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【精華】國學作文600字集合八篇

【精華】國學作文600字集合八篇

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的國學作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

【精華】國學作文600字集合八篇

國學作文600字 篇1

我爺爺是一位退休教授,我媽媽是一位老師,所以我從小就受到了許多國學啟蒙的教育,我的生活處處是國學,國學在我心中。

在我剛牙牙學語時就已經會背許多古詩名句。但那時我卻不知道它們真正的含義,在成長中,生活這位老師一點一滴地教會了我。

餐桌上,奶奶教會了我“一粒米,一滴汗,粒粒糧食汗珠換。”我們全家人在吃飯。我剛學會拿勺自己吃飯,吃得滿桌、滿臉都是飯粒,乾脆丟下勺,用手抓起一團米飯,可還沒到嘴邊,飯糰像小皮球一樣滾到桌上。我一嘟嘴,瞅也不瞅它,又抓起一團,這時奶奶看見了,她語重心長地説:“‘鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。’農民伯伯種糧食是多麼不容易。”説完把飯糰的上半部分夾到碗裏。哦,原來要勤儉節約愛惜糧食,因為每一粒米飯都來之不易,都要汗水去換來。

學習中,爺爺教會了我“少壯不努力,老大徒傷悲”。我在陽台上寫作業,樓下的小朋友正玩得開心,我邊寫邊看,根本心不在焉。爺爺在一旁看透了我的心思,拍了拍我的肩膀,“莫等閒,白了少年頭,空悲切!讀書就要認真,一分耕耘,一分收穫”。我聽了十分羞愧,一心一意地做起了作業。是啊,同學們莫白白浪費我們的光陰。

玩耍時,老師教會了我“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。我在教室裏畫畫,沒想到兩個同學嬉戲着跑來,撞到了我的手,在畫紙上留下了不可磨滅的“疤”。我十分生氣,與她兩吵起來。驚動了老師,“徐林曾説過‘海納百川,有容乃大’”,老師平和地説,“同學們在一起哪有不磕磕碰碰的,要互相諒解,互相包容。”我們聽了都承認了錯誤,互相道了歉。

……

國學時時處處伴隨着我,它教會了我做人,教會了我面對人生的坎坷、磨難,也教會了我人生的態度。國學就是我生活中的明鏡,是我的良師益友。正所謂“讀千年美文,做少年君子”!

國學作文600字 篇2

一杯茶,須要細細呷着每一口,才能體味它的濃郁馨香;一處景,要有懂得欣賞他的人,才能綻放他迷人的美;一種美食,只有當人稱讚他美味的時候才算真正的美食。國學經典何嘗不是如此呢?他要有人去讀,要有人去讀懂,更要有人去理解他。

而我很幸運,成了國學經典眷戀的人兒。

國學是先人用盡自己畢生所學而總結出的人生倫理,他們像一盞明燈,為我們照亮人生前行的路。那裏有世人的滄桑,有歷史的痕跡有濃郁的書香……國學將我們帶進一個新的世界,從小時候牙牙學語到垂暮老年時候都在那兒度過了?對我來説,最重要的不是閲讀和了解儘可能多的東西,而是在自由地挑選那些會令我們陶醉的經典學作,從而與全人類的生活和心跳建立起一種很微妙的關係。

記得小時候讀的最多的便是關於愛過的唐詩了。“人生自古誰無死,留取丹心照漢心”顯現了文天祥的傲然爭氣!“事定猶須待闔棺,未卑敢忘憂國”頌揚了陸游的高尚情操!“苟利國家生死已,起因禍福趨避之”彰顯了算中山的豪情壯志!可見真正讀懂了故人的四次,就想它們談話一樣,特別輕鬆。

再大些,四大名著也讓我有了特別的情感。看到落葉落下時,就會出現蒼茫孤寂之感。甚至還能感覺到落下的葉子們輕輕的叫喊。當看到母親額前被汗水浸濕的頭髮,我也會想起“霓裳片片晚粧前,束素婷婷玉殿村”,母親是那樣樸素之人。我很感謝國學經典,它觸到了我內心最柔的地方,讓生活不再是枯燥的兩點一線。

現在,國學經典依舊陪伴着我,它相比外國書籍,名人作品我還是最喜歡它,喜歡它的從一而終,喜歡它的花開花落,依舊美麗。

國學作文600字 篇3

我們誦讀過無數的國學經典,但是在生活中又能有幾句國學和你發生了故事呢?

