寒假週記初一模板7篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。什麼樣的週記才是好的週記呢？以下是小編為大家整理的寒假週記初一8篇，歡迎閲讀與收藏。

寒假週記初一 篇1

時光在不知不覺的流逝着，初中的學習生活緊張而忙碌着，回望小學的時光，和現在有着太多的變化。為什麼會有這麼多的變化？因為我們長大了！

小學三年級時，學習的氣氛非常寬鬆，課堂上經常會有吵鬧的現象。回到家每天都是媽媽督促着才極不情願地去寫作業，現在不同了。課堂上很安靜，沒有人交頭接耳，每個人都在學習自己的知識，老師在不在都一樣。回到家放下書包的第一件事就是寫作業，再也不用媽媽督促了，為什麼會這樣呢？因為我長大了！

以前，在家裏，我什麼都不做。房間不收拾，學習桌也不收拾，更別説擦地板、洗襪子之類的活兒了。每天就是衣來伸手，飯來張口，甚至有時睡覺也要媽媽來陪。可現在呢？每天早上起來第一件事就是疊被子，然後整理房間，晚上寫完作業馬上就把書桌整理好。至於臭襪子肯定要自己“處理”掉。再也不會“嗲嗲”的説：“媽媽，我睡不着，我要你陪我。”為什麼會這樣呢？因為我長大了！

以前，給我買什麼東西，全都是爸爸、媽媽自主，我只是被動的接受者。其實也談不上被動，因為我根本就不在乎。現在不一樣了，買衣服鞋子什麼的，媽媽總是帶着我，問我喜歡嗎。我不喜歡的媽媽就不買，媽媽説：“你有為自己做主的權利”。我問媽媽為什麼，媽媽説：“因為你長大了”！

是的，我長大了。我知道了自覺的學習；學會了主動收拾房間；更學會了為自己做主。我願我們的小夥伴，在老師、父母的引導下，都能為自己的未來做主！

寒假週記初一 篇2

今天早上，我推開窗户一看，大聲尖叫，下雪啦！雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞似醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛，像小天使灑下的小百花；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈。一會兒落在屋頂，一會落在大松樹，一會兒落在寬闊的大馬路上，還不時的落在行人的臉上。樹木披上一件白色的紗衣，大地彷彿蓋上一件厚厚的大棉被，房頂上帶上頂白花花的大帽子。真美呀！

看到這麼大的雪，我腦袋裏浮出了三個字——打雪仗。我迫不及待的要求媽媽去打雪仗，媽媽纏不過我，就和朋友相約一起去公園打雪仗。哇！好多人在等着我們呢！到了那裏，好臭呀！原來“陣地”在動物院牆外。我們先畫好一個分界線，這個分界線是路上一條最深印痕，北邊是我們4人，南邊是對方4人，一聲號令，戰鬥開始，我們開始在地上握雪團打他們，但是我們覺得自己做雪團太慢，就派一個人專門做雪球，我們三個人在前方禦敵，戰爭打的激烈極了，儘管有分界線，我們還是紛紛超過，我有兩次偷偷的潛入他們的陣地，把雪球扣在他們的頭上，偷襲成功讓我哈哈大笑，又怕被他們包圍，然後迅速的撤回自己的陣地。戰爭快結束時，一個叔叔把雪球打到我臉上，讓我感到一股寒氣衝入我耳內，我的脖子和耳朵涼嗖嗖的，讓我戰鬥激情大增，拿起一個雪團朝那位叔叔臉上扔過去，正中目標，真是酣暢解氣呀。

雪，真好呀。不僅給我們帶來了快樂，還能消除霧霾天氣，澆灌植物。我愛這美麗的精靈——雪！

寒假週記初一 篇3

我的寒假就像一本繪畫本，裏面的“畫”更是豐富多彩，有快樂的、傷心的、驚喜的……但是，使我最難忘的事是那次滑雪。

記得那天，天氣晴朗，陽光充足，一看就是個好日子。爸爸媽媽準備帶我和弟弟去滑雪。到了那裏，我和弟弟迫不及待地下了車，跑到門口，還不停地招呼爸爸媽媽：“快進來，快進來，我已經等不及了。”

