家風作文900字-初三作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的家風作文900字-初三作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

家風作文900字-初三作文1

人的生命是有限的，可是，為人名服務卻是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的人民服務中去。

第一次聽到“傳承家風”這一詞時，是在初二的語文課上，我的語文老師給我們講述了什麼是家風，以及傳承家風的重要性。當我現在又聽到了關於家風的話題，這使我對家風重視起來。像什麼“熱愛祖國”“尊老愛幼”“誠實守信”但我對自家的家風是茫然的。

為了思考這一問題，我特地回了一趟老家。此時也已深秋，天氣也頗為寒冷。爸爸來接我，駛出繁華的都市，穿過熱鬧的小鎮，開向偏僻的小村莊。從柏油路到水泥路，再到家門口最後的那最後一段的泥濘小路，我感覺我快觸摸到這個問題的答案。當車子駛進小村莊時，不時遇上那些熟悉又熱情的鄉鄰。有的肩上扛了一把鋤頭，有的挑了一擔稻草，有的在拉剛收穫的山芋。當他們看見我和我的父親時，他們都十分高興，興奮的問長問短，嘮個不長不短的嗑。最後免不了邀請我們去他們家吃飯。家鄉人説話聲音很大，但我覺得較有親切感，比那城市裏的流行音樂聽着舒服。當我終於回到久違的家時，爺爺奶奶對我噓寒問暖，尤其是奶奶，不停地抓住我的手説：“長大了，又長大了”

當爺爺奶奶為我準備飯菜時，我趁機問父親，我們家家風是什麼。沒想到父親也不明白，我只好回到房間裏苦思冥想。當天晚上，當我在牀上思考這一問題時，突然響起了敲門聲，我正要去開門，父親卻提前把門打開了，父親問：“這麼了？”“小孩子發燒了，你能開車送我們去醫院麼？”來者焦急答道。“當然”。父親迅速忙碌起來，我看着窗户外，父親漸漸遠去的背影，頓悟了！沒錯，我們家的家風應該是“團結友愛，樂於助人”。我又想到小時候父親經常忙得腳不沾地的，這家電視機壞了，那家空調壞了，都來找我父親。而我父親向來是有求必應的。

是啊！父親在無形之中給我們積攢了無形的財富。在家現中沒有人比他口碑更好。“幫助他人，不求回報”。父親沒有言傳，但卻身教，以自己的行動很好地詮釋了什麼叫助人為樂，而鄉里鄉親、爺爺奶奶，更教會了我要團結友愛。

家風，是中華優秀文化之一，是經過幾千年的文明發展、歷代流傳下來的寶貴的文化遺產。雖然其中有此不太適用了，但在新時代，要對家風賦予新時代內容，容納新的時代精神，與時俱進，正是由於成千上萬的優秀家風。因此中華民族燦爛的中華文化增添了寶貴的一筆財富。而我更要將這份家風傳承下去，並希望你們也都能發現自己家的家風，揚長避短，努力讓優秀的家風文化充滿整個中華大地！

家風作文900字-初三作文2

家風，在家庭中便是最根本的精神傳承，高深得令人摸不着邊際。而在我家，卻凝成了一壺靜心的綠茶，每一滴都滋潤着我的心靈，讓我在品嚐的過程中，使自我也得到了昇華。

我家雖不是鑑茶世家，卻總愛在閒暇的時刻圍在一起，共同在這寧靜的夜晚下靜靜、細細地品味那清淳甜香的綠茶，似乎總能在那時，得到這一週以來，所有疑問的答案。我也彷彿被這種獨特的環境所薰陶，總能在別的人氣急敗壞地乾着急想坐享其成時，冷靜地給出我的分析。

在上週的某一天下午，太陽火辣辣地傾注下它的“一片熱情”，似乎也想讓我們跟它一樣，精力充沛，火力全開。可我們在它“無止盡地傾注”下，反倒是一個個無精打采，頭暈目眩。“這該死的太陽，不該出來的時候出來，該出來的時候又像個小孩子似的賴着不肯出來！”許多同學都一邊咒罵着太陽，一邊憤憤地拿起書，不停地向自己“提供冷氣”。其實，這倒是情有可原，誰叫下午要進行大掃除呢。我一邊喝着水，一邊慵懶地坐在座位上休息。

“這次大掃除，第三組的任務可能會麻煩點。”老師有些擔憂地看着我們第三組，好像是在擔心我們能否完成任務。“啊！不帶這樣的！”“這不科學！”老師話音剛落，不出我所料，我們組頓時“鬼哭狼嚎”起來。老師倒也不管我們的“怨聲”，只是一聲令下：“大掃除開始！”

看着其它三組潮湧而去的“陣勢”，再看看我們這組的這幾尊“大金佛”，還一臉怨天尤人地望着拖把和掃把，坐在位置上不肯動。我開始有些心急了，老師安排我負責我們這一組，要是完成不了任務，可怎麼交差呀！我心亂如麻，眼中盡是掩飾不住的着急。

