有關曬家風作文9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的曬家風作文9篇，歡迎大家分享。

曬家風作文 篇1

幫助別人是一種美德。要做個有美德的人，可絕對不是一件輕而易舉的事。真正講美德的人，他會從平常生活一點一滴的小事表現出來。“讓座”在我們生活中天天都在上演着，它是一個平凡而偉大的舉動。

記得有一次週末，風和日麗、天空晴朗。我和媽媽坐公交去遠洋城玩。坐了兩站地，車上已座無虛席，人越來越多，人擠着人，絲毫沒有空餘的空間。“喂，往裏擠一擠。”“幹什麼，擠什麼擠!”“踩到我腳了知道不?”“我都要跌啦!”……車廂裏一片喧譁。

“你們可不可以給我空一點地兒，我的腳沒地方放了。”一個微弱而又深沉的聲音傳入我的耳朵，我循着聲音望去，原來是一位老爺爺，他頭髮花白，左手拄着一根枴杖，一瘸一拐地走。突然，車晃動了一下，那位老爺爺差點摔倒。這時，坐在我旁邊的媽媽站起身來對老爺爺説：“老大爺，坐在我這裏吧!”老爺爺臉上充滿了感激的微笑，連連對媽媽説：“謝謝你，謝謝你!”媽媽説：“不用客氣。”過了幾站，我和媽媽下車了，望着公交車遠去，我彷彿看到了人們之間相互讓座，互相關心的情景……

讓座是一種美德，一種做人的美德，一個有着高尚的品格的人的習慣!也許就是一個讓座，就讓世界充滿了愛。只要我們能“不以善小而不為”持之以恆的伸出一雙友愛之手，那麼，整個世界終究會開滿文明之花。

曬家風作文 篇2

我生活在一個大家庭裏，有爺爺奶奶、爸爸媽媽，還有我可愛的小妹妹。我們這個六口之家就幸福地生活在一起，其樂融融。

媽媽是個勤勞能幹的人。因為爺爺奶奶歲數大了，家裏洗衣做飯的活，媽媽全部承包了。爸爸可不樂意了，總是喜歡在媽媽屁股後面也跟着忙這忙那。記得有一次過年包餃子，爸爸硬要瞎摻和，媽媽忙説：“你這是越幫越忙，快去客廳看電視吧。”爸爸不服氣地説："我們男人可不比女人弱！”説完又把陣地轉移到餐桌上，爸爸拿起抹布賣力地擦桌子。我知道，媽媽是心疼爸爸工作辛苦，想讓他多休息一下。於是，我也參加到隊伍中，拿起拖布賣力地拖起地來。妹妹年齡較小，幹不了什麼活，可也不甘落後，看到正在擇菜的爺爺奶奶，握住自己的小拳頭幫爺爺奶奶捶背。爺爺很享受説："果果長大了，知道幫爺爺奶奶捶背了，真棒！"奶奶也説道："對，真棒！"

“開飯啦！開飯啦！”媽媽説道。爸爸説：”看！我把桌子擦得多幹淨！”熱騰騰的餃子端了上來，看着就讓人流口水，可誰也不捨得動那一筷子，為什麼？人還沒有到齊呢！媽媽解下圍裙，一落座，爺爺清了清嗓子：“吃吧。”於是大家開動起來。窗外，想起了噼裏啪啦的鞭炮聲，我想這是預示我家的日子來年一定紅紅火火吧！

我們家沒有什麼條文制定的家規，也沒有人去説應該怎樣去做，但是大家都在用行動、用真心來呵護着我們小小的家。我愛我家！

曬家風作文 篇3

奶奶説："家風是世代相傳、延續至今的一種家庭作風。如尊老愛幼、勤儉節約。説説咱們家裏的事情你理解着更通俗些。你爸爸善良禮讓，這是家風，同事或朋友有什麼事情需要幫助，他會第一時間積極去幫助，這就是美德。你媽媽每天在單位熱情的工作，回到家後勤勤懇懇，家務活搶着幹，孝敬公婆和父母，同時還要照顧你的生活和關心你的學習，這就是家風美德"。

爸爸説："家風美德，父母的言傳身教就是對孩子最好的教育"。説完，爸爸帶我來到電腦前，打開視頻軟件，找到了一個常在電視裏看到的一則公益廣告，內容是：一位剛下班的年輕媽媽，忙完了家務，又端水給老人洗腳，老人對她説："孩子，歇會兒吧！別累壞了身子"。她笑笑説："媽，不累"。年輕媽媽的言行舉止被只有5、6歲的兒子看到了，兒子一聲不響地端來一盆水。年幼的兒子吃力地端着那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來。盆裏的水濺了出來，濺了孩子一身，可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳。看完視頻，爸爸説："孝順的家風需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風才能代代相傳"。

媽媽説："生活中處處是美德，寬容是美德、忍讓是美德、包容是美德。你學過孔融讓梨的故事吧？那就是美德，傳統的家風美德。聽説過雷鋒叔叔的故事吧？幫了別人一輩子，自己雖然很辛苦，但覺得非常快樂。幫助別人也是體現美德的一種，所以美德離我們並不遙遠。

