家風四年級作文（精選16篇）

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的家風四年級作文（精選16篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

家風四年級作文1

每個家庭都有各自的家風，家風如細雨，隨風潛入夜，潤物細無聲。我們家的家風就是勤勞。

每天早上天矇矇亮的時候，房間外面總會傳來一陣椅子移動的聲音，緊接着就有嘩嘩的水流聲和沙沙的淘米聲，廚房裏奏起鍋盆交錯的響聲。我知道，這是爺爺在為我們做早餐。爺爺幾乎包攬了家裏所有的家務，如做飯，拖地，有時還幫忙洗洗衣服，就像一頭在田裏辛勤耕耘的老黃牛。

要説家裏誰最勤勞，那就要數媽媽了。每天傍晚，我回到媽媽的學校，總能看到一大盤水果放在桌上，媽媽不是在旁邊批改作業，就是去教室輔導學生。雖然已經放學了，可媽媽的旁邊總是圍滿了她的學生，媽媽一遍又一遍不厭其煩的為他們講解題目。夜深了，我已睡下，可媽媽還在桌前備課，燈光下，她的身影疲憊卻顯高大。

至於爸爸，他雖沒有像爺爺和媽媽那樣勤於家務，但他是家裏的頂樑柱，週末總是加班，在我看來也是非常辛苦。

受到大家的影響，我也變得勤快了。自己的事情自己做，在學習上更要加倍認真努力，這樣才能取得更好的成績。

勤勞是一種傳統美德，它讓人們變得更加幸福，值得我們傳揚。

家風四年級作文2

我們家是個普通的家庭，有歡樂，也有憂愁和爭吵，但更多地還是歡樂。

我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱。媽媽平時經常教育我待人要有禮貌，有一次，我家來了一位阿姨，我首先問候：“阿姨好。”請阿姨坐下，給阿姨沏了一杯茶，並熱情地説：“阿姨請喝茶，”阿姨説：“小羽真是個有禮貌的孩子。”我微笑地説：“阿姨，這是我應該做的。”媽媽在旁邊笑着説：“小羽從小就非常懂禮貌。”

我家的家風除了有禮貌待人，還有勤儉節約，我們全家一直都很節約，破了小洞的襪子，補補能繼續穿。洗衣機洗了之後的水用來拖地、衝馬桶。淘米的水能用來澆花，過期的牛奶能用來洗手。這些小事都體現着我們家勤儉節約的好家風。

記得有一次，我放學回家，我的腳感覺怪怪的，我脱下鞋子，不看不知道，一看嚇一跳啊。原來我的襪子破了，媽媽過來問我怎麼回事？我把事情一五一十地告訴媽媽，媽媽説：“襪子破了，補一下就能穿了，”我同意媽媽的説法。於是我和媽媽便開始縫起襪子來………

良好的家風幫助我快樂的成長，讓我懂得做人的道理。

家風四年級作文3

常言説國有國法，家有家規。我無時無刻謹記着我的家風：誠、孝、儉、勤。這些簡單又質樸的家風，影響着我生活的每一天，讓我受益匪淺。

孝就是孝順。俗話説“百順孝為先。”我家也不例外。媽媽每天在爺爺家做飯，給他買營養豐富的水果和蔬菜。爸爸在外辛辛苦苦掙的錢，也會毫不猶豫的給他們。這些舉動我看在眼裏，記在心裏。我有時也會和爸爸媽媽聊聊天，陪他們散步。只要他們開心，我們做兒女的自然也很高興。

家風自然少不了節儉。有是，飯菜不合我胃口，我就直接把飯菜倒入垃圾桶裏。爸爸媽媽就會告訴我：粒粒皆辛苦。每個人都要在生活中自覺弘揚節約的良好作風，養成節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習慣，我慢慢的養成了節約的好習慣。

勤是勤奮。學習需要勤奮，每天我都埋頭苦學。當我想鬆懈的時候，就會想起爸爸，他為了我能上學，辛苦地在外工作。這時，便會重振旗鼓，繼續努力學習。

誠、孝、儉、勤這四個字雖然簡單，做起來並不容易。我的家風像是一種無聲的教誨，使我銘記在心。像是一本無字的典籍，讓我明白世間的許多道理，像是一種無痕的傳承，使良好的家風一代一代傳承下去，我在這種家風的薰陶下養成了良好的品質和習慣。