不行！我不能心急，要是連我都萎靡不振了，還怎麼能鼓舞大家。我回想起和家人一起品茶靜心的那一幕幕，心中不由得士氣大增。對，現在全組的精神狀態都不好，我必須冷靜地處理分析才能使得我們組順利地完成任務。想着，我站了起來，有條不紊地指揮起組員進行勞作：“大家提起精神來。小A小b，麻煩你們去先打掃一下地板……”説完，我還特地加了一句：“我們組這麼多人，還怕完成不了僅僅的三項任務嗎？單單掃地就只要一個人就可以完成了，三項任務還不容易？”聽了我的分配和分析，整組的氣勢“噌噌”的一下就上來了。大家互幫互助，很快就完成了老師指定的任務。看着老師向我們投來稱讚的目光，我想，家風功不可沒。它已經牢牢地植根在我的心中，時刻提醒着我，心要如止水，平靜而冷靜，做什麼事亦如此，不可操之而過急。

幽幽家風，已經如同那壺靜心的綠茶，潤濕喉嚨，滋潤心田。它時刻警醒着我，讓我懂得了冷靜處事。我願當家風的傳遞者，讓它永遠地流傳下去，造福於所有人。

家風作文900字-初三作文3

如果叛逆的我能有一點點的待人接物的和氣，有一點點樂於助人的熱心，都要歸功於我的奶奶。——題記

小時候爸媽工作忙，我跟奶奶住。

奶奶喜歡做媒。十里八村有小夥子、姑娘的人家，經常有人請奶奶給他們牽線搭橋。我記得當時母親對此頗有微詞：“媽，你現在就好好看孩子，那麼大年齡了，還圖人家那幾塊錢幹嘛呀！”奶奶笑道：“在俺農村，説媒跟建橋修路一樣，是積德行善。給人家帶去福，也是自己的福。”説完朝我笑笑：“是不是，寶貝？”我也笑，但不懂，只是傻傻的點頭。母親不再多説什麼。

我只記得那時我的生活很簡單，一天裏最多也是最快樂的時間就是在黃昏後搬着小板凳坐在奶奶身旁靠在她膝上看她説媒，也算是見證了許多美好姻緣。有時我真的覺得一些男女是那樣的不般配，但奶奶的一張巧嘴還是使他們走到了一起。即便那時的我聽不懂他們在説什麼，我只知道奶奶撫摸着我的頭，身上散發出一種淡淡的麥香，夕陽的餘暉像是稍加漂色的紅紙，不濃不淡地映在奶奶的臉上，與奶奶慈祥的菊花般的笑容融為一體。那感覺讓人踏實，我常就這樣伏在她膝上入睡。

一次，奶奶遊説的一對結婚新人來請奶奶參加他們的婚禮。還要硬塞給奶奶錢。她拒絕了，笑得滿臉皺紋菊花一樣，説：“你們成了是緣分，好好過日子，白頭到老多少錢也買不着。”那時的我已經大一些了，學會了察言觀色。那對新人臉上洋溢着幸福的笑，看起來既激動又感激，而奶奶則是比他們幸福百倍的樣子，不知是激動還是羞澀，竟漲紅了臉。將我擁在懷裏不停摩挲着。奶奶一直把那對新人送到村頭，回來的路上，她對我説：“寶貝，奶奶希望你做一個快樂的人，要想快樂啊，就要助人，友善待人。”我若有所思的點頭，那時我的心裏已經懵懵懂懂得明白了很多，我明白了奶奶一直以來的堅持，明白了奶奶對我的期望。爸媽曾擔心我跟奶奶住，在教育方面會稍有欠缺，畢竟奶奶沒讀過書。事實證明，奶奶的確沒有發人深省的哲學道理，亦沒有精妙絕倫的語句，但卻用超出書本的自身行動潛移默化的影響着我，對我來説，她的愛便是最好的教育，教會我做人之道，為人之本。

奶奶的愛，她的教育，讓我體味到作為一個人，一位女性，具備一顆樂於助人的，友善的心是多麼的重要。愛心與慧心示愛與人，是多麼的令人敬愛啊。一個人外表固然要善良秀麗，但，具備內在的大愛更是無比重要。

如今，我正處於花季少年，未來的青年、中年、老年之路，是人生的必經，我慶幸有一位敬愛的奶奶，我慶幸我有這樣深刻而美好的家風家教。

家風作文900字-初三作文4

家是什麼？家是陽光。不管遭受多大的風雨，它一直都在温暖着我；家是港灣，温馨的心靈港灣，旅途中疲憊了，一個提供休息的地方；家是岸，永遠的岸，不管漂泊到任何地方，他都在那，在等你歸還。

