四年級週記：爸爸開會

四年級週記：爸爸開會2

輕柔的春風帶着一顆爬山虎的種子來到了奶奶家的院子裏，她慢慢地把棕黃色的種子放在了鬆軟的土地上，之後，她帶着其他的種子匆匆離開了。那顆種子只有三毫米大小，像是一片乾枯的葉芽。

轉眼間，黑夜像是一張大網，把大地籠罩起來，慢慢地，動物和花草都進入了夢鄉。但是，那顆小小的爬山虎種子卻沒有睡，它使出渾身的力氣把根向厚厚的泥土中伸去，那細細的根緊緊地抓住泥土，拼命地吮吸着泥土中的甘露，慢慢的，它脱掉了又髒又舊的外衣，換上了翠綠色的新裝。這時，它已筋疲力盡了，在金色的月光下漸漸地睡着了。

不知什麼時候，太陽從天邊升了上來，忙碌了一夜的種子急忙睜開雙眼，它伸伸懶腰，又摸摸頭，“啊！我長出葉子來了，我現在成為一顆真正的爬山虎了，”種子激動地説。那片片葉子是黃綠色的，好像還有點透明，上面還掛着晶瑩的露珠，露珠在陽光的照耀下閃着七彩的光輝。一陣烏雲飄過來，擋住了太陽的笑臉，接着，密密的雨點從天上掉下來，落在爬山虎的葉子上。“你好，我能在這裏避一避雨麼？”一隻小螞蟻顫抖着身體問道。爬山虎非常高興，爽快地回答説：“好呀，快過來吧。”“你從哪裏來，”爬山虎好奇地問道。螞蟻説：“我從去前面的廣場來”，“我們交個朋友吧！”“好啊！”就這樣，爬山虎有了它的第一個朋友，後來，它又有了第二個、第三個-------好多好多朋友。

從此以後，爬山虎和它的夥伴們每天在一起快樂地玩耍、嬉戲。晴天時，夥伴們為爬山虎唱歌，雨天時，爬山虎為夥伴們遮風擋雨。爬山虎越長越高，夥伴們也越長越大，它們互相幫助，共同分享着自己快樂的時光。

四年級週記：爸爸開會3

在我的週記本里，記錄了一次愉快的野炊經歷，那是我第一次和同學一起去野炊。

正值春暖花開的時候，我們去到的地方山清水秀，風景優美，首先能看到的是一條不是很深的河，河岸很寬，我們的野炊地點就是在河邊，從河邊過來一點就是一片草地，草地上開滿了黃色的小花，花瓣小小的，有點像向日葵的花瓣。越過草地，就是一片連綿的山了，不過離我們最近的山不高，或許只能算是一個土坡吧，山林裏鬱鬱葱葱的，很有春天的氣息。不過我們最先還是沒怎麼欣賞周圍的美景，先是熱火朝天的準備我們野炊所要用的東西，我們按組聚集在了一起，然後分配任務，我是去撿柴，和我朋友一起爬到山上，看到有枯樹枝就就像撿到寶藏一樣的趕緊撿起來，等我們回去的時候砌灶的同學已經把灶搭好了，我們趕緊把撿好的柴拿過去。

很快火燒起來了，我同學趕緊的就把已經淘好的米放進鍋裏，然後開始煮飯，而我們也開始幫忙切菜，我切菜切得特別不好，一塊大一塊小，不過我發現我同學跟我也差不多，這下我有了滿滿的成就感，就更加切得起勁了。炒菜我是幫不上什麼忙的，所以我只能坐在旁邊看着他們吵，很快，我們的菜也好了，來到事先鋪好的簡易桌子前，開始享受我們的美食。雖然我們炒的菜並沒有多好吃，但是我們吃得很起勁，畢竟是我們自己的勞動成果。

