四年級敍事作文：我的家風_650字

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級敍事作文：我的家風_650字，歡迎大家分享。

四年級敍事作文：我的家風_650字1

中國自古是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在每個人的心中。在中國，我們每個家庭，都有着承載下來的良好家訓家風。俗話説得好：無規矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，體現了良好的家風、家訓對人們的影響。好的家訓家風不僅傳承了祖祖輩輩對後代的希望和鞭策，也同樣體現了中華人民優良的民族之風，更是社會良好風尚健康發展，社會文明程度進步的前提。

父母是孩子的第一任老師，每個剛出生的孩子就像一張潔白的紙張，要塗成什麼樣的圖案是由父母教育孩子決定的。小時候，媽媽就經常用家族的家訓家風教育我，她的教誨時常在我腦海中呈現。印象最深的事莫過於有一次我的同桌給了我兩包彩紙，我本想還給她的，可是那會兒放學她已經走了。我心神不寧的回到了家，寫完作業後，就把彩紙都放到了書桌裏。躺在牀上，自己都還在想着，彩紙既然是我同桌給的，我就都用了，不再還給她了。

早上，媽媽給我收拾書桌的時候發現了兩包彩紙，拿在手裏叫我起牀。我看着媽媽，偷偷看着媽媽發現她並沒有生氣，而是很温柔的對我説：“這是從那兒來的？”我低着頭忸怩地説：“我的同桌給我的”。媽媽語重心長的對我説：“無功不受祿，廉者不受嗟來之食，意思是告訴我們不要隨便接受別人的東西，從小要養成自食其力，需要什麼了告訴媽媽，你還小，不能養成這樣的壞習慣，以後不許這樣，到學校了把彩紙還給你的同學。”當時的我對那句“無功不受祿，廉者不受嗟來之食”似懂非懂，但是我卻牢牢記住了這是我們家族傳承下來的家風家訓，並且在我心裏深深的紮下了根。

“無功不受祿，廉者不受嗟來之食”這就是我的家訓家風，我的父母一直用這樣的方式來教育我，這樣的家訓家風充滿了智慧、温暖和愛，我有信心在我們這一代將這些好的家訓家風傳承下去，形成服務社會、報效祖國的傳統文化。

四年級敍事作文：我的家風_650字2

每個家都有屬於自己家的家風、家訓，要説起我家的家風、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。

從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習；其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行；然後是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢；最後是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹小的心，怎麼為別人着想？怎麼會在別人有困難時去幫助他呢？

五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。並且我洗手時，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完後水龍頭也不關，白白的浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以後，對我説：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以後就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，並且要節約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。

過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺説了聲“新年快樂”。爺爺從口袋裏掏出了一個紅包，放在我手上，並語重心長地對我説：“孫子啊！你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，並養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什麼工作，都不要依賴別人，靠着自己的實力工作，還要安於現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。”

又過了一年，我要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸説：“今天的內容就是討論家風、家訓。目的就是想讓你上學後能約束自己管好自己。”我們討論了很久，才確定下來。

我的家風就是勤學、上進、誠實、善良。

我的家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。

上學以後，我感覺家風、家訓無時無刻不在鞭策着我，使我在成長的道路上不斷進取，揚帆遠航。

四年級敍事作文：我的家風_650字3

每一個家都有屬於自己家的家風、家訓，要説起我家的家風、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。

從我懂事起，母親就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習；其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行；然後是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢；最後是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹小的心，怎麼為別人着想？怎麼會在別人有困難時去幫助他呢？

五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。並且我洗手時，每一次洗一次，就要浪費半盆水，洗完後水龍頭也不關，白白的浪費了很多水。母親知道了我這兩個不好的習慣以後，對我説：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以後就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，並且要節約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。

過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺説了聲“新年快樂”。爺爺從口袋裏掏出了一個紅包，放在我手上，並語重心長地對我説：“孫子啊！你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，並養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什麼工作，都不要依賴別人，靠着自己的實力工作，還要安於現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。”

又過了一年，我要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。父親説：“今天的內容就是討論家風、家訓。目的就是想讓你上學後能夠約束自己管好自己。”我們討論了很久，才確定下來。

