有關貼春聯作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的有關貼春聯作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有關貼春聯作文1

大年三十兒一早，我和媽媽一起到徐家彙買春聯。

我們來到了買春聯的店鋪，那裏的商品琳琅滿目，掛滿了紅紅的中國結、“福”字和春聯，還有紅包袋等。店鋪裏擠滿了顧客，他們都忙着選購物品，我和媽媽好不容易從人羣中擠到了櫃枱邊，認真地挑選起來。

我們這兒看看，那兒瞧瞧，不一會兒，就選中了一副滿意的春聯，上聯是“年年順景好運來”，下聯是“歲歲平安福星照”，橫批是“新春大吉”。回家後，我和媽媽一起貼春聯，我們先把門上的舊春聯取下來，再把門打掃乾淨，最後媽媽把新的春聯貼上去。媽媽讓我當她的助手，幫她看貼得斜不斜。不一會兒功夫，新春聯就貼上了門。看着喜氣洋洋的春聯，我心想：新年真的來到了，我又長了一歲。

有關貼春聯作文2

大年三十上午，我和爸爸一起在奶奶家貼春聯。

我們先把連在一塊的春聯對摺好，先後用剪刀輕輕地割開，貼春聯時，我負責拿着春聯，該貼哪一張時由我遞給爸爸，爸爸負責貼上去。

你們可不要小看遞春聯，這裏可有好多學問哦，上聯應該貼在左邊，下聯貼在右邊，橫批貼在正上方，兩張門畫上分別是兩個門神，這兩個門神必須對着臉貼，如果貼錯了位置，別人就會笑話那個貼春聯的人沒學問。

貼完春聯，奶奶家院子裏煥然一新，看得我眼花繚亂。

後來，大伯、堂哥們都來到了奶奶家，他們聽説是我遞的春聯，都誇濮陽市實驗小學的學生有學問。

有關貼春聯作文3

過年了，家家都貼春聯，我家也不例外。

一大早，我們家就起牀了，爸爸興奮的説：“走，兒子，去貼春聯去”。我拿起板凳、春聯和膠帶一起和爸爸走到門口。只見爸爸熟練的踩着板凳用手按着春聯用膠帶貼上，很仔細的貼好了。

我們下樓走到車庫前，爸爸剛要把春聯倒着貼，我説：“正着貼”。“正着貼不吉利，倒着貼”。“正着貼説明福到了，倒着貼説明福走了”。“有點道理，好，就正着貼吧”！

在這個小區裏只有我們家的福是正着貼的，別人見了都很奇怪，這是時我就會很自豪的告訴他們其中的`原因。

有關貼春聯作文4

越來越接近春節了，今天媽媽提議貼上春聯，我連忙附和説：“好！”

可對聯怎麼貼呢？我們有點摸不着頭腦了，關鍵時候還是找百度幫忙了，這一查才恍然大悟。原來，上聯的最後一個字一般是三或四聲，叫仄聲；下聯的最後一個字是一或二聲，叫平聲；至於貼哪邊就要看橫批了，橫批是從哪邊讀起，上聯就貼在哪一邊。

説幹就幹，我把雙面膠粘在對聯的反面。然後爬上梯子把它們端端正正地貼在了門邊。對了，正中的“福”字可以倒着貼，這就代表“福到”噢！

終於，我把對聯都貼好了，還和它們還合了影呢！

有關貼春聯作文5

今天，我和哥哥去樓下的車庫貼春聯。我們拿着用具就下樓了。來到車庫門前，我遞給哥哥膠水，哥哥先把膠水塗在車庫門旁邊的牆上，再拿着春聯往牆上貼。可是，大風把春聯吹得搖搖擺擺，我死死地抓住春聯不放，然後，我小心翼翼的把春聯貼在牆上。

下面就該貼“褔”了。這次我掌握了技巧，為了不讓“褔”字被吹得飄飄搖搖，我把“褔”字拿起來，放在胸的正前方。這次。“褔”就沒有被風吹得飄飄搖搖。

貼完春聯後，我和哥哥的手被凍得通紅通紅。再抬頭一看，車庫瞬間變得煥然一新。

我和哥哥回到家後，連用具都來不及收拾，就去暖手了。