吃完之後，我們班聚在一起，玩起了遊戲，有的唱歌，有的講笑話，有的還即興講了個小品。今天不但看了美景，玩了遊戲，更重要的是我們的野炊活動很開心。

四年級週記：爸爸開會4

應經非常領先的世界，但在我眼中愈來愈不真實了，不知為什麼，漸漸地，來時疏遠了這個有些虛偽的世界……

世界發展到了先進的地步，登月球、發衞星、飛火箭……但是……為什麼？老奶奶跌倒了不敢扶？被坑？為什麼明知道是珍稀動物還是敢嘗一嚐鮮？為什麼嘴上説着人與動物平等、狗是人類的朋友……還去明目張膽的的吃狗肉火鍋？既然人可以殺動物，那野狼傷害了人還要被抓起來，人類傷害了動物就什麼事也沒有？唉……

前一陣，我正在上課學科，看見了XXX人正在折磨螞蟻，我抑制着怒火，好好的跟他講道理，他偏偏不聽，是啊，任何人和生命都是平等的啊，他卻認為人是一切生物的領主……搞不懂……

看了都市報道，上面看到了出是為了殺狗兒殘忍的暴行，把狗狗弄得奄奄一息，還不放棄，真是個好人啊！真是太過分了……口口聲聲説狗是人類的朋友……

樂於助人的人越來越少了，但也不是沒有。我很久以前去100分買東西，因為我喜歡鋼鏰兒，我帶了有十幾個吧，看中了一個本子錢正好夠，在結賬時，有一個鋼鏰兒噹啷一聲掉到了地上，我連忙蹲下去找，乾着急找不到，這時，有一個姐姐也在買東西，她幫我找了一會，實在找不到，她便遞給我一張紙幣：“算我借你的吧，還不還不要緊……”説完，便出去了。這可是純粹的陌生人啊，我連名字都沒問，記得那一個星期裏，我的口袋裏都帶着一元錢鋼鏰兒，想着肯定會見面，見面了就可以給她了……

這個世界真是讓人糾結，不壞，也不好……

四年級週記：爸爸開會5

有一天，許多條長度一樣的線段在一起走。他們看見了直線和射線在。線段們走到他們旁邊，還沒等問為什麼吵架，只見直線拉過來了一條線段，讓它騎在自己的背上，對射線説：“現在我不比你低了吧。” 線段們恍然大悟，可剛反應過來，射線又拉來了一條線段，讓它騎在自己的背上，對直線説：“現在我又比你高了。”直線不服氣，又拉過來了一條線段，讓它騎在自己的背上，對射線説：“現在我比你高了。”射線覺得不公平：你有兩條線段，我卻只有一條線段，太不公平了。於是，射線又拉來了一條線段，讓它騎在自己的背上，對直線説：“現在我還是比你高。”就這樣，三種線不停地比，連續比了三天三夜，還沒比出誰最長，三種線累壞了，可還沒比完。這有什麼辦法呢，因為直線和射線可以無限延伸，無限長，沒有阻礙它們的兩個端點。今天，我跟媽媽玩了一個數學遊戲，叫做“加減乘除等於二十四”。就是：你用4個數字，用加減乘除算出來等於24，誰先算出來誰就獲勝。第一局開始了，分別是12、1、7、10。我想：122=24，但是，要怎麼才能求出2呢？這時候，媽媽已經想出來了，10-7-1=2，212=24，哎呀，媽媽的腦袋怎麼轉得那麼快！我只好認輸。該第二局了，數字分別是9、1、2、6，哈哈！我想出來了! 9-1=8，6÷2=3，38=24，耶！我贏了！我歡呼起來！第三局，這可要分勝負了，誰要是贏了，誰就吃雪糕。所以，我一定要贏！

開始了，是8、4、9、10。看見了8，就要找3，耶！我這一局贏定了！我説出了我的想法，10-9=1，4-1=3，83=24，我開始歡呼了，耶！耶！耶！……數學遊戲真好玩！

四年級週記：爸爸開會6

期盼已久的野炊活動終於到了，我們激動不已，可是，野炊可沒有想象中的那麼簡單，我們遇到的困難一大卡車都裝不下。

來到武都的河灘，剛一下車，我們就迫不及待地衝向河灘，準備野炊。“怎麼搭一個合適的灶呢?”我好奇地問。我們這組飯來張口，衣來伸手的小皇帝怎麼會搭臨時的灶呢?我們絞盡腦汁，終於，我們請教到別組的同學，共同努力，把灶搭好了。

既然是野炊，必定要生火做飯，可是，怎麼引火呢?誰都知道，生好火才能做飯菜，生不燃火，誰也別想吃!我曾經看過外公生火，所以，我激動地説：“夥伴們，不用着急，我來生火吧!”夥伴們一齊贊成。雖然我看過外公生火，但沒有實戰經驗，不知道能否成功。夥伴們把期待的目光投向了我，似乎在説，今天中午，我們的肚子可全靠你了!這項艱鉅的任務讓我的心砰砰地跳個不停，若是搞砸了，引火用的材料用完了，而又沒把火引燃，我豈不是辜負了大家對我的信任啊!

