家風、家訓、家教作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的家風、家訓、家教作文，歡迎大家分享。

家風、家訓、家教作文1

“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什麼？家教是什麼？”這些問題，同學們就會傻眼了。

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠！銘記家風，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟樑之才！

記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很着急，於是媽媽就對我很認真地説：“我們是怎麼規定的時間，為什麼每次都不遵守規定，這麼晚才回來。現在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎？”我點了點頭，並向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時回家。

好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，並且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯。

現在我終於明白了“家風、家訓、家教”是什麼。“家風”是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟着壞，這家就再也難以培養優秀的後代了。如果沒有“家訓”，那麼就會把後代寵壞，只有讓他（她）知錯就改，然後再慢慢教育（她）。我想這就是“家風、家訓、家教”吧！

家風、家訓、家教作文2

俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”也就是説：“國有國法，家有家規。”家規是一家的道德標準，就像糧食一般，不可缺少。而當我呱呱落地時“孝順、誠實”就伴我隨行。

我家的家風首先是誠實之風。從小爸爸就教育我要誠實守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，我把媽媽的花瓶拿出去和小朋友一起玩，花瓶一不小心被我們打碎了，回到家我並沒有立即向媽媽承認錯誤。過了兩天，媽媽説她的花瓶不見了，怎麼也找不着。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出了端倪，拉着我説：“馨方一定知道媽媽的花瓶去哪了，是不是？”我低下了頭，説出了事情的經過。可是爸爸並沒有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。爸爸説：“花瓶打碎了還可以再買，而誠實是用金錢也買不到的。”我看着爸爸，用力的點了點頭，並把他的話深深的埋藏在心靈的深處。

我家的另一個家風是孝順之風。百善孝為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海裏。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家裏的大小事情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見。有時奶奶發脾氣，爸爸總是陪着笑臉，不停的哄奶奶開心。事後還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時事情做得多，就會有脾氣，我們要讓着她。”去年暑假爺爺生了一場大病，一個暑假，媽媽在照顧病重的爺爺，因為這場病爺爺不能説話了，媽媽在背後不知流了多少眼淚。這些我都看在眼裏。就在這一刻，我暗暗下定決心，以後也一定會像爸爸媽媽一樣，做孝順的女兒。

樹立和繼承端正的家風，是正能量的傳遞。有了這些優良的品質，我們的家，我們的社會一定會更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風。

家風、家訓、家教作文3

家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長，孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。最近隨着“家風”這個詞的流行，腦海中不禁湧現出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

從我記事起，家裏每次招待客人，一家人忙的不亦樂乎，小孩子們也幫着沏茶倒水，接待客人。有時，大人們還會做上一桌可口的飯菜，小孩子也幫着買這買那。但吃飯的時候，爸爸總是總是要求我們等大人吃完了再吃，我們也因此得到了客人的誇獎：“你家的孩子真懂事呀！”爸爸也總是喜在臉上。可我們也時不時舉行“起義”，例如用黑色彩筆給正在睡覺的爸爸畫上鬍鬚，等他醒來，我們便躲到自己的小屋，笑得合不攏嘴。時不時聽到爸爸的怒斥：“敢在皇上頭上動土！”

爸爸雖然很忙，但忙裏偷閒，從不忘照顧老人。奶奶在打牽引時，爸爸照顧了奶奶一個多月的時間；爺爺在住院時，爸爸不停的往醫院跑，悉心照顧爺爺。爸爸對爺爺奶奶無微不至的關心，直接影響了我，爸爸常説：“百善孝為先”，我也學會了孝順爸爸媽媽。為爸爸媽媽做些力所能及的活，減輕他們的負擔，讓他們舒心。

爸爸愛看新聞，媽媽愛看報紙，我和姐姐愛看書。在我們家裏，無論是牀頭櫃、廁所、沙發、電腦桌都有我們愛讀的書，無論幹什麼都離不開書。每當夜晚，家裏從無嘩啦啦的搓麻將聲，也從無吵鬧的電視聲，只有我和姐姐“沙沙”的寫字聲，為我們營造了良好的學習氣氛，這也可能是我和姐姐名列前茅的原因吧！

這就是我的家風，它使我成長了許多，讓我懂得很多的道理，讓我感覺到家才是温暖的港灣！

家風、家訓、家教作文4

一個星期六的晚上，我高高興興地和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃晚飯。光頭強的電視快要開始了，我把還剩半碗的飯放一邊，説剩下的飯我不吃了。爺爺很不高興，説不能浪費糧食，這些飯我是可以吃完的，不能因為要看電視就剩飯。

