關於教師節的對聯集錦

對聯，又稱對偶、門對、春貼、春聯、對子、楹聯等，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯對仗工整，平仄協調，是一字一音的漢語獨特的`藝術形式。對聯是中國傳統文化瑰寶。以下是小編為大家整理的關於教師節的對聯集錦，僅供參考，希望能夠幫助大家！

教師節的對聯 篇1

又紅又專；

為國為民。

為國而教；

作人之師。

職業高尚；

教師光榮。

尊師重教；

育才興邦。

催筍成竹；

潤花著果。

心血育桃李；

辛勤扶棟樑。

紅梅知春早；

翠柏識歲寒。

春霖滋沃土；

矢志育新苗。

棟樑砥大廈；

桃李芳九州。

棟樑撐大廈；

桃李遍中華。

須尊師重教；

待舉棟興邦。

桃李交誼篤；

橘柚及時登。

桃李及時秀；

桔柚應時新。

碧血催桃李；

丹心育棟樑。

點燃理想火花；

培育建設人才。

培育祖國花朵；

造就建設人才。

踏踏實實做人；

兢兢業業為師。

一片丹心隨世古；

千聲讚語頌師恩。

一身許國傳科技；

兩袖清風作人師。

人梯巧搭登攀路；

心血勤澆棟樑材。

千篇新詩園丁贊；

萬首衷曲育人歌。

日暖風和開桃李；

筆酣墨濃寫春秋。

丹心一片育新苗；

讚歌千曲頌園丁。

樂教梓楠同受範；

喜觀桃李廣成材。

樂做人梯通大廈；

甘當綠葉託紅花。

立足三好育桃李；

着眼四化出棟樑。

且喜滿園桃李豔；

莫悲兩鬢霜雪寒。

生敬師有禮有貌；

師愛生同志同心。

白髮喜見迎春柳；

丹心笑種向陽花。

百年樹人成大計；

一心跟黨獻紅心。

畢生心血哺新秀；

一代桃李譜華章。

甘做人梯託俊彥；

但求薪火有傳人。

辛勤育得花朵豔；

汗水換來桃李香。

蠟炬昭昭辛燃夜；

園丁眷眷總澆花。

旭日燦星照學府；

春風化雨育新苗。

園丁汗香馨苗圃；

教師偉績振中華。

園丁辛勤一堂秀；

桃李成萌四海春。

備課常伴三更月；

教書總想四化春。

終身育才人人敬；

紅燭火種代代傳。

舉國尊師興偉業；

全民重教育英才。

熱血丹心育桃李；

櫛風沐雨做園丁。

熱汗染成千頃綠；

丹心育出萬代紅。

培育名花香天下；

造就棟樑建中華。

教育振興期學校；

人才陶冶仰良師。

振興教育期學校；

陶冶人才有老師。

師無長少皆稱老；

學有高低總是生。

喜看桃李香天下；

樂灑甘霖育新苗。

喜掬丹心培後代；

好研朱墨寫春秋。

喜捧丹心培後裕；

願遣朱墨畫春山。

尊師重教風尚美；

文明禮貌氣象新。

尊師重教興風尚；

育德培才出壯苗。

新詩萬首園丁頌；

明月一輪燈火勤。

願作園丁勤澆灌；

甘為蠟炬盡燃燒。

願做人梯育新秀；

甘為孺子當黃牛。

舞劍吟詩欣筆墨；

高歌流水壯雄心。

勤勤懇懇育桃李；

兢兢業業做園丁。

人才要靠教師培養；

智力須從根部開發。

認真貫徹三個面向；

努力培養四有人才。

講台展開千秋畫卷；

神州綻放萬樹蓓蕾。

忠誠黨的教育事業；

培養國家建設人才。

春蠶巧織滿園錦繡；

紅燭點燃一代心靈。

春蠶織出滿園錦繡；

蠟炬照紅一代心靈。

展宏圖基礎是教育；

起新步關鍵在人才。

培養又紅又專後代；

造就能文能武新人。

