蝸牛與蚱蜢作文2篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的蝸牛與蚱蜢作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

蝸牛與蚱蜢作文1

在一個晴朗的早晨，陽光照射在"昆蟲小學"的操場上，昆蟲們正在進行跑步測試。 蝸牛垂頭喪氣 地在操場上坐着。原來，這次跑步測試它又不及格。這已經是它九十九次不及格了。這時，飛來一隻蚱蜢，"喂， 蝸牛老兄看來你又不及格了，”蚱蜢説，"我看也是，你長得胖乎乎的，連腳都看不見了。多窩囊!還提心吊膽地整天揹着個小房 子，活動起來多不方便，成績當然也不會好啦!“蚱蜢越説越起勁兒，這讓蝸牛很傷心。

蝸牛哭着回家了。媽媽見它這麼傷心，就説：”孩子，我們蝸牛也有自己的優點，明天你就和它來一場比賽，準是你贏，相信媽媽。“聽了媽媽的安慰，蝸牛的心情多雲轉晴。它期待着明天的到來。

終於，到了第二天。蝸牛媽媽説：“誰先從這枯井裏出來，誰就贏。”蚱蜢聽了，迫不及待地跳進井裏，想贏得這場比賽。蝸牛也 跳進井裏。"一·二·三·開始!“蝸牛媽媽一聲令下。只見蝸牛努力往上爬。蚱蜢準備扇動着翅膀，往上飛去，可井的寬度太小，翅膀 不能張開。所以只能眼睜睜地看着。看到蚱蜢不能飛了，蝸牛就使出全身力氣爬呀爬終於爬出了枯井。 蝸牛贏了。

蝸牛與蚱蜢作文2

明媚的陽光照在“昆蟲小學”的操場上，昆蟲們正在進行跑步測試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場上，原來這次測試他又不及格，這已經是他第九十九次不及格了。

這時候，飛來一隻蚱蜢，“喂，蝸牛老弟！看來你又不及格了。”“我看也是，你長得胖乎乎的，連腿都看不見了，多窩囊！還提心吊膽地整天背個小房子，活動起來多不方便，成績當然不會好了。”蚱蜢越説越起勁，指指自己的`腳説：‘看我，修長的雙腿，再配上一對蟬的翅膀，活動起來多自在！”蝸牛聽了，羞愧地低下了頭，慢慢地爬回家了。

蝸牛媽媽看見小蝸牛在流淚，問他怎麼了，小蝸牛把白天的事情告訴了媽媽，並説我永遠不要做蝸牛了。這時，媽媽温和地説：“我們有自己的優點，比如我們的粘液，就能附在牆上壁上往上爬呀！你明天再和蚱蜢比上一場，媽媽保證你能贏！”

第二天，他們相約來到枯井旁。蝸牛媽媽宣佈比賽規則，看誰先從井底上來誰就贏。蚱蜢聽了，馬上就跳了下去，到了井底，發現黑洞洞的，陰森可怕極了，急忙雙腳一蹬，展開翅膀，向上飛去。沒料到，卻一頭撞在井壁上摔了下來。他並不泄氣，又做了一個深呼吸，再一次向上飛去，可是他又一次摔了下來。就這樣，一次次努力，直到他累得再也跳不動為止。

蝸牛卻沿着井壁，一步一個腳印地向上挪動着，終於爬出了枯井。看媽媽高興地笑了，走到井旁，對早已筋疲力盡的蚱蜢説：“每個人都有自己的優點和缺點，你靜靜地等着，我馬上來救你了。”