鉛筆和橡皮作文集合15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的鉛筆和橡皮作文，歡迎大家分享。

鉛筆和橡皮作文1

夜晚，靜悄悄的。

亮亮躺在軟乎乎牀上，呼哈呼哈睡起覺來，它的鉛筆橡皮也躺在了鉛筆盒小牀上，可是它們卻怎麼也睡不着。

鉛筆説：唉！小主人真是的，成天拿着我卻不好好寫字，不是這裏塗塗就是那裏畫畫，害的書本哥哥反而對我抱怨連連！

橡皮深有同感的説：你這還算好的，你是不知道啊！小主人那天無聊竟然拿着小刀切我，疼死我啦！

鉛筆説：竟然小主人這麼不珍惜我們，那我們還是走吧！

橡皮聽了，點點頭説：好！我贊同！

亮亮早已經被它們的談話聲吵醒了，他趕緊爬起牀來説：鉛筆，橡皮，你們不要走啊！是我錯了，我以後一定會好好愛惜你們的！

鉛筆和橡皮聽了，你看看我，我看看你，都説：好吧！那我們就看你的表現啦！

鉛筆和橡皮作文2

小主人的文具盒裏有兩種文具，一種是鉛筆，一種是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮，常常奚落它。

“你會寫字嗎？臭橡皮。”鉛筆傲慢地問。

“不會，鉛筆兄弟。”橡皮謙虛地回答。

“我就知道你不會，無能的東西。”鉛筆説，帶着更加輕蔑的神氣。

“我雖然不會寫字，但並不是無能。如果你寫錯了字，我能幫你擦掉。”

“住嘴，”鉛筆惱怒了，“你有什麼資格和我比，你就是一樣廢物。”鉛筆生氣地説。橡皮不再理會鉛筆。

有一天，鉛筆寫錯字了，他在作業本上塗塗改改，老師見了生氣地説：“你怎麼寫得這麼髒，趕快把寫錯的字擦掉重寫。“鉛筆後悔了，早知道就不應該和橡皮吵架，如果我讓橡皮幫忙就不用重做了。他連忙向橡皮道歉：“橡皮橡皮快幫幫我吧，以前我對你不好，你能原諒我嗎？”橡皮可寬容了，他連忙説：“好！”就把鉛筆寫錯的字擦得乾乾淨淨。

從此，鉛筆再也不驕傲了，和橡皮成了一對形影不離的好兄弟。

鉛筆和橡皮作文3

在我的文具盒裏，住着好多的小朋友。他們大部分都是好朋友，好鄰居，但就是鉛筆和橡皮擦，他們經常無緣無故地吵起來，他們真是讓人受不了。

一天，它們又吵起來了，橡皮擦對鉛筆説：“你看看你，像個瘦老頭似的，無精打采的，看見你就來氣了。”鉛筆聽了就火了，它説：“才怪，這叫苗條，像我這樣的身材，不知道有多少人羨慕，你看你胖胖的，像頭懶豬一樣，整天就知道吃。要看我多勤快，每天都幫小主人按時完成老師佈置的作業，所以説，我的作用是最大的。”橡皮擦冷笑地説：“你常常寫錯字，要不是我把錯字擦掉改正，主人能取得這麼好的成績嗎？我的功力才是最大的。”就這樣，兩人你一言我一語吵死了。這時候，文具盒哥哥説話了：“好了。你們兩個都不要吵了。其實你們兩個都是主人的好幫手，兩個都一樣重要，主人都離不開你們。”橡皮擦和鉛筆慚愧地低下了頭。

