久以前看過的那些小品!好吧,我服了!

我們拿着春聯一起走出大門。大門旁那兩條已經發黃的石柱上面貼着的春聯雖然依舊完好,但是早已褪了那層鮮豔的紅,襯着暗紅色的老宅門,給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面,對爸爸説:“別把舊對聯撕掉,就這樣覆蓋着貼上去,可以嗎?”

見爸爸沒反應,我轉過頭去看他,只見他對着兩個大門柱,擺出那堪稱經典的沉思姿勢看了一會兒,然後轉向我,一本正經地説:“我突然忘記上聯要貼哪一邊了……”

真無語了,竟然還是這麼無辜的表情……我忍住想酸他幾句的衝動,抓起他手中的.那條上聯,二話不説就爬上右邊的椅子,學着爺爺的樣子,先刷上一層糨糊,再調整好角度,從上而下撫平上聯,又迅速地接過他遞來的下聯,挪了椅子後直接貼到左邊的石柱上。然後,又走遠看了看,很滿意地走到他身旁,鄭重地對他説:“以我當您女兒十幾年的經驗,我可以很負責任地告訴您:就這樣貼,準沒錯!您負責善後啊,把那什麼什麼的收拾乾淨。我得去研究一下當年您那高中畢業證書是不是造假來的……”説完,瀟灑地進屋玩電腦去了。

媽媽叫吃午飯了,我走出房間,忽然聽到爸爸在客廳打電話:“老羅啊,是我。新年好啊!給你説啊,今年我家的春聯是我女兒貼的,我本以為他們這些孩子把那點傳統的東西都給丟了呢!沒想到啊,還行還行……”哦,原來如此,看來老爸用心良苦啊。

春節貼對聯作文 篇2

大年三十那天,爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯,大紅的紙上寫着金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯寫的是“人和家和萬事興”下聯是“財旺業旺千家樂”橫批是“萬事如意”

大人們都很忙,春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去,看到這個情況,我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小,拿着春聯夠不着大門的頂端,爸爸這時趕過來,接過春聯,要我去準備好剪刀和粘膠,協助他貼春聯。

我很快拿來了粘貼的工具,發現爸爸拿着春聯,站在門邊自言自語:“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運用平時所學的書法知識,及時給爸爸指出上聯所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以後,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯p下聯和橫批貼了出來。

我和爸爸站在大門外,欣賞着我們的傑作,紅彤彤的對聯映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了!我們全家人的心情多麼快樂啊!我祝爸爸媽媽新年快樂,身體健康,工作順利!就像對聯橫批所説的那樣,祝我們全家萬事如意!!!

春節貼對聯作文 篇3

年二十九,也就是還有兩天過年的時候,外公外婆帶着我、表哥和兩個舅舅一起回望牛墩給他們的舊屋貼對聯。

外公買了一罐漿糊、一把刷子、幾個福字、兩個門神和十幾個不同大小的小金錢回來。既然是貼對聯,那為什麼沒有買對聯呢?答案是我已經自己寫好給他們了,一共有兩幅。先貼對聯的橫批,我小心翼翼地把對聯橫批放在鋪滿了報紙的的桌子上,然後拿起刷子,在漿糊裏蘸了蘸,在對聯橫批的四邊各來回刷了幾下,又在對聯橫批的中間點了一點,看看四角有沒有刷好,沒有刷好的補好它,這才把對聯橫批交給站在梯子上的寧舅舅。寧舅舅把對聯橫批擺正,然後貼了上去。他轉過頭,對我説:“給我一張報紙。”我不明白寧舅舅為什麼要一張報紙,但也不敢怠慢,立即去找了一張報紙給寧舅舅。寧舅舅兩隻手拿着報紙,放在已經貼上去的對聯橫批上,一手拿着報紙,一手用力地在上面摩擦,這時,我才明白寧舅舅葫蘆裏賣的是什麼藥了:原來是為了不使手弄髒,又要使對聯橫批貼得更緊,所以就用一張報紙擋着。

到貼小金錢的時候,我一張一張的塗漿糊,表哥看見了,走過來,説:“你這樣塗太慢了,讓我來吧!”説完,不由分説地一把奪過我手上的刷子。我在一旁想到:看你能搞出什麼名堂來!只見表哥把小金錢都擺在了一起,然後上下來回刷漿糊。我看呆了:原來可以這樣!表哥則略帶嘲笑地望着我。小金錢不一會兒就全部刷好了。

這次的“貼對聯活動”讓我懂得了一個道理:做什麼事都要講技巧!