為人師表，誨而不倦；

替國樹才，教必有方。

立足本職，獻身教育；

為人師表，無尚光榮。

育才興邦，百年大計；

尊師重教，一代新風。

彩筆凌雲，騰蛟起鳳；

春風化雨，綻李開桃。

重教尊師，人文蔚起；

育才獻智，國運昌隆。

尊重老師，以就懿德；

熱愛教育，旨成豐功。

似黃牛耕耘知識土壤；

如蠟燭照亮美好心田。

培養社會主義建設者；

當好人類靈魂工程師。

壯志雄心，攀越峯萬仞；

春風化雨，催開滿園花。

汗水晶瑩，潤綠千根竹；

丹心透豔，催開滿園花。

甘做園丁，為祖國添秀；

願化新雨，給桃李送春。

壯志雄心，攀嶽峯萬仞；

春風化雨，育桃李三千。

重德重才，培養新一代；

自尊自強，爭當好園丁。

桃李舞春風，羣芳鬥豔；

雄心逢盛世，眾彥舒才。

掏出丹心，譜寫園丁曲；

灑盡汗水，甘當種樹人。

瀟瀟春雨，潤滿園桃李；

耿耿丹心，育四化英才。

今日十億人民尊師重教；

明朝萬里山河增彩添光。

發揚尊師重教社會風尚；

造就開拓創新建設人才。

崇高理想和事業實踐者；

優秀文化與道德播種師。

老師心血滋潤革命後代；

園丁汗水澆開祖國紅花。

習習春風，催開祖國花朵；

絲絲化雨，陶冶人類靈魂。

瀝血嘔心，贏來滿園春色；

精工巧藝，育出一代英才。

東風拂大地，桃李千枝秀；

紅日照征程，胸懷一片誠。

育人才，苦口婆心似慈母；

授知識，千絲萬縷如春蠶。

教師節的對聯 篇2

又紅又專；

為國為民。

為國而教；

作人之師。

職業高尚；

教師光榮。

尊師重教；

育才興邦。

催筍成竹；

潤花著果。

心血育桃李；

辛勤扶棟樑。

紅梅知春早；

翠柏識歲寒。

春霖滋沃土；

矢志育新苗。

棟樑砥大廈；

桃李芳九州。

棟樑撐大廈；

桃李遍中華。

須尊師重教；

待舉棟興邦。

桃李交誼篤；

橘柚及時登。

桃李及時秀；

桔柚應時新。

碧血催桃李；

丹心育棟樑。

點燃理想火花；

培育建設人才。

培育祖國花朵；

造就建設人才。

踏踏實實做人；

兢兢業業為師。

一片丹心隨世古；

千聲讚語頌師恩。

一身許國傳科技；

兩袖清風作人師。

人梯巧搭登攀路；

心血勤澆棟樑材。

千篇新詩園丁贊；

萬首衷曲育人歌。

日暖風和開桃李；

筆酣墨濃寫春秋。

丹心一片育新苗；

讚歌千曲頌園丁。

樂教梓楠同受範；

喜觀桃李廣成材。

樂做人梯通大廈；

甘當綠葉託紅花。

立足三好育桃李；

着眼四化出棟樑。

且喜滿園桃李豔；

莫悲兩鬢霜雪寒。

生敬師有禮有貌；

師愛生同志同心。

教師節的對聯 篇3

1、愛生如子盡心竭力；育子成才腳踏實地

2、懷智者入才門才華橫溢；有福人來寶地前程錦繡

3、金鳳凰落梧桐英姿招展；千里馬遇伯樂飛黃騰達

4、千方百計抓教學；喜人捷報到處傳

5、聞雞晨舞劍；挑燈夜讀書

6、引萬道清泉潤國家花朵；傾一腔熱血鑄人類靈魂

7、掛角囊螢百尺竿頭還進步；懸樑刺骨九天雲路競登先

8、師指千條路；燭明萬里程

9、心血培桃李；粉筆寫春秋

10、一代園丁樂；四時桃李榮

11、備課攻書蠶咀葉；傳經解惑繭抽絲

12、東風吹奏園丁曲；大地迎來桃李歌

13、粉筆生涯知樂趣；油燈備課見精神