從此，他們兩個成了好朋友，相互幫助。

鉛筆和橡皮作文4

海底世界裏有一個文具王國，那裏生活着許多可愛的文具居民，這個國王是一個温柔善良的文具盒。可是因為一件小事讓文具王國從此消失了。

文具王國裏有文具傳説，據文具長老説，文具王國不能出現打鬧和吵架，一旦出現，文具王國就將滅亡。這個傳説全國人都知道，就是有些人不信。

有一次，尺子和橡皮玩藏貓貓，尺子數到60秒開始找橡皮，沒想到一下子就找到了，橡皮説尺子耍賴，但是尺子的60秒數玩了，它也沒偷看。橡皮説：“你今天不再捉我一次，我就讓鉛筆打你”尺子説：“有本事讓它來找我”，於是橡皮就去找鉛筆，鉛筆來了説：“你就是尺子？”，尺子説：“是”！話剛説完，鉛筆和橡皮就把它打倒了。它們打着打着，就看見文具王國裏的屋子全部倒了，接着火山爆發，把整個王國全部就摧毀了。

就這樣一個平靜而美麗的王國滅亡了。

一個遊人來到海邊，看見一個被海水浸泡的變了形的破爛的文具盒，怕污染環境，就順手撿起來扔進了垃圾桶。

鉛筆和橡皮作文5

在學習繁忙的日子裏，鉛筆寫得手忙腳亂，橡皮擦得全身都是蝨子,轉筆刀也像跑步一樣轉着，它們之間常常發生一些爭吵，鉛筆、橡皮和轉筆刀。

一天，小主人正在用鉛筆寫作文，“呀！寫錯了”小主人喊到。小主人連忙拿出橡皮，把鉛筆寫錯的地方擦得一乾二淨，“叮呤呤”下課了，小主人出去玩了，鉛筆、橡皮和轉筆刀的爭吵有開始了，橡皮指着鉛筆説：“就是你！整天寫錯，寫錯，害得我整天都要為你擦，擦得我一身的鉛筆灰，簡直像個街上的要飯的叫花子。”轉筆刀也氣志昂揚地大叫：“你你你，我幾乎每天都要給你修筆，修得我一肚子的灰塵，難受極了。”鉛筆也毫不服氣：“那你為什麼要擦掉我寫的字，這全都是我付出的心血，這都是我用一滴又一滴的汗水寫出來的。”橡皮有開始耍威風了，把手插進口袋裏，鉛筆説的話當耳邊風，毫不理睬。這時橡皮覺得無聊，就故意奚落轉筆刀，你這個大胖子，“真是佔位子，我都快成肉餅了。”這時上課鈴響了，主人回來了，他們也停止了爭吵。

主人告訴他們：“自己都有短處和長處，不要驕傲自滿，而要謙虛，牢記毛主席説的一句話，虛心使人進步，驕傲使人落後。

鉛筆和橡皮作文6

寫字比賽結束了。小紅一回家就高興地喊：“我的了第一，爸爸媽媽!”

可是，就在這時，在她的文具盒裏，鉛筆、橡皮、轉筆刀開始爭論了。

鉛筆説：“這是我的功勞!如果沒有我，小主人就寫不了字了。”

轉筆刀説：“不對，這應該是我的功勞!你的筆芯斷了，沒有我，小主人不照樣寫不了字嗎?”

橡皮説：“你説得更不對!這應該是我的功勞!你削得再好，寫錯了字，不還得用我嗎?”

……

它們吵呀吵，吵得不可開交。甚至到了相互看不順眼的程度。

第二天，轉筆刀和橡皮一看要和這個傢伙在一起，都跳下去，睡大覺去了。小紅只帶着鉛筆到了學校。上課了，做題時，鉛筆“啪”一聲，筆芯斷了。可轉筆刀又不在學校。小紅費了好長時間，同桌才借給她轉筆刀。好不容易削好了，可因為沒橡皮，同桌也不願意借給她，寫得盡是錯字。沒辦法，捱了老師的批評。