家風奠定了每一個家的道德素質，代表了一個家的整體形象。就好比學風，學風是靠同學們良好的學習氛圍、行為舉止形成的。一個有素養的人就能體現出他的家風很好。一個家風的人，就説明他的家庭素養是很高的。家風是從一代人，一個家庭日積月累和他們的文化修養所沉澱下來的，父母的行為舉止、家教對孩子的影響特別重要。父母的一些舉動，總是能影響孩子。孩子的生活習慣，做人的原則就是從生活中各個方面中培養起來的。從小，父親就教導我如何做人，做人要有原則，做人要有本分，不要輕易受別人影響，我想這便是我的家風吧。每個人對家風的定義不同，比如著名小品演員趙本山説人心要坦蕩，要學會放下，還要有信仰，不愛國的人他看不起；著名相聲演員郭德綱用行走江湖多年經驗教子“吃虧妨，但當防欺詐”；當代著名作家莫言表示“我們家最主要的就是重視學習，重視文化，就是學上進，與人為善”；體壇明星姚明和作家陳忠實的家風都是“誠信第一”；湖南省著名書家石書紅先生認為家風是一個社會“核心價值觀”的體現等等。我家有五口人，父母，我，還有兩個疼我的哥哥。我們構造了一個快樂温馨的大家庭。在學習上從小父母就教育我要好好學習，考上大學，然後可以找到好工作；在做人方面爸爸總是教導我要樂於助人，踏踏實實地做事，在生活上，我們家裏5人和睦相處，在節假日的時候我們會有家庭日，大家一起出去旅遊。平時我有不懂的方面，哥哥們也會給我講道理，讓我可以學習。

我家的家風是和諧，有可能家人比較多的關係吧，親人的感覺會比較強烈，相反現在大多數的家庭都是獨子，這樣他們也就體會不到兄弟姐妹的感情了。我最喜歡家裏人其樂融融的感覺，尤其是年齡越來越大，更加深有體會，哥哥們都上班了，平時在家的時間也少了許多，所以大家在一起遊玩的時候就會尤其幸福。這就是一種和諧的幸福，爸爸媽媽平時總是讓我們兄妹幾個互相照顧，以後他們不在了，我們三個是最親的人。就像我國是一個和諧發展國家，不支持戰爭，因為這個只會給我們帶來災難，百害無一利。相反各國和諧相處，人們安居樂業，這樣國家安定，人們幸福，不是很好嗎？何樂而不為呢？

有了和諧的家風就會有和諧的社會，這樣人們在社會中才會快樂的生活。所以我認為擁有和諧的家風是十分有必要的，我也希望以後的生活也可以很和諧，和諧地對待每個人，日子也可以和諧地過下去，傳承到一代又一代。

我的家風，我傳承。

家風作文900字-初三作文5

每每在工作勞累的時候，就會想家，就會想父母。而每想到父母，就會想到我們家的家風。

生於典型的嚴父慈母的四口之家，可能稍微特殊一點的就是父母有兩個暖心的小棉襖。因此，在父母獨特的“育女”理念下，形成了我們家的良好家風。

在傳統的觀念影響下，父母對我們姐妹二人的要求非常嚴格，第一個生存之道就是自立自強。還記得小的時候，父母工作很忙，常常加班至深夜，但是即使是如此忙的工作也從來不會耽誤給我們做飯。那是一個晚上，玩了一下午的小夥伴各自散去，只留我和妹妹兩人在家焦急等待父母回家做飯，時間在流逝，而父母的加班似乎並未停止。這時候我想嘗試一下自己做飯，那時家裏還是用煤球爐，只見過母親怎樣淘米、放水，卻不知煤球爐要把通氣蓋打開，也不知要放多少米和多少水。就這樣父母回來看到的是滿滿半鍋米，哭笑不得。但我依舊記得父親驕傲的對着鄰居説：“我女兒長大了，知道自己做飯了。”也就是從這開始，每次在我外出求學還是遠行，老爸總是告訴我，女孩子要自立自強，鼻子下面就是路，大膽的走下去。也是帶着父母的信任和鼓勵，我們姐妹兩才能獨自在外求學多年並留在鄭州打拼。

誠實守信是父母處事做人的一貫作風，這應該也算是我們家的家風吧。父親近年來做些工程上的小生意，去年過年的時候，資金週轉出現問題，一時間臨近過年，工人工資遲遲無法到賬。父親周圍的朋友均採用“以物抵錢”的方式來給工人工資，也就是用廉價的酒發給工人來抵大部分工資，有朋友建議父親這樣做，但是父親毅然決然的拒絕，他説，我不會做這種對不起自己良心的事情，工人辛苦一年最缺的是錢，而不是酒，如果缺的是酒，他們可以用工資去買自己需要的酒，做人要講誠信！最後，父親臨近大年二十八還在借錢，終於在年前把所有工人工資結算清楚，看着父親忙綠的身影和工人們開心的笑臉，我熱淚盈眶，感動於父親的誠實守信，為我有這樣一個用自己的行動告知我何為善良的父親而驕傲和自豪。

和氣寬容是父母做人的又一準則。父親家中兄妹6人，作為家中老五，理應受到哥哥姐姐的照顧，但父親確是整個家裏的“調和劑”。無論是家裏房子的劃分還是爺爺的贍養問題，都是父親主動站出來出方案並徵求大家的意見，父親考慮到我們家只有兩個女兒的情況，會主動捨棄一些東西。也正是父母的和氣寬容才使得我們整個大家族團結一心，幸福和諧。

在父母的言傳身教之下，這些品質或多或少的體現在我們姐妹二人身上。兩個人在鄭州互幫互助，多少不會感到孤單，雖然沒有大起大落的經歷，沒有大紅大紫的光耀，都如父母一樣，從從容容，平平淡淡地生活在這個世界上。

