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關於收穫了知識作文合集7篇

關於收穫了知識作文合集7篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的收穫了知識作文7篇,希望對大家有所幫助。

關於收穫了知識作文合集7篇

收穫了知識作文 篇1

昨天在夢裏我見到了春姑娘,她像一個温柔又美麗的仙女,輕輕走到我的牀邊,小聲告訴我,她就是春天的使者。她的到來,使原本寂靜的田野歡騰起來。她喚醒了整個沉睡的世界。

今天我看見了春姑娘,她輕輕親吻我的臉頰,好舒服呀!她悄悄呼喚我種在花盆裏的白菜籽,白菜籽頑皮地搖了搖翠綠的小腦袋,偷偷探出了頭。對了!花盆裏的白菜籽,可是我精心栽培的。這也是我們學校開展的一項實踐活動。老師告訴我們,播種白菜籽要在温水裏浸泡30分鐘,然後埋在土裏,並且不要埋的太深,以免影響種子發芽。我嚴格按照要求去做,長勢真的不錯!看着自己動手播種的種子生根發芽,心裏別提多高興了!我還用相機追蹤記錄了小白菜的生長過程呢!

我是校報的一名小記者,所以我對同學的播種情況做了採訪。柳楊説由於她家的日照光線好,加上科學地澆水施肥,所以白菜長勢旺盛。孫琛説她的小白菜由於澆水過量,沒有成活,很遺憾。雖然有的同學播種成功了,有的同學播種失敗了,但是大家都懂得了“一分耕耘,一分收穫”的道理。

哲學家菩德曼説過:“播種一個行為,你會收穫一個習慣,播種一個習慣,你會收穫一個個性,播種一個個性,你會收穫一個命運。”是的,播種總會有收穫的!

x  有耕耘,就會有收穫。小學的生活即將結束了,你收穫到了什麼?我收穫到了成功的喜悦。

在小學生活中,有一件事讓我難以忘懷,在那件事中我收穫了成功的喜悦。

那次是我讀小學四年級的時候,學校舉行了繪畫比賽,全學校上下都是一樣的題——畫一幅有人有物的畫。有一節課的時間畫,我們班的同學在座位上冥思苦想,可誰也想不出可以畫什麼。就在這時,教美術的陳老師大發慈悲的説:“既然你們想不出畫什麼,就回家再想想,利用星期六日的時間把圖構好,星期一來再塗色。”

我回家想了又想,找了又找,最終才在英語書上找到一個可愛人物。我把這個可愛人物一筆一筆的畫上去,但又覺得周圍很空虛,就又增加了一些花草樹木。畫完後,我把畫看了一遍,覺得不夠好,但又因為時間的關係,只好將就着了。

到了學校,已經快上課了,而且第一節就是美術課。我把畫放在桌上,等待這老師來上課。老師一到教室就坐在椅子上説:“大家開始塗顏色,等會兒一下課就收上來。”

“鈴鈴鈴”比賽結束了。

第二天,陳老師把我叫到辦公室説:“你這次畫畫畫得不錯,就連小領導也説你畫的好呢?你的畫得了優加,拿回去做紀念吧!”我欣喜若狂,把畫拿了就跑。

就是在這一次,我收穫了成功的喜悦。

收穫了知識作文 篇2

我們每天都要上學,除了星期天,每天有作業,有寒假,有暑假,也是有作業,到了暑假一個學期過去了,到了寒假一年過去了,在學校我們收穫了很多知識,學會了很多字和算術題和英語字母。

語文課,收穫了很多古詩,有絕句、惠崇春江晚景、三衢道中、憶江南、元日、清明、九月九日憶山東兄弟、滁州西澗、大林寺桃花等,還有日積月累,還有課文,我最喜歡宇宙的另一邊這篇課文。

數學課,我們學了面積,連成和連除,有加也有除的綜合算式。

英語課,我們學了食物用英語來讀,有見到你很高興,驚喜,生日快樂給我那個食物,給你用英語來讀,家庭成員之類,玩具之類等。

我收穫了很多知識,你們都收穫了什麼知識?快來説一説吧!