第三天，帶着轉筆刀來到了學校。唉，沒用---

第四天，帶着橡皮來到了學校。唉，還是沒用---

它們都明白了：只有團結互助，才能做好一件事。

鉛筆和橡皮作文7

在很久很久以前，有一對形影不離的好朋友，它們就是鉛筆和橡皮。可有一天，它們爭論起來，它們爭論什麼呢？哦，原來是在比誰的本領大。事情是這樣的。

一天，主人寫錯了字，他説；“哎，還是橡皮好，寫錯了字，還可以改正。”鉛筆很不服氣，心裏想：難到我就沒有作用嗎？

到了晚上，主人睡熟了。兩個小東西就吵了起來。鉛筆説；“為什麼，主人就只説你的本領大，而不説我的本領大呢？”橡皮説；“因為我的本領在主人眼裏就是最大的，而你沒我的本領總沒我大，我是最重要的，”説完，就把頭扭朝了另一邊，顯出一副很驕傲的樣子。鉛筆又説；“我能讓主人寫出漂亮的字，讓老師誇他，在全班同學面前做榜樣，而你呢，整天就只會跟在我後面檫這檫那的，很像一隻跟屁蟲。”橡皮又説；“如果沒我，主人寫錯了字，怎麼改正呢？到最後，還不是要給老師批評一頓。所以啊，還是我的本領大。”

就這樣，它們吵了一晚上，可還沒吵出個結果來。其實，它們都各有所長，各有所短。

鉛筆和橡皮作文8

今天，鉛筆、橡皮和轉筆刀鬧了矛盾。

“鉛筆真好，我天天都得為它修理身材。”轉筆刀不服氣地説。“你知不知道那有多麼痛苦，我被你那鋭得的刀片割時，你根本就體會不到那種感覺！”鉛筆説着説着都快哭了。橡皮也以為自己負出的比它們多，就説：“鉛筆真是的，經常寫錯字，害得我要犧牲我寶貴的生命來補償你的損失。”“這不是我的'錯，小主人不留意，怎麼能怪我呢？”鉛筆立即反駁，“而且我為小主人效勞，也是在負出我的生命呀！”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個都以為自己比對方負出得多。

小主人來了，他心平氣和地説：“你們都很優秀，可為什麼要爭這些呢？為什麼不好好為我效勞呢？”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了，都慚愧的低下了頭。

鉛筆和橡皮作文9

有一天，我改完了錯題，就把鉛筆和橡皮放在桌上，鉛筆滾到了地上，我回來時，發現鉛筆不見了，橡皮説：“小姑娘，你把鉛筆放到桌上，鉛筆的面是滑的，我有四個稜角，掉不下去，可鉛筆是會掉下去啊。”我明白了，原來地上的那些鉛筆橡皮都是我們同學掉下來的。

第二天，我發現地上有好多好多鉛筆和橡皮，地上的鉛筆被老師撿了起來，其中就有我的鉛筆。老師説：“這裏有誰的鉛筆，誰就過來那吧。”我上去看到了我的鉛筆，我拿了回去。橡皮見到了鉛筆高興地説：“謝謝你，小姑娘，幫我找到了我的好朋友！”，鉛筆見到了橡皮高興地説：“橡皮，我以為再也見不到你了！”橡皮説：“哪可能，多虧了這位小姑娘，要不咱們有可能永遠都見不上面了。”小姑娘説：“我對不起你，小鉛筆，我沒有把你放到家裏，請你原諒我。”鉛筆和橡皮一起説：“沒關係，只要找到了我最友好的朋友就行了。”我説：“你們原諒了我，我一定要好好珍惜、愛護你們！”

這個故事告訴我們了要珍惜、愛護自己的鉛筆橡皮，而且，還告訴了我們不要為了朋友不在就不跟他玩兒了。

鉛筆和橡皮作文10

有一天鉛筆走到橡皮面前，驕傲地説：“你看，主人天天都在誇我，而你呢？”橡皮淡淡地説“你別高興得太早，我雖然比你矮，但是我也有用處的啊！不信你等着瞧吧。”