家風作文900字-初三作文6

一個好的家風對一個人很重要，一個好的家風可以培育一個心智健康的人。近朱者赤近墨者黑，家風影響人的品德，影響一個人的一生。我家的家風主要有三大方面：一是孝敬長輩，二是鍛鍊身體，三是愛讀書。

孝是中華民族的傳統美德，在我們家裏都非常孝順老人。奶奶每週都來我們家裏，見了奶奶後首先問好，然後讓奶奶坐下。爸爸拿出家裏最好的茶葉，一邊泡茶、一邊聊天，和奶奶談笑風生。中午爸爸媽媽準備午飯，做一些奶奶愛吃的飯菜。吃飯時總是讓奶奶先坐下，等奶奶先動筷子之後，我們才開始夾菜吃飯。吃完飯，奶奶詢問我生活、學習的情況。奶奶走的時候，媽媽總要給她帶一些她喜歡吃的`麪食，如包子、窩頭，饅頭等。

爺爺去世好幾年了，我們都很想念他，每逢重陽、清明節日，我們都會買一些祭品，去墳前燒紙。

對姥姥和姥爺也是經常探望，因為姥姥身體不好，媽媽就為他們做一些事情，買些他們喜歡的東西，媽媽還讓我每週五給姥姥打電話問候，爸爸媽媽的這種孝敬行為已經影響了我。

健康的身體是快樂的基礎，我們家的人都愛鍛鍊身體、注意飲食。爸爸的好多同事由於不注意鍛鍊都血壓高、血糖高，爸爸每天早晨都起來鍛鍊身體，身體健康、紅光滿面。有了爸爸的引導，我們全家都注意鍛鍊身體，每天我會和媽媽一起打一個小時羽毛球，早晨和爸爸帶我一起活動、訓練。後來，我們發現要想有好的身體，不僅要鍛鍊，還要健康飲食，我們家很少食用深加工食品，經常吃素，漸漸通過健康飲食、鍛鍊身體，我們全家人很少生病。使我們擁有健康的身體。

書籍能給人帶來智慧，讓人明白事理。爸爸愛喝茶、喜歡紫砂壺，家裏存放各式各樣的紫砂壺，他喜歡看茶文化之類的書籍。通過讀書他的茶文化知識很豐富，也知道了很多茶道禮儀，關於茶道他説起來頭頭是道。媽媽喜歡看生活類和教育類的書籍，增長生活經驗和教育心得。我喜歡看軍事類和歷史地理類的書，像兵器知識，歷史上下五千年，明清歷史，《三國演義》，《水滸傳》等這些書拓寬了我的知識面。為了積累詞彙，我還購買了意林雜誌，意林雜誌上推薦的好書，我們也從網上買，為此我們家每個月都要為書專門設立一筆賬呢！

家庭是最好的學校，父母是最好的老師，我的父母的好習慣好作為影響着我，讀書健身，孝敬老人，好的家風影響着社會好的民風，我的小家庭為這個大社會增添一點和諧的色彩。

家風作文900字-初三作文7

俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”也就是説：“國有國法，家有家規。”家規是一家的道德標準，就像糧食一般，不可缺少。而當我呱呱落地時“孝順、誠實、謙遜”就伴我隨行。

我家的誠實之風。從小爸爸就教育我要誠實守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我並沒有立即向媽媽承認錯誤。過了兩天，媽媽説她的香水不見了，怎麼也找不着。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出了端倪，拉着我説：“豆豆一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？我低下了頭，説出了事情的經過。可是爸爸並沒有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。爸爸説：”香水打碎了還可以再買，而誠實是用金錢也買不到的。我看着爸爸，用力的點了點頭，並把他的話深深的埋藏在心靈的深處。

我家的孝順之風。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海裏。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家裏的大小事情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見。有時奶奶發脾氣，爸爸總是陪着笑臉，不停的討好。事後還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時事情做得多，就會有脾氣，我們要讓着她。”去年暑假爺爺生了一場大病，一個暑假，媽媽在高郵和揚州之間穿梭。照顧病重的爺爺，因為這場病爺爺不能夠説話了，媽媽在他背後，不知流了多少眼淚。這些我都看在眼裏。媽媽曾經對爸爸説過“百孝順為先，孝敬是沒有底線的。”就在這一刻，我暗暗下定決心，以後也一定會像爸爸媽媽一樣，做孝順的女兒。

我家的謙遜之風。有人説：成功來自於謙遜。因為謙虛使人進步，驕傲使人落後。去年，我被評為省級四好少年，我非常得意。那孔雀般驕傲的尾巴就翹了起來。家庭聚餐時，還在姨媽和表妹的面前賣弄，媽媽用嚴厲的目光看向我，我還不以為然。回到家，媽媽語重心長的對我説：“豆豆，‘小荷才露尖尖角’，你的不足之處還有很多，要學習的地方也有很多。剛取得一些成就就在人前賣弄，這樣對嗎？”我慚愧的低下了頭。媽媽又説：“即使以後取得了一些成就，也不要沾沾自喜，要時刻勉勵自己，人外有人，天外有天。這樣才能夠取得更大更好地成就。”這時我對媽媽説：“媽媽，我錯了。我一定會記住你的話。做個謙虛謹慎的好孩子。

