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【精華】週記高中五篇

【精華】週記高中五篇

時間乘着年輪循序往前,一個星期已經結束了,一週的經歷,可以助長我們的閲歷,是時候靜下心來好好寫寫週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的週記高中5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】週記高中五篇

週記高中 篇1

有人説:世上本無路,走的人多了,也便有了路。有人説:世上本有路,走的人多了,也便沒了路。我説:不管世上“無路”或“有路”,關鍵看人怎麼走。

不止一個人説過,人生是旅途。在旅途上,我們要披荊斬棘。要走到我們心中的天堂,就要學會“開路”、“毀路”和“選路”。

“開路”,就是要敢於在無路的地方走出路。但丁説,走自己的路,讓別人去説吧。這句話是我的座右銘,因為這再恰當不過地闡釋了“走路”的概念:人在旅途何必在意他人怎麼看,更何必在意原本是否有路呢!“開路”要求我們學會創新,更要求我們學會換一種眼光看世界。另闢蹊徑固然好,但也不能為了創新而忽視或否定前人的經驗和社會的變化。燈泡的出現是件新奇事,可那燈泡裏卻飽含了愛迪生對失敗的總結。“開路”教會了我們要勇敢的走路。

“毀路”就是要敢於譭棄前人已鋪好的路。高一剛學物理時,亞里士多德與伽利略之間的“仇恨”常會把我們逗樂,是伽利略反駁了亞里士多德“重的物體比輕的物體下落得快”的謬論,也是伽利略反駁了亞里士多德“力是維持物體運動的原因,,這一觀點。試想,如果伽利略沒有膽量毀掉亞里士多德在兩幹多年前鋪好的路,而是人云亦云,亦步亦趨,他能在物理學史上名傳千古嗎?敢於“毀路”就是要求我們敢於質疑。“盡信書,則不如無書”,不論是書本上的,還是師長的,甚至是什麼聖人哲人的話,我們都應抱着質疑的態度,敢於質疑,敢於發問。與“開路”不同,“毀路”需要更大的勇氣和科學的態度。

“選路”就是要在人生的“岔路口”做出心靈的選擇。人走路,自然會遇到路口,選擇該走的路,才能走向成功,在路口,魏青剛選擇了救人,他的人生價值得以昇華;在路口,李春燕選擇了留在山溝裏,她成了“照亮苗鄉的月亮”;在路口,叢飛選擇了頂住流言,繼續資助失學兒童,因為善良不需要藉口;在路口,洪戰輝選擇了自強不息,因為苦難不是他博得他人同情的本錢;在路口,我們學會了放棄,更明白了自己人生價值的所在。學會“選路”,我們也學會了自尊、自強與自立。

面對“無人區”,我們勇敢地“開路”;面對謬論,我們勇敢地“毀路”;面對誘惑,我們勇敢地“選路”。

週記高中 篇2

步入新餘一中大門,心裏緊張得不得了。初中在向我説拜拜,高中在向我招手。啊!曾經的初中生活是多麼愉快美好啊!哥哥姐姐讀高中的情形在我腦海中不斷呈現。他們的高中生活是多麼辛苦,快樂。

呵呵,我也上高中啦。沒想到高中是這麼累、緊張,我被分到了高一(1)班,是一中高一(1)班的尖子班,本認為尖子班的氣氛是一種緊張,充滿學習的氛圍,可惜我在這裏一點也沒有發現。

在這個班上氣氛不是很濃烈,平時上課有一點吵,但我本坐在最後一桌看不清楚又聽不見……

雖然説我上課有時候會忍不住向別人問問題,但我以後會改。

現在雖然我的成績不是很好,但我會努力學習的……

軍訓結束已經很多天了,在軍訓三天中,我學會了忍耐與專心,在軍訓這三天短暫的日子裏,我感覺又累又煩,這種感覺恰似學習一樣,偶爾枯燥乏味上課就在坐飛機。

高中生活漸漸地我適應了一點,但還需要完全適應,為適應高中生活而努力,為考上大學而奮鬥!

祝老師節日快樂!