我的家風就是勤學、上進、誠實、善良。

我的家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。

上學以後，我感覺家風、家訓無時無刻不在鞭策着我，使我在成長的道路上不斷進取，揚帆遠航。

四年級敍事作文：我的家風_650字4

一個星期六的晚上，我高高興興地和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃晚飯。光頭強的電視快要開始，我把還剩半碗的飯放一邊，説剩下的飯我不吃。爺爺很不高興，説不能浪費糧食，這些飯我是可以吃完的，不能因為要看電視就剩飯。

爸爸這時候和我講起他小時候的故事。爸爸小時候在隊長大，爺爺上班要按時出門。爸爸就把碗裏剩下的米飯倒到水溝。後來被爺爺發現，爸爸被爺爺狠狠地懲罰。

原來，爺爺小時候，國家比較窮，糧食經常不夠吃，常常吃不飽飯，卻要做很多事情。作文那時候最大的願望就是能吃飽飯，所以爺爺特別珍惜糧食。爺爺説，米飯來之不易，那天看到爸爸浪費糧食就特別生氣。爸爸挨罰後，就記住不能浪費糧食。

爸爸説，現在國家富強，家裏不再擔心吃飽飯的問題，但是勤儉節約、不鋪張浪費的傳統不能丟。養成良好的習慣，將來對我會很有幫助。

這時候，奶奶説起以前的事，買東西要憑票，買米用糧票，買肉用肉票……逢年過節，更要起個大早，天不亮就要趕到鎮上去排隊，起碼要等四五個小時才能買到定量的菜。特別時有一段時間，大家都很不愛惜糧食，結果糧食被浪費完後，沒有吃的，大家只能餓肚子，去山上挖樹葉吃。現在想來，真是艱苦啊！

聽着聽着，我感到很不好意思。我真是生在福中不知福，平時吃飯還總是挑三揀四。現在想想，爺爺奶奶的童年生活真是令我匪夷所思啊！想到這兒，我看着桌上的飯菜，慚愧地笑笑，然後慢慢地吃起來，恍然間發現原本不愛吃的食物原來也是那麼的可口。

在特別的日子裏憶苦思甜，雖然那個時代的灰暗早已遠去，但我們的光明生活確是要需要我們的“成長”才能一直到永遠！

四年級敍事作文：我的家風_650字5

“家風正，則後代正，則源頭正，則國正。”家風是一個家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分，在我的家裏，也同樣有一個家風，它教會了我如何去做一個誠信的好孩子。

人要有誠信，爸爸媽媽經常教育我做人做事要誠信。

記得小學三年級的時候，當時我只有九歲，那時學校裏我的同學幾乎每個人每天都有八九元的零花錢，每天都能買好吃的零食。而我只有五元的午飯錢，每天中午買完午飯也就沒錢了。每天看着同學拿着零食在一旁炫耀，我心裏就癢癢，心想自己要是也能像他們一樣多好。

我發現平時媽媽總是把零錢放在寫字枱的抽屜裏，而抽屜的鑰匙就放在媽媽化粧台的櫃子裏，幾經猶豫之後，趁媽媽不在，我拿出鑰匙打開了抽屜，慌忙從裏面抓了一把錢，差不多有三十多元。第二天，我從商店買回了一包零食，幾天過去了，風平浪靜，媽媽似乎並沒有發現我拿錢的事。一個星期過去了，錢已經花了二十元左右。就在我拿完錢的第二個星期，媽媽好像發現錢少了。在一次吃飯時，媽媽問起我：“兒子，媽媽的錢丟了，你有沒有拿？”“沒、沒有，我沒有拿。”聽到媽媽的查問，我緊張起來，可不管我怎麼掩飾，也掩飾不了自己的心虛，可媽媽並沒有繼續追問，但是第二天，我放學回來就看見媽媽板着臉，向我問到：“兒子，你到底有沒有拿家裏的錢？”剛進家門就聽到媽媽這樣説，我不禁呆住了，站在媽媽面前不知所措，經過一段時間的思想鬥爭，終於向媽媽説了事情的經過，並向媽媽道了歉。媽媽説：“你下次不能再偷拿東西了，如果缺錢，就和我説，我會給你的，沒有經過別人同意私自拿別人的錢物是偷竊行為，這種行為非常不好，如果在外邊是要受到法律的懲罰的。”我認識到了這種行為的嚴重性，真誠的向媽媽認了錯，並保證以後不再犯這類的錯誤。