爸爸這時候和我講起他小時候的故事。爸爸小時候在部隊長大，爺爺上班要按時出門。爸爸就把碗裏剩下的米飯倒到水溝。後來被爺爺發現了，爸爸被爺爺狠狠地懲罰。

原來，爺爺小時候，國家比較窮，糧食經常不夠吃，常常吃不飽飯，卻要做很多事情。那時候最大的願望就是能吃飽飯，所以爺爺特別珍惜糧食。爺爺説，米飯來之不易，那天看到爸爸浪費糧食就特別生氣。爸爸挨罰後，就記住了不能浪費糧食。

爸爸説，現在國家富強了，家裏不再擔心吃飽飯的問題，但是勤儉節約、不鋪張浪費的傳統不能丟。養成良好的習慣，將來對我會很有幫助。

這時候，奶奶説起以前的事，買東西要憑票，買米用糧票，買肉用肉票……逢年過節，更要起個大早，天不亮就要趕到鎮上去排隊，起碼要等四五個小時才能買到定量的菜。特別時有一段時間，大家都很不愛惜糧食，結果糧食被浪費完後，沒有吃的，大家只能餓肚子，去山上挖樹葉吃。現在想來，真是艱苦啊！

聽着聽着，我感到很不好意思。我真是生在福中不知福，平時吃飯還總是挑三揀四。現在想想，爺爺奶奶的童年生活真是令我匪夷所思啊！想到這兒，我看着桌上的飯菜，慚愧地笑了笑，然後慢慢地吃了起來，恍然間發現原本不愛吃的食物原來也是那麼的可口。

在特別的日子裏憶苦思甜，雖然那個時代的灰暗早已遠去，但我們的光明生活確是要需要我們的“成長”才能一直到永遠！

家風、家訓、家教作文5

家風，看到這個詞很多人可能會問什麼是家風，我想家風就是一個家庭不可缺少的主旋律。俗話説“國有國法家有家規。”我家的家風有三條：一是節儉，二是惜時三是孝順。接着就來説一説吧！

先説我家的節儉之風。我的家在農村從小就養成了勤儉節約的好習慣。這個好習慣自然而然地傳到他們的女兒——我身上。記得從我懂事起每當吃飯媽媽就叮囑我“你要愛惜糧食，農民伯伯種糧食很不容易。不要往桌子上撒，碗裏要吃得乾乾淨淨。”我當時並不是很理解，但我很聽話，還是按照媽媽的話做了。後來上學了，我學了古詩《鋤禾》之後，才真正理解了媽媽的良苦用心。

再説我家的惜時之風。媽媽每天匆匆忙忙地趕回家，一邊叮囑我“快點寫作業”，一邊急忙趕到廚房做飯。利用做飯的空隙，還要洗髒衣服，手還沒擦乾就來到我的書桌旁檢查我的作業，還督促我快點兒寫，並認真地説：“時間在不經意間就溜走了，如果不抓緊地話，就白白浪費了。抓緊省下時間可以幹自己想幹的事。”媽媽的一言一行感染了我，從而我也學會了珍惜時間。

最後説我家的孝順之風。我的父母常掛在嘴邊的一句話，子欲養而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院。媽媽一連好幾個星期在醫院裏照顧姥姥。出院後又把姥姥接回家，並細心照顧。給姥姥端茶倒水噓寒問暖。還安排我去陪姥姥聊天。爸爸給姥姥買了許多好吃的，我都有點讒得流口水了。爺爺生病時，爸爸不顧白天工作的辛苦，晚上去陪爺爺。看着父母的一舉一動，我想，我也要做個孝順的人。

繼承和發揚好的家風，是一種“正能量”的傳遞。有了優良的家風，我們的小家一定會更加幸福，祖國的.大家庭一定更加和諧！

家風、家訓、家教作文6

我出生在一個幸福美滿的家庭。我們家的家風是“勤儉節約、樂於助人、誠實守信”。

在我很小的時候，有一次洗完手沒有關水龍頭就急急忙忙的去看電視了，剛走到客廳門口就聽到了媽媽的一聲大吼：“劉淙涵，你洗完手怎麼不關水龍頭呀？”我滿不在乎地對媽媽説：“你現在關上不就行了。”媽媽很生氣的説：“我們要節約用水，水是地球上最寶貴的資源，沒有了水人類就無法生存，大地的植物也會枯死。”聽了媽媽的話，我懂得了要有勤儉節約的好習慣。