買完票後，進去一看，這裏的山坡有的高，有的低，連綿起伏，看得我眼花繚亂。看過這一幕，我不禁害怕起來，我又看看弟弟，沒想到他也害怕。我對爸爸説：“我不想滑了，我們回家吧。”

“為什麼？難道你是害怕了？”

“我才沒有呢，今天我是沒興趣。因為，因為……”我真的找不到藉口了。我説：“好吧，你猜對了。我是害怕，所以才要回家的。”“害怕了，就想着逃避。那你為什麼不試試做呢？克服一下心裏的恐懼，説不準還有意外的收穫呢。”爸爸説。

我半信半疑地按爸爸説的做了，我選了一個不是很高的`山坡，到了山頂，我的心裏又是害怕，又有點興奮，就閉上眼睛滑了下去。在滑的時間裏，我慢慢睜開了眼睛，突然覺得一點也不害怕了，反而覺得特別刺激。漸漸地，我不僅學會了滑雪，而且也喜歡上了滑雪。

雖然寒假已經過去了好多天，但是這件事還歷歷在目，因為這件事也讓我知道：什麼事都要試一試。

寒假週記初一 篇4

寒假中令我十分高興的一件事，這件事就是學轉呼啦圈。

放寒假的第二天，我把自己這個寒假的打算告訴老媽，老媽説：“行，希望你是一個有志氣，有毅力的孩子。我馬上給你買個大呼啦圈。不過要注意勞逸結合喲!”不到10點，老媽就給我買回一個呼啦圈，我高興極了，便開始學。

我拿起呼啦圈往身上一套就轉，可費了好大勁就是轉不圓，還轉不了幾圈就落了。我不灰心，我相信堅持就是勝利。中午，老媽回家看到我滿頭大汗的樣子，心疼地説：“看你，這大冷天的，還這樣汗淋淋的，一定下了很大功夫。會了嗎?”我馬上表演。可剛舞了五圈就掉了。我還要舞。老媽忙説：“行!在進步。但不能蠻幹，做什麼事都得動動腦子，還可以向人家請教呀?”這時老媽叫我休息，她還拿來一塊毛巾墊在我人背上，説：“以後練時，熱了要脱衣服，別把裏面的衣服弄濕了，不然會着涼的。”

這以後，我邊練邊體會，除了注意腰的扭動，還注意了腿的使勁，轉動的次數也從十下、十幾下逐漸增加到五十、一百……

除夕之夜，我讓老爸、老媽給我數，我一連轉了六百九十八個。在掌聲中，我向老爸、老媽敬了一個禮説：“祝老爸、老媽猴年大吉，身體健康，生意興隆——順久發!”樂得老爸、老媽嘴都合不攏。

寒假週記初一 篇5

寒假過去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮就是新年的習俗，對我們小孩子來説，在新年就是最搞笑的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。

我們在除夕那一晚，來到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵着要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。母親對我説“你上去跟他們一齊放，看好他們。”我興奮地説：“好啊!”其實我比他們還要高興。

我們飛快地走了上了天台，迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋，但就是我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。

我先讓他們點幾枝香過來，免得到時用火機時燒到手。一切準備就緒以後，我們便能夠開始放了。“先放什麼好呢?”我正在沉思。突然，我妹妹對我説：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢!”其他孩子也表示贊成。“好!”我裝着一副“孩子王”的樣貌説。

之後我把“降落傘”放在平地上，點燃了導火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“籲”的一聲就飛到了天空中，就就是“啪”的爆了，最搞笑的來了：一個玩具小人拿着降落傘從天而降。就好像就是日本人來侵略中國的戰鬥機爆炸了，大家看到這個情形都高興得連拍手掌。

跟着放“地老鼠”吧!我把香遞給妹妹，讓她來放。只見她把炮放在空地上，留意翼翼地點燃了以後，便走得遠遠的。“地老鼠”立刻開始分散，到處亂竄，還閃着不一樣顏色的火光，可一會兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對人們做出了貢獻，給人們帶來了快樂!