我一邊在心裏默默地祈禱着，一邊把報紙、竹片放進灶裏，用打火機把報紙點燃，火苗躥了上去，但還沒把竹片引燃，就熄滅了。春天的陽光本應暖洋洋的，但此刻的太陽卻像在嘲笑我們不會生火似的，讓我滿臉通紅。我不甘心，又試了一次，這一次，我將報紙撕碎了些，很快，竹片被燃燒的報紙引燃了，我又在竹片上架起了大木柴，隨着大木柴“嗞嗞”的聲響，紅紅的火苗“呼呼”地往上躥，跳着歡快的舞蹈。“燃啦!燃啦!”大家歡呼着。這時，不知是誰打了個大大的噴嚏，“Oh，No!”嚇得我們趕緊用手去護火苗，生怕這陣噴嚏風把我好不容易生好的火給吹滅了。還好，火苗只是被嚇得往回縮了一下，就又跳了出來。我的生火任務圓滿完成了。

伴隨着一陣炒菜香，草兒更綠了，空氣更清新了，天空也更藍了。生火的經歷告訴我，野炊，可真不簡單!

四年級週記：爸爸開會7

今天我們全校去夏莊挖地瓜。一大早，我們排好整齊的隊伍有序上車，湛藍的天空下路兩旁的楓葉像喝醉了酒似的漲紅了臉，一搖一擺的搖晃着，而飄落的銀杏葉則像一隻只在空中翩翩起舞的金蝴蝶，真是一幅絢麗多彩的油畫呀！我們唱着愉快的歌一路向目的地進發。

大約過半個小時，我們到達了夏莊。一下車我們就像飛出籠的小鳥一樣，跑向了地瓜地。誰知我們來遲了一步，五塊地中的三塊地已經被一年級的學生挖的“寸草不生”，我和好朋友不約而同的對視了一下，就去搶地了。在搶到一小塊地以後，我就開始挖了。我先找準了一根藤，在它的根部一剷下去，泥土四濺。底下沒有任何動靜，再用力一鏟，還是沒有動靜。我想：是不是這塊地下壓根就沒有地瓜？但是我轉念一想：中國不是有個成語叫“順藤摸瓜”嗎，想必下面一定有大地瓜。於是，我決定來個“刨根問底”。終於，一個紅皮地瓜露出來了，它像一個頑皮的孩子露出了自己的小腦袋，好奇的張望着這嶄新的世界。我不禁高興起來

嘴裏一邊哼着“拔地瓜，拔地瓜，嘿喲嘿喲拔地瓜……”我一邊用雙手使出去全身的力氣抓住地瓜往上拔，可是地瓜好像是不願意離開大地的懷抱似的，不論我怎麼拉，怎麼扯，它就是不肯出來，這可怎麼辦？我靈機一動，猛地一拍頭，對了，我鬆鬆土不就得了！

於是，我用鏟子小心翼翼地鏟它四周的土，然後用手慢慢抓住這塊地瓜，一邊搖一邊拔，最終，一個身穿大紅袍，挺着將軍肚的大地瓜就完好無損的出來了！我如獲至寶，高興地又蹦又跳，捧着大地瓜四處向同學們“炫耀”。

