關於寒假週記初中六篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的寒假週記初中6篇，希望對大家有所幫助。

寒假週記初中 篇1

在這次的寒假中，有許多有趣的事情，比如打乒乓，打乒乓可好玩了，我天天下午都要到我們小區的活動室去跟朋友打乒乓。

讓我來告訴一下打乒乓球的規則吧！首先我們要用拍子把球打到自己這邊的桌子上，然後讓球彈到對方的桌子上，接下來就把球直接打在對方的桌子上，當對方打出界或者沒過網就算你贏了。

這天下午，我吃完中飯，休息片刻便邀上我的好朋友戴傑明一起去小區的活動室去打乒乓。我們如約來到活動室，拿出自己最喜愛的乒乓板跟乒乓球開始了激烈的對戰。只見我把球拋到空中，等它快要落在台子上的時候，馬上用拍子把球打了過去，他把球打了回來，因為我經常跟他打，所以他的情況我瞭解得非常透徹。我又把球打到了他的死角上，他見我把球打到了離他較遠的地方，皺起了眉頭，急忙跑過去接球，生怕接不到球。可我再打過去的時候加了力，使球的速度變快了，就像一條龍飛向他的死角。他沒能接到球，所以這球算我贏。戴傑明佩服的對我説：“周驍傑，你打得真好，對我的球路瞭如指掌，我真佩服你，看來我要多加努力，下次一定要戰勝你！”我對他説：“好，我等着你。”

怎麼樣，乒乓球很好玩吧！最後我再祝大家龍年吉祥平安！

寒假週記初中 篇2

自從期末考開始到最後一場考試停筆的那一瞬間，看到自己奮鬥終於有了回報，整張考卷被黑墨水填滿的成就，心中充滿了無數的喜悦。新年的鐘聲即將敲響的日子，心中那是相當的興奮，難以用言語表達的激動。奮鬥，辛勞了一年，説實在，不容易啊。好不容易到了春節，大家都在假期前討論新年的安排和對於新春佳節的憧憬。我也在期末的日子裏更加的努力，希望以一個圓滿的句號給即將逝去的一年不留遺憾。現在好不容易放下了考試中還緊緊握着的筆，有種如釋重負的感覺，想到放假與過年，那是發自內心的嚮往。真的，那時多希望時間能過得快點啊。而沒過幾天，我的假期，我期盼已久的新年終於到了。

時間説快也快，沒幾天功夫就到了新年了。家中的大小老少都不約而同的着上了喜慶的紅色大衣，加上黃種人特有的姿色，穿上這樣的衣裳，想不紅紅火火都難。笑容每時每刻都掛在全家人的臉龐上。大人們忙着置辦年貨，將家中的櫥櫃都塞得滿滿的，家中老人都在熱氣騰騰的廚房裏忙碌了起來，右手菜刀，左手大勺子，忙得不亦樂乎。一盤盤精緻而美味撲鼻的飯菜從他們手中脱穎而出，老人們的喜悦，孩子們的滿足讓這樣的冬天不再寒冷。大約是在大年三十，我們向祖先們寄託新春的祝福，紀念他們，也盡了我們做小輩的孝敬之心，在這樣的忙碌中我們感受到了家的温暖。時而屋外的炮竹聲響起，時而絢麗多彩的煙花綻放，早已將早已夜幕降臨的夜空不再孤獨。轉眼間，飯桌中間早已是一大鍋的熱氣騰騰的火鍋了。大家都圍坐在一張圓桌上，喝着濃郁芳香的紅酒，吃着香噴噴的飯菜。席間，晚輩們時不時的向年長的長輩們進酒，獻上自己的祝福語，兒女們給父母添加飯菜，遠方的遊子從屋外的風雪中歸家於家人團聚，一邊吃着，一邊聊着這一年的心酸於成功。家中的裝飾在燈光的照耀下顯得閃閃發光，好一派新年的吉祥。屋內歡聲充滿着笑語，這麼的温馨，如此的和諧，這麼濃郁的年味。那臘月早已是乘風而去了，而緊接而來的就是萬紫千紅的春天，像二月的燕子，飛過一片一望無際的麥田來到了我們身邊。夜空中的禮花讓人們飽覽，四處的鞭炮聲讓人欣喜，孩子們的歡笑和大人們的微笑讓人們感受到了新的一年就將開始，一個生機勃勃的春天就要萌發。

