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關於初中開學週記四篇

關於初中開學週記四篇

時間過得真快,一週又過去了,一週的時間,想必你學習了很多新技巧,不妨坐下來好好寫寫週記吧。週記你想好怎麼寫了嗎?下面是小編精心整理的初中開學週記4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於初中開學週記四篇

初中開學週記 篇1

時間飛逝,轉眼間我們又迎來了新的學期,第一天走進校園,每個人的臉上都洋溢着幸福和快樂。每個人的心中都充滿了憧憬我希望。馬上就要見到老師幾同學們了,我心裏既激動又興奮。來到學校,我驚奇地發現校園裏的每個角落都打掃得乾乾淨淨,表的草,綠的葉,各色鮮豔的花形成了美麗、和諧的校園。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴響了,我們迅速地坐在位子上,等待着老師的到來。我們的班主任雷老師一蹦一跳地走進班級,雷老師的臉上露出了喜悦。她的眉毛彎彎的,像個月牙兒,嘴巴微微揚起,甜甜的笑了一個。雷老師清了清嗓子,掃視了全班同學一眼,又看看講台上的作業,心想:今天的作業有進步,要是天天都這樣,那就好了。

在這個學期,我希望自己可以從老師身上學到更多的知識,每一科的成績都很優異,做一名品學兼優的學生。

開學第一天的感受真得很深刻,也很令人高興。

初中開學週記 篇2

新的一學期開始了,我對現在的環境感到十分的陌生,但在不同的班上,也有不同的競爭對手,令我非常的開心。

今天是個風和日麗的早晨,我心花怒放爬起牀,三步並做兩步直往樓下跑,因為今天是一個大好日子——開學。剛上第一節課,老師要我們介紹自己,但我就像一隻縮頭烏龜,躲在一旁的死角,不敢抬頭張望;那一刻,彷佛千萬隻眼睛瞪着我,叫我無地自容。不過,下課了,我鼓起勇氣就認識許多新朋友。在鳥語花香的校園裏,大家有説有笑,聊得不亦樂乎。突然上課鐘響起,這段快樂時光已被打斷。而上課時,大家都鴉雀無聲的坐在位子上,等着老師回來,時鐘滴答滴答的聲音,在如此安靜的教室裏,讓整個氣氛都緊張了起來,終於,老師在我忐忑不安的心情下,走進了教室,我心想救星總算是回來了。

上課時有些人很專心的聽老師講解,有些人在做自己的事,有些人卻在講台下嬉戲打鬧,玩個不停。我知道有人如坐鍼氈。總算到了下課打掃時間,很多人正認真的在打掃,經過的老師讚美,讓我們都驕傲了起來,令我心情很愉悦。

開學的一天結束了,回到家,我一五一十詳細的告訴媽,在學校經過的事,媽也因為我在學校交到許多新同學而感到高興。之後,在新的一學期裏,希望大家可 以好好相處,功課也可以一起互相切磋,大家的成績能步步高昇,友誼能長長久久,這是我所期待的,而期待的心,彷佛就像一個入學的新生……

初中開學週記 篇3

光陰似箭,日月如梭,現在的我已經不是坐在草地上玩“過家家”的小女孩,已經不是大聲朗讀“牀前明月光,疑是地上霜”的小學生,而是一個告別童年,帶着未來的憧憬走進初一生活的初中生。

今天,我又站在了新的起跑線上。站在校外,我懷着激動與好奇的心情跨入了十二中的大門,周圍的一切都感到那麼陌生。瞧,一羣小麻雀微笑着嘰嘰喳喳的飛了過來,好像在對我説:“歡迎你到來!”抬頭仰望天空,白雲像棉花糖似的點綴在藍湛湛的天空中……我再也按耐不住激動的`心情,想七年級一班利劍似的跑了過去。

哇!那是誰,一個生身體鍵壯的人站在講台上,想必是我們的老師,只見她指揮着像勤勞的蜜蜂一樣的同學們。不一會,就把教室打掃的乾乾淨淨。就這樣,我們營造出了一種生機勃勃,祥和向上的新氣象。

在新的學期中,在新的學習中,我一定會有新的成績,還是那句老話“不經歷風雨,怎麼會見到彩虹?沒有付出,怎麼會有回報?沒有吃苦,怎麼會嚐到甜?”沒有人能夠隨隨便便成功,也沒有人能夠隨隨便便失敗。只有像《西遊記》中的唐僧師徒四人穿越了無數山山水水,經歷了無數艱險困苦,剷除了無數妖魔鬼怪,戰勝了無數迷惑引誘。最終功德圓滿,苦盡甘來。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我會好好學習,面對新的征程,也許會有坎坷,但我一定會戰勝一切困難,到達成功的彼岸!

初中開學週記 篇4

初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌豔動人;初中生活,宛如滴滴細雨,連綿不斷.這就是我所擁有的初中生活,夾雜着煩惱、甜蜜與惆悵.這三者往往會不謀而合,躲也不是,閃也不是,令我無從支配.

與初中相比,小學生活的確遜色很多,沒有反覆的督促,嚴歷的管教.初中生活,緊張而又有序,充裕的時間,卻會帶給你無限的挑戰,讓你自己發崛其中的奧妙,自己體會其中的意義.你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進取,明亮的曙光將永遠照射着你.

小學時的我陽光、開朗、無憂無慮,肩上沒有任何負擔,心中只有一個信念:自己認為正確的、值得的,按着意思做就好,從不顧忌它的後果,即使錯誤連篇,也無動於衷.可是現在的我,變了,雖然還不夠徹底.我不在是以前的“樂天派”,連笑聲,也帶有一點兒虛假,學習成績,更是一落千丈.對於一籌莫展的我,還有什麼更好的解決方法嗎?漸漸地,我意識到了這樣沉淪的後果,於是,竭盡擺脱它的糾纏,我一點點逼近光明,一步步離開黑暗,我學會與優等生相比,做為目標,一個個追趕.一次不行,還有第二次,第二次不行,還有第三次……我一次次鼓勵自己,將黃昏時的一聲聲歎息轉化為動力,再難,不怕!

説實話,有時在困難面前,我的確低過頭,凡是看到打“*”號的題目,還沒審題,就知道自己不行,乍一看,才瞭解題目並不難,從而構成了我的不自信.

我膽怯,現實生活,總不能以現實的角度承受;我望而卻步,總不能坦率地言表自己的看法.久而久之,這已成為一處難以抹滅的陰影.雖然對任課老師不在生疏,但依舊無法令我順其自然.

我的初中生活,多雨、晴朗、轉陰,誰有無法預料以後將會演變成什麼,或許會佈滿荊棘一路坎坷,也可能一帆風順,光芒萬丈,但是我相信,守得雲開見明月,風雨後的彩虹一定是最美麗的!

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