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關於放風箏的週記300字

關於放風箏的週記300字

關於放風箏的週記300字1

一個陽光明媚的下午,我和爸爸、媽媽一起去長安廣場放風箏。

關於放風箏的週記300字

我們來到長安廣場,哇,遊客真是人山人海,車水馬龍,各種各樣的風箏真是千姿百態、五顏六色、人見人愛。

開始放風箏了,我先把線放長,逆着風向,我拽着線一鬆一緊放,就這樣,風箏凌空飛起。不久,風箏已經飛得很高了。在放風箏的人都指着我的風箏説:“這個風箏飛得真高,那一定很會放風箏”。聽了這句話,頓時,我心中感到很高興。

忽然,風停了,風箏慢慢地落下飛不起來,這時,我很失望,情緒低落,準備放棄。就在這時候,媽媽來到我的身邊,和藹可親地對我説:“啟華,別放棄,失敗了不要緊。只要有耐心和恆心,風箏一定可以再次飛起來的。”我聽了媽媽的話,又努力地放起來,就這樣,我一遍又一遍地嘗試,風箏終於再次飛起來了,我快活地奔跑起來。

通過放風箏這一件事,我懂得了學習也應該要有恆心和耐心。只要有了這兩樣東西,天底下最難的事情,我也能做到。

關於放風箏的週記300字2

今天,我與媽媽一起去放風箏。由於天氣的緣故,把風箏放上天就成了一大難題,在場的所有人都向這個難題低下了頭。接下來輪到了我,我能靠我的實力讓風箏飛上去呢?我是一終於有一次適宜我的考驗。到達目的地,我看見了許多放風箏的人,可讓我意想不到的是,每個人都放不上天。我開始了考驗,第一開始還滿順利的,可是,強烈的太陽光使我睜不開眼睛。

一不小心,風箏落了下來,個放風箏的高手,曾經在二十多名放風箏的人中我放得最高。在今天,第一次失敗。我找到了原因,開始了第二次。為了避免太陽光的照射,我帶了太陽眼睛。效果果真不錯,眼睛終於可以放鬆下來了。眼睛放鬆了,可我又面臨一個新的問題——風少。終於吹來了一陣風,我趁這個機會將風箏送上天,“終於飛上去了!終於飛上去了!”我大叫着,接下來等待下一陣風,把我的風箏放得更高。我等啊等,等啊等,風始終沒來。我的風箏也支撐不住了,只好落了下來。我又失敗了,這次的原因是風太少了。我束手無策,只能屈服了。

雖然我失敗了,但我懂得了一個道理:無論一個人對某種技術再熟悉不過,也會有失敗的時候。

關於放風箏的週記300字3

週五五的下午,各班排着整齊的隊伍唱着歌兒,懷着愉快的心情來到江邊,教師要我們先自由活動,然後再看各班的比賽。

我和幾個同學一起放風箏,我叫劉愛虹拿着我的三角形風箏,我拿着線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,我喊了一聲“放”,她趕緊鬆開手,我拽着風箏又跑了一陣才收住腳,我的三角形風箏穩穩當當地飛上了天空,我的風箏越飛越高,越來越小,彷彿比飛機飛得還高呢!

這時候同學們説:“風箏比賽開始了,我們去給他們加油吧!”我聽了趕緊收起我的風箏去看同學比賽。

我們班第一個比賽的是程明浩,他的風箏和別人的風箏碰了一下,就慢慢地落了下來。後來的三個風箏放的好好的,可是三(4)班的風箏一碰,都下來了,我們班只有王星宇的風箏放得最高,越來越小,教師和同學們都高興地歡呼着,蹦着跳着,教師也高興地跳起來。風箏比賽結束了,我們各自收好自己得風箏回到了學校。

今天是我玩得最開心、快樂的一天!我以後也要參加風箏比賽,讓我們班爭得榮譽,讓我們班得第一。

關於放風箏的週記300字4

週五天的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸來到公園放風箏。這裏放風箏的人可真不少,它們三個一羣兩個一夥。有的正要放,有的風箏已經飛上了天空,花花綠綠漂亮極了。有鷹、蜈蚣、鸚鵡┄┄就是沒有大蝴蝶。我連忙對爸爸説:“快點讓咱們的大蝴蝶飛上天吧!”説完,爸爸讓我端端正正地舉着大蝴蝶,他拿着線軸,飛快地向後跑,他邊跑邊放線,等他喊一聲放,我就鬆開了手他又跑了一陣才收住腳,我們的大風箏藉助風的力量穩穩當當飛上了天。

大約過了一個小時的時光,天空中的風箏越來越多,熱鬧極了。那潔白的仙鶴張開雙翅,在雲朵上翩翩起舞,多麼高雅迷人。那小巧玲瓏的鸚鵡披着一身翠綠的衣裳,嘴巴一張一合的,正熱烈地歡迎着春姑娘的到來。瞧!活潑可愛的小燕子也從南方趕來了,加入了這風箏盛會。它那剪刀似的尾巴剪出了春天美麗的好風光。