樹立和繼承端正的家風，是”正能量“的傳遞。有了這些優良的品質，我們的家，我們的社會一定會更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風，大家也一起來曬一曬你們的家風吧。

家風作文900字-初三作文8

家風是一面鏡子，我們的言行舉止都和家風有關，它形成了我們家庭的氛圍；家風是一種秉性，它承載了一代又一代人流傳下來的優秀品格，在我們身上是不可磨滅的；家風是子孫後代學習的典範，好的家風意味着有好品質與好的行為習慣。

我們家的好家風雖然從來被人提起，但卻在每天地一舉一動、一言一行中流露出來。

爺爺告訴我要勇於承擔自己的責任，他一直以身作則，無論做了什麼事都會擔當。有一次爺爺幫鄰居施肥，他不小心澆多了糞，花枯萎了，而後都死了。爺爺並沒有逃避責任，而是主動道歉；還去商店買了花種，重新幫鄰居種好了。爸爸也是這樣，給別人裝修，哪怕只有一個小小的瑕疵，他都要弄好來，精益求精，耽誤自己的時間也在所不惜，所以成了值得信賴的洪師傅。我也是這樣，老師交代我做的事情，半夜不睡覺我也要做好。

爺爺嚴於律己，寬以待人。他老人家難得發脾氣，總是樂呵呵的。爸爸也是這樣，他總是跟我説，對待別人要寬容大度，爸爸當然也會説到做到呀！爸爸對待他人確實很寬容，從不為一點雞毛蒜皮的小事而爭執。有一次我不小心用竹子敲到了爸爸的頭，都起了一個大包，可是爸爸並沒有罵我、打我，而是摸了摸被打的地方，只輕輕地説了句：“沒事。”我在學校也是這樣，從來不計較同學的無心之過，不小心冒犯了我都會原諒，從不記恨。

奶奶認為做人要踏踏實實、誠實守信，奶奶也做到了。她從來都不撒謊，而是實實在在地説真話。有一次商店的老闆不小心多找了50塊錢給她，她並沒有直接裝進口袋，而是和老闆説：“找多了，這是五十塊錢！”説完提着東西就回家了。叔叔有一次開的士車，客人落了一個錢包，好幾千元，又開回客人下車的地方等，等了好半天，那個客人才找來了，非要給叔叔500元，可是叔叔堅持不要。我們家的人就是這樣，答應別人的事一定要做好，從不做損人利己的事情，有困難能幫就幫。

媽媽總和我説做人要勤勞，並且做什麼事只要做了就要做好，不能敷衍了事，媽媽説到也做到了。媽媽非常勤勞，天一亮牀上就見不到她的身影哦，原來媽媽早就在“刷——刷——刷”地洗衣服了，而且還洗得特別乾淨。我們家的孩子也都變得很勤勞，我會燒菜，妹妹會洗碗，我們有時候還拖地搞衞生。每次爸爸回家都會誇我們家搞得乾淨又整潔。

爺爺告訴我要勇於承擔自己的責任，爸爸告訴我做人要寬容大度，奶奶告訴我做人要踏踏實實，媽媽告訴我做人要勤勞，這些都是我的好家風。家風是我們家族最大的財富，將陪伴着我成長。

家風作文900字-初三作文9

每個人的家裏都有家風家訓，那麼，什麼是家風呢？我認為，家風是一個家庭或家族長期以來形成的，能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風尚和德行傳承。我們家的家風家訓就是誠實守信。

記得上二年級的的一個星期天，我獨自在家寫作業，寫完作業後，無聊的我玩起了彈弓遊戲，我到樹林裏找了一個可以做彈弓夾的樹杈，繫上橡皮筋，然後撿起小石子射起樹來，可這樣我還不過癮，我又跑到屋裏亂射起來，可一不留神—我把家裏祖傳的花瓶打碎了。

這可怎麼辦？爸爸媽媽回來肯定會罵我的，説不定還得吃頓“竹筍炒肉絲“，怎麼辦，怎麼辦？突然小花貓跳到了我的懷裏，對呀，我可以説是小花貓把花瓶打碎的。嗯，就這麼辦。

晚飯時，媽媽問我：”你知道花瓶是怎麼打碎的嗎””可能……可能是小花貓打碎的吧。”我的臉在發燒。

吃完飯後，我便迅速的跑到房間裏。媽媽會把小花貓趕走嗎？我不想讓小花貓走，這可怎麼辦，要不，我向媽媽承認錯誤吧。可是……我猶豫了。

最後，我終於鼓起勇氣走向媽媽的房間，我敲了敲門，媽媽開門後，我吞吞吐吐的説：”媽媽，對不起，我錯了，花瓶是我打碎的，不要趕走小花貓，好嗎”媽媽説：”孩子，其實我早在等你了，等你主動承認錯誤，你要記住，誠信就是要求我們首先要誠實，只有每個人坦誠相待，這個世界才會多一份信任，多一份真善美，這個世界才能變得更加美好。”

三年級的一個暑假，我和小歡在池塘邊玩泥巴，那一團團泥巴經我們之手變成了一個個栩栩如生的小動物，變成了我們的玩具。我們玩得太入神了，以至夕陽掠過天空我們都沒有察覺，知道天上繁星密佈，我才和小歡告別，匆匆跑回家去。