在大地瓜出土的時候，我還同時挖出了一些小地瓜，它們有的像細細的火腿腸，有的像大雞腿，還有的像粗蘿蔔，真是千奇百怪。

不知不覺中，我們就要離開了。今天，我不僅碩果累累，還明白了挖地越深，地瓜就越大。更知道了一個道理，不管你在什麼崗位，只要堅持不懈，將來你也會碩果累累！

四年級週記：爸爸開會8

白駒過隙日光荏苒。大自然無時無刻的在發生着日新月異的變化。我啊，是大自然中的一陣龍捲風，在這深山之中已經待了幾百年了，整天無所事事。因為啊，人類大量種植了綠色植物，導致我的攻擊也只是徒勞無功。這不，在家歇着也是歇着，不如出去逛逛，呼吸一下新鮮空氣……

8月13日天氣：晴空萬里

我來到了大自然的森林邊境。映入眼簾的事讓我驚喜萬分：幾個樵夫正拿着斧頭鋸子砍伐樹木，搬運到了工廠里加工成傢俱賺錢呢！我心想：人類如果一直這樣砍伐下去，有朝一日，我必能衝破保護林，到人類世界兜一圈了。

8月31日天氣：狂風大作

又次滿懷好心情的來到這裏，聽不到了砍樹的嘈雜聲音，卻遠遠望見了一羣“紅領巾”，我清楚的聽到了他們與伐樹者的交談，紅領巾説：“環保意識是現代人的重要標誌。為了地球的明天，我們必須從現在開始努力，要好好地保護環境：我們要減少對樹木的砍伐，還要大量地種植樹木草地，減少白色垃圾的污染，讓天空更加湛藍，讓空氣更加清新……。還豎起了一個綠色牌子：“從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色地球。讓我們的地球更加美麗吧！

9月7日天氣：暴風雨來臨

人類在“紅領巾”帶領下，漸漸停止了一切伐木行為，辛勤地播下一顆顆充滿希望的綠色種子……我頓時沮喪萬分，以為我的攻略再次以失敗告終，正準備離開時，我從人類僵持的表情中、緩慢的行動中，感覺到了事情似乎並不是那麼簡單……

9月19日天氣：陰轉晴

這次，我懷着忐忑的心情一次又一次的來到了這裏，果然，不出我所料，在這些“紅領巾”走後，人們似乎又恢復了“本性”，又一次掄起斧頭，向一棵棵慘叫的樹木砍去……哈哈，早料到了，這些愚蠢的人類屢教不改……是我報仇雪恨的時候啦，我帶着朋友一起奔向光禿禿的森林，衝破樹木，向一個個眼神中充滿貪婪的人類給予他們應有的懲罰……

四年級週記：爸爸開會9

9月16日 星期五 天氣晴

那時我剛上小學一年級，特別喜歡到爸爸單位玩，因為那裏的叔叔阿姨對我非常好，喜歡逗我玩，跟我開玩笑，時間長了，他們都叫我“小人精”。

爸爸每天都按時下班，按時到家。可是，不知從什麼時候開始，他回家總是八九點鐘了，我們都感到奇怪。一問爸爸，他説是在開會。媽媽和姐姐沒當回事，可我卻有點懷疑，怎麼天天開會呢？於是，我決定弄個水落石出，便走到爸爸房間，問：“爸，你明天開不開會？”“開，當然開！”聽了爸爸的話，我已有了主意了。

第二天，我五點多到家，看見家裏沒有人，就裝着若無其事的樣子來到爸爸單位。剛到辦公室門前，就聽到嘩啦曄啦的聲音，偶爾還傳來“三餅”、“二萬”的吆喝。我頓時明白了。我生氣地把門用力一推，眼前出現的是這樣一個場面：在騰騰煙霧中，一桌人在打麻將，還有不少圍觀者，爸爸自然也在其中。聽到門響，裏面十幾個人大眼對小眼地瞪着我。過了一會兒，全哈哈大笑起來，可我卻沒有笑，只是盯着爸爸，諷刺地説：“你們在開會呀！對不起，打擾了。”他們有點不好意思，特別是爸爸。

晚上，我躺在牀上久久不能入睡，眼前時時出現他們“開會”的情景，我想：這種社會風氣很不好，如果人人上班打麻將，那麼社會將變成怎樣呢？如果農民不種地，那我們吃什麼？如果警察叔叔不站崗，哪有千家萬户的安寧？如果清潔工人不辛勤勞動，怎麼會有清潔乾淨的馬路……不知不覺，我進入了夢鄉，夢見單位派爸爸去上海學習，定好是4點鐘的飛機，可爸爸因為“開會”而誤了登機的時間，急得滿頭大汗，嘴裏不停地説：“再也不‘開會’了，再也不‘開會’了……”