我在十二中上藝科學校。每次上語文課的前十五分鐘,老師總會讓我們背誦十幾句國學,並逐句講解句意。剛開始,我認為背誦這些國學純屬浪費時間,但是,隨着時間的推移,我慢慢改變了這個觀點。

那天,老師佈置了許多的作業。吃完飯,已經六點了。我匆匆忙忙地跑到書桌前,開始奮筆疾書。我估摸着,寫完作業應該就到八點半了。我想:我得快點寫,因為還有許多課外班的作業,加油。我再抄寫三字經的“親師友,習禮儀”時,弟弟跑了過來,對我説:“姐姐,我有3道題不會,請你教教我。”我一口否決了,着急地想:我的作業都寫不完,還幫你?真荒唐!弟弟會溜溜地走了。我又想了想那句三字經的意思,突然覺得自己放了一個天大的錯誤——沒有“親師友”,所以立即放下筆,焦急地向弟弟跑去。追到弟弟時,看到他愁眉苦臉,就像他道歉:“小浩,真是對不起,我不應該不幫助你。來,讓我看看題!”弟弟開心地笑了。我開始一道一道的給他耐心的講解。我已經把作業拋到九霄雲外了,只是想着給弟弟講題,讓他明白。

那天,我寫完學校的作業時,已是九點了,但我一點也不困。我寫完課外班的作業時,已是十點了,我卻一點也不乏。那天晚上,我的心裏比吃了蜜還甜。同時我也比其他同學的理解更深刻,令我終身難忘。

不知道是怎麼回事,我剛好抄到了“親師友,習禮儀”那句國學,就攻現了一個巧合的事例。這也許就是我和國學的故事吧!那你呢?

國學作文600字 篇4

在中華上下五千年的歷史長河中,漢字是人們智慧的結晶,而國學經典更是漢字文化的精髓所在。前不久,我觀看了《國學小名士》電視大賽這一節目之後,就像推開了一扇神奇的大門,讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中。

人人都皆知,百善孝為先。在國學經典《孝經》中的一句話使我深深的.領悟了這個道理:“身體髮膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚名於後世,以顯父母,孝之終也。夫孝,始於事親,中於事君,終於立身。”這句話的意思就是“人的身體四肢、毛髮皮膚,都是父母賦予的,不敢予以損毀傷殘,這是孝的開始。人在世上遵循仁義道德,有所建樹,顯揚名聲於後世,從而使父母顯赫榮耀,這是孝的終極目標。所謂孝,最初是從侍奉父母開始,然後效力於國君,最終建功立業,功成名就。”我們一定要孝順父母,從一點一滴的小事上體現出對父母對的愛。我們應該每週為父母洗一次腳,做一些力所能及的家務事,來報答父母對我們的養育之恩。

《國學經典》我們必須牢記的國學文化,所謂經典是指傳統的,對後人影響深遠的文化珍品。精美的詞句,警示的格言,都給人以文化的陶冶和知識的拓展。對傳統經典做到耳熟能詳,無疑是讓我們在享用傳統文化精華的精神盛宴,可是我們呢?每天都在浪費時間,不學無術,每天昏昏的度日,所以我覺得非常慚愧——對不起老師和父母。當我看到那些選手們激情洋溢的演講,我的內心備受鼓舞,他們就是我的榜樣,我要努力學習。以後我要多看書,多讀報,來豐富我的知識。

《國學小名仕》這一節目讓我認識到了國學經典的重要性。同學們,中國國學經典博大精深,一定要好好認識一下,好好來學習一下國學經典。

國學作文600字 篇5

國學,這是一條經典文化的長河。從這裏,你將進入文學、歷史、哲學,進入祖國傳統文化聖殿;你將從中細細品味社會和人生,獲得成長的自信和快樂,獲得人生的智慧和力量!