這件事之後，我就再也沒幹過壞事了，我的家訓就是如此，媽媽教育了我，讓我明白了做人要誠實，失信就是失敗，要想成功最基本的條件也是誠實守信，這就是我的家訓，更是我的家風，好的家風是一種正能量，我們要從每個家庭每個人做起，弘揚民族精神。

四年級敍事作文：我的家風_650字6

一個星期六的晚上，我高高興興地和我的爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃晚飯。光頭強的電視快要開始了，我把還剩半碗的飯放一邊，説剩下的飯我不吃了。爺爺很不高興，説不能浪費糧食，這些飯我是可以吃完的，不能因為要看電視就剩飯。

我的爸爸這時候和我講起他小時候的故事。我的爸爸小時候在長大，爺爺上班要按時出門。我的爸爸就把碗裏剩下的米飯倒到水溝。後來被爺爺發現了，我的爸爸被爺爺狠狠地懲罰。

原來，爺爺小時候，國家比較窮，糧食經常不夠吃，常常吃不飽飯，卻要做很多事情。那時候最大的願望就是能吃飽飯，所以爺爺特別珍惜糧食。爺爺説，米飯來之不易，那天看到我的爸爸浪費糧食就特別生氣。我的爸爸挨罰後，就記住了不能浪費糧食。

我的爸爸説，現在國家富強了，家裏不再擔心吃飽飯的問題，但是勤儉節約、不鋪張浪費的傳統不能丟。養成良好的習慣，將來對我會很有幫助。

這時候，奶奶説起以前的事，買東西要憑票，買米用糧票，買肉用肉票……逢年過節，更要起個大早，天不亮就要趕到鎮上去排隊，起碼要等四五個小時才能買到定量的菜。特別時有一段時間，大家都很不愛惜糧食，結果糧食被浪費完後，沒有吃的，大家只能餓肚子，去山上挖樹葉吃。現在想來，真是艱苦啊！

聽着聽着，我感到很不好意思。我真是生在福中不知福，平時吃飯還總是挑三揀四。現在想想，爺爺奶奶的童年生活真是令我匪夷所思啊！想到這兒，我看着桌上的飯菜，慚愧地笑了笑，然後慢慢地吃了起來，恍然間發現原本不愛吃的食物原來也是那麼的可口。

在特別的日子裏憶苦思甜，雖然那個時代的灰暗早已遠去，但我們的光明生活確是要需要我們的“成長”才能一直到永遠！

四年級敍事作文：我的家風_650字7

每個家都有屬於自己家的家風、家訓家規，要説起我家的家風、家訓、家規，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。

從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習；其次是上進，要不斷的上進，用自己的實際行動證明，我能行；然後是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢；最後是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎麼為別人着想？怎麼會在別人有困難的時候去幫助他呢？

媽媽還告訴我，做人要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。我們家是一個大家庭，外公外婆和阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區裏傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜品，但對阿婆做的菜從不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母孃，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆還以為爸爸喜歡吃，以後經常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家裏有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最後大多數是聽外公外婆的，用爸爸的話説，這就叫百孝順為先。

還有我們家一向是玩和學習分開的，“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”媽媽嘴中也總是掛着這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個休息表，週一至週五毫無疑問的是學習，一直到週六上午才能完成老師佈置的作業，才可以玩一會。到星期天我就上輔導班了。雖然學習的時間很多，但是我可以從中得到很多知識。

家風就是勤學、上進、誠實、善良、孝道。

家訓是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。

家規是勤儉節約。

上學以後，我感覺自從知道了我們家的家風、家訓、家規，我無時不刻的在謹記着，約束自己。

四年級敍事作文：我的家風_650字8

中國，是我們的大家園。而和爸爸媽媽一起，就組成了一個小家庭。中國有中國的法規，我們的家庭自然也有家風家訓呀！好的家庭必然有好的家風家訓，但好的家風家訓是在與爸爸媽媽的相處中養成的。雖然，爸爸媽媽有時會因為意見不同而吵架，可他們對我的教育是一致的——誠實！

“做人的基礎就是要講誠信，也就是誠實！如果一個人從小對父母都不誠實的話，長大後到了社會會對他人講誠信嗎？”爸爸媽媽總是這樣對我説。他們讓我對誠實有了進一步的瞭解。“言不信者，行不果”“小信誠則大信立”成了我的座右銘……