爸爸和媽媽從小就教育我要樂於助人。有一天我和媽媽放學回家，剛到一樓的門前就看見四樓阿姨領着剛學會走路的小弟弟回家。阿姨左手拎着許多菜，右手領着小弟弟，可是小弟弟哭鬧着不想自己走，想讓媽媽抱。我想：“阿姨拿着這麼多菜肯定抱不了小弟弟。”於是，我對阿姨説：“阿姨我來幫你拎菜，你抱着小弟弟吧！”阿姨説：“你能拎動嗎？”我説：“別看我人小，力氣可大了。”説着我把阿姨手裏的菜拿過來一口氣兒拎到了四樓。阿姨説：“謝謝你小夥子，你真是一個又能幹又懂事的好孩子。”我的心裏高興極了。

爸爸媽媽還教會了我做個誠實的孩子。有一天，我們留了許多作業，回到家寫到很晚都沒寫完。於是我就耍了點小聰明，少寫了幾遍英語。媽媽檢查作業的時候，發現我寫的很少，就問：“作業都做完了嗎？”我心虛地説：“我寫完了。”媽媽看到我心虛的樣子，一下子就明白了，嚴厲的對我説：“撒謊是壞孩子，要做一個誠實的孩子。”我羞愧地低下了頭。從那以後，我再也不敢撒謊了。

我要向爸爸媽媽學習，從小就做一個勤儉節約、樂於助人、誠實守信的人。

家風、家訓、家教作文7

俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”既然國有國法，校有校規，那麼家就應該有家風。每個人的家裏都有家裏的家風，像“尊敬老人”“懂得謙讓”……而我家的家風是“要講誠信。”而我有時雖然沒遵守家風，但我也會盡快改正的。而我之前就有過這樣的事。

那天，老師發月刊，我剛領完月刊，有一位同學就向我借看這本雜誌，我也答應了他我會在看完後借給他，結果一連兩天我都忘記借給他了，看着他失落的表情，我想：“這次可不能再忘了。”晚上，到了家，我第一件事就把那本雜誌放進了書包，心裏想：“這次就不會忘了。”第二天早上到了教室，我就把雜誌借給了他，看着他漸漸開心了的表情，我的心裏有了些慚愧。之後，我把這件事告訴了爸爸，爸爸嚴肅的教育我，説：“明明幾天前就答應了別人的事情，現在才兑現諾言，你這樣做會在別人的心目中失去信任的。以後可不能這樣了！”我也答應了，並想：“以後可不能不遵守家風了”。

第二次發刊時，那位同學也還是向我借雜誌，我也還是做出了同樣的回答。晚上，我寫完作業後，正打算收拾東西時，突然想起我對同學承諾結他雜誌的話，就馬上把雜誌放到書包裏了，第二天，我如期的把雜誌借給了他，看着他開心的表情，我也感到很快樂，想到：“這次我遵守我的家風——誠信待人了。

家風是一個家的規矩，是要嚴格遵守的。我家家風是誠信待人，簡單説就是要講誠信，説到要做到。老子曾説過“輕諾必寡信”《袁氏世範》裏也説過“仁者，天之道也；仁之者人之道也。”可見誠信是十分重要的，而我覺得，我家家風不但是我家的一個規矩更是能在別人心上樹立行任的最好方法。

家風、家訓、家教作文8

家風，是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是説一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。換一句話説，當一個家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。家規，是指一個家庭所規定的行為規範，，做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。家訓，是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓即是家人做人的道德標準，違背家訓，就會遭受道德的譴責。

尊重師長，孝敬老人是我家的家風。孩子在平時耳濡目染，看樣學樣，從小就知道孝順。上學後接觸了《弟子規》、《孝經》通過背誦及聽故事對孝順有了更深地理解。記得從很小的時候，周欣逸就知道尊重和心疼長輩。深得長輩的喜愛，喜愛她的懂事乖巧。 待人真誠、寬容、善良是我們的家訓。真誠、善良可贏得大家的友誼與信任；寬容可修養自己性情，遇事不鑽牛角尖。孩子自小都能和孩子們好好相處。在交往中只要不違背原則，我們也不妄加干涉。

自己的事情自己做是我們的家規。從幼兒園開始自己穿衣洗臉、洗腳到後來自己洗頭、整理自己的小屋，都做得很好。獨立、

自立的孩子在生活中遇到難題不會困惑，在無人能幫助時不會難過。

有了家規家訓後，教育過程中貴在堅持，並在堅持中也得學會放手。在不違背原則情況下，讓孩子自己去體會，自己去總結。去形成自己的為人處事風格，將家風在傳承的同時，發揚下去。

家風、家訓、家教作文9

我家的家風家訓-——孝、儉、勤

“ 沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裏肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。