現在,我已經跨入了國學的大門,準備去這浩瀚的知識海洋暢遊。國學,能讓我讀聖賢書,立君子品,做有德人,與經典通行,與賢為友;國學能讓我瞭解更多的課外知識,讓我學習做人的道理。讓我們做國學的好夥伴,國學的讀者吧!

國學中《論語》教我們做人要政治磊落,要視仁德;《弟子規》教導我們為人處事的規範;《孔記》告訴我們修身做人的準則;而《大學》教導我們要格物致和……

《弟子規》主要講的內容,他教會你如何尊重長輩,愛護小輩,孝敬父母老師,關心兄弟姐妹。時時刻刻都要以“德”為先,分分秒秒都要以“孝”為重,真正的做到尊師重道、尊老愛幼。

自從學習《弟子規》之後,我感觸特別深刻,因為自己平日裏的一些舉動,使自己對《弟子規》有了更深刻的瞭解。當我讀到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”的時候,我想到自己,腦子裏浮現出了一幅畫面:在學習的太少太少了!時間抓得不緊;在處事做人上還有很大差距。

記得有一次,在語文試卷中出現了一道國學題,這時候我就懵了,要是平時好好的把國學當回事,考卷上的題目也難不倒我,自從這件事之後我一有空就去翻《論語》《弟子規》《中庸》等這些國學書!

國學是我們中華民族豐富的傳統,文化瑰寶,傳承國家有利於提高民族文化素質,使人們共享中華傳統文化的精髓,提升境界,我們一定要抓緊時間學習這經典的國學,去品味其中的真情實感,學會出事,學會做人。

國學作文600字 篇6

“讀書破萬卷,下筆如有神”這是杜甫對讀書的真實評價。書有許多類,其中讓我印象最深刻的是——國學經典。國學經典至今流傳了百年之久,誰都會為作者的才華橫溢而讚歎,國學經典是石,敲出星星之火;國學經典是火,照亮前行的路;國學經典是路,引領我們走向黎明;國學經典是窗,讓我們呼吸“新鮮空氣”。

國學經典是我們的良師益友,我們會在閲讀的過程中發現新的東西,理解新的詞句。小時候,躺在牀上,媽媽在一旁給我們講故事,那時還小,我們只懂得孫悟空的勇敢機智;唐三藏的心腸很軟;劉備、張飛、關羽的情意深厚;諸葛亮的足智多謀。隨着年齡的增長,我們學會了自己看書。那時我們會覺得國學經典是在你絕望無助時,給你希望;在你難過傷心時,給你安慰;在你失敗受挫折時,給你勇氣。人們常説活到老,學到老。你在閲讀國學經典時,就是學習,它會給你帶來快樂,它會讓你的閲讀能力提高,它會讓你的寫作內容變得豐富多彩。因為閲讀國學經典,所以我的曾被老師在講台上朗讀,我看着本上那一條條波浪線,心裏不只是喜悦,它讓我感受到了寫作的樂趣。

孔子曾説過,知之者不如好之者,好之者不如樂之者。懂它的人,不如愛好它的人;愛好它的人,又不如以它為樂的人。只要你以國學經典為樂,它就會經你為夥伴,更多源源不斷的知識就會向你跑來。雖然你有很多知識了,但需要堅持,錢學森也曾説,不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。做事只你堅持,就一定會成功。包括讀書也一樣。每天哪怕只讀一點,你天天讀就會受益終身。國學經典是我們學習之路上必不可少的一個部分,讓我們有樂趣、堅持閲讀國學經典吧。

國學經典陶冶了我們的情操。國學經典是水,澆灌成功之樹;國學經典是光,照亮前行之路;國學經典是土,培育成功之苗。讓我們攜手閲讀國學經典,讓國學經典成為我們永遠的心靈之窗!