五顏六色的風箏在微風中隨風飄蕩,襯着瓦藍瓦藍的天空,顯得更加美麗,更加燦爛。

關於放風箏的週記300字5

下午的第三節課,大家一個個在教學樓前忙手忙腳的在幹嘛呢?是在做實驗,還是在做手工業?都不是,我們是在放風箏。教師説:“做好作業的同學,就可以放風箏。”風箏是教師昨天通知我們帶的.,大家拿着風箏準備“起飛”了。我和好朋友丁越一組,他負責放線和控制風箏的方向,而我負責托起風箏和握線,我們已經準備就緒了。只見他飛快地奔跑起來,我也隨着他奔跑起來。等風箏的線拉得筆直了,我才放手。我對他大喊:“快放線!”他聽到後一邊放線一邊跑。風箏越飛越高,心裏的一種滿足感油然而生。

過了一會兒,風箏已經飛到升旗台那裏了。我還沉浸在滿足的境界中,突然聽見一聲:“黃杭,快來幫忙!”等我回過神來,看到風箏被纏在升旗台上了。我便立刻跑去幫忙,我費盡周折,終於和他一起解開了所有的結頭。我們剛要再放一次風箏,只聽見“丁零零,丁零零。”下課鈴聲響了,我們遺憾地背起書包,回家了。通過放風箏,我懂得了一個道理,團結就是力量。“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。”

關於放風箏的週記300字6

週五六的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。微風輕輕地吹着,正是放風箏的好天氣,教師帶我們到廣場放風箏。

我們排着整齊的隊伍,王加強舉着隊旗,有説有笑的來到廣場。同學們各自拿出自己的風箏。開始放了,我和王琪琪一夥,他拿着線軸,我端端正正的舉着風箏,王琪琪飛塊地向前跑,邊跑邊放線,只聽他大喊一聲“放”,我鬆開了手,風箏文穩穩當當的低飛着。“風箏為什麼飛不高呢?”我心裏想,“肯定是不夠認真吧。”

我又放了一回,比以前高了。我抬頭一看:啊!整個天空五顏六色,風箏真多呀!有高野貓、小燕子、飛機……張文龍的“高野貓”飛得最高,好像要到太陽跟前了。馬科的“小燕子”一會高一會低,好像在捉蟲子呢!

整個廣場一片歡聲笑語,也引來了好多來看熱鬧的叔叔、阿姨,還有領着小朋友的爺爺、奶奶。

此時,天空顯得格外藍,簡直就像一張畫!雖然我的風箏不是飛得很高,可我開心極了,我還是頭一次和這麼多人一起放風箏呢。

時光過得真快,我正看得入神,突然教師一吹哨:站隊了!我們才依依不捨的走了。我們又排着整齊的隊回到了校園。

關於放風箏的週記300字7

有一天下午,班隊課上,教師帶我們去放風箏。教師先帶我們走出教室,然後再走出校門,最後來到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊,地上長滿了綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟,好像踩在了一塊地毯上面一樣。

教師告訴我們現在可以放風箏了。我們就放起了風箏來了。由於,我沒有帶風箏,所以只好看別人放風箏。不一會兒,我就看到一隻鷹風箏飛到了天空中去了。然後,我又看到了一隻小雞風箏跟着也飛上了藍天。後來,飛上天去的風箏越來越多了,有蝴蝶風箏、豆腐乾風箏……過了一會兒,我又去看那最早飛上天去的鷹風箏。這時,我看到那隻鷹風箏正飛下去捉那隻小雞風箏。呀,真好看!小雞風箏在拼命逃跑。而那隻鷹風箏好像在拼命追趕。看來還是那隻小雞厲害,竟然給它逃脱了,躲開了鷹的追捕。啊呀,真好笑,現在那隻鷹風箏竟然去捉那隻蝴蝶風箏了。鷹怎麼會捉蝴蝶吃呢?真是亂套了。

正在這一個時候,下課的鈴聲遠遠傳來。教師就叫我們收線回教室去了。我們只得趕快收線。

然後,我們就又排好隊伍跟着教師一起回學校去了。路上,大家都説今天放風箏真是非常高興。

關於放風箏的週記300字8

班隊活動課時,教師帶領我們來到操場上放風箏。

到那兒時,我才發現那已經人山人海。瓦藍瓦藍的天空上飛着許多各種色彩鮮豔,形狀多樣的風箏。有蝙蝠風箏、有飛機風箏……有的風箏已飛的老高,好像在向我耀虎武揚威。

我趕緊把自己的五彩風箏架好。因為我放過幾次風箏,而且每次都放的很高,所以我覺得很容易,沒想到它第一次就給我來了個下馬威。我看到每個人放風箏時,剛開始都是跑,於是我也使勁跑起來。可是不知為什麼風箏還是不聽話。這時風婆婆來助我一臂之力,我剛把風箏放開,風箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了,正當我高興之時,突然沒風了。我那高興勁兒頓時煙消雲散。我左拉右扯也止不住風箏下來的腳步。不知怎麼了,我那漂亮的五彩風箏被樹枝給纏住了,我叫一個同學幫忙,硬是把風箏給拉了下來。

下課鈴響了,雖然沒把風箏放上去,可我還是很開心,因為我親眼目睹了這麼多美麗的風箏。

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