關於武術作文集錦8篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的武術作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

武術作文 篇1

每天早上5：30，伴隨着一曲悠揚的古琴，我們全體營員從睡意朦朧中醒來。這時的天空還略帶灰色。洗漱、整理完畢，6：00，我們在練功場集合，開始一天的晨練。

我們的武術教練姓曾，四川人，是一位皮膚黝黑、鼻樑高挺的人。他非常熱愛武術，平時訓練時對同學們嚴格有加，生活中卻是一個非常隨和的人。

我們首先練習跑步。“向左轉，齊步跑！”我們在教練的口令下開始圍着場地跑起來，嗒嗒嗒的腳步聲整齊有序，沒跑到五圈，我們就氣喘吁吁了，腿也酸了，腳也麻了，但誰也沒有叫苦叫累，大家跟着教練一絲不苟地訓練着。

接下來教練帶我們壓腿，壓腿對於跨部比較柔軟的人來説容易一些，而我壓的時候胯部有點疼，曾教練説酸和疼是正常現象。好吧，我也就咬牙堅持下來。

緊接着，教練又教了我們幾個武術基本動作，分別是弓步、扎馬步、僕步、歇步等。練習弓步之前，教練告訴我們：“弓步就是一條腿彎曲，一條腿繃直。”大家跟着教練的示範動作做起來。嘿，別看這動作簡單，做起來倒也真不容易。我右腿怎麼也扣不進去，腳尖往裏用力一擺，“咚”，由於用力過猛，我右腿直接跪在了地上，又因重心不穩坐在了地上。天哪，怎麼會這樣！同學們都看着我，好尷尬呀，我馬上站起來，揉了揉可憐的膝蓋，又繼續練習。

練習扎馬步時，教練給我們示範動作説：“要蹲下去，能低多蹲，就低多蹲。”我們全體都愣住了，接着大家都哈哈大笑起來，教練連忙用手捂住嘴，説：“口誤口誤，應該是能蹲多低就蹲多低。”教練見我們沒蹲下去，就把我們往下按，直到我們做標準為止。大家努力做好，目光朝前，昂首挺胸，汗水不住地往下流。這時，火紅的太陽從雲裏探出了臉，我們更熱了。“習武之人，內練一口氣，外練筋骨皮……”教練怕我們退縮，給我們講起了練武之道。練着練着，我腦海裏不時浮現出武打片裏的精彩鏡頭，自己彷彿變成了大俠在武當山騰雲駕霧一般。

接下來，我們又學了幾個動作，早上的武術課就在大家的堅持下結束了。武術課雖然辛苦，但鍛鍊了我們的體魄和意志力，讓我們變得更加堅強、更加勇敢。

武術作文 篇2

在二年級上學期的時候，我參加了武術課外班，老師覺得我很用功、很努力，便把我選進了校隊。到了下學期，老師向我們説了一件令人興奮的事，在學期末學校舉行的春節聯歡會上，我們是開場！“這可是一個難得的好機會，這可是全校都在看呀，表演完，我不就成了班裏的明星了嗎？”我樂滋滋的想着。

想得好，可是要想有一個出色的演出，就需要刻苦努力的練習，畢竟“台上一分鐘，台下十年功。”我這個才練了一個學期的無名小輩還是需要加加油了。

經過多次練習，我終於把表演動作練得非常熟悉了。

該我們上場了，我們排成兩隊，等上一個節目一完，老師説：“跑”我們便整齊的跑上了舞台，我心裏非常緊張，彷彿有二十隻兔子在跳，七上八下。我在心裏回想着下一步該做哪個動作，然後再做出來，我在心裏鼓勵我“不要緊張，加油！”

觀眾席上，幾百個眼睛盯着我們，我們整齊有序的表演着一個一個動作。

表演完成，觀眾席上掌聲雷動，都快把表演廳的樓頂掀翻了。

“一分耕耘，一分收穫”從古至今，流傳下來，它雖只是一句話，但卻藴含着深深的道理，不想耕耘，就沒有收穫，要想過上好的生活，就必須努力。

武術作文 篇3

今天早上我有幸上台做了一回武術操的領操員，我很開心。難得上台當然會有點緊張，不過在老師和同學們的鼓勵下，我上台動起來後很快就適應了這個環境，並且順利的完成了武術操的全部動作。我很珍惜也很享受這個過程，同時也提醒我自己在平時要更加努力地練習才能在台上有更好的表現。