春節貼對聯作文 篇4

春節到了!今年的春節,我們全家都異常開心。因為,我們全家都住進了漂亮的大房子裏了呢!當然了,我和爸爸還要把新房子裝飾的漂漂亮亮的的呢!過年了,貼春聯當然是少不了的一項“工作”啦。所以,春節的前一天,我和爸爸,就去花市買了一副春聯。

回到家,我和爸爸迫不及待的打開了春聯的包裝袋子,急急忙忙的打開春聯:春聯的橫批是:財源廣進。兩條豎批分別是:雲起八方生祥瑞,龍騰四海報平安。我和爸爸看了看春聯後,便決定開始“分工”,把春聯貼在門上。爸爸搬來一張椅子,準備貼春聯。我呢,則是跑到房間裏,拿來了膠布和剪刀,給爸爸遞膠布,順便看看春聯有沒有貼歪,因為一定要保持春聯的“美觀”,讓別人看的好看一些。開始分工貼春聯了!我撕開膠布,用剪刀剪去撕開的部分,遞給爸爸。然後,跑到遠處,看着老爸有沒有把春聯貼歪。只見老爸把一條春聯貼在門框上,回頭看看我,説:“有沒有貼正啊?”我一看春聯的位置,連忙搖搖頭,説:“哎呀,歪了,歪了,往左邊一點點。”爸爸連忙把那條春聯往左邊貼了一點點。我點點頭,説:“哦,這下正了!好啦。”然後,我又給爸爸撕了一些膠布,又急急忙忙的跑到遠處,看看春聯,簡直要吐了:老爸的春聯怎麼像幼兒園小朋友排隊似的,歪歪扭扭的?看見老爸還在往歪歪扭扭的春聯上貼着膠布,我連忙叫住老爸:“爸,你的春聯越貼越歪啦,像幼兒園小朋友排隊似的。”老爸聽了,不相信:“我是按照邊邊貼的啊,怎麼會貼歪呢?”“不信,老爸你下來看看啊。”我哈哈大笑,笑着對老爸説。老爸跳下椅子,看了看春聯,皺了皺眉頭,説:“哎呀,怎麼會這樣呢?”看着老爸那滑稽的眼神,我又哈哈大笑,説:“好啦,重新貼吧!”於是,爸爸又站在了椅子上,準備貼春聯。我像一個小指揮一樣,一會兒説:“歪啦,重新來!”一會兒又説:“老爸,你快下來看看你的‘傑作’啊,歪到太平洋去了!”每一次爸爸都不服氣的下來看看,最後又無奈的上去,逗得我哈哈大笑,笑的我都快肚子疼了……忙來忙去,我和老爸總算把春聯全部貼完了。

“ 呼——”我和老爸長長的舒了一口氣,“終於貼完啦!”雖然我非常的熱,也被老爸折騰的忙來忙去的,都快出汗了,但是,我的心裏仍然很快樂。哈哈,貼春聯真好玩呀!

春節貼對聯作文 篇5

一年一度的新春,從沒忘掉在大門的兩側貼上對聯,而且每年都延續着過去的傳統,要在大年三十的早晨貼上,過去,長輩們貼的時候,都不讓小孩站在那裏,那是因為貼對聯也是一種神聖而不能有任何外界干擾的,就怕哪個小孩子突然童言無忌,破壞了這種氣氛和虔誠的心。

我很早就開始獨自貼對聯了,那時奶奶還在的時候,每年都要到老家去貼,而且那時都是自己親自上街買回紅紙,選好吉祥的對聯,然後,平心靜氣的潑墨揮毫。隨着時間的推移,也不知從什麼時候開始,自己也懶得寫了,只是從街上買回現成的對聯,家裏那些筆和墨也塵封了好多年,是一種進步還是退步,想來還是挺慚愧的,科學的進步,社會的發展,有時卻又退化了人的天性和本能,想那時閒來刻刻印章、練練書法,約上好友去户外寫生,現在完全成了一種泡影和記憶中的沉澱,應該是推開窗户的時候了,去吸收新鮮的空氣,走出屋子到大自然中,找回曾經的自已,從貼對聯想到這些,也不失為一種慶幸,總算還未盡失自我。

春節貼對聯作文 篇6

大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯。

哥哥搬來梯子,將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯,我在下面清理。我們清理得可仔細了。

清理完舊對聯,哥哥先在牆上打上糨糊,然後,叫我遞春聯。我問哥哥先貼哪一聯。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子,一會兒,拿起一聯看看,一會兒,又拿起另一聯讀讀,一會兒,又抓抓後腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎麼貼。正在這時,劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問:“劉老師,這春聯怎麼貼呀?”劉老師笑着説:“大門的右邊貼上聯,右邊貼下聯。”“那上聯和下聯怎麼分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接着説:“那得看對聯的最後一個字,最後一個字是第三聲或第四聲的是上聯;最後一個字是第一聲或第二聲的是下聯。”“哦!原來是這樣。謝謝老師!”

我和哥哥按照老師的指點,認認真真地貼好了春聯。這次貼春聯又讓我學到了新知識,我真高興!

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