首先是孝，在我的眼裏，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什麼，身體怎麼樣，叮囑他們要注意鍛鍊身體。只要有時間，他們就會回家看看老人，陪着聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響着我，我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺，是他們的開心果。

其次是節儉，小時候，爺爺就常講：“節儉興家，浪費可恥。”這個淺顯的道理深深地印在我的心裏，影響着我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止；書包也是從一年級一直用到現在；至於穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的；過年的壓歲錢我從不亂花。我養成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益於我嚴格的家教。

“勤”就是勤奮。“世上無難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現在學習上，也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務，大多時候她總是看些有關教育類的書籍，她總説要與時俱進，不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的電腦，媽媽不會操作時，爸爸輕點鼠標，就把問題解決了；很多時候，爸爸的同

家風、家訓、家教作文10

家風是什麼，就是做人的理念，生活理念。一個詞，一句話，一個家裏的故事，一段家裏的記憶，都是家風的載體。

在我們家有着許多的規矩，世世代代傳承下來，這沒有什麼失傳的説法，家中培養出來的任何一個人都受到了管束，所以一個人展現出來的模樣就是家風的體現。從我有記憶時開始，每到夏天我就會坐在涼椅上乘涼，抱個大西瓜啃。幼時個子矮，雙腳着不了地，很不舒服，我為了尋求一個舒服的姿勢，就把腳搭在了扶手上。我邊晃着腳丫子邊啃着西瓜，好不愜意！外婆走了出來，看見我把腳丫子打在扶手上，先是一愣，接着就把我從涼椅上扯了下來，動作裏滿滿地利落、乾脆，沒有絲毫的疼惜。我被外婆弄疼了，皺着眉頭不滿地嘀咕：“幹什麼呀！西瓜都要弄掉了！”外婆尖尖的嗓子開始了説教了：“你一個女孩子家，坐就要有個坐像，把腿搭在扶手上幹什麼呀！害不害臊啊！你穿了裙子的話不就…”一大堆話從外婆的嘴中溜出，一點也不磕巴。我呆住了，承諾以後規矩點。

小孩的天性，易犯錯，又難改。自從上次被外婆説教一頓後，我就不敢在外人面前那麼“瘋狂”了，自己偶爾那樣坐着，也漸漸覺得不合適了，應該淑女一點。這個壞習慣改了，又有另一個毛病了。我吃飯時，竟然把腳踩在凳子上。我吃飯吃的正香，突然，腿上載來劇痛，我不禁叫出聲來，嘴裏含着飯，還含糊不清。媽媽狠狠地打了我的腿，我瞅了瞅腿，紅了一大塊！我自己都心疼了，心裏怨道：“媽，我還是不是你親生的啊！下手未免忒狠了吧！”我發誓，痛改前非！

家風、家訓、家教作文11

國有國法，家有家規。我的家規家訓是——誠實做人，這是爸媽對我的要求。

記得在我七八歲的時候，爸爸到山上去打藥了，他穿着一雙老土的水鞋，穿着一身破舊衣服，臉上佈滿了皺紋，兩鬢都斑白了。爸爸走時叮囑我：“小月，你在家裏好好把作業做做，把書看看。”我把頭點了點，爸爸的身影一會兒就消失了。我正準備做作業的時候，看見桌子上有東西閃閃發光，啊！是爸爸的錢，我望着這些錢，嘴巴不停地嚼了起來，我心裏想：“把這些錢拿去買東西吃了算了，反正爸爸也不知道是我拿的。”我就拿着錢飛快的向小店跑去，我買了一大堆的東西吃，吃得津津有味，突然想起了作業還沒有做好。於是跑回家去，嘩嘩地寫起作業來。不一會兒，爸爸回來了，他輕輕地推開門，我看見爸爸回來了，心裏又緊張又害怕。爸爸叫我過去，問：“我放在家裏的錢是不是你拿的”我低下頭，爸爸嚴肅地又重複了一遍。“我，我沒拿。”我小聲地説。媽媽聽見了説：“你們在幹嘛，大聲嚷嚷的”爸爸説：“現在你女兒長本事了，拿錢不承認，還學會了撒謊。”我跑進了自己的房間抽噎了好久。媽媽來到房間裏，和藹對我説：“今天，你犯了我們的家規，好好去向你爸爸道個歉。我回到客廳小聲地對爸爸説：“對不起，我不該拿錢去買東西吃。”爸爸説：“做錯事沒關係，只要知錯能改就行。”這件事使我終生難忘。

“做人要誠實，有錯就該”這家風家訓一直陪伴我長大，使我終身受益。