第二天，主人要用鉛筆開始工作了。鉛筆低下頭寫字，一不小心卻寫錯了，鉛筆對橡皮説：“你能幫我擦一下錯別字嗎？”橡皮大方地説：“當然可以了”！説完，橡皮就低下頭認認真真地擦起錯字來。

鉛筆又開始低下頭寫字了，可是剛寫了兩個字時又寫錯了，鉛筆不好意思地説：“可不可以再幫我擦一下錯字？”橡皮還是説：“當然可以。”説完，橡皮又低下頭替鉛筆擦錯別字。主人見到了，笑着説：“每個人都有自己的優點和缺點的！”

鉛筆後悔自己剛才説了驕傲的話，現在只好一聲不吭了。

橡皮聽了誠懇地説道：“那我們來做好朋友吧！”鉛筆開心地答應了。

鉛筆和橡皮作文11

夜深了，小明已經在夢鄉里了，可小明的書包中的鉛筆盒裏吵吵鬧鬧的，書包都要被吵炸了。到底發生了什麼事呢？原來是鉛筆和橡皮在比誰更厲害。鉛筆挺直了腰桿説：“我能寫出一手好字，你看，主人寫出來的字都是我的功勞！”橡皮也不甘示弱，它吼道：“要不是我在你寫錯字的時候幫你擦掉，你怎麼可能寫出這麼多漂亮的字啊！”它們你一言我一語，吵得不可開交，把睡在一旁的鋼筆爺爺吵醒了，它瞭解了事情的來龍去脈後，靈機一動，便有了辦法，它説：“既然你們想要比誰更厲害，那你們就把自己的優點寫出來吧！”

鉛筆一聽，可高興了，心想，這可是我的專長，那傢伙輸定了！可誰知道鉛筆太興奮了，第二個字就寫錯了，鉛筆頓時傻眼了，沒有橡皮的幫助，鉛筆也只好乾瞪眼，寫不下去了。再看橡皮，它可不會寫字，只好在原地磨來磨去，沒想到字沒寫成，卻把紙磨出個窟窿！這時站在一旁的鋼筆爺爺説話了：“孩子，每個人都有自己的長處，也有自己的短處，比如鉛筆能寫字，卻不能擦錯字；橡皮能擦錯字，卻不能寫字。你們應該互相配合才對。”

鉛筆和橡皮聽完鋼筆爺爺的話後十分慚愧的地下了頭，從此它倆就成為了最知心的朋友。

鉛筆和橡皮作文12

小明的鉛筆盒裏有一隻鉛筆和一塊橡皮。

驕傲的鉛筆問橡皮：“你能寫字嗎？”

“不能，鉛筆兄弟。”橡皮説。

“我就知道你不能，無能的東西。”鉛筆傲慢地説。

“我確實不能寫字，但並不是無能。”橡皮爭辯説，：“我雖然不能寫字，但是，我能幫主人改正錯誤，再説……

“住嘴“鉛筆生氣了，一下子在橡皮上戳了好幾個洞。

橡皮傷心極了，它想我都變得這麼難看了，小主人一定不喜歡我了，我還是離家出走吧！於是，橡皮傷心地離開了。

第二天，小明正在寫作業，忽然，他寫錯了一個字，想拿橡皮改正錯誤，可是，鉛筆盒裏空蕩蕩的，根本連橡皮的影子也沒見到。小明急得團團轉，到處亂找，還是沒有橡皮的蹤影。他只好把錯別字劃掉重新寫。這樣下來，作業本上出現了一道劃橫，非常難看。

鉛筆心想：“都怪我以前看不起橡皮，在它身上戳洞，害得它離家出走。現在，我明白了‘尺有所短，寸有所長“的道理，不能光看到別人的短處，忽視了別人的長處。

第三天，小明又買了一塊橡皮，放在鉛筆盒裏。鉛筆想：我再也不能像以前一樣對待橡皮兄弟了。於是它熱情地招待了那塊橡皮，還主動提出要和它做朋友呢！

從此，鉛筆和橡皮合作起來，幫助小主人書寫。

鉛筆和橡皮作文13

文具盒和鉛筆、橡皮是一個大家庭。

這一天，我發現外套丟在學校了，於是我回去拿外套，碰巧發現鉛筆和橡皮好像在説什麼，於是我湊近了些，聽見鉛筆在嗓門宏亮地説：“我是小主人最有用的文具，我應該在中間的位置，這樣主人就可以更方便拿到我了。”

