四年級《生活中的傳統文化》作文

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級《生活中的傳統文化》作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級《生活中的傳統文化》作文1

説起春節，那可是我們中國最盛大、最熱鬧的傳統節日。每逢春節，大家都會團圓歡聚在一起。

每年的除夕夜，我們一家都會去爺爺奶奶家過年。我們要祭神佛、祭祖先，保佑來年大家都平平安安。奶奶準備了豐盛的年夜飯，有我愛吃的紅燒肉、油燜大蝦、大閘蟹、白切雞，還有一條大魚，寓意着“年年有餘”，當然也少不了湯圓和年糕了，寓意着“團團圓圓”和“一年更比一年好”的意思。真是滿滿的祝福啊！

吃好飯，我和媽媽去街上看煙花。煙花真是絢麗多彩，漂亮極了。有的像綻開的花朵；有的像一把撐開的大傘；還有的像一條條雨絲，從天而降。真是美不勝收啊！當“噼噼啪啪”的炮竹聲響起時，我不禁想起一首詩：“炮竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”看看家家户户都燈火通明，我想大家一定是吃着年夜飯，看着電視吧！

除夕，讓我最歡喜的事就是爺爺給壓歲錢。壓歲錢裝在一個紅包裏，要放在枕頭下面。爺爺希望我在新的一年裏學習進步，快樂成長。

正月初一，我們都穿上新衣服、新鞋子，去給長輩們拜年。這就是具有中國特色的傳統節日——春節，是不是又熱鬧又有趣呢？

四年級《生活中的傳統文化》作文2

我國的每個傳統文化都有它的一個歷史背景或是一個經典故事。中國的傳統文化可真是博大精深，淵源流長啊!

如果説一年四季中最美的季節是春天，那對我而言，一年中最有趣的節日是除夕了!在那一天，我們不僅要吃團圓飯，還要守歲。

記得在那天吃好團圓飯後，大人們開始打牌、聊天、打麻將，我們小孩子呢，就開始玩起了有趣的鞭炮，有各種各樣的品種，有“雷王”、“飛毛腿”、“三角雷”等等，我們玩得不亦樂乎。

我還時不時跑到屋裏去看看電視中“春晚”表演的好笑的相聲和小品，我和我的小夥伴都笑的前仰後合，看到魔術表演中那些大魔術師們表演的神奇的魔術節目，我們都驚歎不已。

時間過得真快，眨眼間就到11：45分了，突然外面響起了一陣陣響亮的爆竹聲，我們也興奮地加入其中，剛打開門，只見五顏六色的煙花正在為漆黑的天空伴舞呢。

在11：50分，我們迫不及待的把剛包好的餃子倒入煮沸的開水中，爸爸媽媽把鍋蓋蓋上，煮了一會兒，12點整，終於開鍋了，爺爺奶奶把餃子一個個盛出來，我從老遠就聞到了餃子的香味，直奔廚房，當嚐到那幾個色香味俱全的餃子，心裏樂開了花。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，當過了除夕，意味着春天來了，新的一年也開始了!

四年級《生活中的傳統文化》作文3

《清明上河圖》是一幅水墨畫，也是一幅名揚中外的國畫，是北宋時期畫家張擇端畫的。這幅畫很長，有528釐米呢！它寬24.8釐米。畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面。《清明上河圖》已經有八百多年的歷史了，現在還安然無恙地在北京故宮博物院裏呢！

張擇端畫這幅畫下了很大的功夫，光畫上的人物就有五百多個，有從鄉下來的農民，有走江湖的醫生，有撐着船的船工，有做各種買賣的生意人，有擺小攤的攤販，有留着長鬍子的道士，有官吏和讀書人……三百六十行，每一行的人都畫上了。

那裏的街市可熱鬧了，街上有掛着各種各樣招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……裏面熱鬧極了。走在街上的，是來來往往、形態各異的人：有的騎着馬，有的趕着小毛驢，有的小孩在歡快地放風箏，有的挑着擔子，有的推着那時的獨輪車，有的悠閒地街頭溜達……畫面上的人有的還不到一寸，但我們能看清楚人們都在幹什麼。