第二天早上，起牀後，我決定找爸爸談談，告訴他我做的夢，告訴他這樣的“會”不能再開了！

四年級週記：爸爸開會10

早來的同學對我們説：“下去看看吧，領操台更漂亮呢！”話語中流露出驕傲與自豪。我也顧不上多想了，“咚，咚，咚，咚”撒腿跑下去欣賞了。一出樓門，首先映入眼簾的是綠地紅花襯托下雪白的牆壁，真是煥然一新。接着，我看到了被同學大加讚賞的領操台，灰色的大理石製成，階梯上不再有灰塵，變得平緩而不失氣質，而且從不引人注目的側面改到了堂堂正正的正面，上面還配了把手，在陽光下熠熠閃光。整個領操台簡直可以和國際大會的正規領獎台媲美呢！

我真的希望這新的面貌能給全校同學帶來一個好的心情，同學們也全心全力地保護它，在這優美的環境心努力學習。今天，我們為學校的新面貌自豪。明天，我們要讓學校因為我們而驕傲！

這周過得真快，應該算得上是又快樂又不快樂。

快樂的事很多，例如上英語課，每次英語課後的評比，不是第二大組表現第一，就是男生表現第一，我是個男生，又是第二大組的一員，感覺很好，每到上英語課時就精神百倍。星期五的體育課因下雨不能去操場，於是朱老師帶我們去圖書室看書。圖書室的書多得讓人眼花繚亂，我挑了幾本我自己最喜歡的書認真的看了起來，因為看的非常入迷，我連別人説話都沒聽見，直到最後朱老師大聲説“同學們把書放回原處，出去排隊”，這時候才清醒過來，我這才把書放回原處，然後戀戀不捨的離開了這充滿快樂的圖書室。還有一次上語文課，老師讓我講第二課《我們去聽秋的聲音》第二小節最後一句話，因為我講的非常好，老師把我表揚了一番。這些事都使我非常快樂和高興。

但是不高興的事總會發生，例如，這個星期五，我就被老師罰了，原因是我讀了第五課後讀了忘了給家長簽名，被老師留在學校讀課文，最後等到老師簽了名之後，我才悶悶不樂得往家走，回到家裏已經快六點了，那一天我又氣又累，很不快樂。

這就是過去的一週留給我的記憶。

四年級週記：爸爸開會11

去年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準備舉辦一次“家庭智力比賽”。

暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學着電視上主持人的.樣子，走到台上，清了清嗓子説：“現在，我宣佈，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅方媽媽回答問題：什麼叫文言文？請舉一個例子。”

媽媽聽了，想了一會兒説：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學弈》這篇敍事的古文，告訴我們做學問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成。”我不禁鼓起了掌，説：“回答正確，給紅方加十分。”説完，便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”，“下面請藍方爸爸作題：兩隻鵝同時放進冰箱裏，一小時後，一隻死了一隻卻還活得好好的，這是為什麼？”

“嗯，這個嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那隻鵝不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍方減十分！下面是笑話比賽，無論説什麼笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分！”話音剛落，媽媽便高高舉起了手説：“從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一户人家，被人逮着了，那人聽他説他就那個遠近聞名的笑話大王時，便要求他説一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地説了一個屁字，那人不懂什麼意思，笑話大王説：‘放也由你，不放也由你。’”我聽了，忍不住笑了起來，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……

最後，媽媽以二十分的優勢大獲全勝，這個“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。

四年級週記：爸爸開會12

有一個人，每時每刻都愛着我，她用她的愛疼我，讓我從小到大快樂地成長。這個人中等身材，濃密、烏黑的頭髮下有一雙慈祥的眼睛，不高不矮的鼻樑上掛着一副眼鏡，彎彎向上的嘴角，使她看起來顯得格外温和，來回擺動的烏絲，給人以放鬆。這個人就是我的媽媽。如果我是一隻嗷嗷待哺的小鳥，那她——媽媽就是慈愛的母鳥。