家風四年級作文4

俗話説：“國有國法，家有家規。”一旦問到你的家風是什麼？家教是什麼？這些問題時同學們就會傻了眼，不知如何回答。我認為家風就是一個家庭的風氣，是父母的一言一行影響着我的成長。

我家的家風有：節儉之風。節儉是我國的優良傳統，節約也是我家的生活習慣。精明的媽媽會將洗菜的水，洗衣服的水，倒入一個大桶裏，用來沖廁所或洗拖布。

愛種花的爸爸説，“用淘米的水澆花，是對花最好的.養料了。”爸爸每次都會用淘米的水澆花，爸爸的花兒個個都長得綠油油的。

而可愛的我呢，每次喝完酸奶，我會把酸奶的盒子放進松鼠的籠子裏面，等它舔乾淨了，我又把酸奶盒拿出來，洗乾淨之後種上小花，變廢為寶。

我家的另一個家風是助人為樂。媽媽説，助人為樂是做人的道德規範，助人為快樂之本。一天早上我起來後發現家裏沒人，有一張紙條上寫着：媽媽有事情，給你三塊錢買早點。

我洗漱完就出發了，路上我看見了一個乞丐，我給了他兩塊錢，他不停的給我説：“謝謝，謝謝……”我的心裏比吃了蜜還甜。

節儉、助人為樂是我家的良好家風，它會伴我成長。

家風四年級作文5

相信每家都有每家的家風，每家的家風都有其特色。而我們家，則有一個很好玩的家風。

我們家，就像一個小國，有“憲法”，“憲法”分為三條：首先誰都要承擔家務；其次遇到大事集體表決，不得私自決定；再次不許觀看別人的隱私。除了這三條神聖不可侵犯的“憲法”，我們家還有這樣幾條規定：首先完成各自的任務再玩；其次不準逃避責任等等。是不是就像國家法律？雖然沒有那麼詳細，但對我們一家四口來説，已經足夠了。

我爸爸呢，是個不折不扣的暖男，對我的態度：只要不閒着，幹啥都行，這使我活潑樂觀。但一提起我媽，就不好説了，先舉個例子，她的口頭禪是：趕緊去學習了，3、2、1……這個嚴厲的特點讓我有了一個性格——乖僻。有時，她還會給我玩個“突擊行動”，檢查我有沒有認真學習，這讓我變得機敏。因為我控制能力實在不佳，老愛看書發呆啥的。而我的小弟弟皮皮，最大的特點就是反應慢。這也沒辦法，誰叫人家才度過了兩個春秋呢！不過呀，他的可愛還是讓我耐心的教他説話，也慢慢的對什麼事情都有了耐心。

爸爸的寬容，媽媽的嚴厲，弟弟的可愛，練就了我的性格。沒錯，這就是我們的家風———互相監督，取長補短，互相幫助。

家風四年級作文6

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一向告誡我：百善孝為先！家風是一條就應牢記的座右銘。有了它，我們才能夠在社會上立足，才能讓自我走得更遠！銘記家風，為自我的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟樑之才！

家風也能夠代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

一天晚上，我去同學家玩，媽媽和我約定的時光是七點半回家，要尊重別人家的休息時光。我和同學玩電腦，心裏也一向惦記着和媽媽的約定時光。還有五分鐘到七點半了，我趕快和同學説再見，衝下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個大大的擁抱，誇獎我守時。這一次，媽媽獎勵了我下個週末一小時的玩電腦的時光。我開心極了！

期望家家户户都能夠構成一個良好的家風，讓家風幫忙我們學會做人的道理，在社會中構成良好的風氣！

家風四年級作文7

俗話説，國有國法，家有家規。沒有規矩不成方圓。可以看出我國從古至今對家規的重視。

家，是我們成長的根據地，是我們感情的棲息地，是我們物質生活的基礎，是我們安全健康的保證。沒有了它，就像一隻折翼的鳥，再也不能飛翔，就像一片枯黃的樹葉，再也不能重獲新生。