我國的民族藝術真是有趣！咱們中國真不愧是四大文明古國之一！哦，我忘記了，我們可不要只觀看不發揚呀，我們要把祖國流傳下來的東西發揚光大哦！

四年級《生活中的傳統文化》作文4

現在的毛筆有很多種，它們的“毛”主要是由狼毛或羊毛做的。

關於毛筆由來的傳説故事也五花八門，眾説紛紜。流傳最廣的是秦將蒙恬造筆的傳説。

説的是從前沒有毛筆，人們就用一種用竹子做的“筆”在絹帛上寫字，但是這種竹筆寫起字來很難得心應手。沾墨沾多了很容易把絹帛弄髒，沾少了又容易寫不清，或只能寫三、四個字，很麻煩。

有一天，一個叫蒙恬的武將出門打獵。不一會兒，就拖着一隻兔子回來了。不經意間，他發現兔子的尾巴在他身後拖出了長長的血跡，突發奇想：用兔子尾巴代替堅硬的竹子做筆會怎麼樣呢？他試了試，寫出的字卻斷斷續續，一點兒也不像樣。好好的一塊絹布也白白浪費了。他一氣之下，把這條兔子尾巴扔到了一個山溝裏。

時光飛逝。一天，他從山溝旁走過，發現他以前扔在這裏的“兔子尾巴”變得濕嗒嗒的。他靈機一動，趕緊撿起“兔子尾巴”跑回家，插在竹竿上，這時這個“兔尾筆”卻變得十分聽話，寫起字來非常順暢，寫出的字也十分圓潤、流暢。這就是歷史上“秦筆”的由來。這種筆跟今天我們使用的毛筆已經很像了。

原來這個山溝裏有鹼，鹼把“兔尾”上的油脂分解了，使“兔尾”的吸水性變得很強。世界上第一支毛筆就在大自然的造化和好動腦筋的蒙恬手下這樣誕生了。

想不到我們平日裏寫書法字、畫文人畫的毛筆竟是一名武將和一個“兔尾”的“傑作”。

點評：採用講故事的方式將蒙恬發明毛筆的過程記敍得很清楚、具體。

四年級《生活中的傳統文化》作文5

小朋友們，你們知道什麼是京劇臉譜嗎？不知道的話，就讓我來告訴你們吧！

我們中國很久很久以前，就出現了京劇臉譜，京劇就是一種我國才有的藝術，在幾百年前就已經有了。一看到塗紅畫綠的臉譜，你一定能想戲曲。

中國的戲曲是一門綜合性非常強的藝術，它裏面包含着音樂、美術、雜技等多種因素。人物的造型包括頭、面部化粧和服裝兩大類。比如眉毛的勾畫就有云紋眉、火焰眉、螳螂眉等多種畫眉毛的方法。這種就改變了眉毛的自然形狀，便成為圖案化的眉毛了。眼睛也有很多很多的方法來畫，有喜鵲眼、蝶翅眼等很多樣子。

臉譜的每一種顏色的臉都具有特定的象徵意義：紅色表示赤膽忠心；紫色表示智勇剛義。黃色表示武將驍勇，善戰、殘暴、文士內有心計；綠色表示俠骨義腸、性格暴燥；藍色表示剛直勇猛；黑色表示衷心正直；白色表示陰險奸詐；粉色表示老年梟雄。金和銀多用在神、佛、鬼、鬼怪，象徵虛幻。

聽了我的述説，你應該知道什麼是京劇臉譜了吧！

四年級《生活中的傳統文化》作文6

誦讀經典，感悟成長,感恩,那是一次成功小生活中的傳統文化天際出現了一抹紫紅色的朝暉，像綻開的紅玫瑰。生活中的傳統文化暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍碧透。朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮着。看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺着眉頭，不大説話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿着一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿着這麼一個一樣。

清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。”,抗日戰爭英雄人物盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。朦朧中，我發現房間裏還亮着燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書。啊！爸爸又工作到這麼晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下牀，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見他臉上、背上都浸着一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾隻蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來。當我重新上牀時，只聽時鐘“噹噹噹……”地敲了12下。幾顆大而亮的星星掛在夜空，彷彿是天上的人兒提着燈籠在巡視那浩瀚的太空。

四年級《生活中的傳統文化》作文7

現在，很多非物質文化遺產已在民間流逝，而今天我要説的，就是這其中的一種——捏泥人。現在估計有些人都不知道捏泥人是什麼，捏泥人其實就是捏橡皮泥啊！能把泥人捏得惟妙惟肖生動逼真栩栩如生的，也只有民間藝術家了吧。