回想起奶奶、爸爸、媽媽和我説的，我才發覺在我身邊這樣的事情也很多，我也被別人幫助過，比如：我們每天放學等媽媽來接我的時候，她有時因為堵車或什麼原因來晚了，其他同學的父母就會陪我一起等媽媽，或借給我電話打給爸爸媽媽，這就是美德啊！

我要牢記長輩們告訴我、傳給我的'好家風，做陽光好少年，讓家風美德伴我成長。

曬家風作文 篇4

我的家風是：詩書繼世，繼是繼承發揚的意思，你聽了這個名子之後，可能會產生疑問：什麼是"詩書繼世"呢？那就讓我給大家解釋一下吧！

我的太爺爺是讀書人，當過老師、校長，教了一輩子的書。我的爺爺錢樹信是大學教授，研究地方歷史、地方文化。寫了十幾部著作。因為太爺爺和爺爺走得都是讀書成才之路，所以奶奶鼓勵大爺、二大爺和爸爸要寫一手好字，好好讀書。一定要繼承家風，好長大成才。真的果然如此：爸爸是一名國家公務人員，二大爺是企業總經理，大爺是一名醫生。

聽爺爺説太爺爺家藏書甚富，有許多外文書藉。在日本訪學時，並沒有買別的東西，而是買回了兩大箱書，真是愛書啊！

爺爺藏書更甚，有四間藏書室。中央電視台採訪拍片時，記者驚歎爺爺有四間藏書室，併到各間藏書室進行了拍攝。

爺爺年幼時喜歡聽太爺爺講故事，比如：天方夜譚等外國故事。

著名詩詞家戴俊卿寫的《贊錢樹信先生》"榆桑之月晚霞紅，不輟筆耕伴夜空。《清史詩畫》詩心雅，《離宮札記》文膽雄，《承德府志》詮紫塞，《宮廷音樂》蕩月宮。甘滋桃李成國棟，淡泊如岱笑談中。"

我最近看了爺爺寫的《錢樹信文存》，知道了爺爺是一位文化學者。

爺爺教育我要從小立志、繼承家風，做一個有文化修養的人。長大成才報效祖國。

曬家風作文 篇5

家風通常是指家庭或家族的傳統風尚或作風，從某種程度上講，家風是家規的外在表現，家規是一個家庭的“核心價值觀”。

一個家，沒有良好的道德風氣，不足以成為好家。我的家風就是孝敬、講誠信、懂禮儀。

傳統美德是家風中的一大支點，孝敬父母就是一種傳統美德，我們應以自己現在的實力去回報父母，也許我們在父母眼裏是長不大的小孩，可在自己眼裏，我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績、行動回報父母，繼承家庭的良好傳統、學習家人的優秀品質。家風適宜代代傳承下來的，當然在我們這一代人是萬萬不能斷送。我們應好好利用家風為社會做出自己的一份努力。

良好的家庭風氣從自家開始做起。

做人要有誠信，媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次，我和的一個同學約好了在廣場見面，可是天有不測風雲，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個同學沒去怎麼辦?媽媽説：“你還是去吧!假如你不去，他去了怎麼辦?那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了廣場，雖然那個同學沒有來，但我放心多了，因為我是一個守信的孩子。

我家的家風也體現在飯桌上，最高輩分要坐正座，長輩先夾菜，晚輩後。我還記得小時候因為我失了規矩，長輩手中的筷子成了刑罰用具，那時的聲音以迅雷不及掩耳之勢“啪，啪，啪”打向我的小手。

節約用電也是如此，小時候我不聽話，任性，倔強。爺爺下班回來後發現客廳開着兩盞燈。立即關掉一盞，當時的我沒規矩，又把那盞剛熄了的燈亮起來。爺爺當時氣的火冒三丈，拿起鞋來讓我換，把我逐出家門，當時的我立即嚇哭了。現在想想，這也是給我的一個教訓吧!

沒有規矩，不成方圓，規矩能改變我們一生。有了家風，能看出一個人的素質和教養。不要把我們的青春裝入懶散的生活裏，我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風，一生必定多姿多彩。

曬家風作文 篇6

在看電視的時候，記者採訪路人問家風是什麼，於是我也問起了奶奶，咱家的家風是什麼？

孝，百善孝為先。平時爸媽都要告訴我孝順長輩，要對爺爺奶奶和姥姥姥爺多關心。雖然我的爺爺奶奶離的遠，但是，爸爸每星期都要讓我和爺爺奶奶通電話，關心他們的生活和身體健康。同樣，對其他老人也要尊重。

勤儉，媽媽從小就教育我要勤儉，雖然我們的物質生活豐富了，但是媽媽在這方面從不慣着我，爸爸媽媽也給我做了好榜樣，從來不穿什麼名牌，也使我養成了不攀比，愛惜自己物品的好習慣。