可是，橡皮不服氣地説：“怎麼可能……我才是主人最有用的，沒有我，主人寫錯字了怎麼辦，所以，我應該在中間。”

就這樣，一場爭吵便開始了，你爭我吵，誰也不放過誰，不知不覺就這樣兩個小時過去了，也沒分出勝負，文具盒裏叮叮噹噹，熱鬧得像打仗，我真是太佩服它們了，吵架也能吵兩個小時。

這時，文具盒開口説話了，它不緊不慢地説：“朋友們，別吵了，文具都是主人的小助手，沒有了我們，小主人就沒有辦法好好上學了，所以我們都是主人最有用的小幫手！必須團結一致，才能提供更好的服務。”

聽後，鉛筆和橡皮都紅了臉，相互道歉，它們都又回到自己的位置上了！文具盒裏又成了一個歡樂的大家庭！

鉛筆和橡皮作文14

鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友，但後來他們分開了，是什麼原因呢？請聽我一一道來。

鉛筆和橡皮是跟隨主人幾年的朋友了，他們兩個經常討論問題。有一次他們圍繞着誰對主人的功勞更大展開了討論。鉛筆非常得意地説：“主人最離不開我，他每天用我來寫字。主人的好成績全是我的功勞”。橡皮聽了微笑着説：主人也離不開我呀！他小時候用我最多，現在雖然用的少了，但是我更高興，因為主人很少出錯了。主人沒忘了我，還把我好好的放在文具盒裏。鉛筆聽了不高興地説：“主人不再使用你就説明你已經沒有用處了，當然是我的功勞大了”。橡皮聽了鉛筆的話，心裏雖然不高興，但是沒有表露出來，也沒有和他繼續爭論。心想，總有一天你會明白的。

鉛筆於是更加驕傲了，經常説橡皮沒用。他經常要求主人把橡皮扔掉，主人就是不同意。説得多了，主人真的煩透了鉛筆的囉嗦，一下把鉛筆扔到了角落裏。角落裏的鉛筆起初還想不通，他想主人很快就會請他回去的。他等呀等，發現了主人已經換了一隻筆。

於是鉛筆沉默了，在沉默的歲月裏他學會了應該多去發現別人身上的長處。懂得了朋友間應該友好相處，這才是最可貴的。

鉛筆和橡皮作文15

一天夜裏，在小明的筆袋裏，發生了一場激烈的爭吵，原因是這樣的，在剛剛的幾個小時前，小明還在寫語文作業，鉛筆正巧看到了作文題目，是鉛筆和橡皮誰的功勞最多，鉛筆決定要和橡皮比一比，可後來它們就成了現在這個樣子。

我的功勞最多鉛筆搶先説，那憑什麼是你的功勞最多，而不是我呢？橡皮吃驚的問。你瞧瞧你，天天就知道躺在柔軟而舒適的筆袋裏，而我哪？要不停的寫字。那你寫錯了是誰幫助你改的呢？它們各執己見，互不相讓，吵的不可開交。

終於橡皮受不了鉛筆的折磨，溜了出來，跑到了筆筒裏，第二天，小明發現文具盒裏的橡皮神不知、鬼不覺的沒了，小明也就沒有了改錯的工具。由於以前有橡皮的修改，小明的作業做的很乾淨，可現在，他的作業上竟出現了良及的字樣，這時，它們倆都明白了一個道理，我們要團結合作，功勞的徽章應該在我們共同的胸上，橡皮也回到了筆袋裏，小明的作業又回到了從前那樣乾淨、整潔。