那一次，我見到了一位捏泥人的民間藝術家，他是一位老爺爺，捏泥人的東西也很簡單：一大盒橡皮泥，一些刻刀類的工具。由於現在捏泥人的人已經很少了，所以捏泥人的老爺爺面前圍攏了一羣人。我湊上前去看，只見老爺爺面前的桌子上放着許多捏好的泥人，有手持金箍棒降妖除魔的孫悟空，有維護世界和平的奧特曼，還有呆頭呆腦的豬八戒……

真是惟妙惟肖，現在，老爺爺正在捏一條小金魚，只見他取出一塊紅色的泥，東按按，西按按，不一會金魚的身體就被捏出來了，老爺爺又取出兩小塊黑色的泥，用手指一壓，兩顆黑眼睛就鑲上去了。最後，老爺爺給它按上了一條扇子狀的尾巴，頓時，一條活靈活現的金魚就躍然指間。老爺爺剛捏完，又有人邀請老爺爺捏一個豬八戒。老爺爺先捏了一個豬八戒的身子，又做了豬八戒的袈，九齒釘耙……我發現老爺爺的那雙手雖然佈滿老繭，卻靈活自如，短短兩三分鐘的時間，一個鮮活的豬八戒就引起了周圍一片叫好聲。這就是一位捏泥人的民間藝術家。我希望像捏泥人這種非物質文化遺產要被我們保護住，不被時間沖淡。

四年級《生活中的傳統文化》作文8

中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。

天空，流動歲月的雲。那場火還在燒嗎?美得心痛的風景固化為刺，鯁在您的咽喉，紅腫、發炎、結疤。之後，成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你最蒼白的靈魂。飄的風輕輕地，翻越沉重的黃袍。看，記憶之外的笑容，沒有了內容。中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。

你用含淚的聲音，一千次一萬次地嗚咽，輾轉於歷史的莽莽餘音。你在永恆中相思、相望，你在這迷茫的世界中，不可抑止的流淚，淚水緩慢地墜於地上，憂傷難訴。中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。

裊裊的蕭聲撞擊着你酸澀的痛楚，一雙女人的手鎖住了一個崩潰的王朝，一個男人不小心輸掉了半壁江山。所有抗爭都成了徒勞，生命不可承受離別的凝重的傷痛，沉悶的絕望籠罩着你那脆弱的心靈。中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。

風雨千年，沉默千年。你那沉默憂鬱的靈魂，孤獨地跋涉着，那悽婉的故事在風中流傳，在水中漫朔。穿過蒼蒼莽莽的地平線，飛越淚水斑斑的守望，悲愴而來。在時光的隧道里，一羣羣石匠，彎下腰，揮動着鑿刀，一刀，便鑿開一個泣血的故事。一切，便鑿開一段聖潔的傷感。中國的文化，絕版的文化，你流着淚，淌着血，穿越了千年的風雨，也震憾着千年的滄桑。

四年級《生活中的傳統文化》作文9

中華民族有很多很多的傳統文化和，如：剪紙藝術、陶瓷藝術，傳統節日和國畫等。

我國傳統節日有很多，比如：春節、元宵節、端午節、中秋節、重陽節，其中我最喜歡的就是春節了。因為春節可以放鞭炮、貼對聯、吃年夜飯、發壓歲錢、辭舊迎新。但你知道嗎?過年為什麼會有這些喜慶的活動呢、這裏有一個美麗的神話傳説故事，現在讓我給大家講講吧!

傳説中，在一個僻靜的山谷裏，住着一隻叫年的.怪獸。每到新年的晚上，怪獸就會襲擊山腳下的一個小村莊，它每年到人間，都要吃一個人，所以，百姓們經常為“年”愁眉苦臉。村民知道會來怪物，就把門鎖得緊緊的，可是不管怎樣，年獸都會進來，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了，但有無能為力。

第二年，人們紛紛收拾東西準備去城裏過完年在回來，這是，一位仙人走過來，他告訴村民年獸害怕紅色和響聲，人們聽了連忙賣來對聯貼在門上。晚上，年獸又來了它一見到紅色，聽到鑼鼓聲陣陣就逃跑了。從此村子又過上了太平的生活。以後每當過新年，家家户户都要貼對聯，放鞭炮，這個習俗一直延續至今。

想知道更多的傳統知識嗎?如果想的話，就和我一起去探索吧!願這棵枝繁葉茂的傳統文化大樹可以繼續被我們的後代發揚光大!