正在我思考的時候，母親上來了，高興地説：“大家一齊放煙花吧!”“好啊!”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿着各自的煙花，在歡快地走着、跳着。我不禁笑了起來!

正因我彷彿看到了祖國的期望在這片黑夜中閃爍着。今年的放着鞭炮過除夕，過得還真充實。下年，我還要來。

寒假週記初一 篇6

撇下沉重的書包,去看海；扔下考試的緊張,去爬山；拋下繁重的作業,去旅行.漫長而又快樂的暑假開始了,神祕而又輕鬆的時刻來臨了!

暑假的每一天都開心地不可言喻,那種興奮與激動不是一片刻的流動,而是永久的存留. 每天早晨,沒有了媽媽急促的催叫聲,沒有了小鬧鐘震動般的叮叮聲.我毫無拘束地在夢中暢遊着,不用擔心遲到,不用膽怯老師的訓斥.當醒來時,看看鬧鐘已經9：00多了,也許,這是我度過了漫長而緊張的學習生活後,最香甜的一夜.一種輕鬆與快樂萌生而出.

中午,當太陽火辣辣地照耀着大地的時候,約出幾個非常要好的朋友.一起來到廣場的水池邊,嬉戲着.我們用手輕輕撩起一點水,灑向某個朋友的身上,這時便傳來了一陣歡笑聲.也許那種笑聲是世上最快樂、純真無暇的笑聲.當嬉戲完後,我們便坐在陰涼的松樹下面,在一起有説有笑,快樂無比.下雨時,只要雨勢稍小,再也不顧父母的打罵,帶上雨傘,走在濕潤的小路上.大口大口呼吸着新鮮的空氣,昔日上學的緊張與繁重,便一掃而光.有時還將雨傘收起,讓自己受着小雨的滋潤.頓時,一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭.雨後,坐在廣場上的小凳上,看着天邊那道神奇而美麗的彩虹,一種平衡油然而生.

下午,夕陽斜照,温柔而美麗.藉着這無聊的時光,我便坐在我喜愛的電腦前,無拘無束地在網中遨遊,享受着一種快樂而又神祕的幸福之感. 漫長的暑假給我帶來了無限的快樂與輕鬆,幸福的太陽照射着我們每一個快樂的人.

我為自己留一片沙灘,讓我無拘無束地觀海；我為自己留下一段林蔭小路,讓我輕鬆的爬上山頂；我為自己留下一個快樂又像夢遊般似的暑假,讓快樂與輕鬆流遍每一天!

寒假週記初一 篇7

元月二十四日上午考完試，晚上老宇就隨媽媽飛過來了，成績單都沒有等着去拿。不過等也是白等，因為老宇語文免考，英語成績早就出來了，是100分，我問張老師老宇的數學成績和在班上的位置，結果老師回了一句“和他平時在班上的表現和所處位置完全相符。”超級外交辭令吧。再看QQ羣裏，其他家長也都不知道自家娃的數學成績。大概就像是張老師經常在班上説的吧“分數不重要，關鍵要學好。”

今年居然沒有發書面的寒假作業，只有一些素質作業，好像也沒有硬性規定，看來這個寒假真是爽了。

當然我們不敢讓老宇太爽到“刀槍入庫、馬放南山”了，於是每天硬性規定：中文、英文各一篇閲讀理解，數學三道應用題（32開紙一面），兩道創新題（奧數），讀一篇國學堂古文（呂氏春秋），英語聽力訓練十分鐘。所有這些大概加起來在兩個小時之內完全搞定。

剩餘的時間則是玩了，與我下三盤中國象棋，與我們打一個小時左右的乒乓球，然後就是自主閲讀，老宇下象棋的水平真不敢恭維，但卻在持續進步，知道怎麼去思考了，至少知道不該送棋子給我吃了。乒乓球嘛，推擋還可以，進步在持續。自主閲讀是老宇最喜歡的事了，他到一個借書點每天借閲一本，閲讀速度奇快無比啊。

應該説，老宇這幾日寒假過得超有規律，每天就幹這些事。比起在學校時要輕鬆多了。