14、滿屋詩書添麗景；盈門桃李笑春風

15、巧匠嘔心雕美玉；嚴師瀝血良英才

16、學海千秋勤汲取；心田萬畝好耕耘

17、一頭黑髮來園圃；兩鬢白霜對棟樑

18、語帶煙霞自古少；學發耕稼到秋成

19、壁壘一新聿成大廈；門牆三樂廣育英才

20、慈母心腸嚴父面孔；春蠶志願蠟燭精神

21、大地耕耘園丁辛苦；東風沐浴桃李繁榮

22、好勇好剛總須好學；有文有武還要有恆

23、華夏騰飛科學關鍵；神州崛起教育先行

24、納百川之流成大海；通千古之典顯高才

25、師長甘霖澆開桃李；學生倦眼讀破詩書

26、惟熱心人可與其學；且誠意者得入斯堂

27、校園春臨楊柳含翠；神州光耀桃李楊芬

28、育李培桃春風得意；肩樑固棟盛世稱心

29、春雨瀟瀟潤萬株桃李；丹心耿耿育四海英才

教師節的對聯 篇4

1、職業高尚，教師光榮。

2、東風拂大地，桃李千枝秀；紅日照征程，胸懷一片誠。

3、催筍成竹，潤花著果。

4、心血育桃李，辛勤扶棟樑。

5、紅梅知春早，翠柏識歲寒。

6、春霖滋沃土，矢志育新苗。

7、棟樑砥大廈，桃李芳九州。

8、棟樑撐大廈，桃李遍中華。

9、育人才，苦口婆心似慈母；授知識，千絲萬縷如春蠶。

10、桃李交誼篤，橘柚及時登。

11、桃李及時秀，桔柚應時新。

12、碧血催桃李，丹心育棟樑。

13、點燃理想火花，培育建設人才。

14、培育祖國花朵，造就建設人才。

15、踏踏實實做人，兢兢業業為師。

16、一片丹心隨世古，千聲讚語頌師恩。

17、一身許國傳科技，兩袖清風作人師。

18、人梯巧搭登攀路，心血勤澆棟樑材。

19、千篇新詩園丁贊，萬首衷曲育人歌。

20、日暖風和開桃李，筆酣墨濃寫春秋。

21、壯志雄心，攀越峯萬仞；春風化雨，催開滿園花。

22、汗水晶瑩，潤綠千根竹；丹心透豔，催開滿園花。

23、甘做園丁，為祖國添秀；願化新雨，給桃李送春。

24、壯志雄心，攀嶽峯萬仞；春風化雨，育桃李三千。

25、重德重才，培養新一代；自尊自強，爭當好園丁。

26、桃李舞春風，羣芳鬥豔；雄心逢盛世，眾彥舒才。

27、發揚社會風尚，造就開拓創新建設人才。

28、崇高理想和事業實踐者，優秀文化與道德播種師。

29、習習春風，催開祖國花朵；絲絲化雨，陶冶人類靈魂。

30、瀝血嘔心，贏來滿園春色；精工巧藝，育出一代英才。

教師節的對聯 篇5

上聯：調配色彩，展現亮麗圖景

下聯：勾勒線條，描繪精彩場面

上聯：點線面，橫橫縱縱演繹萬象

下聯：甲已丙，指指代代細説百因

上聯：地殼在運動，季風吻過富士山

下聯：板塊正漂移，梅雨愛上洞庭湖

上聯：代數幾何，方程空間無限暇思

下聯：直線平面，函數極限不盡暢想

上聯：春夏秋冬，笑看史上風風雨雨

下聯：東南西北，暢談人間分分合合

上聯：處三尺講台，做功出力

下聯：憑一腔熱血，放電發光

上聯：尺子一把，心中自有曲直

下聯：粉筆幾支，眼前早有橫豎

上聯：朝花夕拾，秋月春風莫等閒

下聯：古訓今聞，宋詞元曲要記牢

上聯：曹操曹丕曹植，為建安文學增色

下聯：蘇洵蘇軾蘇轍，給唐宋詩詞添彩

上聯：不辭辛苦，如週日運動

下聯：無論勞累，似季風吹拂

上聯：漢語興衰存乎汝心

下聯：中華滄桑有然爾夢

上聯：縱觀歷史，秦漢隋唐元明清

下聯：橫看世界，中美英法德日俄