週記高中 篇3

今天的'天氣很好,已經沒有下雨了。我提議説:“我們去東台山吧!”,爸爸同意了。下午我們去東台山爬山了。我們臨近山腳,抬頭望去,啊!風景真美啊!如蒼翠的山峯變得五彩繽紛,秋雨好比神奇的染料把山上的大樹的樹葉染上了各種顏色,有墨綠色,紅色的,棕色的……等等。秋天的山是由濃豔的彩葉裝點而成的,變得更加美麗。

我們開始沿着水泥路上山了,果然不出我的意料在松樹圍繞的地方,路面全被棕色的松針鋪滿,像踩在棕色的地毯上,還能聽到松針被踩到時輕微的”嚓嚓聲“。我們來到英雄紀念碑看到在蒼翠的松樹圍繞中紀念碑顯得格外莊重肅穆,使人不由自主對英雄前輩們肅然起敬。

呼吸着充滿氧分的清新空氣,在不知不覺中我們來到山頂,望着腳下的美麗山景,我不禁大聲呼喊:“啊!——”在山的回聲中我感到無比的暢爽!

週記高中 篇4

熟話説:“老虎不在山,猴子稱霸王。”還記得那是一個晚上,戴老師下了班,回家了,而且英語老師又請假了,因此有的學生變的是肆無忌憚。特備是我們班的調皮大王丁鬆標和沈湘浩,他們在英語課上膽大包天,面對來代課的英語老師毫不放在眼裏。

晚上上英語晚自習,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,可是我們班的教師還是很熱鬧,因為班裏兩個學生因為一些小事而正開始打架——就是“大名鼎鼎”的丁鬆標和沈湘浩。只聽丁鬆標先開口大罵沈湘浩,將沈湘浩罵的咬牙咧嘴,而此時丁鬆標高興的哈哈大笑。這一下簡直就是像一把大扇子,將沈湘浩心中的“火焰”,越扇越大。只聽一聲:“啊啊啊啊啊……”沈湘浩站了起來向丁鬆標衝去,丁鬆標以一個漂亮的轉頭,閃過了沈湘浩的攻擊,並站了,從兩個人的眼神中可以看出一場驚天動地的大戰即將開始。就在這時沈湘浩以迅雷不及掩耳之勢衝過去,一巴掌給了丁鬆標一擊。這一擊更是讓丁鬆標心中的憤怒爆發了出來,他用力用腿踢了沈湘浩一下肚子,只見沈湘浩一陣劇痛,倒了下來。同學們看到了,都紛紛跑向前勸他們不要打了,可是一發不可收拾,丁鬆標死死不放,將前來求助的同學有的被踢了,有的被趕走。在這時沈湘浩借我們在勸阻丁鬆標,又給了丁鬆標一個巴掌,丁鬆標氣的怒髮衝冠,爬起來重重的給了沈湘浩一腳,正正好好踢到沈湘浩的眼睛旁,痛得沈湘浩“哇哇大叫”。就在這時周校長聞訊趕來,他立刻阻止了丁鬆標和沈湘浩。並訓誡了他門一頓。回想起來如果丁鬆標或沈湘浩兩人中有一人被打傷,無論是對方的家長還是老師、校長都要負責,到時候問題就鬧大了。

熟話説:“同學吵架沒關係,動手動腳大問題,但是千萬不能過,一過就不知是福還是錯。”所以同學們應該友好相處,不要遇到一點點的小問題就動手動腳。

週記高中 篇5

讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章。我懂得了一分鐘的價值。

“激光一分鐘可以走一千八百萬公里。”時間對於商家來説,就象徵着財富。醫生為搶救重危病人,爭分奪秒,不知使多少家庭重新獲的幸福。在熊熊的烈火之中,如果不是消防戰士早一分鐘衝上去,那麼火勢就會蔓延。

以前,我根本就不在乎時間。我經常以為一分鐘做不了什麼事。但是我錯了。我做作業可“忙”啦。東瞧瞧、西看看,邊做作業還邊哼小曲,老師在上面講課我在下面想下課怎樣玩。現在我知道了時間的寶貴。每天放學回家我都是先寫作業。晚上,吃完晚飯,我還要看一會課外書。然後才去玩電腦。

希望同學們要合理安排時間,不要讓一分鐘溜走。我們一定要珍惜時間,努力報答社會。報答父母。

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