一個週末，媽媽心情好，買了一包辣條，並叮囑我説：“只准吃一條！”“嗯！知道啦！知道啦！”我不耐煩地説。媽媽出去買菜了，爸爸在看電視，辣條在餐廳。我正打着如意算盤：是聽媽媽的話吃一條呢？還是多吃幾條呢？反正就是再多吃一條嘛，應該沒關係的！

於是我忘我地吃着，一根、兩根、三根……不知不覺，我也不知道吃多少了。“算算……嗯……哎呀，算不清啦！”我想着，突然，“咔吱”一聲，門開了，我趕緊擦擦手、擦擦嘴、收收腹。“噠噠噠噠”，媽媽快步走來餐廳：“你吃了幾根呀？”“一根一根啦！那還吃幾根？”我有點心虛地説。“哦！真聽話！”媽媽誇獎道。

深夜，我覺得腹部隱隱作痛，有時還“咕嚕咕嚕”直響。媽媽只好帶我去了醫院，我也向媽媽坦白我吃了不少辣條。檢查一下，得了腸胃炎，我後悔莫及，當初沒有聽媽媽的話。

事後，媽媽對我講了很多道理：“讓你不吃辣條是為你好！否則肚子就被你這個貪吃的嘴給害了！你這樣就是自欺欺人呀！”

這就是我的家風家訓：誠實做人。它讓我知道了：誠實，是立社會之本，一個人擁有了誠實，就擁有了一切財富。人，最初擁有的就是誠實，要看你怎麼“花費”它，最終，如果誠實還在，你內心的靈魂就在！

四年級敍事作文：我的家風_650字9

我家有一套獨特的家風家訓，它既不同於《顏氏家訓》又不同於《誡子書》，更不是《勉諭兒輩》，它使我家過着緊張而温馨的生活。我們一家人的性格也是奇形怪狀：我的爸爸是一個奇怪的人，他有時候非常嚴肅，有時候變得非常温柔，使得一家子人不知道如何面對他；我的媽媽是一個愛開玩笑的人，她有時候以假亂真，使得一家都人心惶惶，真不知道這兩個人是怎麼走到一起的；我的妹妹非常聰明，但她的聰明從來都不用在學習上。至於我嘛，他們都説我古靈精怪的，任憑誰也治不了我。

我家的家風家訓有以下內容：1、凡事都要稟告父母，在我家不管是校園的事還是在校外的事都要告訴父母，如果不認真稟告，就要罰款，2、每天在家裏只能有1～2小時在玩電腦，其餘時間就在蒐集學習資料或在寫作業，不然多一小時就罰五塊錢。3、不得和父母頂撞，頂撞一次就不得進屋一天。4、如果考試排的班級前三名的話，就得以物質獎勵。就這四條使得我們家過着緊張而又温馨的生活。

有一天，我在玩電腦，忘記了時間，在玩的過程中我很開心，但爸媽發現時，我感覺到了天堂和地獄的區別，我超出時間太多，罰了好多錢，我當時欲哭無淚。在那天我既感受到了天堂的滋味，也感受到了地獄的滋味，簡直是天壤之別啊！但在吃飯前，爸爸用極其温柔的語言安慰了我，並問我今天都發生了什麼事，玩得開心不開心，在那時我想着“爸爸剛才還那麼嚴肅，現在怎麼這麼温柔？”，也是在那時我知道了爸爸是時而嚴肅時而温柔的性格。

我們家和別人家不同，有着獨特的家訓，有着獨特的家風。在別人家看來我們家一直保持着老祖宗的規矩，所以家裏的孩子一定苦不堪言，可誰知就因為這一套獨特的家訓，使我們家既緊張又温馨，我愛這獨特的家風家訓。

四年級敍事作文：我的`家風_650字10

我的家位於沂蒙山區的一個偏遠山村。即使在中國地圖上用放大鏡我也找不到這個村莊的名字，但是我的家仍然充滿了強烈的歡樂，院子裏經常充滿了歡樂的笑聲。

我家的節儉風格。花園裏的花不多，為什麼還有這麼大的優雅空間？在農村，我們的房子簡單又小，但我們的家庭卻井井有條。看，牆壁總是一塵不染。坐了20多年的沙發雖然破舊，但很整潔。每個人都願意像“親密朋友”一樣坐在家裏。