上聯：紙上攀高峯，悟透板塊奧祕

下聯：圖中越大海，弄清洋流深義

上聯：站世界高端，縱觀變幻風雲

下聯：立時代前沿，引領發展潮流

上聯：站三尺講台，傳李杜韓柳詩文

下聯：握一支粉筆，授孔孟老莊學問

上聯：預知天氣變化，把握正確航向

下聯：探索自然奧祕，規劃完美人生

上聯：以史為鑑，宋元明請勝與衰

下聯：同理作戰，古今中外榮和辱

上聯：學富五車，通曉詩書禮易

下聯：才高八斗，熟習琴棋書畫

上聯：心比天高，教兩國語言培桃李

下聯：志同海大，育一代棟樑興中華

上聯：小小課堂，盡觀古今中外

下聯：大大世界，全看成敗榮辱

上聯：喜談唯物論，實際客觀看事物

下聯：善用辨證法，聯繫發展解問題

上聯：喜怒哀樂，捨棄過去時

下聯：酸甜苦辣，把握將來態

上聯：唯物辨證，探索物質本源

下聯：政治經濟，解説社會焦點

上聯：通曉語法，學博思精造詣深

下聯：熟練口語，音準速快翻譯棒

上聯：歎興衰，三國兩晉成煙雲

下聯：論成敗，七雄五霸鬥鋒芒

上聯：談歷代，王侯將相誰主沉浮

下聯：看今朝，工農學兵各系盛衰

上聯：抬眼望，日月星空，雷雨雪霜

下聯：低頭看，山川土地，江河湖海

上聯：隨手輕揮，空間平面盡出

下聯：妙語微點，體積面積都解

上聯：思如泉湧，詩文交融培奇葩

下聯：筆私蛇走，字句連接謀新篇

上聯：説乾坤，拉扯經緯網

下聯：傳知識，訴説天地源

上聯：手執粉筆，解世事代數

下聯：胸懷壯志，問人生幾何

上聯：實驗室中，植物動物樣樣標本俱全

下聯：講課台上，易題難題種種類型都有

上聯：詩詞歌賦盡顯雅士風度

下聯：語段篇章全顯中華文明

上聯：上通天文，好與日月星辰為伴

下聯：下知地理，喜與江河湖海作友

上聯：上通天文，斗轉星移盡胸中

下聯：下曉地理，風起雲湧皆意間

上聯：日月星辰盡藏胸中，能上九天

下聯：魚鼈蟲獸全收眼底，可下四洋

上聯：人生幾何，點線面體共繪而成

下聯：世事方程，加減乘除同算方行

上聯：人生軌跡，盡在曲線弧度中

下聯：歲月印痕，都含加減乘除裏

上聯：巧設計，細繪人生圖象

下聯：精計算，巧解生活方程

上聯：評漁場，寒流暖流交匯處

下聯：看氣候，旱季雨季輪換時

上聯：評得失，四大名著顯精妙

下聯：論善惡，八方美文藴雄奇

上聯：品明月，敍情懷，吟詩作賦

下聯：沐清風，講人生，談古論今

上聯：氕氘氚，弘天地正氣

下聯：鉀鈣鎂，鑄英雄本色

上聯：論學問，四書五經樣樣通曉

下聯：講口才，三言兩語句句精妙

上聯：瞭解法國，夢品白蘭地

下聯：熟悉蒙古，夜觀北斗星

上聯：寥寥線條，勾勒智慧人生

下聯：小小平面，鋪就美好前程

上聯：兩指靈動，勾勒線條美感

下聯：雙手輕盈，探索數字奧祕

上聯：覽世事滄桑，洞曉社會變化規律

下聯：看國家興衰，窺破未來發展先機

上聯：扣藍板，伸手趕超火箭隊

下聯：踢足球，邁腳奪取世界盃

上聯：口説進行時，不定式並非定語從句

下聯：牢記構詞法，完成時不是被動語態

上聯：看秦漢，知中國千年文明

下聯：觀隋唐，曉華夏百世輝煌

上聯：看風水，樂道山川湖海玄機

下聯：察日月，巧解雪雨冰霜奧祕

上聯：靜默如樹，沉思折思思萬物本源

下聯：鎮定似塔，家治國治治千秋功業

上聯：經緯間穿梭，國家事域外事事事皆知