國學作文600字 篇7

國學經典,是一首悦耳動聽的歌,唱不盡人性是非善惡,喜怒哀樂;國學經典,是一杯香茗,茶淡雅幽香,寧靜至此昇華;國學經典,是一幅畫卷,繪不盡人間悲歡離合。

每當我手裏捧着《唐詩》時,都彷彿置身於其中,千百年前古老的畫卷在我眼前展現開來。

那是您嗎?迎着春風彼岸而來。

“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”,鮮花是您那絕麗的笑容;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,翠色流欲的小草是您那靈動的雙眸。“春風又綠江南岸”,和煦的春風是您烏潤和順的髮絲;“春來江水碧如藍”,碧水是您那俊麗的櫻桃小嘴。

春之美,即是唐詩之美。

每當我的手中捧着《宋詞》時,這些膾炙人口的名句被我翻開,我感受到了它那永不磨滅的豪情壯志,並被深深地鼓舞着。彷彿是一首歌。

那是您嗎?踏着秋風落葉而來。

“寂寞梧桐深院鎖清秋”,寂寞梧桐是您那難言的淒涼;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,滿月是您對親人的思念;“無可奈何花落去”,落花是那對沉默的無奈;“衡陽雁去無留意”,北燕是您思鄉的苦澀。

秋之悲,即是宋詞之悲。

每當我的手中捧着《元曲》時,我都彷彿品到了一杯香茗,在寧靜中感受它徐徐升起的芳香。

那是您嗎?迎着瑞雪豐年而來。

“天將暮,雪亂舞,半梅花半飄柳絮”,雪花是您那淒涼的情感;“自修官清煞陶家,為調羹俗了梅花”,寒梅是您那人情中的冷與暖;“雪粉華,舞梨花,再不見煙村四五家”,梨花是您那憔悴的痕跡;“絮飛飄白雪,口香荷葉風”瑞雪是您那善良的根本。

冬之歎,即是元曲之歎。

走進國學經典,如暢飲沁人心脾的甘露,我們的內心會變得澄澈而明亮;走進國學經典,如感受燻人心醉的海風,我們的內心會變得純淨而寬敞;走進國學經典,如領略令人心折的“白雪”,我們的內心會變得安靜而平和……

走進您,我看到了唐詩之美,宋詞之悲,元曲之歎。

國學作文600字 篇8

“子曰:“温故而知新,可以為師”…小時,總是覺得國學就是沒用的,古人寫的話,我們還需要背,每次老師教給我們時,我總是會讓思想開一會小差,現在呢,長大了,我現在體會到了,國學那種獨特的美,它就如茶,只要細細地品味,就會品嚐出它的奇妙之處。而這種奇妙之處也正是其他沒有的。

其中國學是我國古人博大精深的見證,古人把自己的智慧全部利用書,傳授了下來。來到中國,不得不看看長城,體會它的雄偉壯麗,我認為,也不得不讀一讀國學,國學,是我國所固有的學術,裏面包含着以儒學為主體的中華傳統文化與學術,這不是如長城一樣嗎,正是中國獨一無二的見證。

當然,國學的文章有時是幾句話,有時是一片文章記得讀課外老師講《孔雀東南飛》一文,文章並不算太長,我們學了一個星期,卻一點不感到累。在這一週裏我們被故事的內容深深吸引着,古人的文筆是那樣的流暢、優美,用詞是那樣的精闢,悽美的情節讓我們為之而動容。

那國學的道理清晰,透徹,充滿哲理,真令人十分佩服,當然,國學的道理不僅實用於古代,也實用於現代,我相信,國學的道理一定會永遠的都實用的。

國學,適用的範圍十分大,比如在寫作文上,在結尾上寫上幾句國學,一下子就令文章充滿詩意,令整篇文章充滿生機,説話時説上幾句國學,既可以清晰的表達意思,還可以體現出一個人的修養。

又是陽光明媚的一天,從書包裏拿出國學這本書,靜靜地打開,看着古人智慧的結晶,一絲驕傲湧上心頭,不禁,拿起了國學這本書,一邊搖頭晃腦,有聲有調地讀開了國學。一種輕鬆的感覺充滿了全身,腦子裏越來越充實了……

標籤: 國學 八篇 精華
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