在我讀幼兒園的時候，我的爸爸媽媽就開始嚴格要求我了。有一次，我看見一次很酷的玩具，我非得讓我爸爸給我買，以至於我最後哭着在地上打滾兒。但是爸爸並沒有因此而心軟。並沒有給我買那個玩具。因此，我懂得了並不是我可以想要的就可以要到任何東西。在我讀小學的時候，爸爸媽媽的工作很忙，由於外婆在家裏帶我。每次外婆去接我，我就會向外婆要垃圾食品，外婆就會為我去買。有一次，外婆回老家有事去了，放學自己回家，就由我自己去買。由於人太多，最後我以踉蹌的步伐擠了出來。這時候，我想起了奶奶，那麼大的年紀，還去擠，那是有多困難啊！於是之後，我就從來不讓她為我去買東西了。我懂了老人比我更需要照顧。

我國古代許多名家都是從嚴格的家庭中走出來的，我相信我的未來全身其中的一員。

家風四年級作文8

“做人要誠實守信”是爸爸、媽媽從小就教育我的一句家訓，這句話我已經深深銘記在我的腦子裏。如果説家是土地，孩子是小草，那麼家風就是春雨，春雨滋潤着大地，哺育着小草，小草才能茁壯成為疾風中的勁草。爸爸、媽媽就是把我當一株成長中的小草，拿我家祖傳的一些家訓來教育我怎麼為人做事。那些家訓裏其中就有這麼一條：要誠實，不説謊話。

聽爸爸、媽媽説，我的外祖父曾經就遇到過這樣一件事情。以前，我的外祖父小時候是一個貪玩的小孩，有一次放學了，走在回家的路上，他忽然發現一户人家的屋檐下有一個鳥巢，於是就從地上撿了幾塊石頭，直接扔向鳥巢。沒想到，鳥巢沒有砸到，卻砸破了別人家糊在窗户上的紙，於是他趕緊跑走回了家。後來，當我的外祖父讀到一段關於做人要誠信的話時，他下定決心下午放學後一定要去向別人認錯。他明明知道去認錯有可能會被那户人家罵，但是他還是毫不猶豫地走進那個人的家裏去認錯，那户人家看到外祖父那麼誠實，敢於承認錯誤，人家便原諒了他。後來他也把這個當作一個例子經常教育後代。

聽了這個小故事，我更加尊敬和佩服外祖父。作為晚輩，我們更加應該以他為榜樣，繼承和發揚家族的優良傳統，恪守家訓。

家風四年級作文9

家風是一個家必不可少的成分。而在我們家，家風是艱苦樸素。

艱苦樸素，指吃苦耐勞、勤儉樸實，從來不鋪張浪費。

爸爸説：“浪費是最不應該做的事。”只要我買了一些能不買的東西，他就會嚴厲地批評我。

一次，正好過聖誕節。我嚷嚷着要奶奶買禮物，奶奶答應了。到了文具店，看着琳琅滿目的貨架，我恨不得把它們全買回去。東瞧瞧，西望望，我的目光落在了一隻藍筆身上，正當準備結賬時，我突然發現貨架頂端有一隻很漂亮的自動鉛筆，我心想：現在用的這支筆正好太舊了，今天正好換隻新的吧。但掃過條形碼後，屏幕顯示為70元，“呀，這麼貴！”我的心裏無比糾結：到底買還是不買呢？最終，我把這隻筆買了下來。回到家，這件事被爸爸知道後，語重心長地對我説：“筆能用就行了，為什麼還要買更好的筆和別人攀比呢？下次一定要改正這種習慣。”爸爸説的話深深地烙印在了我的腦海裏，時時刻刻提醒自身。

良好的家風讓我養成了許多好習慣，懂得許多做人的道理。家風陪我成長！

家風四年級作文10

俗話説“百善孝為先"。能説，“孝”是咱們中國人最為看重的美德。我家家風中最重要的一條就是——孝。

太婆去世得早，雖然我沒見過她，但聽媽媽説，在太婆九十多歲的時候，不小心摔斷了腿。在醫院治療的時候，非常疼痛，總是睡不好覺。外公就坐在太婆牀前，整夜整夜的給太婆揉腿。為了避免碰到傷口，外公的動作總是那麼慢慢的、輕輕的。從來不喊辛苦。