下聯：天地內暢想，自然理人文理理理都通

上聯：講史家故事，論成敗得失

下聯：述名人軼聞，評功過是非

上聯：講馬哲，唯物辨證皆論

下聯：看世界，政治經濟全學

上聯：講關係，伯仲叔季樣樣通

下聯：説人物，旦末淨醜個個明

上聯：畫線條，明目評判曲直

下聯：講幾何，盛氣指點方圓

上聯：橫覽隋唐元明清，歎朝代興衰

下聯：縱觀遼宋夏金元，通古今變換

上聯：觀古今，秦皇漢武創偉業

下聯：通興衰，中山潤之濟蒼生

上聯：俯仰剎那，巧點政治舞台風雲變幻萬事莫測

下聯：談吐瞬間，樂道經濟領域盛衰更替百章可循

上聯：讀教科書，乘季風，激起心中暖流

下聯：轉地動儀，看世界，瞭解異域風情

上聯：東經西經，包宇之無窮

下聯：南緯北緯，容宙中有限

上聯：把握現在時，將來怎會虛擬語氣

下聯：追求最高級，理想常融情態動詞

上聯：愛問幾何，點線角面關係到底如何

下聯：喜看數字，加減乘除換算究竟怎樣

上聯：指數函數，對數函數，三角函數，數數含辛茹苦

下聯：平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深

教師節的對聯 篇6

1.棟樑撐大廈;桃李遍中華。

2.須尊師重教;待舉棟興邦。

3.旭日燦星照學府;春風化雨育新苗。

4.園丁汗香馨苗圃;教師偉績振中華。

5.園丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。

6.備課常伴三更月;教書總想四化春。

7.終身育才人人敬;紅燭火種代代傳。

8.舉國尊師興偉業;全民重教育英才。

9.熱血丹心育桃李;櫛風沐雨做園丁。

10.熱汗染成千頃綠;丹心育出萬代紅。

11.培育名花香天下;造就棟樑建中華。

12.尊師重教風尚美;文明禮貌氣象新。

13.尊師重教興風尚;育德培才出壯苗。

14.教育振興期學校;人才陶冶仰良師。

15.振興教育期學校;陶冶人才有老師。

16.心血育桃李;辛勤扶棟樑。

17.紅梅知春早;翠柏識歲寒。

18.又紅又專;為國為民。

19.為國而教;作人之師。

20.職業高尚;教師光榮。

教師節的對聯 篇7

上聯：培養又紅又專後代

下聯：造就能文能武新人

上聯：為人師表，誨而不倦

下聯：替國樹才，教必有方

上聯：立足本職，獻身教育

下聯：為人師表，無尚光榮

上聯：育才興邦，百年大計

下聯：尊師重教，一代新風

上聯：彩筆凌雲，騰蛟起鳳

下聯：春風化雨，綻李開桃

上聯：重教尊師，人文蔚起

下聯：育才獻智，國運昌隆

上聯：尊重老師，以就懿德

下聯：熱愛教育，旨成豐功

上聯：培養社會主義建設者

下聯：當好人類靈魂工程師

上聯：壯志雄心，攀越峯萬仞

下聯：春風化雨，催開滿園花

上聯：汗水晶瑩，潤綠千根竹

下聯：丹心透豔，催開滿園花

上聯：甘做園丁，為祖國添秀

下聯：願化新雨，給桃李送春

上聯：壯志雄心，攀嶽峯萬仞

下聯：春風化雨，育桃李三千

上聯：重德重才，培養新一代

下聯：自尊自強，爭當好園丁

上聯：桃李舞春風，羣芳鬥豔

下聯：雄心逢盛世，眾彥舒才

上聯：掏出丹心，譜寫園丁曲

下聯：灑盡汗水，甘當種樹人

上聯：瀟瀟春雨，潤滿園桃李

下聯：耿耿丹心，育四化英才(.)