四年級《生活中的傳統文化》作文10

在咱們桐鄉，每年的農曆七月三十是地藏王菩薩的生日，這天晚上家家户户要插“地上香”。

傍晚一吃過晚飯，爺爺就騎着電動車帶我去村邊的小店裏買香燭，香燭買來了之後我們這就迫不及待地開工了！奶奶搬來了一隻板凳，放上香爐，插上了三支燭，然後在旁邊放上一大塊泡沫板，用於插“地上香”。聽爺爺説，地上香，原先是插在自家門前的場地上的，所以叫地上香。現在條件好了，場地全是水泥澆的，已無地可插了，就插在泡沫板上了，這也是與時俱進呀。奶奶這邊剛弄好，爺爺就開始把買來的香放到燭火上慢慢點燃，再是把火苗都吹滅，這個時候香就開始飄出輕輕的白煙，隨着夏天的風輕散開來，整個村子的空氣裏瀰漫着一股香燭的獨特香味。

我從爺爺的手中小心翼翼地取出一撮香，便一支一支地把它們插在了泡沫板上。我看爺爺插的香一支一支排隊似的整整齊齊的，便對着爺爺大喊一聲説：“爺爺，您的插香技術真棒！”爺爺微微一笑説：“還可以吧，不能得意洋洋，要謙虛謹慎啊！”“哈哈哈……”我和爺爺都笑了。

望着星星點點的燭燈，我希望我的家人能得到地藏王菩薩的保佑！同時也保佑我家五穀豐登。

那真是個難忘的日子。

四年級《生活中的傳統文化》作文11

今天是正月初一，我們一家三口一起回老家過春節，我盼望着時間快點過，因為到了中午我就可以吃到香甜美味的湯圓了。

中午到了，外婆、媽媽準備大顯身手開煮湯圓了！外婆和媽媽討論了一下，準備給我一個大大的驚喜，把硬幣放到湯圓裏，誰吃到這種湯圓就代表今年你很幸福。

湯圓煮好了，外婆和媽媽把湯圓端到桌上來，我聞到香噴噴地氣味，立馬放下手中的事，奔向桌子，等全部人都到齊了，我們就開始進餐，媽媽對我説了一句話：“果果，今天有一個大大地驚喜哦，它就藏在湯圓裏，你自己找找看吧！”我的嘴巴馬上變成“O”形狀，開始我的大胃王形似，我狼吞虎嚥，終於，咬到了一個硬硬的東西，我馬上就把它吐了出來，才清楚地看見了它的樣子。啊，快看，是幸運湯圓，我大聲地叫到。媽媽看了一下説：“真的，看來你找到我説的驚喜了。”我就高興地手舞足蹈，先跑到客廳炫耀了一下，又跑到廚房去炫耀了一下，不用説，這次的春節我過得很快樂。

今天的春節我過得非常快樂，還得到了一個大大地驚喜，我真開心。

四年級《生活中的傳統文化》作文12

我們中華民族有許多傳統文化藝術，如:戲曲，相聲，山歌，民族舞蹈，剪紙，春節等等。你看，一幅幅剪紙畫多美麗啊！

中國的藝術文化有很多很多。其中，我最喜歡的是剪紙。有年年有餘，春回大地，鳥語花香…可漂亮了。

最有意思的是八仙過海，呂洞賓手拿拂塵，好似可以治好所有病人。

有一回，呂洞賓去人間救病人。可是，那個人不聽呂洞賓的話，還放狗去咬他。後來就有了這樣一句話：“狗咬呂洞賓，不識好人心”。還有一個神仙也很有意思，他叫“漢鍾離”。他的肚子和豬八戒的肚子一樣大！他有一把很大很大的扇子，他的扇子好像可以把一個人扇走呢！他的扇子好像比鐵扇公主的扇子還大呢！還有一個仙女，叫“何仙姑”。她腳下的荷葉可真大呀！她穿着一件很漂亮的衣服，何仙姑看上去可真年輕，她的肩上披着一條又長又漂亮的綵帶。她有着烏黑烏黑的長髮，她的頭髮還有一點高高彈起呢，還別一個美麗的髮簪。她可真是一位貌美如花的仙女啊！