回到家後，我感到家裏氣氛陰沉，爸爸坐在沙發上，他給媽媽打了一個電話，不久後，媽媽回家了。對我説：”不是説好五點鐘回家嗎，你看看這都幾點了，你知不知道我和你爸爸多擔心你啊！”我一言不發，是因為我知道是我貪玩誤了時間。媽媽喝了一杯水，心情平靜了下來，語重心長的説：孩子，你要知道，守信是一種美德，沒有信用的人無法在社會立足，守信用的人則會飛黃騰達，走向成功的彼岸。”

同學們，請記住，什麼樣的家風，往往就有什麼樣的做人做事態度、為人處世倫理，對於不少人來説，家風甚至影響並決定了他的一生。

家風作文900字-初三作文10

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓並非鮮見,為後人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規家訓的一大特點,成為日常生活行為規範的有機部分。去其糟粕,取其精華,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經是“家家之訓”,形成家家之風。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規範、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和,它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國曆史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍着良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字” 等等,同樣展現着良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響着大眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響着人們。每一個人都生活在一個原生家庭中，原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點,如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以説,好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下,我國婚姻家庭領域存在着一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由於不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。

家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人,才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風,使整個家庭與子女受益。各級領導幹部尤其要帶頭搞好家風建設,帶頭教育好子女。人們習慣於上行下效,領導幹部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。

在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設,有着重要的意義.家庭建設影響着社會建設,好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

家風作文900字-初三作文11

古人云：有家譜的家庭，屬於耕讀靠譜之家;有收藏家譜的家庭，屬於名門望族之家;有家譜、有家規的家庭，屬於書香門第之家;有家譜、有家規、有家訓的家庭，屬於豪門貴族之家;有家譜、有家規、有家訓、有家風的家庭，屬於王侯將相之家。我家雖然不是王侯將相之家亦非豪門貴族之家。但我們至少有家風家訓。其如同一把利劍，時時督促着我們，讓我們在彷徨時當機立斷;在失落時振奮精神;在身處逆境時披荊斬棘，所向披靡。

小時候的一個暑假，陽光惡毒的炙烤着大地。我的運動鞋因為穿的次數過頻，不堪重負，一雙又一雙紛紛“喪命”。父親見了一陣深思，對我説∶“自立，我們買鞋去。”我因無鞋可穿，只好跟着父親去買鞋。我想∶“嗯，雖然只好跟着去，但至少可以兜兜風。”

過了車站，父親一個點也沒有坐車的意思，一心往前走。我大吃一驚以為父親忘記坐車了，衝上去説：“爸你忘記坐車了吧，車站過，我們要坐車。”可父親猶如一顆大樹，一言不發，木訥的向前走着，我也只好無奈的跟着他走。

過了許久，我見父親還沒有停下來的意思，手足無措焦急的問父親：“爸，還有多久才到鞋店啊，怎麼這麼遠還沒到，你是不是在玩我啊?”父親依然保持沉默，繼續往前走。

我看見父親一直沒有回答我，目的地也一直未到，心中十分不快小學二年級好家風好家訓徵文小學二年級好家風好家訓徵文。不禁蹲在路旁，抱頭痛哭起來，邊哭邊道：“不去了，這麼遠，不去了，你一定是在騙我，我哪兒都不去了!”父親見狀，眉頭緊鎖，一陣深思。最後語重心長的對我説到：“諸葛亮雲：夫學須靜也，才須學也，非學無以成才。瑤慢不能研精險躁則不能理性。”做這件事也一樣，我們做任何事都要認認真真，踏踏實實的去完成，不能太過於急躁。我恨恨的説：“那為什麼不坐車t”爸爸説：“正如武侯所説靜以修身，儉以養德，所以我們應該勤儉，沒必要坐車就不要坐車，以此修養品德。因為你平時在家過於享樂，所以我今天帶你出來鍛鍊鍛鍊，你看看歷史上哪個開國君主不是生於憂患，哪個亡國之君不是死於安樂?天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，今天我們應居安思危，此則有備，有備則無患。”我聽了恍然大悟，沉重的點了點頭。於是我們接着往鞋店的方向走去……

樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那麼咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!

家風作文900字-初三作文12

古人云：“以人為鏡，正人衣冠。”我卻覺得做人不僅僅要以人為鏡，更要以訓誡為標尺，以良好風格為方向。

以人為鏡，能夠認識不足，然後去改正;以訓誡為標尺，能夠衡量一切，把握是非善惡觀;以良好風格為方向，能夠步入光明闊途，直通向成功。

正所謂：“恨鐵不成鋼。”每個爸爸媽媽都期望自我的孩子能夠成功，他們從小就會教育孩子，儘量為他們鋪好未來的道路。我的爸爸媽媽從小就會告誡我：“做人要正實、善良，又熱心幫忙他人。僅有這樣的人才會受人尊敬。‘愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之’就是這麼一個道理。”所以在別人需要幫忙時，我會主動出一份力;在別人遇到困難時，我會主動幫他走出困境;在別人急需某物時，我會主動給予他……總之一番下來，我的人緣就有了不少提升，與大家相處的融洽了，總是嘻嘻哈哈一齊玩，從不缺少樂趣。可見其訓誡作用之大。再者，對於別人提出的質疑，需要如實告知，而不是爾虞我詐，這樣人與人之間將失去信任。在兩難境況下，訓誡也能夠幫忙你辨識一切，做出很好的抉擇。例如我有壞消息不忍直接告訴他人時，我會撒一個善意的謊言幫忙他人不受影響;與好朋友約定時自我有事不能去，便痛下決心説出實情，另擇他日赴約。