我家的智慧之風。手機是目前我們家庭中管理孩子最困難的問題，但它們已經成為我們家庭智慧的源泉。我們在手機上下載了“成語瘋狂猜謎”，在空閒時間，我們一起過海關去猜成語。例如，“nao”一詞指的是擁擠的市場，“chu”一詞指的是山外的山，“cabinet —— canal”一詞指的是自然的結果，“困難”一詞指的是進退兩難，“離婚四次，結婚”一詞指的是完全失去成就。你認為看到這些東西有趣嗎？然而，要把握好時間，適可而止，放鬆就足夠了。

我家的感恩之風也是名副其實的。從婚禮和葬禮到鄰居家的婚禮和葬禮，我們都不是吝嗇的志願者助手。當我們遇到困難時，我們中的一些人會捐錢和東西。從在家洗衣服和洗腳開始，每年冬天，我媽媽總是在早上給我爺爺奶奶安裝一個取暖爐，晚上安裝一個暖水袋。我細心的媽媽總是用軟布把暖水袋包起來，放在我奶奶的牀上。

我家和諧的風足夠柔和，帶着“風悄悄潛入夜晚，潤物細無聲”的味道。孩子們每天必須説三個詞：“早上好，爸爸媽媽”，“再見，爸爸媽媽”和“晚安，爸爸媽媽”。看似簡單的問候，並不容易持久，但它們仍然留在我的家裏，只是“連續”而不是“完整”。有時，當有一點小爭執時，弱者總是用機智問：“我們還是兄弟嗎？”然後雙方相視一笑，喊道：“快跑，兄弟！”一切都恢復正常了。

在東方、西方、北方和南方，家裏都有風。我的家庭有各種各樣的風格：節儉、幽默、樂觀、感恩……只有這樣，我的家庭才能更加和諧、美麗和幸福！

風和太陽是美麗的，家和一切！讓家裏的“風”來得更猛烈些！

四年級敍事作文：我的家風_650字11

家風是什麼是裊裊書香嗎?是熱心助人嗎?我的回答是：是的。我的家風就是這樣看似平常，卻又獨一無二。

每天早飯後我都會抽幾分鐘的時間讀讀英語，讀讀故事。也不管怎樣，放學卸下揹着沉重的書包、擺脱繁忙的功課後，我都會躺在沙發上，舉起一本書，靜靜地讀，靜靜的品，那彷彿是一天中最愜意的時刻。當然，這些習慣是受我媽媽的影響，是她教會了我如何靜下心來，也教會了我如何去品一本書，以及讓書積累成知識。不管什麼時候，似乎總能感覺一縷書香在身旁飄蕩，在你我間飄蕩，書香氣早已成為了我們家的家風。

熱心助人，是我家的另一個風氣。

還記得有一次，我和媽媽在小區一邊散步，一邊有説有笑的聊着天，突然聽到孩子的哭聲。環顧四周，我們看到一個孩子的腳卡在了自行車的車輪裏。媽媽要過去，我對媽媽説，別去啦，別去啦，別到時候，又連累到我們。可是媽媽卻甩開了我的手，徑直走了過去，我就賭氣站在那裏。看到風吹過媽媽的臉龐，媽媽耐心的和那個孩子的家人把孩子的腳努力的取出來，時間一分一秒地過去了，孩子的腳終於被取出來了，媽媽如釋重負的出了口氣，頭上也冒着少許的汗珠，可是媽媽並沒有朝我走過來，而是詢問了孩子，你有事兒嗎，看着她那樣的關心那個孩子，我心裏不是嫉妒，不是難過，而是一種前所未有的感覺，那種感覺，讓我似乎一點驕傲，又似乎有一點開心，那是熱心助人的精神啊。我向媽媽跑了過去，給了媽媽一個很大的擁抱。

良好的行為感染每一個人，從而形成良好的家風，良好的家風又影響整個社會風氣。

四年級敍事作文：我的家風_650字12

家風是什麼呢？在我眼裏，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。那家訓又是什麼呢？在我眼裏，家訓又是一個家庭對子女的教誨與教導。沒錯，一個好的家風家訓，能給我們一個好的學習環境，使我們幸福成長。因此，我家的家風家訓尊敬長輩、師長、同學和有需要幫助的人。