在我三歲的時候，外婆因為癌症晚期，生命進入了倒計時。為此，媽媽經常請假去照顧生病的外婆。後來，由於請假太多，公司不再批准媽媽請假了。媽媽二話不説就辭去工作，專心照料外婆。每天早上給外婆洗臉，在外婆卧牀期間喂外婆吃飯，給外婆接大小便，為外婆洗衣服……直到外婆去世。

耳濡目染，我也對長輩十分孝順。暑假的一天，在大家都準備睡覺前，我悄悄地跑到外公房間，為外公打開空調。當外公進屋時發現非常涼爽，高興地説：“我現在就能享到瑤瑤的福啦！瑤瑤真是個孝順的好孩子。”

“外公，我是大孩子啦，我一定會像您當年孝順太婆一樣孝順您的。"外公聽後點點頭，欣慰地笑了。

家風四年級作文11

孝順是一種美德，是對長輩們一種起碼的尊重和禮儀。其實人並不是一定要做出什麼驚天動地的事情，傳承好家風，孝順長輩，和睦相處，家家户户洋溢着歡樂和幸福，就是人世間最美的風景。

我從父親口中得知，爺爺也是一個人民教師，年輕的時候是村裏出了名的孝順，對長輩説話時，絕不會有半點不尊重。我太婆生病時，爺爺着急萬分，一個人不顧辛苦，翻山越嶺從鄉下老家徒步跑到新昌城裏去買藥。後來，太婆終於得救了，爺爺才發現肚子餓得咕咕叫，腳底也磨穿了一個小洞。

我的父親也是從小在爺爺的嚴格家教下生活的，尤其在對待長輩的禮節上。每次家中只有長輩在時，我父親總是特別彬彬有禮，甚至開車送長輩親戚回家。平常的爸爸總是幽默風趣，最愛開玩笑，但在長輩面前，會收斂，一臉虔誠，和藹可親。

如此孝順的好家風，我也是看在眼裏記在心裏，當母親開始嘮叨，我不會像往常一樣立刻頂嘴，而是仔細聽並牢記在心，領悟其道理，發現錯誤馬上改正，讓她不再天天為我勞累，如果你問我家的好家風是什麼，很簡單“孝”，這個字裏藴含着我家代代相傳的美德，有着感恩的快樂！

家風四年級作文12

如果家是一處草地，家風就是滋潤幼苗的雨絲，如果家是一座花園，家風就如開小花的微風，如果家是一片天空，家風就是點綴藍天的雲朵，在我媽媽身上有着孝敬父母，誠實守信的美德，我在她的薰陶下，有着同樣的好品質

在我3歲的時候，奶奶就病倒了，生活不能自理，爸爸在外掙錢，媽媽一個人不僅要照顧奶奶，還要照顧我們三姐妹。但她絲毫沒有怨言。每天吃飯時，媽媽一定是先把奶奶的飯菜盛好，餵奶奶先吃。媽媽教育我們説：“家裏有長輩，長輩沒有動筷子，晚輩是不能先吃的，尊老是中華民族的傳統美德”。

因為奶奶長期卧牀，媽媽除了要給奶奶餵飯之外，每天還要給奶奶抹洗身體，每當看到這種情景，我不由自主地當起了媽媽的小助手，一會兒扶着奶奶，一會兒給奶奶捶捶背。有時，我也學着媽媽照顧奶奶，有時和奶奶聊聊天。只要她開心，我們做晚輩的自然也高興，在良好家風的影響下，我茁壯地成長着。因為我的身上深深烙上了家風的印子，孝敬父母、誠實守信等

我從媽媽的身上學到了孝敬父母、誠實守信的美德。這些良好的家風將伴隨着我健康成長。

家風四年級作文13

暑假我去外婆家小住，外婆家在農村。家門前有大棚草莓，絲瓜，南瓜等。

每年春天，外婆都會在家門前搭一個高高的瓜架。在下面種上絲瓜、黃瓜、南瓜……到了夏天，它們都爬上的瓜架。碧綠的葉子，像手掌一樣層層疊疊，構成了一道別別有風趣的裝飾比那高樓門前蹲着的一對石獅子或豎着的大旗杆，可愛多了。閒暇時間，家人都喜歡在瓜棚下侃大山。