上聯：今日十億人民尊師重教

下聯：明朝萬里山河增彩添光

上聯：發揚尊師重教社會風尚

下聯：造就開拓創新建設人才

上聯：崇高理想和事業實踐者

下聯：優秀文化與道德播種師

上聯：老師心血滋潤革命後代

下聯：園丁汗水澆開祖國紅花

上聯：習習春風，催開祖國花朵

下聯：絲絲化雨，陶冶人類靈魂

上聯：瀝血嘔心，贏來滿園春色

下聯：精工巧藝，育出一代英才

教師節的對聯 篇8

1、一片丹心隨世古;千聲讚語頌師恩。

2、一身許國傳科技;兩袖清風作人師。

3、樂教梓楠同受範;喜觀桃李廣成材。

4、樂做人梯通大廈;甘當綠葉託紅花。

5、立足三好育桃李;着眼四化出棟樑。

6、且喜滿園桃李豔;莫悲兩鬢霜雪寒。

7、生敬師有禮有貌;師愛生同志同心。

8、白髮喜見迎春柳;丹心笑種向陽花。

9、百年樹人成大計;一心跟黨獻紅心。

10、畢生心血哺新秀;一代桃李譜華章。

教師節的對聯 篇9

1、上聯：職業高尚

下聯：教師光榮

2、上聯：尊師重教

下聯：育才興邦

3、上聯：催筍成竹

下聯：潤花着果

4、上聯：又紅又專

下聯：為國為民

5、上聯：為國而教

下聯：作人之師

6、上聯：心血育桃李

下聯：辛勤扶棟樑

7、上聯：紅梅知春早

下聯：翠柏識歲寒

8、上聯：春霖滋沃土

下聯：矢志育新苗

9、上聯：棟樑砥大廈

下聯：桃李芳九州

10、上聯：棟樑撐大廈

下聯：桃李遍中華

11、上聯：須尊師重教

下聯：待舉棟興邦

12、上聯：桃李交誼篤

下聯：橘柚及時登

13、上聯：桃李及時秀

下聯：桔柚應時新

14、上聯：碧血催桃李

下聯：丹心育棟樑

15、上聯：點燃理想火花

下聯：培育建設人才

16、上聯：培育祖國花朵

下聯：造就建設人才

17、上聯：踏踏實實做人

下聯：兢兢業業為師

18、上聯：一片丹心隨世古

下聯：千聲讚語頌師恩

19、上聯：一身許國傳科技

下聯：兩袖清風作人師

20、上聯：人梯巧搭登攀路

下聯：心血勤澆棟樑材

21、上聯：千篇新詩園丁贊

下聯：萬首衷曲育人歌

22、上聯：日暖風和開桃李

下聯：筆酣墨濃寫春秋

23、上聯：丹心一片育新苗

下聯：讚歌千曲頌園丁

24、上聯：樂教梓楠同受範

下聯：喜觀桃李廣成材

25、上聯：樂做人梯通大廈

下聯：甘當綠葉託紅花

26、上聯：立足三好育桃李

下聯：着眼四化出棟樑

27、上聯：且喜滿園桃李豔

下聯：莫悲兩鬢霜雪寒

28、上聯：生敬師有禮有貌

下聯：師愛生同志同心

29、上聯：白髮喜見迎春柳

下聯：丹心笑種向陽花

30、上聯：百年樹人成大計

下聯：一心跟黨獻紅心

31、上聯：畢生心血哺新秀

下聯：一代桃李譜華章

32、上聯：甘做人梯託俊彥

下聯：但求薪火有傳人

33、上聯：辛勤育得花朵豔

下聯：汗水換來桃李香

34、上聯：春蠶織出滿園錦繡

下聯：造就能文能武新人。

35、上聯：旭日燦星照學府

下聯：春風化雨育新苗

36、上聯：園丁汗香馨苗圃

下聯：教師偉績振中華

37、上聯：園丁辛勤一堂秀

下聯：桃李成萌四海春

38、上聯：備課常伴三更月

下聯：教書總想四化春

39、上聯：終身育才人人敬

下聯：紅燭火種代代傳

40、上聯：舉國尊師興偉業

下聯：全民重教育英才

41、上聯：熱血丹心育桃李

下聯：櫛風沐雨做園丁

42、上聯：熱汗染成千頃綠

下聯：丹心育出萬代紅

43、上聯：培育名花香天下

下聯：造就棟樑建中華

44、上聯：教育振興期學校

下聯：人才陶冶仰良師

45、上聯：振興教育期學校

下聯：陶冶人才有老師

46、上聯：師無長少皆稱老

下聯：學有高低總是生

47、上聯：喜看桃李香天下

下聯：樂灑甘霖育新苗

48、上聯：喜掬丹心培後代

下聯：好研朱墨寫春秋

49、上聯：喜捧丹心培後裕

下聯：願遣朱墨畫春山

50、上聯：尊師重教風尚美

下聯：文明禮貌氣象新

51、上聯：尊師重教興風尚

下聯：育德培才出壯苗

52、上聯：新詩萬首園丁頌

下聯：明月一輪燈火勤

53、上聯：願作園丁勤澆灌

下聯：黃牛耕耘知識土壤;