我的爸爸媽媽從小也告訴我：“人一輩子要活得精彩，微笑應對世界，遇到挫折不輕易放棄，勇敢去追求夢想。所以我摔倒在地時，我會默默爬起來，一聲不吭，留給大家的是淺淺的微笑;當我遇到困難，停滯不前時，我會鼓勵自我再加把勁，突破障礙，克服困難，將絆腳石踩在腳下;當我事事不順心時，我會大聲告訴自我，熬過今日將迎接完美的明天。

一棵小草，經過狂風的摧殘，始終堅守“遇挫不放棄”的訓誡便可長成參天大樹，縱使風雨交加，雷電齊鳴也奈它不得;一隻幼鷹經過殘酷的訓練仍堅持“勇敢追求夢想”的信念，便可展翅高飛，衝出藍天之外，傲視蒼穹;一羣大雁經過漫長的長途跋涉，始終堅持“團結”的風格便能越過高山，跨越大海，到達旅途的終點。

一個人正是在貫徹自我內心的信念，並以訓誡為標尺，以風行為方向，才能夠步入光明闊途，一步步走向成功，留下不朽功名。可見訓誡和風格的作用是不可忽視的。總之，這些年來爸爸媽媽的訓誡和風格伴我一路走到此刻，對我有過深刻影響，由衷致謝我的爸爸媽媽!

家風作文900字-初三作文13

家風是一盞燈，照亮我前方的路。家風是一條路，伴我走向光明。家風是一面鏡子，時刻發現自己的弊端。

我們家的家風是：誠實守時、勤奮好學、孝老愛親、拾金不昧。

記得我第一天去小學報道時，因為賴牀差一點就遲到了。媽媽一把把我從牀上拖起來，拉去洗手間給我洗了一把臉。隨後，我和媽媽帶着早餐狼狽不堪地上路了。在路上，媽媽對我説：“小渝，做人一定要守時。你想想如果你和別人約好時間出去玩，而你卻錯過了時間，別人會高興嗎？説不定下次就不和你玩了。”我好像體會到了什麼，想着下次不敢這樣了。久而久之，每當和別人約定好時間我總會在自己的本子上記錄下來，早點到。平常上學也是，即使是寒冷的冬天，我也不會賴牀，會提早起來。這多虧了媽媽的教導。

我們家不光誠實守時，而且勤奮好學。我們家總藏書量有好幾千冊了，書櫃都裝不下了。我們每天都會在晚飯過後，拿着今天讀的書分享自己的感受以及好詞好句，已經持續2年左右了，這大大提高了我的閲讀理解能力以及寫作能力。不僅如此，我們還會訂一些報紙、雜誌，每人一份。每年光是用在買書上的錢，就要好幾千了！

我們家還十分崇尚孝老愛親。爸爸媽媽每天一下班回來，沒有在玩手機，而是在陪外公外婆聊天，吃完飯還會陪着他們散步。我也會在做完作業後和外公外婆一起討論從電視上和報紙上看來的新聞，討論得異常激烈。我爸爸媽媽還會隔一定的時間給他們按摩一下，捶捶背。他們常常是高興得笑開了花。

不過，我們家最有特點的家風便是拾金不昧了。記得有一次，我們在貴州旅遊，突然發現在不遠處的草地上竟然有個黑色的錢包。我立刻去撿起來，打開來一看：哇！有一大疊鈔票，還有幾張銀行卡。我嚇壞了，不知該怎麼辦，結果又把錢包扔回到了地上。媽媽看見了語重心長地對我説：“你看，錢包裏有這麼多東西，丟失錢包的人一定很着急！如果我們把它扔那兒不管的話，這個錢包可能真的會被弄丟的！我們還是把它交還給丟錢包的人吧！”後來，我們沒有能夠等到失主，最後把錢包交給了景區的工作人員。這件事情雖然很小，但是讓我受益匪淺。

現在，“誠實守時、勤奮好學、孝老愛親、拾金不昧”已經成為了我的座右銘，我每天牢記它，為的就是長大後能夠成為一個這樣的人。

家風作文900字-初三作文14

央視《新春走基層，家風是什麼》節目陸續播出，在社會上引起很大反響，被採訪者大致有這些回答：“中國的傳統不能忘”“不招風惹事”“要孝順”“做人誠實厚道”“講誠信”“要認清什麼該做，什麼不該做”“本本分分做人，踏踏實實幹事”等，話題不僅弘揚了社會正能量，也引起了人們對美好家風內涵的熱議。筆者認為，社會進步，思想意識、道德標準、文化認知中的一些核心價值並沒有根本變化，家風不僅調節家庭成員內部關係，規範家庭成員日常品行，也能影響民風社風，促進社會環境良性發展。中國逐漸進入小家庭時代的今天，重拾良好家風很有必要，正逢其時。

