關於學傳統作文3篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的學傳統作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

學傳統作文 篇1

百善孝為先，孝敬父母長輩是中華民族的傳統美德。最近，我學習和觀看了《二十四孝故事》。我被故事裏孝子們的行為深深的感動了，其中《孝感動天》的故事更是給我留下了深刻的印象。《孝感動天》主要講的內容是這樣的。

古時候，有一個人叫舜，他的母親很早的時候就去世了。父親又給他娶了一個後母，後母生了一個兒子叫象。父親一直聽後母和象的話，經常打他、罵他，讓他做很多的髒活、累活。但舜從無怨言。當時的皇上想要找繼承人，問大臣們有沒有好的人選。有位大臣向皇上推薦了舜，説他是一個有名的孝子。於是皇上召見了舜並把他的`兩個女兒嫁給了舜，還送給舜好多的糧食。舜回到家後，弟弟象很嫉妒他。就和父親母親商量想要殺了舜。舜的妻子聽見了連忙告訴了舜。舜聽了後説我會注意的。

有一天，父親對舜説。我年紀大了，行動不方便。糧倉上面破了個洞，你上去修修吧。孝順的舜二話不説就爬到糧倉上去修補。突然，舜感覺不對勁，一看糧倉着火了。他冷靜的拿出兩個斗笠，戴到胳膊上，從糧倉上跳了下來。原來，是他的弟弟象用火點燃了糧倉想要燒死他。還有一次，父親讓舜去挖井。等舜挖到很深的時候，父親和象就往井裏填土，想要把舜埋到井裏。聰明的舜早有準備，從自己提前挖好的地道逃回了家。善良孝順的舜並沒有因此記恨和報復他的父母兄弟，而是默默地忍受下了這一切。他的行為連上天都被感動了，皇上也把皇位傳給了舜。

在這個故事裏我看到了舜的善良、機智、以孝為先的優良品德。也被他高尚的品德深深的打動和吸引。我要以舜為榜樣，以後好好的孝敬父母長輩，做一個善良的人。

學傳統作文 篇2

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”，孝是中華民族的傳統美德。而父母的幸福大多來自於兒女們的孝順，寫到這裏我情不自禁想起我的奶奶，我奶奶的一生是辛苦的，又是快樂的。

奶奶今年快八十歲了，慈祥的臉龐早已佈滿滄桑，後背稍稍彎曲，一條條白色的髮絲記錄着奶奶一生的故事，而讓我印象最深刻的是奶奶臉上時常掛着知足的`笑容，當她跟鄰居老夥伴們談天説地時，那些老夥伴們經常誇奶奶十分幸福，讓人羨慕。

記得大人説起，人一旦上了年紀，最怕的是孤獨了，可我奶奶在晚輩中卻十分有“威信”，家裏大大小小事情晚輩們都得跟奶奶探討，讓奶奶拿捏主意，逢年過節的，在外的親人們一回到家都得先去看望奶奶，跟奶奶聊聊家常，此時奶奶一樣把晚輩們當孩子一樣喧寒問暖，而我爸爸工作再怎麼忙，每週末他也都會抽出時間帶上我回老家去看望奶奶，陪着奶奶散步，帶奶奶去運動，有時他會騎着“小毛驢”帶上奶奶到鎮區去逛街……“百善孝為先”，這句話爸爸經常會跟我提起過，而他也做到了。

上了年紀後，奶奶身上的毛病多了起來，而爸爸對奶奶的照顧總是無微不至。記得那是下雨天的一個晚上，奶奶在家門口摔了一跤，當時爸爸正出差在外，當他聽到這一消息後，爸爸先安慰好奶奶，並讓家人先帶上奶奶去醫院，而後他放下手中的工作，深夜裏，他心急如焚冒着滂沱大雨打車到了醫院，病牀上的奶奶因腿腳摔斷了在病牀上痛苦地呻吟着，爸爸的着急寫在臉上，他二話不説趕緊跑上跑下，聯繫急診醫生即刻給奶奶動了手術……

就拿我來説吧，我覺得自己對長輩最大的孝順就是把學習成績提高，儘量讓爸媽少操心，平時在家裏做一些自己力所能及的事。如上次母親節時，當媽媽吃完飯後，我搶着洗了所有的碗筷後，給媽媽捶了捶背，我在媽媽後背一下一下，十分認真地捶着，突然，我發現媽媽的頭上長了幾根白髮了，我不禁想起媽媽平日不僅要辛苦工作，而且回家後還要做些家務活，並幫助我輔導作業，於是我捶得更認真了，並在心中暗暗許諾：我以後要更加孝敬媽媽。

孝，一個很深奧又很平凡的字眼。

學傳統作文 篇3

我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色。《小學生日常行為規範》也明確要求現代小學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴於律己。

在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內比如樓梯上經常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室裏、校園的角落裏食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生打掃，扔在地上是沒有關係的。再例如，有些同學經常在學校的走廊裏追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習文化放在首位，而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。作為新時代的小學生，我們應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明禮儀説起來容易，要真正做起來並不容易，原因就在於我們在平時生活中對文明禮儀並不怎麼重視，從而我們會忽略文明。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是平時遇到師長時的主動問好，是一不小心碰到對方後的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰後的主動制止……文明是一種品質，是一種修養，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

做文明人就要文明用語，文明做事。作為新時代小學生的我們如果不能繼承和發揚這種傳統美德，就不能成為一個合格的小學生，不能做一個文明的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的`事情，我們應當遵照小學生守則和日常行為規範，嚴格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，我們就會成為新時期文明的小學生。如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在於金錢；如果你失去了文明，你將是徹底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的小學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。