孝，勤儉是我家的家風，能成長在這樣的家庭中，我感到幸福，我也一定會把它傳承下去。

曬家風作文 篇7

家風是一家的道德標準，如水一樣，是人們必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

做人一定要善良。一句話叫“害人之心不可有，防人不可無”。父母從小也這樣教育我，記得小時候，我和妹妹非常調皮，我們和爸爸一起去買菜，正好雨停了，路面有雨，我們穿着拖鞋去樓下，我和妹妹一個勁地踩雨，把路人身上都濺上雨了，爸爸生氣的説：“不要再踩雨了。”這個教訓，我聽得認認真真。

當然，也要守時，雖然媽媽沒有給我講這個問題。但媽媽每次都守時，比如：媽媽去值班都要早去幾分鐘。

父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。

這是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚。

曬家風作文 篇8

祖國是一片一望無垠的大花園，這片大花園是由小花園組成的，我們就是小花園中的一株幼苗。家風就是那細雨，滋潤着我們;家風就是那園丁，裁剪着我們，使我們茁壯成長。以下是我的家風。

片段一

前幾天下了一場大雪，小區裏的路也就被大雪覆蓋了，人來人往，雪被踩成了冰。晚上，和爸爸媽媽一起出去散步時，看見了一位老奶奶提着重重的菜正在困難前行。忽然，腳下一滑，爸爸見此情況，三步併成兩步上前，扶住了老奶奶。之後我幫老奶奶提着東西，爸爸扶着老奶奶，我們將老奶奶送到了家門口，老奶奶連聲道謝，爸爸説：“這是應該的，人人都會這樣做的。”這就是我的家風之——尊老愛幼。

片段二

那是小學時的一個星期天，媽媽要出門，讓我一個人在家抓緊時間好好學習，因為返校後就要月考了。媽媽出門了，我望着媽媽走遠了，以為終於沒人管我了，便打開了電腦玩了起來。不知過了多久，門鈴響起來了，是媽媽回來了，我驚慌失措，不知該怎麼辦才好。關電腦一定會有聲音，忽而靈機一動，一下就把電插頭拔了。媽媽進來了，問我背沒背書，我連忙説背了背了。我説全背過來了，還以為媽媽信了，媽媽走向電腦，一摸主機熱乎乎的。媽媽知道一定是我偷玩電腦了，她卻沒有説我，只是與以前不同，她説快考試了，你的東西都背的差不多了吧，我考考你。這時，我什麼都不會，一個也沒答上來，我只好向媽媽承認了錯誤。媽媽是想讓我吸取這次教訓，要誠實，撒謊不是在欺騙別人，而是在欺騙自己。這就是我的家風——誠實守信。

片段三

我的數學學的還不錯，老師佈置的作業也都會做，可是我的同桌卻聽不懂老師講的內容。晚自習做作業時，同桌讓我幫他講一下，我以為這些老師都講過，按公式寫就行，可他卻不會。我非常不耐煩的給他講了一遍那道題，他還是沒聽懂，後來我也沒告訴他怎麼寫，我以為那是在浪費我的時間。回到家後，還和媽媽説我的同桌很煩，和媽媽説了晚自習的事。媽媽對我説，幫助別人並不是在浪費自己的時間，你給別人講題的同時自己又學習了一遍，不是嗎?何樂而不為呢?從那以後，如果有同學向我問問題，如果我能做出來，我就會把我的想法和思路給他講明白，讓他緊皺的眉頭慢慢展開。這是我的家風——助人為樂。

我相信家風一定可以將我們這些幼苗裁剪成完美無缺的花朵，使我們為祖國的大花園中開出五彩繽紛的鮮花，為祖國增彩。同時這也是中華民族的傳統美德，我們一定會讓這種美德傳承下去。

曬家風作文 篇9

社會是一個大家庭，我們每一個家庭都是這個大家庭的一部分，家風正則社會風氣就正，我們的社會才會安定團結！我們的國家才會繁榮昌盛！

我的家風就是：孝敬父母。我的姥爺是個大孝子，他在家裏排行老大，他對父母特別孝敬，年輕的時候賺了錢都交給父母，幫助幾個年幼的兄弟上學，後來幾個兄弟需要成家立業時，我姥爺又自己出錢幫他們蓋房子和辦婚禮。我的外祖父和外祖母年紀大了，經常生病，我姥爺就會每天照顧他們，經常目不交睫，衣不解帶。我姥爺每次去買好吃的，肯定都要買成兩份，一份自己家吃，另一份送到我外祖父家。因為姥爺的這一善舉，影響了他們家周圍的好多鄰居，都孝敬父母！

暑假的時候，我到姥爺家去住，姥爺買了好吃的，就讓我去給我的外祖父他們送過去。媽媽告訴我，姥爺多年來一直是這個習慣，幾十年如一日！這就是我家的家風呀！看到姥爺所做的這一切，讓我想到《弟子規》中：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順從”，還有《增廣賢文》中的“羊跪乳，鴉反哺”。姥爺雖然沒有太多的文化，但是他的行動，卻詮釋了我們中華民族的傳統美德！

我以後也要像我姥爺一樣做一個孝敬父母的人，在家裏做一些力所能及的家務，樹家風傳美德！我堅信，隨着時代的進步，我們的生活將變得更充實，更美好！