我覺得武術和舞蹈有很多相似的地方。武術動作相比舞蹈少了一份柔美，卻多了一份瀟灑霸氣，即便沒有音樂節奏，看那武者隨手揮舞幾下也是相當爽心悦目的。以前每回看到精彩的武術表演，我都會忍不住發出深深地讚歎，心裏羨慕地很。聽媽媽説，武術是中華民族優秀文化傳統之一。練習武術既能鍛鍊身體素質，又能增強體魄心智，還能提高品格修養，也是中華民族不可缺少的文化傳承。可以説，武術不僅是一種運動，也是一門藝術。武術中的很多招式也在表達人民對於“站如鬆，坐如鐘，行如風，卧如弓”的行為動作的追求和嚮往。我覺得做為小學生的我，也只有擁有健康的體魄，良好的行為姿態才能有更好的狀態投入到學習生活中去，才能更有力的承擔我將來遠大的夢想。

所以，我想一直練下去，為了更好的明天。我愛生活，我愛練武術！

武術作文 篇4

在我心中，我最愛武術，它像一塊強大的磁鐵深深地吸引着我。

我羨慕成龍，羨慕徐克，羨慕李小龍，羨慕黃飛鴻，羨慕李連杰，羨慕所有會武術的人，每當我看見他們帥氣而精彩的武打時，都會熱血沸騰。

看電視時，只要屏幕上有武打片，那誰也別想從我手中奪過搖控器，我會如痴如醉的沉醉在影片中，有時甚至打扮成電視裏那些武打人士的樣子，再玩上幾招，比劃幾下。在一旁的爸爸總會説：“這小子玩得還真像”。特別是那精彩的幾招，我現在仍記憶猶新。想當初，鄰居小弟來我家玩，我非要他拜我為師，授他武術，過一把師傅的癮。

我愛武術，中國功夫讓我豪情萬丈。

記得看《霍元甲》時，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”

設擂台向中國人挑戰，在比武擂台賽中，霍師傅用漂亮的迷宗拳將東洋人打癱在地，全場一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士不得不灰溜溜的離開了上海。霍師傅精采的'武藝，為咱中國人爭了口氣“有武功真好，武藝高超真棒”！我不由自主的説着。

這學期當學校領導宣佈要組建武術隊時，我是第一個蹦起來的；當老師來挑選武術隊隊員時，我的手是舉得最直最高的；當武術班開課時我是比誰都認真的；當我沒有學會那個動作時，我是最積極求教的；當我沒事幹時，最想幹的就是練武術。

我愛武術，武術的力量是很神奇的。當我受委曲時，我沒有垂下頭，那是武術給我的豪情；當困難來臨時，我沒被壓倒，那是武術給我的力量……

“不經歷風雨，怎麼見彩虹”我會努力的，在今後的道路上，我會像愛武術一樣去對待每一件事。

武術作文 篇5

我家有一個小小武術迷，他對武術的喜愛呀，可真是到了廢寢忘食的地步了。你們想知道他是誰嗎？他呀，就是我的弟弟——鄧銘玉。

銘玉長着一個大大的腦袋。兩個眼睛很小，像西瓜籽兒似的鑲嵌在他那白白的臉上，一笑起來就像沒有了眼睛似的，因為呀，他的眼睛都變成一個月牙兒了！十分靈敏的鼻子，長着一個好吃的嘴巴，一口潔白的牙齒。十分可愛！

我的弟弟是個名副其實的武術迷。他時常會打着自己的獨門“貓拳”、“無敵霹靂腳”在家裏像蛇一樣地穿過來，梭過去，廚房是他的最好練習場地。弟弟經常在廚房裏面，頭上頂着個塑料碗或者塑料盤子。不過，沒有幾次超過了1分鐘的。弟弟有的時候又用筷子、炒菜的鏟子，當做古代的冷兵器。晃過來晃過去，還哼着歌兒：“清風劍在手，雙刀就看走。只要行家一出手，就知道有沒有！”晃得外婆直擔心，這要是傷着弟弟了怎麼辦啊？

弟弟最愛看武俠劇。只要弟弟一有時間便坐在沙發上，手握遙控器。若看到精彩的時候，弟弟也開始全打腳踢起了。一會兒來個“吸功大法”，一會兒來個“蛇貓拳法”。如果好漢贏了的話，弟弟開心地在沙發上面打滾，彷彿一切功勞都是屬於他的。如若好漢輸了的話，弟弟便嘟起小嘴巴，小小的拳頭不住地錘沙發。不過，過一會了就高興了。

弟弟最喜愛的東西是我昨天送他的雙節棍。這不，昨天才送他的雙節棍，今天就成了他的最愛。整天抱着他，嘴裏還哼着周杰倫的雙節棍：“最喜愛雙節棍

柔中帶剛兒……快使用雙節棍，霍霍哈嘿，快使用雙節棍，忍者無敵，快使用雙節棍，霍霍哈嘿，快使用雙節棍，忍者無敵，哈！”那個喜歡啊，到了就連吃飯、睡覺的時候都不放手。