收穫了知識作文 篇3

10月1日下午,爸爸媽媽説帶我去鳥巢,要去看一個慶週年的表演活動。聽説有龍馬錶演,我激動地表示一定要去。那裏的風光恍如天堂一般美麗,河水清澈見底,花草樹木生機勃勃,種類也很多,真讓人目不暇接。

到了演出的地方,一看真是人山人海呀!可我什麼也看不見!突然,我看見一條小縫,就要往前衝。這時有一位好心的阿姨説,前面有許多孩子,你也過去吧。我鑽了進去,首先看到我喜歡的龍馬赫然站立一旁,我高興得要大喊了。這時出乎意料,爸爸竟然捨得把手機給我了,讓我去拍幾張照片。我興奮地跳了起來,拿着手機咔咔的拍了好幾張照片。又過了好長時間,這個今天我夢寐以求的演出終於開始了。先只見一些迷霧彌散開來,接着發出的聲音震耳欲聾,龍馬開始動了。他那脖子,一會兒變長,一會兒變短。緊跟着,旁邊的蜘蛛也搖動起來,八條長長的爪子一會兒向前伸,一會兒向後縮,可好玩兒了!但我特別注意的還是龍馬,因為他的脖子一伸足有一米高,我發現讓這個機器動的是下面的小車子。

我一邊觀看,一邊聽着解説,我瞭解到龍馬是一隻身高有幾米,重量大約幾十噸的龍頭馬馬身神獸,蜘蛛是一隻高大約5。5米,體寬大約六米,重量大約幾十噸的機械蜘蛛,為操作兩個龐然大物,每隻巨獸,都配備了大約15名操作師,而整個演出團隊大約幾十人吧,龍馬大型機械裝置是取自於中國成語,龍馬精神的神獸,龍馬運用了中國文化元素,根據中國古代傳説故事的演繹創作而來。這樣大型的演出真不容易呀!

今天看演出,我不僅飽了眼福,還收穫了許多中國文化的歷史知識,真是不虛此行啊!

收穫了知識作文 篇4

我收穫了知識這星期,鍾一鴻帶了一盆含羞草捐給班上,我發現這盆花有一種特殊的功能,於是我也回家喊爸爸媽媽給我買了一盆放在花園裏。我要好好研究研究。含羞草的莖杆特別細,葉子和菊花的.花瓣一樣。我在教室摸鐘一鴻的那盆含羞草時,含羞草的葉子就緊閉起來了,我想這盆含羞草應該具備一樣的功能吧。於是我用手輕輕地碰了它一下,它立刻就像一個害羞的小姑娘似的收起了它舒展的葉子。過了一會兒,含羞草可能以為我這個調皮蛋走開了,於是它又大方地張開了美麗的葉子。這究竟是怎麼回事呢?

上網一查才知道,原來在它的葉枕內有許多薄壁細胞,這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動,刺激就立即傳到葉枕,這時細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力,葉枕下部細胞間的壓力降低,從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。經過1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕,於是葉片又恢復了原來的樣子。看來這個含羞草還真的比較好玩。

後來週末在家時,我都天天去花園裏看它,沒想到,一天晚上我去看它時,它居然已經收起了葉子,難到它有預感我要來,可是我等了好久它都不理睬我。我一定要弄清楚這是怎麼回事,原來在夜間由於不能進行光合作用,它也會收起葉子,同時還會釋放有毒物質。在日常生活中,只要你認真觀察就能發現有趣的事並收穫有關的知識。

收穫了知識作文 篇5

這星期,鍾一鴻帶了一盆含羞草捐給班上,我發現這盆花有一種特殊的功能。於是我也回家喊爸爸媽媽給我買了一盆放在花園裏,我要好好研究研究。

含羞草的莖杆特別細,葉子和菊花的花瓣一樣。我在教室摸鐘一鴻的那盆含羞草時,含羞草的葉子就緊閉起來了,我想這盆含羞草應該具備一樣的功能吧。於是我用手輕輕地碰了它一下,它立刻就像一個害羞的小姑娘似的收起了它舒展的葉子。過了一會兒,含羞草可能以為我這個調皮蛋走開了,於是它又大方地張開了美麗的葉子。這究竟是怎麼回事呢?上網一查才知道,原來在它的葉枕內有許多薄壁細胞,這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動,刺激就立即傳到葉枕,這時細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力,葉枕下部細胞間的壓力降低,從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。經過1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕,於是葉片又恢復了原來的樣子。看來這個含羞草還真的比較好玩。後來週末在家時,我都天天去花園裏看它,沒想到,一天晚上我去看它時,它居然已經收起了葉子,難到它有預感我要來,可是我等了好久它都不理睬我。我一定要弄清楚這是怎麼回事,原來在夜間由於不能進行光合作用,它也會收起葉子,同時還會釋放有毒物質。