54、上聯：願做人梯育新秀

下聯：甘為孺子當黃牛

55、上聯：舞劍吟詩欣筆墨

下聯：高歌流水壯雄心

56、上聯：勤勤懇懇育桃李

下聯：兢兢業業做園丁

57、上聯：人才要靠教師培養

下聯：智力須從根部開發

58、上聯：認真貫徹三個面向

下聯：努力培養四有人才

59、上聯：講台展開千秋畫卷

下聯：神州綻放萬樹蓓蕾

60、上聯：忠誠黨的教育事業

下聯：培養國家建設人才

61、上聯：春蠶巧織滿園錦繡

下聯：紅燭點燃一代心靈

62、上聯：春蠶織出滿園錦繡

下聯：一片丹心隨世古

63、上聯：展宏圖基礎是教育

下聯：起新步關鍵在人才

64、上聯：培養又紅又專後代

下聯：造就能文能武新人

65、上聯：為人師表，誨而不倦

下聯：替國樹才，教必有方

66、上聯：立足本職，獻身教育

下聯：為人師表，無尚光榮

67、上聯：育才興邦，百年大計

下聯：尊師重教，一代新風

68、上聯：彩筆凌雲，騰蛟起鳳

下聯：春風化雨，綻李開桃

69、上聯：重教尊師，人文蔚起

下聯：育才獻智，國運昌隆

70、上聯：尊重老師，以就懿德

下聯：熱愛教育，旨成豐功

71、上聯：似黃牛耕耘知識土壤

下聯：如蠟燭照亮美好心田

72、上聯：培養社會主義建設者

下聯：當好人類靈魂工程師

73、上聯：重德重才，培養新一代

下聯：自尊自強，爭當好園丁

74、上聯：桃李舞春風，羣芳鬥豔

下聯：雄心逢盛世，眾彥舒才

75、上聯：壯志雄心，攀越峯萬仞

下聯：春風化雨，催開滿園花

76、上聯：汗水晶瑩，潤綠千根竹

下聯：丹心透豔，催開滿園花

77、上聯：甘做園丁，為祖國添秀

下聯：願化新雨，給桃李送春

78、上聯：壯志雄心，攀嶽峯萬仞

下聯：春風化雨，育桃李三千

79、上聯：掏出丹心，譜寫園丁曲

下聯：灑盡汗水，甘當種樹人

80、上聯：瀟瀟春雨，潤滿園桃李

下聯：耿耿丹心，育四化英才

81、上聯：今日十億人民尊師重教

下聯：明朝萬里山河增彩添光

82、上聯：發揚尊師重教社會風尚

下聯：造就開拓創新建設人才

83、上聯：崇高理想和事業實踐者

下聯：優秀文化與道德播種師

84、上聯：東風拂大地，桃李千枝秀

下聯：紅日照征程，胸懷一片誠

85、上聯：育人才，苦口婆心似慈母

下聯：授知識，千絲萬縷如春蠶

86、上聯：老師心血滋潤革命後代

下聯：園丁汗水澆開祖國紅花

87、上聯：習習春風，催開祖國花朵

下聯：絲絲化雨，陶冶人類靈魂

88、上聯：瀝血嘔心，贏來滿園春色

下聯：精工巧藝，育出一代英才

教師節的對聯 篇10

又紅又專;

為國為民。

為國而教;

作人之師。

職業高尚;

教師光榮。

尊師重教;

育才興邦。

催筍成竹;

潤花著果。

心血育桃李;

辛勤扶棟樑。

紅梅知春早;

翠柏識歲寒。

春霖滋沃土;

矢志育新苗。

棟樑砥大廈;

桃李芳九州。

棟樑撐大廈;

桃李遍中華。

須尊師重教;

待舉棟興邦。

桃李交誼篤;

橘柚及時登。

桃李及時秀;

桔柚應時新。

碧血催桃李;

丹心育棟樑。

點燃理想火花;

培育建設人才。

培育祖國花朵;

造就建設人才。

踏踏實實做人;

兢兢業業為師。

一片丹心隨世古;

千聲讚語頌師恩。

一身許國傳科技;

兩袖清風作人師。

人梯巧搭登攀路;

心血勤澆棟樑材。

千篇新詩園丁贊;

萬首衷曲育人歌。

日暖風和開桃李;

筆酣墨濃寫春秋。

丹心一片育新苗;

讚歌千曲頌園丁。

樂教梓楠同受範;

喜觀桃李廣成材。

樂做人梯通大廈;

甘當綠葉託紅花。

立足三好育桃李;

着眼四化出棟樑。

且喜滿園桃李豔;

莫悲兩鬢霜雪寒。

生敬師有禮有貌;

師愛生同志同心。