媽媽的愛，是一頓香氣四溢的晚餐。有一次，媽媽生病了，卧牀休息。我放學回家後，竟聞到一股飯香，呀！媽媽正硬撐着在給我做飯！只見媽媽面色憔悴，用手扶牆，慢慢地選洗肉菜。媽媽的臉上佈滿了細密的汗珠，“幺兒回來了呀。”媽媽看到我回來了，勉強地擠出一絲笑容，“快去做作業吧！”我已經快湧出熱淚了，心裏充滿的不只是感動，還有心疼。我很快就把作業做完了，聽到媽媽虛弱的聲音：“寶貝，快來吃飯。”我看到桌上豐盛的飯菜，心裏所有的話如溪流似的化為眼淚流出來了。這些菜裏包含了許多媽媽的汗珠，這些菜裏也包含着媽媽對我濃濃的、温暖的愛。

媽媽的愛是嚴厲的批評。有一次，我在做作業的時候，一不留神把作業本掉在了地上，我下午撿的時候卻不知不覺玩起了灰塵的遊戲。這時，媽媽恰好推門進來，臉色立刻變得嚴肅起來，毫無疑問，我被狠狠地批評了一頓。

“怎麼玩灰塵？作業呢？”

“我……”

“做事不能三心二意，要分輕重，知道了嗎？嗯？”

“我……我不知不覺……就……”

媽媽向我投來責備的目光。我的臉上瞬間多了兩道淚痕。我知道嚴是愛，寬是害。我趕緊從地上站起來，承認了錯誤，又重新拿起了筆。

媽媽的愛，無處不在，它可能是嚴厲或寬容，表揚或鼓勵，但我知道，它們，是無價的，珍貴的！

四年級週記：爸爸開會13

我的家鄉是在高聳入雲的高山，父母親帶我飛奔在彎彎曲曲的公路上，我們要到家鄉的名勝古蹟都橋山中去。

一到那裏，“都橋山”三個大字寫在大門上，旁邊有兩條上下翻騰的龍，像在歡迎我們的到來。我們進到都橋山，那裏果然名不虛傳，依山傍水、樹木葱蘢、鳥語花香。我看見一條清澈見底的湖，在陽光的照耀下，閃閃發亮。湖中有一朵朵睡蓮花，個個亭亭玉立，據説，太陽伯伯就像它們的父親，一來到這裏，它們就迎接“父親”的到來，開得比陽光還漂亮，太陽伯伯去別的地方“工作”時，它們就休息。現在太陽剛好被雲擋住了，可花仍然是那麼漂亮。它那身姿，欣秀而又挺拔。深綠的葉子，彷彿一葉扁舟，盪漾起層層碧色的漣漪；又像是隻綠玉的杯盞，盛滿了瓊漿玉液，使我彷彿要醉倒在花下。

睡蓮花所在的湖旁，有一座山，上面有個金光閃閃的佛字，我想：“那應該是座佛山。”我快速地跑上山，父母親在後面滿頭大汗地追趕着我，好一會兒，才氣喘吁吁趕上我，他們擦擦臉上的汗水，有氣無力地説：“小悦，你怎麼跑得這麼快。”我聽了，笑嘻嘻地説：“爸爸，媽媽，前面有水，你們跑快點啊！”我們跑到前面一看，原來是有個小池子，裏面有個泉眼，從泉眼出不時會升起一小串一小串的氣泡，像是晶瑩圓潤的珍珠。我們忍不住捧起這清澈見底的泉水，互相潑灑着，快樂便四處飛濺。有一滴水飛濺到欄杆外，我去追趕，到欄杆前，眼前一亮，只見一些村莊下起了毛毛雨，雨水把村子沐浴了一遍，到處顯得乾乾淨淨，田野裏的禾苗吮吸着母親的乳汁，層層梯田上，麥田翠綠，像纏繞着一匹匹鮮綠的絨毯，漂亮極了。

都橋山裏的一切，使我每次回憶起，就像做夢一般，記憶猶新。

四年級週記：爸爸開會14

今天，是一個送別的日子，因為我在訓練營中，有朋友要離開了，因此，我的心情沒有什麼變化。可是老師在這個日子裏，卻不是這麼想的，還讓我們開心，搞了一個尋寶遊戲來歡送那兩位要離開的同學。好了，我現在要去玩這個遊戲了。