春天在新年鐘聲的感召下來到了神州大地，新年似乎已完成了它的使命，正要離我們而去，似乎在和我們約定：明年再見了！！而大家，又將努力起來，開始新的奮鬥，挑戰自我，重新開始正常的生活，大街小巷又是一派繁忙而節奏飛快的工作。

寒假週記初中 篇3

放假了，繁重的任務雖然少了一些，但我的'生活還是那麼充實。 早晨，冬日的暖陽照醒了我，我離開戀戀不捨的牀，洗漱完畢後，抬頭看了看牆上寫着的計劃，開始實行吧！ 就這樣，我上午寫着作業，做着複習題，在繁忙與快樂中體會生活；累了，我就閲讀自己喜愛的文集，在陽光的懷抱裏，度過了閲讀時光。

中午懶懶地睡了一覺，醒來後盤算着下午的計劃。 下午，我騎着心愛的自行車準備出去呼吸一下空氣。 雪後的大地，美麗純潔，哪裏都是銀白色的世界，我叫了幾個最要好的朋友一起去兜風，我們笑着追逐着，穿過一條條街道，一起談論着往事，在雪中體會到友誼的美好。

今天，我和父母準備去看望姥姥。 雪後的風景美麗宜人。 原準備坐車去，爸爸卻説步行去吧，寒假生活是該鍛鍊鍛鍊了。在路上，甚至還有一個衣衫破爛的老乞丐在角落裏冷得哆哆嗦嗦，我把自己準備買文具的錢給了他，爸爸微笑着摸了摸我的頭。 看着老人感激的表情，我又學會了不少。

寒假週記初中 篇4

今天開始放寒假了。寒假到了，但是寒假要幹什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裏開始，又從哪裏結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。寒假是這樣，生活也是這樣。

在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閲歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人説：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。”在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

寒假週記初中 篇5

寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味；寒假生活像一首詩，詩行的內容總讓你陶醉；寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。

鏡頭一：演 出

經過一年的苦練，我終於能和二胡興趣班的同學們一起在許昌縣的春節晚會上演出了。

下午，我早早地來到了許昌市演播大廳，換好衣服，準備上台演出。隨着一陣音樂，我們走到舞台上，開始了演奏。面對台下那麼多的觀眾，我既興奮又緊張，興奮的是這次有機會在許昌縣春節晚會上登台亮相，緊張的是我第一次面對這麼多人在台上表演。我想，我一定表現好一點，超常發揮。於是，我儘量使自己放鬆，使自己投入，使每個揉弦更加飽滿，使每個音符更加清晰。不知不覺，演出就結束了，台下響起了熱烈的掌聲，下台以後，老師對我説：“不錯，這次演出非常成功。”我心裏美滋滋的。

鏡頭二：打 雪 仗

下雪後，到處都堆滿了積雪，這可樂壞了我和老家的朋友們，我們決定打一次雪杖。

首先，我跑到一個土堆後面埋伏起來，並負責收集“彈”，我的“戰友”負責把“敵人”引過來。可是，當“戰友們”把“敵人”引過來時，我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”，於是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我衝入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。

啊，多彩的寒假生活，你將成為我最美好的一段回憶。

寒假週記初中 篇6

時光一天天的流逝，寒假的快樂也隨着“交響曲”一天一天失去色彩。

寒假的盡頭――正月十五元宵節晚上，我悶悶不樂地出去散步，忽然，一大堆燈謎在晶瑩透亮的月光下拉開了帷幕。

我對燈謎很感興趣，便歡天喜地地跑了過去：“媽媽，快來看哪！燈謎！”媽媽走過去，看了大約1分鐘，笑眯眯的對我説：“這是有獎競答活動，你猜一下吧。”我一蹦三尺高：“好耶！”於是，我絞盡腦汁去思考，最後只得到了兩個字———不會！

這真是寒假的開心事！