家有武術迷，你家有這樣的一個可愛的武術迷嗎？

武術作文 篇6

一年一度的十一長假馬上就要過去了，我們一家不免有些不捨。在這期間，我們遊玩了少林寺，其中觀武術表演，使我印象最深。

那天中午，我們帶着愉悦的心情來到了武術表演廳。哇，簡直是人山人海，在陽光底下大家顯現出了焦急的神情，時不時地向裏面張望，豆大的汗珠從大家的臉頰淌下，可這並不能嚇住大家好奇的心情，仍站在陽光底下。不知過了多長時間，只見工作人員大喊一聲：“開始檢票。”頓時眾人發出了一陣騷動，好不容易我們找到了一箇中心的一個位置，不到一分鐘位置全滿了。我環視了一週，大家那焦急的神情已經沒有了，卻顯出了期待的神色。突然燈熄滅了，全場鴉雀無聲。一位女主持人帶着微笑走上了講台，隨着她那動聽的聲音，節目開始了。只見十八個少林弟子拿着十八般武器上了舞台，啊，個個都彪悍強壯，簡直是已給健身教練。看，有的揮動着大刀發出“沙沙”的聲音來令人毛骨悚然；有的拿了一根木棒，一蹦三尺高，似乎把地面當成仇人似的狠狠地向下一劈；有的拿着長矛上下揮舞；還有的拿着戟，熟練地在手中轉動着。一招一式在燈光的照耀下閃閃發光。不一會，表演結束了，大家滿意的走出了大堂，一個個都眉飛色舞地談着剛剛表演的武術，似乎這場表演和我一樣給大家流下了深刻的印象。

我想：那些少林弟子一定練得很辛苦，可還是堅持下來，我一定要向他們學習。

武術作文 篇7

今年放暑假放了50多天，為了讓這個暑假過得有意義，我選擇了去學中華武術。

昨天，我和爸爸媽媽一起去看了看中華武術，教練的動作有模有樣，威風凜凜，而同學們的動作好像花拳繡腿，軟綿綿的，但一些大哥哥大姐姐練的好極了！

今天，我正式地去學習武術，我們又要壓腿，又要跑步，還要抓着腳尖把頭往腿上靠……雖然學習這個很累，但是我覺得我一定能行！我們還學了一套少林出擊拳，教練做動作的速度很快，而我們做的像一隻老兔子似的，一點也沒有力氣。教練還教了我們一段話：“壯我體格，強我膽魄，堅我意志，揚我精神，忠義為本，自強不息！”

我一定要好好學習武術！

武術作文 篇8

徐豪本來可以和許多小朋友一樣，過着無憂無慮、幸福快樂的童年。可是在他讀小學二年級的時候，一件不幸的事發生了，爸爸因為車禍突然死去。媽媽聽到這個消息後，又突然瘋了，從此就成了精神病患者。爸爸死了，媽媽瘋了，徐豪就像一下子從天堂掉進了地獄。他每天除了讀書之外，還要照顧媽媽，料理家務。就這樣，兩年過去了，家裏連吃飯的錢也快沒了，更談不上交學費了。徐豪只好含着眼淚退學了。每天晚上，沒人的時候，徐豪都要躲在被窩裏偷偷地痛哭一場，卻沒有人去安慰他。這時的徐豪才九歲呀。

徐豪準備當小乞丐來賺錢，他要把這個家撐下去。雖然當小乞丐一天也討不了多少錢。好歹還是能養活媽媽和自己的，徐豪也感到滿足了。

但是有一天，來了一位老大爺，他一邊拿出十元錢給他，一邊語重心長地對他説：“小朋友，你小小年紀為什麼要當乞丐呀，你應該學點自己喜歡的東西，長大了才會有出息呀。”徐豪沒説什麼，但他的眼角早已流下了一行淚水。老大爺走了，老大爺最後那句話卻老在徐豪的腦子裏一遍又一遍地重複着。“對呀，我喜歡武術，我去學武術。”徐豪想。

這天早晨，徐豪路過公園門口，發現公園裏有個老師帶着幾個孩子在練武術，他們的動作真標準，姿勢也很優美，徐豪想：要是我能練出這麼棒的功夫就好了。但他知道公園裏學武術是要錢的，他哪有錢呀！對了，我怎麼不去偷學武術呢？徐豪為自己的想法感到興奮。

從此，他每天一早就跟着這些人偷偷地學，而且回來之後更是拼命地苦練。三個月下來，徐豪的武功就比那些正式的小學員都好了。但是他偷學武功的事也被老師發現了。其實，這位老師就是市少體校的武術教練，他看徐豪這麼認真的練武術，就過來問他：“你想學武術？”徐豪低下了頭，不好意思地説：“我沒錢交學費。”“你家住那兒？你爸爸媽媽呢”老師關切地問。徐豪的眼眶濕潤了，他輕輕地把自己的身世告訴了老師。老師沉默了，抬起頭望着天空半天，然後用手輕輕地撫摸着徐豪的頭深情地説：“跟我走吧。”

從此，少體校多了一名武術新星。