一開始，老師先把我們分成兩組，給我們兩組猜腦筋急轉彎，是搶答，先回答對四個腦筋急轉彎的那一組可以先出發。眼看對方已經回答對三個問題了，我們組一個問題也沒有答對，我心生怒火，一口氣幫我們隊答對了四道題，我們便出發了。

開始的時候，我們一溜煙地跑進感統室，撲通一下跳進波波池，搜尋裏面的註明寶藏位置的紙。找到之後，我們便順藤摸瓜，在隱祕的藏在包住彈簧牀的那塊紅布遮起來的彈簧牀的地方，找到了第一個寶藏。第二個小白兔，我們立刻想到平衡木上面的兔子圖案，我們在平衡木找了半天，終於我們就找到了第二個寶藏。可是在找第三個寶藏的時候遇到了難題。

我看着藏寶圖，一頭霧水，已經找到了兩個寶藏，可是第四個寶藏還是不知去向。藏寶圖上面沒有標明它的位置，藏寶圖後面的一部分寫着：會移動的寶藏。我們問老師，老師説：“你想想看，有什麼東西一直跟着你呀？”我説：“老師，是你！”“那好，如果你們能有勇氣一起站在我的面前跟我要寶藏的話，如果寶藏在我身上，我就給你，如果不在的話，你就要扣掉寶藏。”這個時候，別的組進來説：“我們找到寶藏了！”旁邊的老師説：“你不能説，如果説了，你就不要想有寶藏的獎勵！”突然，我靈機一動，如果他説出的話，老師這麼緊張，那麼，我們肯定有同樣的東西藏着寶藏。那就是??老師。然後我號召大家：“大家快來站到老師前面，寶藏一定在她那裏！”這時他們紛紛走過來向老師要寶藏，老師把寶藏給了我們。他們紛紛問我為什麼知道寶藏在老師那裏，我回答：“因為努力！”説完我就走了。我們如願以償的得到了寶藏的獎勵。

果然，只要努力，做什麼都會成功！

四年級週記：爸爸開會15

放學了，放學了!我看見班裏就剩下幾個掃地的同學了，就趕緊收拾好作業本，當我拉好拉鍊的時候，發現桌子上有一本《學業測評》，咦?我不是剛剛才放進去的嗎?不管了，隊伍也許早就走了，我還是先塞進書包裏再説好了。

上了車，我氣喘吁吁地嚷嚷道：“這書包怎麼這麼重啊!跟石頭一樣!”回到家的時候，好不容易把書包拖出車子，拉開拉鍊。寫做什麼呢?還是數學吧!於是我找出《學業測評》來寫，發現《學業測評》上面的字不像我寫的字，而且是用鋼筆寫的，可我明明記得我是用鉛筆寫的呀!難道……我快速的看了看封面的名字——孫緒濤。原來不是我的。那我的呢?我着急的翻了翻書包，果然還有一本《學業測評》，而且……而且是我的!

我仔細的回想着為什麼孫緒濤的《學業測評》會在我的書包裏呢……為什麼呢……哦!我知道了，放學的時候，孫緒濤也在收拾書包，他大概因為自己桌子上放不下去東西了，所以才把數學作業放在我的桌子上的。我呢誤以為是我自己的，因為我們班同學的《學業測評》完全是一模一樣的。再説了我又沒看見孫緒濤他把作業本放在我的桌子上，所以我才把他的帶回來。不過還好我的《學業測評》還在。要不我今天晚上數學做什麼呀!可是……那孫緒濤他晚上沒有看見《學業測評》，會不會很驚慌，急着找《學業測評》呢?如果我明天早上把他的《學業測評》交給他，他會不會怪我沒看清楚呢?其實，我是想看清楚的，可是今天晚上的作業特別多，所以才懶的看《學業測評》上的名字的。

下次我一定會看清楚作業本到底是誰的了，再也不會像今天這樣了。明天還不知道我交給孫緒濤後，他的表情會怎樣，會不會對我大吼大叫的呢。