你看，這幅剪紙畫是多麼生動啊……

我喜歡剪紙藝術，它是我們中華民族傳統文化中的瑰寶。它正通過G20的宣傳大布走向世界呢？

四年級《生活中的傳統文化》作文13

春節，是我們中華民族的傳統節日，它代表團圓、幸福、平安。新年新氣象，我最喜歡過春節，因為可以穿新衣服、收紅包，放鞭炮，太有趣了。

早晨起來，各家各忙着貼春聯，我家也不例外。媽媽還買了一個大“福”字貼在大門上，客廳掛着中國結，燈籠也也掛好了，屋裏屋外一片喜氣洋洋。中午，爺爺準備了豐盛的飯菜，有雞、魚、肉等美味佳餚。接着奶奶會包餃子，我和姐姐也去幫忙。我們包好一盤又一盤，餃子像一個個元寶，圓鼓鼓地擺列着，代表我家今年財運打開。心裏簡直樂開了花。

我們是大家庭，每到過年親戚朋友來來往往。送禮、拜年、串門、吃糖果......非常熱鬧。我們家族的習俗是“圍爐”。擺一張大桌子，中間放一個爐，旁邊準備好多菜，，大魚大肉蔬菜瓜果......看着就叫人嘴饞。當夜幕籠罩大地，我們全家人圍坐在一起，熱熱鬧鬧吃團圓飯。

午飯後，小朋友們更開心啦!身上穿着新衣，兜裏揣着紅包，

我們迫不及待來到空地上放棄鞭炮，五顏六色的焰火飛上高空，夾着噼哩啪啦的鞭炮的歡笑，讓人眼花繚亂，應接不暇。

我愛中國的傳統節日──春節，現在，我又盼望過年啦！

四年級《生活中的傳統文化》作文14

剪紙是中國民間流傳的一種藝術形式。就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。每逢過節或者新婚喜慶到時候，將美麗鮮豔的剪紙貼在家中，來烘托熱鬧的氣氛。

作文課上，老師教我們一種窗花的剪髮，先摺紙，用一張正方形的紙對摺，沿中線對摺三等份;再畫，老師在紙上畫了幾道線;最後剪，老師拿着剪刀把自己畫的畫剪下來。

老師展開剪紙。哇!真漂亮。大六角形套了一個小六角形，中間還有六對相連的的小方形。

老師剪的窗花真好看!

剪紙是中國民間流傳的一種藝術形式。就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。每逢過節或者新婚喜慶到時候，將美麗鮮豔的剪紙貼在家中，來烘托熱鬧的氣氛。

作文課上，老師教我們一種窗花的剪髮，先摺紙，用一張正方形的紙對摺，沿中線對摺三等份;再畫，老師在紙上畫了幾道線;最後剪，老師拿着剪刀把自己畫的畫剪下來。

老師展開剪紙。哇!真漂亮。大六角形套了一個小六角形，中間還有六對相連的的小方形。

老師剪的窗花真好看!

四年級《生活中的傳統文化》作文15

每年農曆的第一天，就是春節，可它是怎麼來的呢?

傳説很久很久以前，有一個叫“年”的怪物，每到農曆的第一天，它就會下山把山下人們的豬、羊、牛這些動物統統吃掉，有時會吃幾個人。而且人們為了躲避“年”還要逃到一座山上去呢!有一次一位老爺爺來到人們住的地方，説他能打敗“年”，人們叫他多加小心，然後就爬到山上去了。

老爺爺睡了一覺後，“年”就來了，但老爺爺並不害怕，而是穿了一套紅衣，在離房子有點遠的地方放了幾個飯糰，然後用竹子燃起了火。“年”看到飯糰後很好奇，就拿了個嘗，可是飯糰太黏，把“年”的嘴巴都粘上了，“年”只能垂頭喪氣地回去了。它突然聽到燒竹子的聲音，因為它非常害怕那聲音，就大驚失色的逃跑了。

人們回來了，他們看到老爺爺還安然無恙，很好奇，就問他經過，老爺爺把經過告訴了人們，人們聽了很高興，就興高采烈的開了一場聯歡會，“過新年”就這樣產生了。後來人們把那一天叫“春節”

過春節真是中華民族傳統文化內容之一啊!

在遙遠的東方，有一條龍，它的名字叫中國!我國地大物博：有氣勢磅礴的長江，黃河;有如長龍一般的長城;有世界屋脊青藏高原;還有那美麗無比的桂林山水。