在日常生活中,只要你認真觀察就能發現有趣的事並收穫有關的知識。

收穫了知識作文 篇6

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”的確,書籍是我們的好朋友,它帶給我們無窮的知識,無盡的收穫。於是,為了增加課外書籍的閲讀量,媽媽幫我選擇了一本《中國寓言故事》,這本書教給我許多人生道理,其中“拔苗助長”尤其讓我印象深刻。

故事講到,有一個農夫為了讓他的禾苗快快長高,不惜把他的禾苗全都往上拔一截,可是禾苗全都枯死了。這個故事告訴了我們,做事情光有好的願望是不夠的,急於求成更沒有用,有時反而會把事情弄得更糟。所以,要做好一件事,不僅需要有信心、有熱情,更重要的是用科學的方法來做,一步步踏踏實實,不能蠻幹,更不能投機取巧。

於是,我想到了我們的學習,也不能急於求成。特別是語文,必須是靠多看課外書籍,累積更多的詞彙量,這可不是一天就能做到的。數學的計算也是同樣的道理,每天堅持練習計算非常關鍵,因為老師説過,計算是數學裏最基礎最基礎的,也是需要日積月累才能做到更好。

生活中處處有語文,沒有“語文”你根本不能和大家正常交流,説出的每句話都會成為笑話。語文是人們溝通的橋樑,在人生求學的知識海洋裏,語文就是一個安靜的港灣,它會讓你感到無盡的韻味與遐想,所以必須依靠大量的閲讀來累積更多的語文知識。在我們生活的周圍還存在着很多的數學知識,這些知識貫穿於生活方方面面,現實生活中數學遊戲有很多,比如一個小朋友在玩數學填框遊戲,就連小品作品中也有很多這樣的數學遊戲。比如“樹上七個猴,地上一個猴,一共幾個猴。”等等生活中的例子還有很多很多,就是這些有趣的數學,才構成了我們生活中五彩繽紛的畫卷。

我愛閲讀!我愛書籍!它是我的良師益友,助我收穫了這麼多知識,變得越來越棒!我想在未來的道路中,書一定能幫我收穫更多意想不到的精彩!它有提醒了我,在學習上沒有捷徑,沒有一步登天,只有腳踏實地、慢慢成就、才能取得最後的成功!

收穫了知識作文 篇7

那一天,我在一本科學書上看到了一項小試驗——水中精靈。我就很好奇,水中竟然還有精靈?於是,我就來做一做這項小試驗,驗證水中是否有精靈。

需要準備的材料有五顏六色的色素,小瓶子,礦泉水瓶,水。

首先,把礦泉水瓶裏裝滿水,要把水弄灑。接着,把色素倒進瓶子裏,讓水看起來更美觀,然後再把小瓶子放入水中。最後,我們只要仔細觀察就可以了。過了幾分鐘,色素慢慢的融化了,瓶子底部顏色最深,慢慢的向瓶子高處蔓延,最後顏色上下一致,這個過程看起來真奇妙。過了一會兒,第1個瓶子竟然從水底浮了上來。又過了一會兒,小瓶子陸陸續續的都從水底浮到了礦泉水瓶上部。我仍繼續觀察,又過了幾分鐘,小瓶子又慢慢的下沉到了水底,好像小精靈在水底睡着了一樣。我繼續觀察,又等了一會兒,小瓶子又上升到礦泉水瓶的頂部。啊!真是太神奇了。

通過這次實驗,我得出的結論是,瓶子可以浮在水上面的原因是瓶子通過水的反推力才能漂浮在水面上,反推力越大,瓶子上升的速度就越快。一個小小的實驗讓我明白了這麼多的道理,真是生活中處處皆學問啊!

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