俗話説百善孝為先這一點説的真沒錯，在中國古代，有許多關於孝敬父母的故事，例如埋兒奉母、行佣供母、懷橘遺親等。在當今社會，我們同樣也要孝敬父母。我的姥姥年齡大了，身體不好。因此，媽媽常常把姥姥接到家中照顧她，有什麼好東西都拿給姥姥吃。她常對姥姥説：您年紀大了，就應該多出去走走，多鍛鍊身體，好讓身體更健康。我常常問媽媽為什麼要這麼做？媽媽説：每個家庭中都是有老人的，人都有老的那一天，如果我現在不尊敬老人，樹立好榜樣，那當我老時，誰還尊敬我呢？

爸爸從小就教育我，人要有禮貌、有規矩。在學校裏，遇到老師要問好，見到同學要打招呼；在生活中，遇到老人要讓座，碰到長輩要請安；在這點點滴滴的教導中，我覺得自己學到了許多，爸爸還常説，孝敬無底線，就是説對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

相信大家也聽過這樣一句話民無信不立，這句話的意思是：人民如果沒有信用就沒有立足之地，它告誡我們：活在這個世界的人就必須講信用，否則將不會得到人民的支持與信賴。它使我對誠信有了更深一層的理解――誠實是精神上的財富，如果你擁有了誠實，那就等於你收穫了一大筆物質上的財富。

家風和家訓，一直伴隨着我成長，陪我走過多個春夏秋冬，它無時無刻的提醒着我，激勵着我。良好的家風、家教、家訓是需要每個家庭成員共同努力的，有不好的地方要及時改正，好的、值得提倡的地方要一直髮揚發展下去。

這就是我的家風家訓。

四年級敍事作文：我的家風_650字13

每個家庭都有自己的家風家訓，我們家也不例外。

家風·孝

我們家是一個真真正正的大家庭，四世同堂，共有22個人。每當過年時，大家都會聚集在一起，圍着我們家的“老太君”---太奶奶吃團年飯。吃飯時，我們這些重孫子都會把好吃的菜爭先恐後地夾到太奶奶的碗裏，太奶奶笑着一一接過，幸福的心情溢於言表。席間的歡聲笑語不絕於耳。吃完飯後，我們這些“小朋友”會讓所有的長輩休息，我們來收拾桌椅和碗筷。做完這些事兒，我們一大家人便守在電視機前，陪太奶奶收看春節聯歡晚會，長輩們邊看邊聊着今年的收穫以及明年的期望，屋子裏洋溢的滿是幸福歡樂的味道。

家風·緬懷先祖

自我懂事以來，我們家還有一個傳統習慣，就是每到大年三十的下午，都要去祭奠已逝的祖輩。這不，今年也不例外，我們家這支浩浩蕩蕩的隊伍一起到山上去給已逝的祖輩們上墳。雖然我從未見過他們，但我從爺爺奶奶們的講述中很清楚的認識了我的這些祖輩們。他們的那些故事折射出的勤勞善良、敦實樸厚的優良品德，正是我們家正在稟承的家風，也是會一代代傳承下去的。

家風·勤勞質樸

告訴你們一個祕密，我的太奶奶已經88歲了，但她依然耳聰目明，至今她的飲食起居都是自己打理的，並且打理的非常好。而且我的爺爺也快70歲了，依然是遠近聞名的勞作能手。受到他們的影響，我們家裏的所有人都很勤勞，也包括我。每天早上，我都會早早起牀，穿衣疊被、刷牙洗臉、收拾好書包後奔向學校，開始新一天的學習生活。與此同時，爸爸媽媽也在努力的工作。晚上回到家，我也幫忙做着力所能及的家務活兒。我們每個人都用自己的雙手努力創造着更好的明天。

我們家的家風其實還有很多，以上這些只是幾點代表，這些優良的品德我們會世代相傳。

而我們的國家正是由千千萬萬個小家庭組成的，如果每個小家庭都能把這些好的家風家訓傳承下去，那我們的國家會更加發達更加強壯，中國夢便會早日實現。

四年級敍事作文：我的家風_650字14

中國是禮儀之邦，五千年的文化博大精深，其中家風家訓便是中華民族的傳統文化。每個家，或多或少都會有家訓、家規、家風。俗話説得好：無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望和鞭策，也同樣傳承了中華民族優良的民族之風！