外婆家的後門有一個小院，裏面種了許多花草，芍藥，鳳仙，大麗菊，還有一些我叫不出名字的花，都按照時令，次第開放，好一派獨特的農家風光。

房屋的附近，有幾棵參天大樹，茂密的枝葉，投下一片濃蔭。一陣風吹來，樹葉沙沙作響，伴隨着淡淡的花香，讓人神清氣爽。

外婆家不遠處有一條小溪，站在門口就能看到，那溪邊長長的垂柳下有母雞帶着一羣小雞在那裏覓食。溪上有一座窄窄的木橋，站在上面環視，溪水清澈見底，幾隻鴨子把頭探入水中捉小蝦小魚，還有人在溪邊洗衣服。這些鴨一點也不怕人，歡快的遊着。

夜晚月明人靜，累了一天的人們，很快進入甜蜜的夢鄉。青蛙和不知名的小蟲上演着交響曲，這天籟之音賽過催眠曲。

外婆的家鄉，不論什麼時候，什麼季節，都有一道獨特、迷人的風景。

家風四年級作文14

農村不僅風光秀麗，還有許許多多的獨特迷人的風景。

農村也這樣的一道“風景線”。在一望無際的田野中，有幾條彎彎曲曲的小路被高高的蘆葦遮掩着。一日復一日，一年復一年，幾十年下來農民踩踏了無數次的地方，也就變成了一條條小路，那一個個的腳印，便記載着歲月的流逝。“這正如地上本沒有的路，走的人多了，也變成了路。”

在我的家鄉還有一條美麗的小河，它可受歡迎了——婦女們經常在那兒一邊搗衣一邊聊家常。有是還用河水澆地，在河上放鴨子，顯現出一幅生機勃勃的樣子。我們總是在那兒捕捉小魚，小蝦和螺絲讓我們快活的不得了，但小河總是歡快的流淌着，好像在大聲地唱：“啊！美麗的家鄉，我那美麗的家鄉！”

倘若你在夏天的傍晚出來走走，便會看見滿天的星星在一閃一閃，好像在對你眨眼睛呢！低頭一看，就會發現地上濕漉漉的，你不用好奇，這是農村裏的人各自潑的一盆水，到了晚上，便會涼快許多了，不會悶熱。

農家風光無比美麗與迷人，不管春夏秋冬都有獨特的迷人的農家風光，我愛我的家鄉！

家風四年級作文15

父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！

我的爸爸媽媽從我一出生開始就為我操碎了心，但是他們沒有一句怨言，媽媽下班後，我總能聽到她匆匆的腳步聲跟氣喘吁吁聲。媽媽一手提着包，一手提着為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的誇張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯後，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫着家裏做家務活。白天姥姥幹，晚上媽媽搶着幹，讓姥姥休息。

一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房裏閃着微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……

因為我的媽媽很勤勞，所以，我被她深深地感染了，每天我都跟媽媽搶着做家務，忙的不亦樂乎。

這就是我家的家風——勤勞之風，願它常駐我家。願那勤勞之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬户之中！

家風四年級作文16

農家風光真是一道優美的景色！

清晨白濛濛一片，似薄紗的霧氣籠罩着田野，好像在給水稻最後的滋潤。太陽出來了，眼前金黃一片，飽滿的麥穗低着頭把稻杆都壓彎了，露珠掛在稻粒上，在太陽的照耀下，閃閃發光！

我和小朋友在田野裏捉謎藏，我躲到稻田裏，小朋友連我的一個影子都找不到。讓她來找我真是跟海底撈針一樣難。一片金色的海洋，那麼美麗，好似一幅美麗的畫。正在我得意洋洋時，一陣風吹來，稻穀們紛紛朝着一個方向彎彎腰。呀！我暴露了！小朋友們一下子就找到了我。我的嘴巴撅得比鼻子都高，心想：風一定是成心讓我丟臉。

我氣沖沖地奔向瓜田，找了個大西瓜抱到了一片非常開闊的草坪上，坐下來悠然自得地用石頭敲開西瓜，一邊吃，一邊唱着小調子，西瓜汁一滴滴地滴下去，把我的衣服重新染了個色！

這麼遼闊無邊；這麼一望無際；這麼明媚絢麗。

湖邊飄着蘆葦的花兒，像雪一般美麗，白茫茫的一片，蘆杆像伴舞的姑娘一樣輕輕地搖擺身體。

這真是一道優美的農家風光啊！