作為領導幹部尤其需要正家風。《大學》雲：“上老老而民興孝，上長長而民興悌，上恤孤而民不悖”。《禮記》亦云：“上有所好，下必甚焉。”這些“上”説的都是領導幹部，他們對社會影響很大。行政首長負責制必然導致“一把手”的“家風”會在身邊造成巨大影響。春秋時，齊景公宴請文武百官，席散後一起射箭娛樂。齊景公每射一支箭，即使沒有射中，文武百官都是高聲喝彩：“好呀!妙呀!”“真是箭法如神。”事後，齊景公把這件事情告訴臣子弦章。弦章對景公説：“這件事不能全怪他們，古人有句話叫：“上行而後下效”。王喜歡吃什麼，羣臣也就喜歡吃什麼;王喜歡穿什麼，羣臣也就喜歡穿什麼;您喜歡人家奉承，自然，羣臣也就常向王上奉承了”。還有楚靈王好細腰，宮中多餓死的故事，從中皆可見領導幹部對周圍人羣的影響力。

領導幹部正家風首先“修己身”。所謂“其身正不令而行，其身不正，雖令不從”。自己做正確的事，以身作則，是營造好家風的前提。更何況“欲治國者，先正其家”。如果領導幹部連自己和家庭都管不好，如何治理一個單位，服務一方百姓。前不久看到一則故事：有一户人家請了風水先生看風水。主人帶着風水先生出村往南，主人突然停住腳步説：“先生，咱們先到村西地裏看看”。先生問：“為什麼?”主人説：“我家村南地裏有幾棵杏樹，樹上有一窩斑鳩，你看南邊林上斑鳩亂飛，怕是有小孩在偷杏兒。小孩們見到我過去必受驚嚇，掉下來摔壞了咋辦?”風水先生頓時將羅盤收起，放入包裏，向主人抱拳説道：“東家，不用看了，你家先人安葬到哪裏，哪裏就是風水寶地，家族必興，子孫必賢。”故事涉及迷信，卻是勸人為善，如果掌握話語權的一家之主或家庭主要成員人品好，那麼家風就好，自然家族和睦，事業興旺，子孫賢達，無論風水。

家風作文900字-初三作文15

俗話説：“家風嚴謹，子孫百世。”不錯的，一個家庭的家風如何，致使家庭素質如何，從而關鍵到是否能夠流傳繁衍多久。家風“嚴謹”，我們家估計是個反例把。但在我眼中，我們家的家風就是被貼上“嚴肅中又透露着輕鬆，雖然要求多卻又不令人窒息”的標籤。

電影小説中角色有着“好壞之分”，在家也不例外。媽媽是嚴肅又認真教育的代名詞，而爸爸則是在我們挨批後安慰，逗我們發笑的角色。這不，他們不又本色出演了嗎。

“看看，看看，你這次考幾分?前幾天海天天看電視來着，手機連吃飯的時候都不捨得放下。而且你自己看看你都半個牆壁高了，衣服被子還亂扔…”媽媽略帶幾分怒意的聲音響起，看着媽媽因生氣而亮晶晶的眼睛，估計着還有愈演愈烈的下場，只好默默低頭誠懇的挨批“那麼大了!犯錯誤還不回話?…。”媽媽似乎為我得沉默更加生氣，餘光瞄到媽媽的手掌即將落下，心下一緊，咬緊牙等着懲罰到來，緊張的小蟲一點一點侵蝕我的心，這似凌遲般的害怕啊……。可是，並沒有想象中的疼痛出現，抬頭眼到之處是爸爸站着我的身前，佯裝生氣得“罵”幾句我不乖不乖如何。嘿嘿，鬆了口氣，幸好爸爸出現了。媽媽仍在生氣當中，望着我僥倖的偷笑，她的臉就更臭了，“還是要有一個初中生的樣子!”説着，便又開始提要求——考試成績如何如何，收拾房間如何如何，獨立啊獨立啊什麼什麼的。我如一隻偷了腥的貓為着逃過這小小的一劫而偷笑着。怎麼樣，想必你們家也有這樣一個唱紅臉一個長黑臉的角色吧?

雖然爸爸總在媽媽的“酷刑”之下及時解救下我，雖然總是笑臉相迎，時常與我們玩笑打鬧，但他對我的學習乃是十分看重的。特別要求我要——“自主學習。”“自主學習”在他看來，便是“自己主動學習。”他認為我個人對學習的態度十分至關重要，分數在他看來，只要不持續的低分便也就夠了。因此啊，每當媽媽為我的分數而苦惱生氣，不給我好臉色看時，我爸就算是我的救命稻草吧，總能在這時逗我開心給予我安慰和關懷。

我就是在這偶爾充滿緊張卻又十分歡樂的家庭中成長。成長曆程中總是伴隨着媽媽的嚴厲以及爸爸的關懷，這樣的家庭這樣的爸爸媽媽讓我十分感激，他們讓我學到了比同齡人更加成熟的獨立，沒有他們的教育，就不會有今天這樣的我。他們更令我明白了感恩，明白了相處，明白了情感，明白了許許多多為人處世的道理。

實在是很喜歡這般恩威並重的“家風”。