我家也有許多家訓，例如：做人要誠實守信，要尊敬長輩，坐着不能翹二郎腿，吃飯不能發出“吧唧吧唧”的聲音……如果空有家訓而不傳承的話，那就和沒有沒什麼兩樣了。在我的家中，不管是年邁的祖父祖母，還是年幼的弟弟妹妹，人人都得謹記家風家訓。

記得有一次，媽媽在上班，而我在家裏玩皮球，可一不小心把球打在了花瓶上，花瓶一下摔破了。我害怕急了，生怕媽媽回來以後給我來一頓“竹筍炒肉絲”，因為這可是媽媽最喜歡的花瓶啊！

這時忐忑不安地把花瓶的碎片藏在了椅子下，迅速地打掃了現場。晚上，媽媽回來了，她一進家門就發現花瓶不見了，找了一會後，就把我叫過來。我站在媽媽面前，不敢直視她的眼睛。媽媽嚴肅地問：“悦悦，你看到沙發旁的花瓶沒？怎麼不見了？”我支支吾吾地回答“沒，沒有。”媽媽懷疑地看着我再次問：“真沒看見？”我抿緊嘴脣，使勁地點點頭説：真，真的！”媽媽一聽，眼神馬上黯淡下來，然後衝着我大吼起來：“現在翅膀硬了是吧，還學會騙人了！還不説實話？”我的頭越來越低，眼淚嘩嘩嘩地流了下來，一邊嗚咽一邊小聲地説：“對不起，我再也不騙人了！”媽媽聽了，欣慰地摸着我的頭，説“沒事了，花瓶碎了就碎了，再買一個就好了，不哭了，以後不可以騙人了！”從那以後，我牢牢記住媽媽的訓誡：做人要誠實，不可撒謊騙人。

一個軍隊，只有有了紀律，才能長久地打勝仗，才能名留青史；一個團隊，只有有了嚴明的紀律和高度的凝聚力，才有可能衝破一切風雨阻礙，達到成功的頂峯；一個家庭，只有有了良好的家風家訓，才能讓子孫後代走得更遠，飛得更高。

四年級敍事作文：我的家風_650字15

俗話説：國有國法，家有家規。家風、家訓、家規就是反映一個家庭的德行和品格，所以這三要素是至關重要的。我家的家風、家訓、家規見證了我的一次次成長和蜕變。

首先是家風，家風反映了一個家的風氣和作風。我家的家風是助人，這家反映在我們家日常生活、工作和學習上的。我們向來都是禮貌待人、助人為樂。對於遇到困難的鄰居和朋友，我們會去幫助他們、鼓勵他們。對於工作中的同事，我們會關心他們、互幫互助。對於受到挫折、情緒失落的同學，我會敞開心扉，分擔同學的一半憂愁，帶給同學一半歡樂。其實，助人為樂的這種好家風會讓你成為熱情善良的人，會讓你成為有能力幫助他人的人，會讓你成為人際關係特好的人。所以，我喜歡我家的家風，它是我成長路上的美景。

其次是家訓，家訓是一個家的動力所在。我們家的家訓會在生活中起到重要的作用。當我們做錯事情時，它會嚴厲訓斥我們，告訴我們錯誤的重要性，讓我們從錯誤中明白了道理，學會了成長。當我們遇到困難時，它會鼓勵我們、安慰我們，它就像一個老師一樣指引我們克服困難、戰勝自己，讓我們在一次次的挑戰中完美蜕變。當我們因為一些不順心的事而感到鬱悶、煩躁時，它會幫助我們走出這種失落的情緒，向我們展現快樂的美好，讓我們的生活變得充實、幸福。所以，家訓是非常重要的。

最後是家規，家規展現了一個家的規章制度。家規在我們家是源源不斷的，許多的規則給我們的成長提供了安全和幫助。正是因為這些規則讓我們能行為的當、言談得體，讓我們養成了遵規守紀的好習慣，讓我們成為一個彬彬有禮、遵紀守法的好少年。這些規則能讓我們自我監督、自我反省、自我糾正。家規還能讓我們在一次次的迷失中找到正確的方向，幫助我們向人生的理想無所畏懼、一往直前，而它正是你的人生嚮導、精神支柱。所以，家規是非常有利的，有利於我們的成長和蜕變。

家風、家訓、家規是我們家的象徵。無論走到哪兒，走多遠，直要想起這三個象徵，就會想起温暖的家和自己的成長，心中是多麼暖啊！